26.07.2013 Views

fysioterapi og læring - movementum

fysioterapi og læring - movementum

fysioterapi og læring - movementum

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Kapitel 1 Indledning<br />

tidens krav <strong>og</strong> behov. Et eksempel er de store polioepidemier i 1950’erne, der<br />

påvirkede <strong>fysioterapi</strong>ens udvikling. Her blev fysioterapeuten nødt til at<br />

optræne faglige færdigheder i at kunne arbejde med svære lammelser, efterbehandle<br />

patienterne, revalidere dem <strong>og</strong> hjælpe med boligindretninger <strong>og</strong><br />

hjælpemidler. En stor del af fysioterapeutisk praksis var optaget af at arbejde<br />

med disse poliopatienter, <strong>og</strong> behandlingstilgangen var optræning af specifikke<br />

muskler som kompensation for nedsat eller manglende funktion samt respirationsøvelser.<br />

Det var andre behov fra patienterne end fysioterapeuterne<br />

hidtil havde mødt, <strong>og</strong> som således påvirkede fagets udvikling.<br />

Civilisationssygdomme har ført nye situationer med sig, f.eks. et stort<br />

behov for at behandle patienter med hjertesygdomme, behov for at behandle<br />

belastningslidelser såsom fibromyalgi, at behandle psykiatriske lidelser samt<br />

en øget indsats overfor forebyggelse <strong>og</strong> rehabilitering.<br />

Starten på en forståelse af patientens problemer i et bredere perspektiv sker i<br />

1960’erne, hvor man begynder at betragte sundhedsmæssige problemer i<br />

sammenhæng <strong>og</strong>så med sociale <strong>og</strong> psykiske faktorer. I <strong>fysioterapi</strong>ens historiske<br />

udspring <strong>og</strong> begyndelse har relationer mellem fysioterapeut <strong>og</strong> patient eller<br />

mellem patienterne indbyrdes ikke været diskuteret. Patientens rettethed<br />

<strong>og</strong> patientperspektivet på oplevelse af sundhed udfoldes ligeledes ikke.<br />

Fagets oprindelse fremhæver et perspektiv, hvor fysioterapeuten er faglig<br />

ekspert på patientens krop <strong>og</strong> en ekspert der har beslutningsret om behendlingens<br />

indhold, <strong>og</strong> hvor behandling er kernen i mødet mellem patient <strong>og</strong> fysioterapeut.<br />

Handlinger i praksis er skabt af den professionelle <strong>og</strong> ikke i en relation<br />

mellem patient <strong>og</strong> fysioterapeut.<br />

FYSIOTERAPI NU<br />

I forbindelse med World Congress for Physiotherapist i 1999 udfærdigede<br />

World Confederation for Physical Therapy 27 en beskrivelse af <strong>fysioterapi</strong> (14<br />

´th General Meeting of WCPT 1999). Jeg vil kort inddrage dele af den beskrivelse,<br />

da den udtrykker en international enighed om, hvad <strong>fysioterapi</strong> er i<br />

27 Det er en verdensdækkende sammenslutning af medlemsorganisationerne - fagforeningerne i<br />

ca. 50 forskellige lande. De udfærdigede en beskrivelse af <strong>fysioterapi</strong> med den hensigt, at det skal<br />

være en ’position statement’. Det pointeres, at beskrivelsen baserer sig på virkeligheden af nuværende<br />

praksis <strong>og</strong> den voksende kerne i forskningen, <strong>og</strong> at der anvendes terminol<strong>og</strong>i, der forstås<br />

bredt <strong>og</strong> er defineret fyldestgørende.<br />

18

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!