fysioterapi og læring - movementum

Kapitel 1 Indledning
eget liv. Desuden fremhæves indsatser der retter sig mod at påvirke de samfundsmæssige
rammer som f.eks. signaler og normer, der har indflydelse på
den enkeltes valg. Med dette perspektiv stilles fysioterapi også overfor at
udvikle praksis, der både forholder sig til rammerne og grundlaget bag praksis
og til den enkeltes ressourcer og velvære.
Dette støttes endvidere i WHO&rsquo`s 42 , ”Letter of understanding”, som indeholder
erklæringer om, at sundhedspersonalet og hermed igen også fysioterapeuter
vil fremme menneskelig værdighed og anerkende forskelle i behov,
værdier og kultur i forskellige befolkningsgrupper. Fokusere på et bredt
sundhedsbegreb og på patienternes mulighed for at mestre deres sygdom –
ikke kun på kurativ behandling 43 . Dette perspektiv støtter meget eksplicit
mine tanker om fysioterapi som læreproces og ikke kun behandling.
FYSIOTERAPI I EN MODERNITETSFORSTÅELSE
Fysioterapi i en disorganiseringstid
Det er ikke tilfældigt, at fysioterapi er i den udvikling, jeg ovenfor har skitseret,
da det er et fag, der er en del af samfundets og de sundhedspolitiske
udviklingstendenser. Med tanke på præsentationen af de udviklingstendenser
der kan spores i faget for tiden, vil jeg pege på, at faget er i en disorganiseringstid
i forhold til hvilket fundament, det skal bestå af såvel teoretisk som
praktisk. Der er en tendens til, at der trækkes tomme begreber til i denne
disorganisering af faget og tilbage står diskursernes 44 kamp om begreberne og
deres indholdsbestemmelse.
Tiden, vi er i, kendetegnes ved kontingens. I fysioterapiens lokale samfund
åbenbarer det sig ved nye grundlag for at forstå bevægelse, nye betragtninger
på patient og fysioterapeutrolle, inddragelse af kontekstuelle perspektiver
i behandlingen og forventninger om evaluering og udvikling af den fysioterapeutiske
praksis og teorigrundlag. I det øjeblik der tales om evaluering
siges også, at tingene kunne gøres anderledes, og så må man besinde sig på
sine værdier. Refleksioner over handlinger er ikke bare en luksus, men i vores
42
Det er et internationalt netværk for forebyggende sygehuse, som hospitalerne kan melde sig
ind i.
43 Disse perspektiver udfoldes af L. Findal i ”Forebyggelse på hospitaler herhjemme” (Findal
2001).
44
Diskurs her både forstået som praksis uden diskurs og som diskurs uden praksis.
28