Budget 2013 til 1. behandling - Bind 2 - Faxe Kommune

Uddannelsesudvalget
I Faxe Kommune udarbejdes kvalitetsrapporter for de enkelte folkeskoler i kommunen, samt en
kvalitetsrapport for det samlede skolevæsen. Den første kvalitetsrapport med tilhørende
handlingsplan er for skoleåret 2006/2007.
Rapporterne indeholder udover faktuelle oplysninger, en evaluering af de handleplaner, der er
indgået for den enkelte skole og for skolevæsnet som helhed.
Faxe Kommune har valgt at bygge kvalitetsrapporterne op i forhold til kommunernes politiske mål
for folkeskoleområdet, og beskriver derfor både faktuelle forhold på skolerne, hvordan skolerne
arbejder hen imod de politiske mål, skolernes egne mål og specifikke opstillede handleplaner samt
evaluering af disse.
Fra og med kvalitetsrapport nummer 3 er der disponeringsmæssigt ændret i forhold til tidligere
rapporter. Dette betyder to ting:
At alle kvantitative data er samlet i den sidste del af rapporten.
De politiske mål på området er samlet under nedenstående tre overskrifter. Dette for at
undgå gentagelser.
De tre overskrifter er:
Vi gør afstanden kort til… undervisning af høj kvalitet.
Vi gør afstanden kort til… lige muligheder for alle.
Vi gør afstanden kort til… afprøvning af nye ideer.
Der er obligatoriske nationale test i folkeskolen. De obligatoriske tests er it-baserede og adaptive –
det vil sige, at sværhedsgraden tilpasses den enkelte elev.
Der er nationale tests i udvalgte fag på bestemte klassetrin: I dansk med fokus på læsning i 2., 4., 6.
og 8. klasse, i matematik i 3. og 6. klasse, i engelsk i 7. klasse samt i fysik/kemi, geografi og biologi i 8.
klasse. Det vil sige, at eleverne testes 10 gange i alt i løbet af ni års skolegang. Resultaterne af de
enkelte tests er fortrolige og må ikke offentliggøres.
Alle elever skal have en elevplan, som skal indeholde oplysninger om elevens aktuelle faglige
niveau og en opfølgning herpå.
Folkeskolens afgangsprøver er obligatoriske. Det betyder, at alle elever skal aflægge skriftlige
prøver i dansk og matematik samt mundtlige prøver i dansk, engelsk og fysik/kemi. Herudover skal
eleverne aflægge to prøver, som udvælges ved lodtrækning blandt prøvefagene (idræt,
billedkunst og musik er ikke prøvefag).
3.1.1.3 Kvalitet
Alle elever skal udfordres fagligt
Eleverne skal under hele skoleforløbet arbejde med varierende undervisningsformer, både
på skolerne og udenfor
Karaktergennemsnittet skal efter 9. kl. udvise en stigende tendens
Antallet af elever der tager en ungdomsuddannelse, skal have en stigende tendens
Målsætninger er at 95 % af en årgang gennemfører en ungdomsuddannelse.
3.1.2 Fællesudgifter for kommunens samlede skolevæsen
Budget: 2,2 mio. kr.
3.1.2.1 Aktivitet
Området dækker:
svømmeundervisning
24