Styrket Recovery-orientering i den psykosociale ... - Aarhus.dk
Styrket Recovery-orientering i den psykosociale ... - Aarhus.dk
Styrket Recovery-orientering i den psykosociale ... - Aarhus.dk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Masterplan 2007 61<br />
Åbne samtaler, Vestlapland<br />
Formål<br />
(Sammenhæng<br />
i indsatsen)<br />
Beskrivelse<br />
Yderligere informationer<br />
• Hurtig hjælp ved akut behov f.eks. i forbindelse med psykose<br />
• Undgå indlæggelse i så mange tilfælde som muligt<br />
• Inddragelse af relevante sociale netværk såvel professionelle som private i et<br />
samarbejde<br />
Åbne samtaler har i Vestlapland, hvor <strong>den</strong> bruges, bevirket et stort fald i både<br />
antallet af indlæggelser og brug af medicin. Åbne samtaler er baseret på dialog<br />
og går ud på, at der in<strong>den</strong> 24 timer efter, at der er etableret kontakt mellem personen<br />
og det psykiatriske hospital, afholdes et “netværksmøde” med deltagelse<br />
af alle involverede parter. Herunder personen selv og <strong>den</strong>nes familie samt evt.<br />
også venner, praktiserende læge, naboer, kolleger m.v. Det er brugeren, som selv<br />
fortæller, hvilke personer, der indgår i hans/hendes netværk. I mødet deltager<br />
også de involverede personalegrupper og mødet kan dermed bidrage til koordination<br />
af det forløb, der sættes i værk for brugeren. På mødet besluttes behandlingen/støtteforløb,<br />
og teamet tager herefter hånd om <strong>den</strong>. Personalet må ikke<br />
tale om eller planlægge forløb for brugeren, u<strong>den</strong> at han/hun selv deltager.<br />
Bøger:<br />
Seikkula, Jaakko 2000: “Åpne samtaler”, Tano Aschehoug<br />
Tom Andersen, Reflekterende Processer – samtaler og samtaler om samtalerne,<br />
Dansk Psykologisk Forlag 2005<br />
Socialpsykiatris hjemmeside: http://www.socialpsykiatri.<strong>dk</strong>/index.<br />
dsppage=2495&ps=/realpage.dsp#<br />
Eksempel på hvordan man kan arbejde med åbne samtaler<br />
Beskrivelse<br />
1. fase: Netværket samles. Der skabes “ritualer” for at arbejdsgruppen<br />
kan blive en “stamme” og føle fællesskab.<br />
2. fase: På baggrund af klientens egen beskrivelse af sine<br />
problemer beskriver en af lederne problemet så tydeligt som<br />
muligt. Deltagerne opmuntres til at tale om selv de sværeste<br />
sager – om ting, der ikke tidligere har været talt om. De ressourcer,<br />
som er nødvendige for at mødet skal lykkes, skabes<br />
ved, at man polariserer de forskellige synspunkter.<br />
3. fase: Netværket forsøger at få kontrol over problemet.<br />
Problemet beskrives endnu en gang, og man opmuntrer til,<br />
at der tages stilling i forhold til de beslutninger, som skal<br />
tages. Netværket kan slutte mødet på et tidspunkt, hvor<br />
man ikke har fundet brugbare løsninger – netværket føler<br />
en fælles håbløshed, og dette kan medvirke til, at netværket<br />
føler større samhørighed. Efter mødet sker ofte det at<br />
netværket(ubevidst) kommer videre til næste fase, løsning.<br />
De forskellige faser i et netværksmøde kan beskrives som en<br />
spiral. Efter mødet kan netværket selv fortsætte spiralen.<br />
Udgangspunkt for samtalerne<br />
• Sørg for at alle, som deltager i et netværksmøde, selv deltager<br />
i diskussionen fra begyndelsen.<br />
• Følg med dine svar, dvs. de svar, som diskussionspartnerne<br />
i mødet giver, tilpas din næste kommentar eller dit spørgsmål<br />
til det, som blev sagt lige in<strong>den</strong>.<br />
• Anvend de ord, som mødedeltagerne anvender. Dialogisk<br />
forandringsskabende diskussion kan komme fra hvilket<br />
som helst tema. Diskussionsformen er vigtigere end selve<br />
indholdet.<br />
• Vær nysgerrig i forhold til beskrivelser af situationer om,<br />
hvordan hver og en oplever samme sag.<br />
• Bed mennesker kommentere en an<strong>den</strong>s synspunkt.<br />
• Diskuter dine egne synspunkter med arbejdsgruppen, søg<br />
efter forskellige synsvinkler på samme sag.<br />
1. Baggrund for en recovery - <strong>orientering</strong> l 2. Mål og fokusområder i <strong>den</strong> faglige udvikling l 3. Implementering og kvalitetssikring l 4. Metoder og projekter l 5. Litteratur & Noter