Geo-Nyt 59 december 2004 Geografilærerforeningen
Geo-Nyt 59 december 2004 Geografilærerforeningen
Geo-Nyt 59 december 2004 Geografilærerforeningen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Geo</strong>-<strong>Nyt</strong> <strong>59</strong>, <strong>december</strong> <strong>2004</strong> - 14<br />
og kolleger. ( www.globe-danmark.dk ).<br />
I kan jo starte med at konstatere,<br />
- at undervisningen i målestoksforhold<br />
ikke har bidt sig fast.<br />
- at en god IT-præsentation også er en<br />
udfordring, når man som 3x har fået placeret<br />
store dele af materialet godt gemt<br />
bag mange links rundt på de enkelte<br />
sider.<br />
- at vi som lærere skal til at loppe os,<br />
hvis vi vil være på bare noget der ligner<br />
omgangshøjde med vores elever på ITfronten.<br />
På www.globe-danmark.dk kan også<br />
findes en beskrivelse af amts-samarbejdet.<br />
Flere amter har tilbudt deres gymnasier teknisk<br />
samarbejde omkring GIS- og data-installationen.<br />
Flemming Sigh<br />
Odense Katedralskole.<br />
GLOBE-koordinator for UVM<br />
Ny type undervisningsmidler<br />
til naturgeografi<br />
For nylig udsendte STV Education og <strong>Geo</strong>grafforlaget<br />
en DVD + bog »Den lille seje satellit«<br />
af Charlotte Autzen. Materialet omhandler den<br />
danske Ørsted satellit og folkene bag den.<br />
Udgivelsen er ikke en traditionel lærebog, heller<br />
ikke en TV-udsendelse, men en DVD rettet mod<br />
gymnasiets naturvidenskabsfag som ”en starter”<br />
eller et idéoplæg.<br />
Ideen er via billed- og lydmediet - at præsentere<br />
eleverne for en appetitvækker før man dykker ned<br />
i udvalgte fagområder,<br />
- at anvende eksempler på naturvidenskab fra elevernes<br />
tidsalder, så aktuelle som mulige,<br />
- at udnytte billedmediets grafiske muligheder for<br />
at vise rumlige figurer og animationer,<br />
- at vise eksempler på naturvidenskab, hvor<br />
danske forskere er med,<br />
- at præsentere menneskene og deres nysgerrighed<br />
bag projekterne.<br />
- at vise, at man skal kunne noget – have en viden<br />
for at generere ny viden,<br />
- at den moderne teknologi nok er kompliceret,<br />
men ikke utilgængelig,<br />
- at vise at projekter og løsninger kræver et tæt<br />
samarbejde imellem mange fagfolk.<br />
- at vise naturvidenskabens bredde og sammenhænge<br />
med samfund og etik.<br />
Det er naturligvis meget ønskeligt at få så mange<br />
reaktioner fra elever og lærere som muligt på den<br />
nye type materiale, som er for dyrt at producere<br />
til, at det almindelige forlagsmarked kan binde an<br />
med produktionerne. Der skal derfor midler ind<br />
fra det offentlige og fra fonde.<br />
Charlotte Autzen er lige nu i gang med en produktion<br />
om forskerspirerne, så vores elever kan se<br />
eksempler på, hvad gymnasiekammerater rundt i<br />
landet kaster sig ud i.<br />
Andre produktioner er på tegnebrættet, hvor<br />
vi følger skildpadders liv og færden i Atlanten<br />
(biologi, kemi, oceanografi og dyreetik) samt om<br />
vandet fra Østersøen til Nordsøen.<br />
Det internationale polarforskningsår i 2007-08<br />
er ligeledes en oplagt mulighed at drage ind i<br />
undervisningen.<br />
Hvad mener <strong>Geo</strong>-<strong>Nyt</strong>s læsere om pilotprojektet<br />
”Den lille seje satellit” ? Send din og dine elevers<br />
mening og eventuelle nye ideer til kommende<br />
produktioner til <strong>Geo</strong>-<strong>Nyt</strong>s redaktion eller direkte<br />
til mig.<br />
Flemming Sigh<br />
Odense Katedralskole.<br />
flemming.sigh@skolekom.dk
Change language