24.07.2013 Views

Set fra en PPR Respekt for etikken Diagnose eller udvikling - Elbo

Set fra en PPR Respekt for etikken Diagnose eller udvikling - Elbo

Set fra en PPR Respekt for etikken Diagnose eller udvikling - Elbo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Winnie Dunn:<br />

› Lev sanseligt.<br />

Bog<strong>en</strong> <strong>for</strong>klarer, hvordan vores individuelle sansemønstre<br />

påvirker d<strong>en</strong> måde, vi reagerer på over <strong>for</strong><br />

alt, hvad der sker <strong>for</strong> os dag<strong>en</strong> ig<strong>en</strong>nem. Hver af os<br />

kan id<strong>en</strong>tificere os med et af fire sansemønstre. Ved<br />

at bruge spørgeskemaet i d<strong>en</strong>ne bog kan man finde<br />

frem til sit eget sansemønster og samm<strong>en</strong>ligne det<br />

med partner<strong>en</strong>s <strong>eller</strong> kollega<strong>en</strong>s. Det har nemlig stor<br />

betydning <strong>for</strong>, hvordan man løser sansemæssige konflikter<br />

derhjemme og på arbejdet.<br />

Dansk Psykologisk Forlag, 2012, 268 sider, 298 kr.<br />

R<strong>en</strong>é Rasmuss<strong>en</strong>:<br />

› Angst hos Lacan og Kierkegaard og i kognitiv terapi.<br />

Forfatter<strong>en</strong> viser, hvordan angst<strong>en</strong> i vores samtid<br />

hænger samm<strong>en</strong> med de sidste årtiers sociale <strong>for</strong>andringer,<br />

der synes at have fremmet angst<strong>en</strong>. Desud<strong>en</strong><br />

peges der på lighederne mellem psykoanalys<strong>en</strong>s og<br />

Kierkegaards <strong>for</strong>ståelse, m<strong>en</strong>s d<strong>en</strong> kognitive terapis<br />

<strong>for</strong>tolkning af angst<strong>en</strong> ses i relation til vid<strong>en</strong>skab<strong>en</strong>,<br />

der synes at udelukke subjektet.<br />

Forlaget Spring, 2012, 182 sider, 248 kr. (tlf. 70 70 27 19)<br />

Helle kjærgård. B<strong>en</strong>te Støvring. aase Tromborg:<br />

› Barnets lær<strong>en</strong>de hjerne.<br />

Grundbog, der bygger bro mellem moderne hjerne<strong>for</strong>skning,<br />

kognitions­ og neuropsykologi og praktisk<br />

pædagogik. Fokus er på børns (0­18 år) kognitive<br />

funktioner, både i det almindelige og det anderledes<br />

<strong>udvikling</strong>s<strong>for</strong>løb. Institutioner og skoler skal kunne<br />

rumme og undervise alle børn. Der<strong>for</strong> er det vigtigt,<br />

at fagpersoner får <strong>en</strong> opdateret vid<strong>en</strong> om børn<strong>en</strong>es<br />

kognitive funktioner og <strong>en</strong> grundlægg<strong>en</strong>de indsigt i,<br />

hvor <strong>for</strong>skellige <strong>for</strong> udsætningerne <strong>for</strong> læring er.<br />

Fryd<strong>en</strong>lund, 2012, 281 sider, 349 kr. indb.<br />

nYe BØger<br />

præs<strong>en</strong>terer løb<strong>en</strong>de de nye<br />

bogudgivelser primært ind<strong>en</strong><br />

<strong>for</strong> det psykologiske område.<br />

Det redaktionelle princip er at<br />

søge inspiration til omtal<strong>en</strong> fx i<br />

<strong>for</strong>lag<strong>en</strong>es pressemeddelelser.<br />

En omtale er <strong>en</strong> omtale – ikke<br />

redaktion<strong>en</strong>s anbefaling af<br />

bog<strong>en</strong>.<br />

Prisangivelserne er vejled<strong>en</strong>de.<br />

Camilla Carls<strong>en</strong> Bechsgaard. katrine krebs:<br />

› FamilieFred med dine <strong>for</strong>ældre.<br />

En bog til dem, der har brudt med deres <strong>for</strong>ældre <strong>eller</strong><br />

bare føler sig fastlåst i <strong>en</strong> uløselig konflikt og skuffede<br />

<strong>for</strong>v<strong>en</strong>tninger. Her får man hjælp til at skabe fred<br />

– først og fremmest <strong>for</strong> én selv, m<strong>en</strong> også med sine<br />

<strong>for</strong>ældre. Bog<strong>en</strong> er bevidst m<strong>en</strong>t som et modspil til<br />

tid<strong>en</strong>s t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>s til ’quick­fix’ af livets kriser og ud<strong>for</strong>dringer.<br />

Forståelse kan skabe <strong>for</strong>andring – det gør det<br />

<strong>for</strong>håb<strong>en</strong>tlig <strong>for</strong> dig.<br />

Dansk Psykologisk Forlag, 2012, 261 sider, 278 kr.<br />

Judy gammelgaard. Birgit Bork Mathies<strong>en</strong>. katrine<br />

Zeuth<strong>en</strong> (red.):<br />

› Det taler. Psykoanalytiske dialoger.<br />

En introduktion til nutidig psykoanalyse. Det var<br />

Freud, der i begyndels<strong>en</strong> af 1900­tallet revolutionerede<br />

vores måde at tænke og <strong>for</strong>stå os selv på ved blandt<br />

andet at introducere begrebet ”det ubevidste”. I nutid<strong>en</strong>s<br />

psykologi og psykoanalyse er betydning<strong>en</strong> af<br />

dette vigtige begreb imidlertid blevet kraftigt nedtonet.<br />

M<strong>en</strong>nesket <strong>eller</strong> subjektet beskrives i stedet som<br />

rationelt og i stand til at kontrollere egne indre processer<br />

såsom tanker og følelser.<br />

Akademisk Forlag, 2012, 243 sider, 289 kr.<br />

Janne leth Førgaard:<br />

› Førstehjælp til ekstramødre.<br />

’Ekstramor’ er <strong>for</strong>fatter<strong>en</strong>s bud på <strong>en</strong> ny definition af<br />

stedmor, papmor <strong>eller</strong> bonusmor. Som kæreste med<br />

et barns far er du ikke ’i stedet <strong>for</strong>’ barnets mor, du er<br />

h<strong>eller</strong> ikke <strong>en</strong> ’pap­udgave’ af dig selv, og det er desværre<br />

h<strong>eller</strong> ikke sikkert, at barnet synes, at du er <strong>en</strong><br />

’bonus’. M<strong>en</strong> du er <strong>en</strong> ekstra ressource, <strong>en</strong> ekstramor,<br />

barnet har til rådighed, når det er hos sin far.<br />

Dansk Psykologisk Forlag, 2012, 261 sider, 278 kr.<br />

› NYE BØGER<br />

PSYKOLOG NYT NR. 2 | 2013 | SIDE 21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!