GLOBALISERINGEN OG DE FAGLÆRTE - Håndværksrådet

More documents

Recommendations

Info

Danskerne er generelt gode til det med at styre projekter og skabe sig et helhedsmæssigt overblik. Her har en antiautoritær skoleform sat sine gunstige spor. Det betyder, at både danske og udenlandske virksomheder kan se fordele i at placere logistikfunktioner her i landet. Outsourcende virksomheder bevarer ofte en del af mandskabet i Danmark. Der er gode eksempler på, at outsorcing ikke betyder reduktion af staben i Danmark, tværtimod, og at det er disse komplekse managementfunktioner, som udvides og konsolideres her i landet. Hvis de faglærte skal have en rolle her, vil man skulle justere deres selvopfattelser. Tekstiluddannelserne er et godt eksempel på, at det kan lade sig gøre. 48 Et internationalt varemærke - grænseoverskridende kompetencer Virksomheden er en salgs- og servicevirksomhed for køretøjer. Der er 140 ansatte i Danmark - mange af dem er faglærte mekanikere. Selv om trucks teknisk set er bagefter mange andre transportmidler, så sker der en rivende udvikling. Produktet bliver mere baseret på moduler. Salg og service supporteres af grænseoverskridende enheder i fi rmaet, som fremstiller administrative systemer og hjælper med at tilrettelægge arbejdsgange. En del af efteruddannelsen bliver også i koncernen. Logistikfunktionerne er ikke uforanderlige. Der kommer hele tiden nye IT-systemer på markedet, som gør tingene lettere og mere overskuelige. Og som integrerer virksomhedernes systemer mere med kundernes. IT-systemer bliver også mere ”intelligente”. Placering af chips i alle produkter er en mulighed, som er realiserbar inden for en meget overskuelig fremtid. Det vil betyde, at der opstår helt nye potentialer for en rationel håndtering af varer, og det kan også betyde, at varer, som hidtil har været koncentreret om det nationale marked, kan bevæges ud på verdensmarkedet. Det er en udfordring for de mange håndværksbaserede virksomheder, der primært producerer til hjemmemarkedet. HVILKE KOMPETENCER HAR DE LOGISTISKE FAGLÆRTE BRUG FOR? Interviewene viser, at de faglærte ikke i særlig høj grad i dag synes at ”indtage” jobfunktioner, som har et logistisk islæt. Det er ikke ensbetydende med, at de ikke fremover vil kunne blive en særdeles værdifuld arbejdskraft i denne type virksomheder. Udfordringen i forhold til de logistiske faglærte er at udvikle deres kompetencer, uden at den faglige viden ”spærrer” for at gøre tingene efter kommercielt optimale principper. En solid forankring i det faglige kan være en fordel, så længe det ikke er en spændetrøje for at kunne se ting i større sammenhænge. Faglige spidskompetencer Virksomhedsspecifi kke tekniske spidskompetencer Da produktionen i mange globale virksomheder bliver omlagt og automatiseret, skal de logistiske faglærte, der bliver tilbage, ofte have dybe spidskompetencer, så de konstant kan justere og optimere produktionen i den danske virksomhed. De skal have stor indsigt i produktionsudstyrets ydeevne, fordi det er en afgørende parameter for just-in-time og just-in-place. Et fagligt fundament vil være nyttigt i mange virksomheder, selv om logistiske faglærte overvejende håndterer produkter og kun i mindre grad selv går ind i en produktion. Viden om materialer og opbevaringsforhold kan være af betydning for, at transport planlægges og tilrettelægges bedst muligt. Måske handler jobbet også om at kunne omemballere forsvarligt under hensyn til produkternes kvaliteter og karakteristika. ”Der stilles meget store krav til fødevaresikkerheden. Hovedkravet er stor omhyggelighed, når varerne pakkes. De må også gerne kunne tilstrækkeligt sprog/fremmesprog til at kunne læse etikker og anvisninger.” Fødevarehandelsvirksomhed
Grundigt produktkendskab Hvis der indgår kundekontakt og salgsfunktion, kan det være afgørende, at de logistiske faglærte kender produkterne i detaljer og efter behov kan rådgive om deres anvendelse. Vidensniveauet skal være tilstrækkeligt til, at kunderne kan behandle produkterne på den rigtige måde. ”Trucks er ikke i så høj grad bygget op i moduler og sektioner. Det betyder, at de faglærte stadig skal kunne svejse og skære. De skal også være gode til kompleks fejlfi nding. Virksomheden gør det også en del i forebyggende vedligehold ude hos kunderne, og det stiller også krav til en vis fi ngerspidsfornemmelse, herunder også for hvordan elektronik og software fungerer.” - Autoservice Brede erhvervsfaglige kompetencer IT-kompetencer på højt niveau IT er helt centralt, og denne tendens vil stige. IT er afgørende for at kunne styre fl ows af varer og informationer. Hvis kunderne også har on-line adgang, kan der være behov for at kommunikere med dem elektronisk, fx med ordrebekræftelser, kontrolprocedurer og feedback. ”Det med IT opfatter vi nu ikke som noget stort problem. De fl este har jo en computer derhjemme. Her bliver det selvfølgelig anderledes, for det er lukkede systemer. Vi kommer til at lave en grundig træning af vores medarbejdere. Danskerne er bagefter de andre i koncernen. De har allerede systemerne inde i Østrig og Italien, og du vil se, at der ikke er noget papir på kontorer og værksteder. Alt foregår elektronisk. Også kommunikationen ud til servicemontørerne.” - Autoservice Viden om logistik Der fi ndes uddannelser på mellemniveau, som er specifi kt rettet mod en række nye logistiktunge jobfunktioner inden for virksomheder, der opererer globalt. Det er et fagligt felt i rivende udvikling. Men der er relativt lidt logistikviden lagt ind i andre uddannelser, fx metal- og byggehåndværksuddannelserne. Der kan være brug for en overbliksviden om logistik, der kan danne grundlag for efterfølgende selvstudier, efteruddannelse og læring på arbejdspladsen. ”De skal kunne udvikle selvstændige enheder. De skal have god indsigt i økonomi og logistik. De skal i høj grad kunne tænke i helheder” - Maskinfabrikant Viden om kvalitetskontrol I forbindelse med logistikfunktioner indgår kvalitetskontrol eller kontrol af fejlbehæftede varer, som returneres. Det vil være nødvendigt for logistiske faglærte med en viden om og et personligt commitment i systematisk kvalitetsstyring. ”Men det danske skolesystem er da godt for noget. For her er medarbejderne mindre autoritetstro. De vil godt indrømme, hvis de har lavet en fejl. På fabrikken i England er det ofte sådan, at det ikke kommer frem, før katastrofen er sket.” - Byggevarekomponter Håndværksrådet, maj 2006 49
Page 1 and 2: GLOBALISERINGEN OG DE FAGLÆRTE ten
Page 3 and 4: INDHOLD Hvad viser denne analyse? E
Page 5 and 6: De rejsende faglærte. Virksomheder
Page 7 and 8: Generelle budskaber til erhvervsudd
Page 9 and 10: GLOBALISERINGEN OG DE FAGLÆRTE - V
Page 11 and 12: mindre overvægt af højteknologisk
Page 13 and 14: De faglærte har et globaliseringse
Page 15 and 16: De hidtil ”faste holdepunkter”
Page 17 and 18: Den lodrette akse beskriver spænde
Page 19 and 20: Inden for alle brancher er der virk
Page 21 and 22: ”Vi står over for hysteriske kva
Page 23 and 24: hvor drivkræfterne ligger helt and
Page 25 and 26: Kvalitetsforståelse Frem for at la
Page 27 and 28: Det er dog kendetegnende, at disse
Page 29 and 30: Som svar på de erkendte problemer
Page 31 and 32: Imidlertid er der også modgående
Page 33 and 34: lægge et rør ind. Det kunne være
Page 35 and 36: SCENARIE 3: DE REJSENDE FAGLÆRTE
Page 37 and 38: Håndværk og livsstil Virksomheden
Page 39 and 40: globale virksomheder, i de nye spir
Page 41 and 42: Projektlederkompetencer De rejsende
Page 43 and 44: SCENARIE 4: DE LOGISTISKE FAGLÆRTE
Page 45 and 46: VIRKSOMHEDER DER SKABER STRATEGISKE
Page 47: Det bliver stadig mere almindeligt,
Page 51 and 52: Internationalt fl air Når man arbe
Page 53 and 54: under disse forudsætninger forment
Page 55 and 56: I skemaet på de kommende sider ops
Page 57 and 58: KOMPETENCER UNDERKOMPETENCER BESKRI
Page 59 and 60: HVILKE VEJE KAN ERHVERVSUDDANNELSER
Page 61 and 62: Det danske erhvervsuddannelsessyste
Page 63 and 64: De 20 virksomhedsinterview ligger a
Page 65: LITTERATURLISTE - FORTSAT Innovatio

GLOBALISERINGEN OG DE FAGLÆRTE - Håndværksrådet

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?