17.07.2013 Views

Analyse af Gladsaxe Kommunes børne- og ungdomstandpleje

Analyse af Gladsaxe Kommunes børne- og ungdomstandpleje

Analyse af Gladsaxe Kommunes børne- og ungdomstandpleje

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Dette sigter især på at begrænse indkaldelser <strong>af</strong> patienter, som har privat tandpleje med<br />

kommunalt tilskud.<br />

I <strong>Gladsaxe</strong> Kommune har Socialudvalget besluttet et maksimumsundersøgelsesinterval på<br />

12 mdr. Børn/unge med særlig behov (f.eks. dårlig mundhygiejne <strong>og</strong> stor kariesaktivitet) indkaldes<br />

d<strong>og</strong> oftere f.eks. med 3, 6 eller 9 måneders interval for at forebygge udviklingen <strong>af</strong><br />

tandsygdommene.<br />

2.2 Nuværende organisering <strong>og</strong> økonomi<br />

I det første <strong>af</strong>snit herunder beskrives <strong>børne</strong>- <strong>og</strong> <strong>ungdomstandpleje</strong>n i <strong>Gladsaxe</strong> Kommune. I<br />

det andet <strong>af</strong>snit beskrives de nuværende arbejdsgange <strong>og</strong> de forskellige fordele <strong>og</strong> ulemper<br />

ved den nuværende struktur diskuteres. Til sidst beskrives det økonomiske omfang <strong>af</strong> <strong>børne</strong>-<br />

<strong>og</strong> <strong>ungdomstandpleje</strong>n.<br />

2.2.1 Beskrivelse <strong>af</strong> Børne- <strong>og</strong> <strong>ungdomstandpleje</strong>n<br />

<strong>Gladsaxe</strong> kommunale tandpleje er i sin nuværende form et resultat <strong>af</strong> en fusion fra 1974 <strong>af</strong><br />

skoletandplejen <strong>og</strong> småbørnstandplejen. Skoletandplejen startede i 1952 <strong>og</strong> udviklede sig i<br />

takt med kommunens stærke befolkningsmæssige udvikling. Småbørnstandplejen startede i<br />

1970. Man ønskede dengang at tilknytte en skoletandklinik til hver skole. Det betyder, at der i<br />

dag er 12 tandklinikker i <strong>Gladsaxe</strong> Kommune, beliggende på eller i umiddelbar nærhed <strong>af</strong> en<br />

skole. Den eneste skole, som ikke har egen klinik, er Søndergård skole. Børnene herfra behandles<br />

på den nærliggende tandklinik på Stengård skole.<br />

Der er i alt cirka 14.000 brugere <strong>af</strong> <strong>børne</strong>- <strong>og</strong> <strong>ungdomstandpleje</strong>n, <strong>og</strong> der er ansat, hvad der<br />

svarer til 11,7 tandlægeårsværk, 1,0 tandplejerårsværk <strong>og</strong> 18,5 klinikassistentårsværk. Disse<br />

er fordelt på de forskellige klinikker, som vist i skemaet herunder.<br />

Personale, antal brugere <strong>og</strong> antal åbne timer per uge på de 12 klinikker i <strong>Gladsaxe</strong><br />

Kommune:<br />

J. nr. 00.01.00P05<br />

Sag: 2006/0000311-080<br />

Åbne timer per uge: Årsværk: Patienter per:<br />

I alt Med tandlægebemanding<br />

Antal<br />

Patienter<br />

Tandlæger<br />

Tand-<br />

plejere<br />

Klinikassistent <br />

Tandlæge/tandplejer<br />

1<br />

Klinikassistent<br />

Bagsværd 37,0 31,5 1.231 0,9 0,0 1,4 1.368 879<br />

Buddinge 37,0 35,0 1.266 0,9 0,2 1,6 1.151 791<br />

Egegård 37,0 28,0 1.142 0,8 0,2 1,6 1.142 714<br />

Enghavegård 33,0 24,5 865 0,7 0,0 0,9 1.236 961<br />

<strong>Gladsaxe</strong> 37,0 28,0 976 0,8 0,2 1,3 976 751<br />

Høje <strong>Gladsaxe</strong> 30,0 28,0 1.573 1,2 0,2 2,0 1.124 787<br />

Marielyst 30,0 28,0 889 0,8 0,0 1,2 1.111 741<br />

Mørkhøj 28,0 24,5 820 0,7 0,0 1,2 1.171 683<br />

Stengård 37,0 35,0 2.333 2,1 0,0 2,9 1.111 804<br />

Søborg 37,0 31,5 849 0,8 0,0 1,2 1.061 708<br />

Vadgård 30,0 28,0 1.069 0,8 0,0 1,2 1.336 891<br />

Værebro 37,0 35,0 1.021 1,0 0,0 1,8 1.021 567<br />

Kirurgi 7,5 7,0 0,2 0,0 0,2<br />

Projektarbejde 0,2<br />

I alt 14.034 11,7 1,0 18,5<br />

1 I resten <strong>af</strong> rapporten vil tandlæger <strong>og</strong> tandplejere blive kaldt behandlere.<br />

6

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!