_ابداعية._مجموعة_قصصية_ابداع_للجميع-مجموعة ادباء

رتوش ابداعية
مجموعة أدباء
الصباح،‏ وهي من فتحت جروح التئمت دونما عناية وبال رعاية،‏ فكانت الندبات
أكثر قبحا،‏ ندبات على جدران الوجدان،‏ وأصابت أسس مبادئها،‏ خيانات زوجها
المتكررة،‏ والتي يتشدق بها أمامها متفاخرا متباهيا،‏ مستهزئا بها،‏ مستفزا لها،‏ وما
كانت تملك إال ابتسامتها أمامه،‏ وادعائها بأنها ال تهتم،‏ فهو بالنسبة لها منتج تم
استهالكه من قبلها،‏ ورمت ما زاد عن حاجتها،‏ نافضة يديها من بقايا قد علقت بها.‏
في نهاية ساعتها الصباحية،‏ قررت مواجهة ساهر بأمر فرح،‏ وعزمت على
مجاراة صديقتها الجديدة،‏ نهضت متوجهة إلى المطبخ،‏ أعدت طعام الغداء،‏ في
موعده تماما،‏ في نفس اللحظة التي دخل زوجها البيت،‏ ينادي عليها:‏ أين أنت؟
نظرت نحو الباب دون أن تجيب،‏ كان الخوف والترقب يظهران في مالمح وجهه ،
وإن حاول إخفاؤهما بنظرة عينيه الزرقاوين الحادتين.‏
‏-هل الغداء جاهز؟ ‏-نعم
.
‏-ما بك؟.‏ ‏-لماذا تسأل؟ هل يبدو لك أني أعاني مرضا؟
أم تراني أشد شعري وأهيم في الشوارع؟ لماذا تسأل ما بي؟ وهل يهمك
أمري؟ اطمئن الزلت بخير.‏ ‏-أوو ووف،‏ هو مجرد سؤال،‏ هل كفرت بسؤالي؟...‏
قاطعته رؤى بصوت منخفض أكثر قبل أن يكمل نشرة أسئلته،‏ وملحقها الطويل
من الشتائم وتوابعها.‏ ‏-ال،‏ حسنا،‏ سنتغدى ثم نكمل بعد الغداء.-الحول و ال قوة
إال بالله،‏ لسان والعياذ بالله!‏ األفضل أن ال يتكلم المرء........‏ ثم تابع همهماته
خارجا من المطبخ،‏ متجها نحو غرفة جميل،‏ ورؤى تتابعه بنظرات من شرر.‏
جلس االثنان إلى طاولة الطعام،‏ وكل منهما يتفادى نظرات اآلخر،‏ ولكن
تجمعهما ابتسامة واحدة،‏ بوقت واحد،‏ لحركات طفلهما جميل،‏ ولكلماته التي
تخرج ناقصة لبعض الحروف،‏ أو الستبداله حروفا بأخرى أسهل لفظا،‏ وأيسر
مخرجا،‏ ألنه لم يتجاوز عامه الثالث بعد.‏ أنهيا الغداء،‏ وبدأت رؤى بسؤاله مباشرة:‏
‏-من هي فرح؟ ‏=من هي؟!‏ ‏-فرح،‏ أال تتذكر هذا االسم؟ أم أنها اعطتني اسما
مزيفا؟ ‏=ال أعرف أي أحد بهذا االسم،‏ ثم تابع بصوت أعلى:‏ تكلمي بسرعة،‏
وبدون لف ودوران،‏ من هي فرح؟ ولماذا تسألين؟.‏ بدأت تقص عليه ما حدث
الليلة السابقة،‏ وروت له الحديث الذي دار بينها وبين فرح،‏ وبنفس الوقت،‏ تحاول
58
ا ب د ا ع ف و ر ا و ل ل ل ن ش ر ا إل ل ك ت ر و ن ي