Book7

حرف التاء 69اجلزء الأول:‏ املصطلحاتTeacher Ratingsتقديرات املعلماأحد اأدوات الفحص النفسي والرتبوي وتستخدم هذه التقديرات اعتماداً‏ على قوائم اأو مقاييستقدير،‏ اأو استبانات مطبوعة ومنشورة،‏ ويكون املعلم هو املجيب على هذه القوائم،‏ اأو املقاييس،‏ اأواالستبانات،‏ كما ميكن اأن يجيب االآباء عن هذه االأدوات.‏Segmentationتقسيم/‏ تقطيعمصطلح نستعمله لتقسيم الكلمات اإىل اأصوات اأو حروف اأو مقاطع،‏ واجلملة اإىل كلمات.‏Mnemonic Techniquesتقنيات تقوية الذاكرةتقنيات تستعمل لتحسني القدرة على االحتفاظ باملعلومة الأطول مدة ممكنة يف الذاكرة طويلةاملدى،‏ كاأن تربط املعلومات بقصة طريفة.‏Evaluationالتقوميالعملية التي يصدر فيها حكم على مدى وصول العملية الرتبوية اإىل اأهدافها،‏ ومدى حتقيقهاالأغراضها،‏ والعمل على كشف نواحي النقص يف العملية الرتبوية يف اأثناء ‏سريها.‏ ويف الرتبية يقِّوماملعلم اأداء الطالب،‏ باإعطائه قيمة ووزناً،‏ ويحدد مدى استفادتهم من عملية التعلم داخل املدرسة،‏والتغريات التي حدثت يف ‏سلوكهم،‏ وما اكتسبوه من مهارات ملواجهة مشكالت احلياة.‏Informal Evaluationالتقومي غري الرسمييتم ذلك التقومي عن طريق ‏شوؤال املتعلم عن:‏ ظروفه االأسرية واملعيشية،‏ وتاريخه التطوري،‏وبطاقته الرتاكمية التي تشمل املزيد من املعلومات عن تربيته يف االأسرة،‏ ومشكالته،‏ وهواياته،‏واالأمراض التي يعانيها،‏ وعالقاته مع االآخرين,‏ لتدرس وتوضع التوصيات الالزمة ملعلميه،‏ ومن ثميُحال اإىل املختصني اإذا لزم االأمر.‏