Speciale, PDF-fil, 4,2 MB (lav billedkvalitet) - nyklassicisme.dk
Speciale, PDF-fil, 4,2 MB (lav billedkvalitet) - nyklassicisme.dk
Speciale, PDF-fil, 4,2 MB (lav billedkvalitet) - nyklassicisme.dk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
1635 den akademiske kategori (fig. 1). Det viser den ædle maler (le noble peintre), der<br />
klart afgrænses fra <strong>lav</strong>ets bille<strong>dk</strong>unstnere ved kontrasteringen af et andet stik, forestil-<br />
lende et tarveligt malerværksted, samtidig med at den tilhørende tekst redegør for<br />
modsætningen til peintres vulgaires. 53 Indbefattet i den fundamentale kontrast mellem<br />
frie og mekaniske bille<strong>dk</strong>unstnere fremstilledes en lang række modsætninger, der<br />
klart adskilte de to varianter; eks.: den frie bedrev sin kunst for ære og dyd, mens den<br />
mekaniske stræbte efter økonomisk profit, eller den frie var ædel og dannet, mens den<br />
mekaniske var en foragtelig ignorant, eller den frie gav sig af med en intellektuel ud-<br />
søgning af den ideelle natur, baseret på imitation af antikken, mens den mekaniske fo-<br />
retog en enkel, umiddelbar kopiering af naturen. 54<br />
Forskelsættelsen implementeredes endvidere i den akademiske praksis, eks. ved en<br />
oppriotering af det moralske gennem et forbud mod “... inebriety, debauch and gamb-<br />
ling ...” og ved en distancering til det økonomiske stigma gennem et forbud mod di-<br />
rekte engagement i den kommercielle aktivitet, besiddelse af en butik og udstilling af<br />
værker i ens vinduer. 55<br />
I akademikernes bestræbelser på at differentiere sig fra <strong>lav</strong>et lå ønsker om fastlæg-<br />
gelse af en klar distinktion vedrørende professionstitler og -praksis. I bønskriftet an-<br />
gående Akademiets etablering kritiseres <strong>lav</strong>ets medlemmer: “... who take the name of<br />
painters or sculptors only to oppress those who have spent their youth toiling at the<br />
study of beautiful things in order to merit this title ...”, og det ønskes, at majestæten:<br />
“... place a very express ban and impediment on the said Masters, so-called painters<br />
and sculptors, hereinafter to assume that title while they keep a shop or belong to the<br />
said guild, and limit them to that of upholsterers or gilders; as regards these so-called<br />
53 Posner 1993 p. 585.<br />
54 Jf. Duro 1997 pp. 29, 108, 135-136, Eks. taler Charmois i sin forespørgsel til kronen om dem, som “... find the<br />
lustre of virtue insufferable, and wish to veil it in darkness ...” vs. dem, som “... would rather suffer voluntary<br />
poverty and conserve their honour ...”, og Roland Fréart de Chambray fremhæver forskellen mellem antikkens<br />
malere, som “... propos’d to themselves, above all other things, the Glory and Immortality of their Names, for<br />
the sole, and principal Recompense of their Labours; whereas, most of our Moderns, regard only the emergent<br />
Profit ...” (Harrison, Wood, Gaiger 2000 pp. 81, 82, 91).<br />
55 Jf. Duro 1997 p. 30, Harrison, Wood, Gaiger 2000 p. 87, Rubin 1977 p. 18, Linda Walsh: “Charles Le Brun, ‘art<br />
dictator of France’” i: Perry, Cunningham 1999 p. 92,. Det bør bemærkes, at trods forskelsættelse blev flere<br />
praksiselementer fra <strong>lav</strong>ssystemet rent faktisk videreført ved kunstakademierne. I den diskontinuitet, som den<br />
kunstakademiske institution realiserer, ligger samtidig en vis kontinuitet (jf. eks. Duro 1997 p. 116).<br />
30