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Medienfurz im Elefantenbachtobel
Sechstklässler aus dem Langmatt
nahmen in einem Theaterprojekt
die Medien aufs Korn. Und wie!
«Gefahr in Witikon» hiess das umgeschriebene
Stück des früheren Langmatt-Primarlehrers
Marco Beier. Zusammen
mit dem Theaterpädagogen
Markus Gerber schufen die Lehrerinnen
Theres Affolter und Julia Goetschi eine
ebenso bunte wie zeitkritische Revue
mit viel Livemusik und Solo-Gesangseinlagen,
die trotz Nervosität recht gut
gelangen.
Nicht nur das Elternpublikum hatte seinen
Spass, auch die Schülerinnen und
Schüler genossen es sichtlich zu zeigen,
was sie in zehn Tagen intensiver Arbeit
zum Abschluss ihrer Primarschulzeit
kollektiv auf die Bühne gebracht hatten.
Der komödiantische Reigen reichte von
charmanten Pariserinnen über wütende
Bauern bis zu überforderten Polizisten.
Weil sich das Stück mit der Boulevardi-
20
sierung der Medien befasste, bestanden
Bühnenbild und Requisiten, bei denen
auch Handarbeitslehrerin Jasmine Matzinger
Hand angelegt hatte, konsequent
aus Karton und Zeitungspapier.
Der Redaktor des Quartier-Anzeiger
Witikon hatte – im Stück (!) – die Idee,
die mächtige Konkurrenz von Werdund
Falkenstrasse endlich einmal mit einem
Extrablatt und der Meldung von einem
Monster zu übertrumpfen, das im
Tobel des Elefantenbach hause. Dessen
grässliches Gebrüll, vor dem selbst die
Rambos flüchteten, die immer neuen
Schlagzeilen und das unvermeidliche
Lokalfernsehen führten unter der Bevölkerung
zur Panik.
Schliesslich erwies sich der Lärm als das
mit einem Mikrofon verstärkte Furzen
eines Babies, das der Redaktor entführt
und als Monster in einer Höhle versteckt
hatte. Doch dem Medienmann wurde
vom Quartierpräsidenten vergeben und
alle feierten Ende gut, alles gut. (ee)
Eine nicht ganz reale Zürcher Zeitungslandschaft wird besungen. (Foto zvg)
«I am the Hofi,
and this is my story»
Für die 3. Sek im «Witiker» Oberstufenschulhaus
Hofacker geht die Schulzeit
zu Ende. Neben dem Frühlingsfest (QA
Nr. 4) feierten die Schülerinnen und
Schüler im Wahlfach Englisch auf besondere
Weise Abschied: mit einem Text
über ihr Schulhaus und dem Titel «I’m
the Hofi and this is my story».
Eine Jury mit Schulleiter Benjamin Altorfer,
der Sekundarlehrerin und Präsidentin
des Zürcher Lehrerinnen- und
Lehrerverbands Lilo Lätzsch sowie den
Sekundarlehrern Marcel Weiss und Clemens
W. Pachlatko las sich durch die
Autobiographien eines ehrwürdigen
Schulhauses und erklärte nach – hoffentlich
– intensivem Lektorieren den folgenden
Text zum Sieger:
I’m the Hofi and this is my story
It is every day very loud, my ears make
me hurt. Only when the children have a
test, I can sleep. I am very lucky to be
the Hofi because I like the people who
go in and out every day. My favorite part
is the Springparty. I love dancing in the
night and I am looking forward for the
next party. When the children are old
enough to go, I feel lonely but then come
new young people. In the beginning they
are timid. My greatest wish is to become
older than the Hirschengraben but now I
am already more than 100 years old.
The boys talk about their games, I think
that is boring. The girls talk about boys
and other things. That’s really more interesting.
I have pros and cons but I like
myself and the children too.
© by Giulietta
Der Redaktor schliesst sich dem Jury-
Entscheid an und gratuliert Giulietta zu
ihrem Goodbye ans gute alte Hofi. (ee)