Version 1.1 - Danske Erhvervsskoler
Version 1.1 - Danske Erhvervsskoler
Version 1.1 - Danske Erhvervsskoler
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5. Procedure for og indhold af revisionsprotokol m.v.<br />
6. Procedure for gennemgang af perioderegnskaber og lignende i løbet af regnskabsåret og herunder<br />
vurdering af budgettet og afvigelser herfra.<br />
7. Procedure for fremskaffelse af det nødvendige grundlag for revision.<br />
Det er et krav til bestyrelsen, at den skal arbejde for, at institutionen optager undervisnings-, rådgivnings-<br />
og øvrige serviceaktiviteter, der muliggør, at behovet for erhvervsrettet grund-, efter- og videreuddannelse<br />
hos uddannelsessøgende og virksomheder tilgodeses i videst muligt omfang.<br />
Bestyrelsen skal forvalte institutionens midler, så de bliver til størst mulig gavn for institutionens formål.<br />
Inden for dette formål og under de vilkår, der er fastlagt i lovgivningen eller i medfør af denne, disponerer<br />
bestyrelsen frit ved anvendelse af de statslige tilskud og øvrige indtægter under ét. Ligesom bestyrelsen<br />
kan bemyndige den daglige leder til i et nærmere fastlagt omfang, og under bestyrelsens ansvar, at udøve<br />
de beføjelser, der er tillagt bestyrelsen, fx bestemme, at den daglige leder ansætter og afskediger<br />
institutionens øvrige personale.<br />
Af specifikke enkeltstående opgaver ansætter og afskediger bestyrelsen institutionens daglige leder og<br />
fastsætter resultatløn mv. efter Ministeriet for Børn og Undervisnings regler. Ligesom bestyrelsen efter<br />
indstilling fra den daglige leder ansætter og afskediger institutionens øvrige personale. Oftest bliver disse<br />
opgaver dog delegeret til den daglige leder.<br />
For så vidt angår institutionens daglige leders opgaver i forhold til bestyrelsen, så har den daglige leder<br />
ansvaret for institutionens daglige ledelse, samt at påse, at uddannelserne og serviceaktiviteterne<br />
gennemføres i overensstemmelse med gældende regler, og at de undervisningsmæssige forhold er<br />
forsvarlige. Ligeledes har den daglige leder ansvaret for, at det af bestyrelsen godkendte budget<br />
overholdes, og at institutionens virksomhed i øvrigt er i overensstemmelse med bestyrelsens beslutninger<br />
og retningslinjer.<br />
Institutionens leder skal sørge for, at institutionens bogføring sker under iagttagelse af lovgivningens regler,<br />
og at formueforvaltningen foregår på betryggende måde. Årligt skal institutionens leder til bestyrelsen<br />
afgive forslag til program for institutionens virksomhed i det kommende år, samt årligt afgive en skriftlig<br />
beretning om institutionens virksomhed i det forløbne år til bestyrelsen.<br />
Opgavefordelingen mellem bestyrelsen og lederen er klart reguleret ved lovgivning, men det må antages, at<br />
man kun ved et direkte samarbejde og ved gensidigt informationsudveksling mellem bestyrelsen og lederen<br />
vil kunne løse de mangeartede opgaver i forbindelse med ledelsen af en erhvervsrettet<br />
uddannelsesinstitution. I den forbindelse skal det nævnes, at regnskabsinstruksen muligvis med fordel vil<br />
kunne inddrages i diskussionen omkring opgavefordelingen mellem bestyrelsen og ledelsen.<br />
En bestyrelse, der aktivt deltager og spørger ind til uddannelsesinstitutionens daglige virke, og medvirker til<br />
at fastsætte rammerne for driften, vil kunne påvirke institutionen virke, herunder også produktiviteten,<br />
positivt.<br />
8