Budget 2013 til 1. behandling - Bind 2 - Faxe Kommune
Budget 2013 til 1. behandling - Bind 2 - Faxe Kommune
Budget 2013 til 1. behandling - Bind 2 - Faxe Kommune
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Uddannelsesudvalget<br />
Mio. kr. Årets priser <strong>2013</strong> pris- og lønniveau<br />
Nettoudgifter<br />
Opr.<br />
Regnskab budget<br />
2011 2012 <strong>2013</strong> 2014 2015 2016<br />
Undervisning og kultur 314,2 311,4 285,4 281,8 280,0 279,0<br />
Folkeskolen m.m. 300,1 301,2 275,5 271,9 270,1 269,1<br />
Ungdomsuddannelser 1,0 1,3 1,4 1,4 1,4 1,4<br />
Folkeoplysning og fritidsaktiviteter m.v.<br />
Sociale opgaver og beskæftigelse<br />
13,1 8,9 8,5 8,5 8,5 8,5<br />
m.v<br />
Tilbud <strong>til</strong> børn og unge med særlige<br />
-0,1 4,1 3,5 3,5 3,5 3,5<br />
behov 3,4 3,5 3,5 3,5 3,5<br />
Arbejdsmarkedsforanstaltninger -0,1 0 0 0 0 0<br />
Uddannelsesudvalget i alt 314,1 315,5 288,8 285,2 283,4 282,4<br />
1 Udvalgets hovedopgaver<br />
På Uddannelsesudvalgets område afholdes udgifter <strong>til</strong> drift af folkeskoler, skolefritidsordninger,<br />
elevtransport, specialundervisning og vidtgående specialpædagogisk bistand (den tidligere amts<br />
opgave), elever på Frie grund- kost- og efterskoler, <strong>Faxe</strong> Ungdomsskole m.v.<br />
2 Politiske målsætninger<br />
Uddannelse<br />
- Din fremtid<br />
I fremtidens globalt orienterede verden, bliver der stadig større krav <strong>til</strong> kompetencer og<br />
uddannelse. Der er derfor behov for at have fokus på livslang læring. Med de samfundstendenser<br />
vi ser, vil der i fremtiden blive færre arbejdspladser <strong>til</strong> ufaglærte. Vi må altså anerkende<br />
betydningen af uddannelse, og skabe interesse herfor, så 95 % af en ungdomsårgang som<br />
minimum gennemfører en ungdomsuddannelse.<br />
Alle skal have mulighed for at få en uddannelse. Vi skal undgå frafald undervejs i skoleforløbet og<br />
støtte samarbejde og fælles ansvar. Vi skal blive endnu bedre <strong>til</strong> den tidlige indsats og fokusere<br />
mere på forebyggelse af manglende uddannelse, sociale problemer og kriminalitet.<br />
Nøglen <strong>til</strong> at lykkes med at give børn og unge de bedste vilkår senere i livet, ligger i et frugtbart og<br />
konstruktivt forældresamarbejde. Det er derfor vigtigt at have alle forældre med så tidligt som<br />
muligt. Forældre og skoler skal i fællesskab samarbejde om børns udvikling og læring.<br />
Vi vil skabe bedre overgange og samarbejde mellem institutionstyper, og det skal være attraktivt<br />
både at benytte, og arbejde i, <strong>Faxe</strong> <strong>Kommune</strong>s skoler, SFO’er og institutioner.<br />
Alle elever skal <strong>til</strong>bydes alsidige læringsmiljøer lige fra daginstitution <strong>til</strong> skole, og læringsmiljøerne må<br />
gerne bygge på forskellige <strong>til</strong>gange. Skoler og institutioner skal på hver deres egen måde skabe<br />
motivation og kreative <strong>til</strong>gange <strong>til</strong> læring. Det kan blandt andet ske ved at <strong>til</strong>byde alternative<br />
undervisningsformer i udskolingsmiljøer ud fra den enkelte skoles profil, kompetencer og traditionelle<br />
kernefag.<br />
Det betyder blandt andet, at vi vil opkvalificere ledere og medarbejdere, så de i endnu højere<br />
grad kan understøtte forskellige læreprocesser, sådan at undervisningen udvikles, så flest mulige<br />
19