Geo-Nyt 59 december 2004 Geografilærerforeningen

Geo-Nyt 59, december 2004 - 42
Illegal skovhugst og FSCcertificering.
Af Lasse
Juul-Olsen. Nepenthes
2004. 18 sider. Gratis.
Hæftet er skrevet specielt til geografiundervisningen
i gymnasiet
og HF. Det er opbygget som en
række artikler, hvor problemerne,
der knytter sig til illegal skovhugst
først præsenteres. Dernæst
fokuseres der på løsninger og
handlemuligheder, hvor FSC-certificeringen
fremhæves som det
centrale omdrejningspunkt.
Ved præsentationen af problemerne
bliver begrebet ”illegal skovhugst”
diskuteret, så man får et indblik i, at der ikke er
en skarp grænse mellem det legale og det illegale.
Problemerne bliver på det generelle plan opstillet
som dels en forringelse af den biologiske mangfoldighed
og dels et CO2 problem. I forlængelse
heraf bruges Honduras som eksempel. Der forklares,
hvordan skoven er svundet ind i Honduras, og
nogle årsager nævnes: Den gode jord i lavlandet
bruges til amerikanske firmaers produktion af
eksportafgrøder, mens de lokale bønder må søge
op ad skråningerne, hvor erosion og udvaskning
truer. Der tages endvidere fat i ejendoms- og
brugsret til skovene, og der nævnes nogle forsøg
med en kollektiv brugsret, som tilsyneladende
har været en succes. Problemer med lovløshed
og korruption, der gør det svært at komme den
illegale hugst til livs, bliver også omtalt.
Derimod nævnes ikke noget om befolkningstilvæksten.
Vindere og tabere ved den illegale hugst
bliver opregnet, og som vindere ses udelukkende
nogle af tømmerfirmaerne.
FSC-certificeringen bliver forklaret og bliver
karakteriseret som den eneste troværdige certificeringsordning,
der giver forbrugeren en garanti.
Hæftet rundes af med en gennemgang af, hvad der
kan gøres, og hvem der kan gøre noget. Her omtales
lovgivningsmagten i Danmark og EU, private
Anmeldelser
red. Bente Secher
virksomheder, den enkelte
forbruger og endelig Nepenthes
selv og deres projekt i
Honduras, hvor de forsøger
at fremme en bæredygtig
skovhugst.
Til hæftet er knyttet en hjemmeside:
www.nepenthesproje
kter.dk/skov. Der kan f.eks.
ses en rettelse til en af hæftets
oplysninger, og der er opdatering
af visse oplysninger.
Endvidere kan hele hæftets
indhold ses, og der er en lang
række links. Der er også en
quiz, hvor eleverne kan blive
testet i, om de har læst hæftet
ordentligt.
Hæftet kommer på de forholdsvis få sider fint
rundt om et emne, der kan bruges som eksempel
på samspillet mellem natur, menneske og samfund.
Der er mange billeder og en del brugbare
figurer og tabeller. Sproget er klart og afpasset
til målgruppen. Visse begreber nævnes blot uden
nærmere forklaring, f.eks. et begreb som ”erosion”,
men det er jo forklaret i geografibøger.
Der er mange henvisninger, især til internetsider.
Jeg synes, at der er for mange og usorterede, hvor
det er svært at vide, hvilke der især er relevante til
bestemte formål. Man bliver som elev eller lærer
heller ikke hjulpet til at karakterisere kilderne som
tendentiøse i den ene eller anden retning. Et enkelt
sted savner jeg dog en henvisning til, hvor oplysningerne
om firmaet Dalhoff, Larsen og Hornemann
kan uddybes. Visse steder er henvisninger
endvidere noget upræcise, f.eks. side 7, hvor der
blot henvises til Unesco, men ikke en bestemt
publikation eller lignende.
Hæftet kan anbefales til brug i geografi, og så
vidt jeg kan bedømme også i biologi. Endvidere
er problemstillingen et godt eksempel på ”den
politiske forbruger”, som man kan beskæftige sig
med i samfundsfag.
Jan Skovrind
Amtsgymnasiet i Roskilde