fortbildung & lehrgänge - Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
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Programm 2012/13<br />
<strong>fortbildung</strong><br />
& <strong>lehrgänge</strong><br />
für • lehrerinnen • religionslehrerinnen<br />
• Kindergartenpädagoginnen • Sozialpädagoginnen
2<br />
<strong>fortbildung</strong> & <strong>lehrgänge</strong><br />
2012/2013
Grußwort des Rektorates<br />
rektor Mag. dr.<br />
Siegfried barones<br />
Vizerektorin Mag. dr.<br />
Andrea Seel<br />
Vizerektor Mag. dr.<br />
Markus ladstätter<br />
liebe Kollegin, lieber Kollege!<br />
Über die bedeutung von bildung für die Zukunftsfähigkeit unserer gesellschaft und für die lebensqualität<br />
und lebenschancen von Menschen aller Altersstufen besteht heute ein breiter Konsens. unbestritten<br />
ist auch die zentrale rolle, die Sie als lehrerinnen und Pädagoginnen bei der gestaltung<br />
von gelingenden lern- und bildungsprozessen insbesondere für Kinder und Jugendliche einnehmen.<br />
Sie sind dabei mit einer Vielzahl an erwartungen und Aufgaben konfrontiert, die ihre Kompetenz und<br />
ihren einsatz stets aufs neue herausfordern. Sie bei dieser verantwortungsvollen, faszinierenden, oft<br />
auch belastenden Arbeit durch ein qualitativ hochwertiges Angebot der fort- und Weiterbildung zu<br />
unterstützen ist unser Ziel.<br />
im vorliegenden Programm präsentiert die <strong>Kirchliche</strong> <strong>Pädagogische</strong> hochschule der diözese graz-<br />
Seckau (KPh graz) ihr gesamtes Angebot im bereich der fort- und Weiterbildung für das Schul- und<br />
Studienjahr 2012/13. es umfasst neben den <strong>fortbildung</strong>sveranstaltungen eine Vielzahl an <strong>lehrgänge</strong>n<br />
und hochschul<strong>lehrgänge</strong>n und wendet sich an lehrerinnen und religionslehrerinnen aller Schultypen,<br />
an Sozialpädagoginnen und Kindergartenpädagoginnen.<br />
bei der Auswahl der themen orientieren wir uns an den bedürfnissen der Pädagoginnen ebenso wie<br />
am bedarf, der von den Schulen und institutionen ausgeht.<br />
ein besonderes Anliegen ist es uns, auch im kommenden Arbeitsjahr Schulentwicklungsprozesse zu<br />
begleiten und regionale Schwerpunktsetzungen zu berücksichtigen.<br />
in der religionspädagogik liegt ein Jahresschwerpunkt auf der spirituellen berufsbegleitung. die Aufmerksamkeit,<br />
die Sie ihren eigenen Quellen schenken, wird letztlich ihre Motivation ebenso stärken<br />
wie Ihren beruflichen Erfolg.<br />
darüber hinaus weisen wir eigens auf die Veranstaltungen unter der rubrik 600 hin, die ganz bewusst<br />
als Angebote für Pädagoginnen aller bereiche und fächer, inklusive religion, konzipiert sind.<br />
Wir hoffen, dass unsere Angebote Ihr Interesse finden und freuen uns auf Ihre Teilnahme.<br />
Mit den besten Wünschen für die ferien und das kommende Schuljahr!<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> & <strong>lehrgänge</strong> 3
4<br />
<strong>fortbildung</strong> & <strong>lehrgänge</strong><br />
2012/2013
Inhalt<br />
grußwort ....................................................................................................... 3<br />
team der fort- und Weiterbildung ................................................................... 6<br />
Anmeldung, reisegebühren ............................................................................. 8<br />
• Lehrgänge, Hochschul<strong>lehrgänge</strong>, Aufbauende Bachelorstudien<br />
<strong>lehrgänge</strong> beginn WS 2012/13 .................................................... 10<br />
hochschul<strong>lehrgänge</strong> .................................................................... 16<br />
<strong>lehrgänge</strong> beginn SS 2013 ........................................................... 19<br />
Aufbauende bachelorstudien ........................................................ 21<br />
Symposien, tagungen .................................................................................... 22<br />
• Fortbildung LehrerInnen, KindergartenpädagogInnen, HortpädagogInnen<br />
400 Fortbildung zentral für LehrerInnen ...................................... 26<br />
400/40R Fortbildung regional für LehrerInnen ............................................ 37<br />
landwirtschaftliche Schulen ........................................................................... 37<br />
Region <strong>Graz</strong> ................................................................................................. 38<br />
bezirk graz Ab 1 .......................................................................................... 40<br />
bezirk graz Ab 2 .......................................................................................... 42<br />
Region <strong>Graz</strong>-Umgebung, Voitsberg ............................................................. 42<br />
bezirk graz-umgebung Ab 1 ........................................................................ 43<br />
bezirk Voitsberg ............................................................................................ 44<br />
Region Mur/Mürztal ..................................................................................... 44<br />
region leoben Ab 1, Ab 2 ............................................................................ 45<br />
bezirk bruck .................................................................................................. 47<br />
bezirk Mürzzuschlag ...................................................................................... 47<br />
Region Murau, Murtal .................................................................................. 48<br />
bezirk Murtal Ab 1 ........................................................................................ 49<br />
bezirk Murtal Ab 2 ........................................................................................ 49<br />
bezirk Murau ................................................................................................ 50<br />
Region Obersteiermark ............................................................................... 51<br />
bezirk gröbming ........................................................................................... 51<br />
bezirk liezen ................................................................................................. 52<br />
Region Oststeiermark .................................................................................. 53<br />
bezirk hartberg ............................................................................................. 54<br />
bezirk Weiz Ab 1 .......................................................................................... 56<br />
bezirk Weiz Ab 2 .......................................................................................... 57<br />
Region Südoststeiermark ............................................................................. 58<br />
bezirk feldbach ............................................................................................. 59<br />
bezirk fürstenfeld .......................................................................................... 61<br />
bezirk radkersburg ....................................................................................... 62<br />
Region Weststeiermark ............................................................................... 64<br />
bezirk deutschlandsberg ............................................................................... 64<br />
region leibnitz Ab 1, Ab 2 ............................................................................ 65<br />
420 Fortbildung Katholische Privatschulen und Heime ............................... 67<br />
430 Fortbildung Kindergarten- und HortpädagogInnen .............................. 77<br />
• 500 Fortbildung ReligionslehrerInnen<br />
505 Allgemeinbildende Pflichtschule .............................................................. 86<br />
510 Zentrale Veranstaltungen APS/AbMhS ................................................... 90<br />
515 AhS, bMhS, unterrichtspraktikum ......................................................... 99<br />
520 berufs- und landwirtschaftliche Schulen ................................................ 106<br />
525 <strong>fortbildung</strong> danach ............................................................................... 108<br />
530 <strong>fortbildung</strong> vernetzt ............................................................................. 110<br />
535 regionale <strong>fortbildung</strong> ........................................................................... 111<br />
• 600 Fortbildung allgemein<br />
600 <strong>fortbildung</strong> allgemein ........................................................................... 130<br />
Wichtige Adressen ...................................................................................... 143<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> & <strong>lehrgänge</strong><br />
5
6<br />
Team der Fort- und Weiterbildung<br />
Wir sind für Sie da!<br />
Rektorat<br />
rektor Mag. dr. Siegfried barones siegfried.barones@kphgraz.at<br />
0316 / 581670-12 oder 0676 / 8742 8835<br />
Vizerektorin Mag. dr. Andrea Seel andrea.seel@kphgraz.at<br />
0316 / 581670-13<br />
Vizerektor Mag. dr. Markus ladstätter markus.ladstaetter@kphgraz.at<br />
0316 / 581670-20 oder 0676 / 8742 8396<br />
Institut für Ganzheitliche Pädagogik<br />
Leitung<br />
institutsleiter christian.brunnthaler@kphgraz.at<br />
Prof. Mag. dr. Christian brunnthaler 0676 / 8742 8005<br />
Sekretariat<br />
rosa Weingartmann rosa.weingartmann@kphgraz.at<br />
0316 / 581670-28<br />
Bereich LehrerInnen, SCHILF, Regionale Fortbildung<br />
Anneliese franz anneliese.franz@kphgraz.at<br />
0316 / 581670-37<br />
Prof. Mag. dr. eleonore Krenn eleonore.krenn@kphgraz.at<br />
0316 / 581670-37<br />
dipl.-Päd. Mag. Kerstin Öttl kerstin.oettl@kphgraz.at<br />
0699 / 19114264<br />
dipl.-Päd. Mag. daniela Schwarzl daniela.schwarzl@kphgraz.at<br />
0316 / 581670-37<br />
dipl.-Päd. birgit Swoboda birgit.swoboda@kphgraz.at<br />
0316 / 581670-37<br />
Bereich Katholische Privatschulen und Heime<br />
Mag. ulrich Straßegger ulrich.strassegger@kphgraz.at<br />
0676 / 8742 7504<br />
Bereich Kindergarten<br />
Prof. Mag. eva Maria größing eva.groessing@kphgraz.at<br />
0664 / 5809400<br />
teAM<br />
Siegfried barones<br />
Andrea Seel, Markus ladstätter<br />
Christian brunnthaler, rosa Weingartmann<br />
Anneliese franz, eleonore Krenn<br />
Kerstin Öttl, daniela Schwarzl<br />
birgit Swoboda, ulrich Straßegger<br />
eva Maria größing<br />
2012/2013
Team der Fortbildung<br />
Wir sind für Sie da!<br />
Institut für Religionspädagogik und Katechetik<br />
Leitung<br />
institutsleiter johann.perstling@kphgraz.at<br />
oStr. Prof. Mag. Johann Perstling 0676 / 8742 8797<br />
Sekretariat<br />
daniela Marterer, bed daniela.marterer@kphgraz.at<br />
0676 / 8742 7491<br />
Bereich Allgemeinbildende Pflichtschule<br />
oStr. Prof. helmut loder helmut.loder@kphgraz.at<br />
0676 / 8742 7636<br />
dipl.-Päd. barbara Spath barbara.spath@kphgraz.at<br />
0676 / 8742 8172<br />
dipl.-Päd. Alexander resch alexander.resch@kphgraz.at<br />
0664 / 88615548<br />
dipl.-Päd. gabriele Kraxner-Zach g.kraxner-zach@aon.at<br />
0680/2125525<br />
Bereich Allgemeinbildende Mittlere und Höhere Schulen<br />
Prof. Mag. herbert Kohlmaier herbert.kohlmaier@kphgraz.at<br />
0676 / 8742 8772<br />
Mag. Angelika Magnes angelika.magnes@kphgraz.at<br />
0699 / 19158150<br />
Bereich Berufs- und Landwirtschaftliche Schulen<br />
Prof. Mag. herbert Stiegler herbert.stiegler@kphgraz.at<br />
0676 / 8742 8261<br />
Mag. franz Simonides franz.simonides@aon.at<br />
0664 / 2138843<br />
Johann Perstling, daniela Marterer<br />
helmut loder, barbara Spath<br />
Alexander resch, gabriele Kraxner-<br />
Zach<br />
herbert Kohlmaier, Angelika Magnes<br />
herbert Stiegler, franz Simonides<br />
www.kphgraz.at teAM 7
8<br />
Anmeldung allgemein<br />
um eine lehrveranstaltung der fort- oder Weiterbildung buchen zu können, sind zwei Schritte notwendig:<br />
1. die einmalige Voranmeldung (immatrikulation) an der KPh graz<br />
2. die buchung der einzelnen <strong>fortbildung</strong>sangebote bzw. inskription der<br />
lehrveranstaltungen der Weiterbildung<br />
Voraussetzung dafür ist die einmalige Immatrikulation an der KPH <strong>Graz</strong>. Eine Anleitung zur Immatrikulation und Inskription finden Sie<br />
auf der homepage der KPh: http://kphgraz.at/anmeldung.html<br />
bei Problemen rufen Sie bitte im Sekretariat an:<br />
0316/581670-24 oder 0316/581670-28<br />
• Anmeldezeitraum für Fortbildung von 15.06.2012 bis 21.09.2012<br />
• Inskriptionsfrist für die Lehrgänge und Hochschul<strong>lehrgänge</strong> von 19.09.2012 bis 07.10.2012<br />
Die vollständige Beschreibung zu den einzelnen Lehrveranstaltungen finden Sie unter der jeweiligen Lehrveranstaltungsnummer im<br />
Verwaltungsprogramm Ph-online. änderungen werden über Ph-online bekannt gemacht.<br />
Anmeldung an einer weiteren <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> in Österreich<br />
rufen Sie ihre Visitenkarte als Studierende/r der <strong>fortbildung</strong> auf und klicken Sie in der Spalte „dienste“ auf „immatrikulation an weiteren<br />
Phs“.<br />
Anmeldung zur Fortbildung für LehrerInnen<br />
nach der Anmeldung mit edAV (elektronisches dienstauftragsverfahren) stehen Sie bei den lehrveranstaltungen ihrer Wahl auf<br />
„Warteliste“, dann schließt das dienstauftragsverfahren des landesschulrates für Steiermark an, das am 12. oktober 2012 endet. Anschließend<br />
werden Sie per e-Mail über Zusagen bzw. Absagen der von ihnen gewählten Veranstaltungen informiert. in diesem Zusammenhang<br />
ist es sehr wichtig, dass ihre e-Mailadresse auf ihrer Ph-online-Visitenkarte immer aktualisiert ist. Anmeldungen ohne<br />
dienstauftrag (odAV) scheinen in der Übersicht der Schulleitungen nicht auf und werden allen Anmeldungen im edAV nachgereiht.<br />
Abmeldung von / Nachmeldung zu einer Lehrveranstaltung der Fortbildung<br />
Wir bitten Sie, die im Schreiben gZ.: Vi le 2/36-2010 des landesschulrates für Steiermark festgelegte Vorgehensweise einzuhalten:<br />
die lehrerin/der lehrer hat sich von <strong>fortbildung</strong>sveranstaltungen (z.b. wegen Krankheit) direkt per e-Mail an igp@kphgraz.at für lehrerinnen,<br />
bzw. irk@kphgraz.at für religionslehrerinnen (für KPh) und cc: an die Schulleitung und dem bezirksschulrat abzumelden.<br />
nachmeldungen sind ausschließlich per e-Mail an igp@kphgraz.at für lehrerinnen bzw. irk@kphgraz.at für religionslehrerinnen (für<br />
KPh) und cc: an die Schulleitung und den bezirksschulrat möglich.<br />
Reisegebühren<br />
für lehrveranstaltungen im rahmen der regionalen <strong>fortbildung</strong>, die für regionen ausgeschrieben wurden (region … ), können<br />
die Kosten für die reisebewegungen mittels reiserechnung eingereicht werden.<br />
für lehrveranstaltungen im rahmen der regionalen <strong>fortbildung</strong>, die für den bezirk oder als SChilf ausgeschrieben wurden<br />
(beZirK …, SChilf…), besteht kein Anspruch auf ersatz der Kosten für die reisebewegungen.<br />
bei Anmeldung mit odAV (ohne dienstauftrag) besteht kein Anspruch auf reise kosten.<br />
Begleitung und Unterstützung bei Schulentwicklung, Evaluierung und<br />
Qualitätsmanagement<br />
die KPh graz, im Speziellen das institut für forschung, evaluation und internationalität, steht mit Kompetenzen und expertinnen<br />
auch Schulen zur Verfügung bei der<br />
• initiierung, durchführung und Auswertung von Schulentwicklungsprozessen<br />
• Konzeption und durchführung von<br />
evaluierungen sowie rückübermittlung von evaluationsergebnissen<br />
• entwicklung von Maßnahmen der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung.<br />
Kontakt: institut für forschung, evaluation und internationalität<br />
institutsleiter dr. hubert Schaupp<br />
hubert.schaupp@kphgraz.at, 0316/581670-30<br />
<strong>fortbildung</strong> & <strong>lehrgänge</strong> 2012/2013
Lehrgänge, Hochschul<strong>lehrgänge</strong><br />
Aufbauende Bachelorstudien
10<br />
e<br />
in hoher grad an Verknüpfung wissenschaftlicher und praktischer bildungselemente zeichnet die angebotenen <strong>lehrgänge</strong><br />
der KPh graz aus. berufsbegleitend tragen diese zu einer kontinuierlichen Professionalisierung bei.<br />
bestmöglich ausgebildete und motivierte lehrende spielen die zentrale rolle in einem zeitgemäßen bildungssystem. dazu<br />
leisten wir unseren beitrag.<br />
Wir laden Sie ein, aus dem Angebot auszuwählen und mit dem institut für ganzheitliche Pädagogik Kontakt aufzunehmen:<br />
per telefon: 0316 / 58 16 70-28, fax: 0316 / 58 16 70-11 oder per Mail: igp@kphgraz.at. nach ihrer Kontaktnahme schicken<br />
wir ihnen die weiteren informationen bzw. unterlagen zur immatrikulation/inskription etc. per Mail zu.<br />
Allgemeine Zulassungsvoraussetzungen für ein ordentliches Studium<br />
• hochschulreife (reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und eine<br />
• <strong>Pädagogische</strong> grundausbildung (lehramt, Kindergartenpädagogik, Sozialpädagogik, ...)<br />
Personen, die diese Voraussetzungen nicht erfüllen, können nach Maßgabe freier Studienplätze als außerordentliche Studierende<br />
an den <strong>lehrgänge</strong>n teilnehmen. die konkreten Zulassungsvoraussetzungen werden bei den jeweiligen <strong>lehrgänge</strong>n angeführt.<br />
Den Link zum Fortbildungsprogramm und zu den Lehrgängen/Hochschul<strong>lehrgänge</strong>n der KPH <strong>Graz</strong> finden Sie auf der Portalseite<br />
unserer homepage: www.kphgraz.at.<br />
• Inspriktionsfrist für Lehrgänge und Hochschul<strong>lehrgänge</strong>: 19.09.2012 bis 07.10.2012<br />
Lehrgänge mit Beginn im Wintersemester 2012/13<br />
Ästhetische Spurensuche – Künstlerisch-kreative Erfahrungs- und Handlungsfelder<br />
Ziel: Erleben, Entfalten und Reflektieren der eigenen schöpferischen Kreativität. Im offenen Atelier- und Werkstättenbetrieb<br />
sollen Alltagserfahrungen, künstlerische Strategien und wissenschaftliche Methoden vernetzt sowie<br />
die künstlerische Praxis als auch der unterricht in bildnerischer erziehung nachhaltig verbessert werden.<br />
Dauer / Credits: 4 Semester / 30 eC<br />
Organisationsform: donnerstags (4-6 einheiten) und sporadisch einzelne Wochenenden; offener Atelierbetrieb,<br />
erfahrungen im öffentlichen und musealen raum, Kunstexkursionen, Kreativtage<br />
Einsatzbereich: Schulische und außerschulische Anwendungsbereiche<br />
Kosten pro Semester: € 95,--, Öh-beitrag, Materialbeitrag € 55,--<br />
Zulassungsvoraussetzung: abgeschlossenes Lehramtsstudium oder vergleichbare Qualifikation; keine künstlerischen<br />
Vorkenntnisse erforderlich<br />
Organisationsform: Mittwochnachmittag (1. Semester), donnerstagnachmittag (2. Semester), Wochenend termine<br />
nach Vereinbarung, exkursionen an aktuellen terminen, Kreativwoche nach Absprache<br />
Informationsveranstaltung: do 27.09.2012, 16.00 uhr, raum b.-1.26<br />
Neubeginn im WS 2012/13: do 04.10.2012, 16.00 uhr, raum b.-1.26<br />
Lehrgangsleiterin: Prof. Mag. dr. franziska Pirstinger, e: franziska.pirstinger@kphgraz.at<br />
BOB – Beobachten Orientieren Begleiten (Kurzlehrgang)<br />
Ziel: bob ist ein entwicklungspsychologisch fundiertes instrumentarium, um<br />
• BEOBACHTUNG zu systematisieren<br />
• ORIENTIERUNG für die pädagogische Arbeit zu erhalten und<br />
• BEGLEITUNG effizient zu gestalten und zu evaluieren<br />
Dauer / Credits: 1 Semester/ 6 eC<br />
Organisationsform: dienstagabend sowie insgesamt 4 freitagabende und Samstage<br />
der lehrgang wird integriert im lehrgang transition geführt und hängt von dessen Zustandekommen ab.<br />
Einsatzbereich: alle pädagogischen und entwicklungspsychologischen Arbeitsfelder im schulischen und außerschulischen<br />
bereich<br />
Kosten pro Semester: € 85,--<br />
Zulassungsbedingungen: hochschulreife und eine pädagogische grundausbildung<br />
Aufbaumöglichkeiten: Anrechenbarer teil des lehrganges „transition“ (33 eC)<br />
Neubeginn im WS 2012/13: dienstag 09.10.2012, 17.45 uhr<br />
Lehrgangsleiterin: Prof. dr. luise hollerer, aloisia.hollerer@kphgraz.at<br />
<strong>lehrgänge</strong> beginn WS 2012/13 2012/2013<br />
franziska Pirstinger<br />
luise hollerer
Begleitung von LehrerInnen im Berufseinstieg<br />
Ziel: BerufsanfängerInnenwerdenflexibelundprozessorientiertbeimBewältigenihrervielfältigenAufgabenunterstützt.<br />
eigene ressourcen werden ausgebaut, die Arbeit an Schwächen initiiert und die entwicklung eines eigenen unterrichtsstils<br />
moderiert und begleitet. die Kompetenz zur bewältigung schwieriger Situationen, besonders in der Arbeit<br />
mit verhaltensauffälligen Schülerinnen wird anhand von fallanalysen ausgebaut. der eigene unterricht wird in den<br />
dimensionen umgang mit heterogenität, differenzierung und Kompetenzorientierung sowie in fachdidaktischer<br />
hinsicht weiter entwickelt. Professionelle elternarbeit, teamarbeit im Kollegium, lösungsorientierte Kommunikation,<br />
rechtliche grundlagen, Arbeitsorganisation sind weitere bausteine der Professionalisierung im lehrerinnenberuf.<br />
im Zentrum steht die jeweils individuelle pädagogische tätigkeit der teilnehmerinnen, die mittels berichten,<br />
Videovignetten, dokumentationen oder fallstudien in die lehrveranstaltungen hereingenommen, analysiert, auf<br />
kollegiale Weise diskutiert und weiterentwickelt wird. eigene lösungsansätze werden in professionellen lerngemeinschaften<br />
bearbeitet und gegebenenfalls durch einbezug von expertinnenwissen erweitert. der lehrgang<br />
setzt die bereitschaft der teilnehmerinnen voraus, eigene Praxis auf professionelle Weise offen zu legen und als<br />
kollegiales lernfeld zu verstehen.<br />
Dauer / Credits: 3 Semester / 9 eC<br />
Organisationsform: ein nachmittag (6 einheiten) jede zweite Woche<br />
Einsatzbereich: grundschule<br />
Kosten pro Semester: € 85,--<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife (reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und ein abgeschlossenes<br />
lehramtsstudium. bevorzugt werden lehrerinnen aufgenommen, die mit dem WS 2012 ihren<br />
dienst antreten.<br />
Zeit und Termin: jeden dienstagnachmittag ab 15.45 bis 20.00 uhr<br />
Erste Lehrveranstaltung: 09.10.2012, 15.45 uhr<br />
Lehrgangsleiterin: Dipl.-Päd. MMag. elisa Kleißner, e: elisabeth.kleissner@kphgraz.at<br />
Erlebnispädagogische In- und Outdooraktivitäten<br />
Ziel: erfahrung eines ganzheitlichen, naturnahen, lebendigen und handlungsorientierten Ansatzes der Persönlichkeitsentwicklung<br />
und -förderung und erlangung der Kompetenz in der pädagogischen Arbeit gruppenprozesse<br />
zur teambildung zu gestalten und zu begleiten.<br />
Dauer / Credits: 3 Semester /18 eC<br />
Einsatzbereich: Alle pädagogischen Arbeitsfelder im schulischen und außerschulischen bereich<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife (reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und eine <strong>Pädagogische</strong><br />
grundausbildung (lehramt, Kindergartenpädagogik, Sozialpädagogik, …)<br />
Kosten pro Semester: € 85,--<br />
Neubeginn im WS 2012/13: Mi 03.10.2012, 16.00 uhr<br />
Lehrgangsleiterin: Mag. gerhild Pacher, e: gerhild.pacher@kphgraz.at<br />
Förderung bei Lese-Rechtschreibschwäche / Legasthenie<br />
lehrerinnen und lehrer sind zunehmend vom Schuleingangsbereich weg mit einer gruppe von Kindern konfrontiert,<br />
denen zum teil Voraussetzungen fehlen, um erfolgreich am lernprozess der jeweiligen Schulstufe teilnehmen<br />
zu können. diese realität steht oft im Widerspruch zu den in den bildungsstandards vorgegebenen Aufgabenstellungen<br />
und Zielsetzungen. der lehrgang bietet eine fundierte orientierung, welche lernangebote für welche<br />
Kinder Sinn machen und hilft auch bei einer realistischen einschätzung der schulischen rahmenbedingungen.<br />
Ziel: erwerb der Kompetenz zur frühzeitigen erkennung von Kindern mit lese- rechtschreibschwäche/legasthenie<br />
und zur erstellung von förderprogrammen im rahmen der schulischen gegebenheiten (Klassenverband,<br />
förderunterricht ...), zur Mitarbeit im bereich der lernbetreuung und lernberatung sowie zur speziellen<br />
förderung von Kindern mit lese-rechtschreibschwäche/legasthenie.<br />
Dauer / Credits: 3 Semester / 30 eC<br />
Organisationsform: Wochenendveranstaltungen freitagnachmittag (ab 15.45 uhr) und Samstag (ca. 8x pro Semester)<br />
Qualifikation: zum/r „betreuungslehrer/in für lesen und rechtschreiben“ gemäß Vorgaben des bMbWK Wien 2001<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife, ein abgeschlossenes lehramtsstudium sind Voraussetzung für die<br />
teilnahme als ordentliche/r hörer/in.<br />
Kosten pro Semester: € 95,-- + Öh-beitrag<br />
Ausbaumöglichkeiten: teil des hochschullehrganges „förderung bei legasthenie/dyskalkulie“<br />
Zeitstruktur: 3 Semester, pro Semester max. 8 Wochenendblöcke an freitagnachmittagen ab 15.45 uhr und<br />
Samstagen (08.00 uhr bis max. 17.15 uhr)<br />
Informationstreffen: 24.09.2012, 15.45 uhr<br />
Lehrgangsleiter: Sol dipl.-Päd. norbert holzer, e: norbert.holzer@kphgraz.at<br />
elisa Kleißner<br />
gerhild Pacher<br />
norbert holzer<br />
www.kphgraz.at <strong>lehrgänge</strong> beginn WS 2012/13 11<br />
LEHRGÄNGE, HOCHSCHULLEHRGÄNGE, AUFBAUENDE BACHELORSTUDIEN
12<br />
Förderung bei Rechenschwäche / Dyskalkulie<br />
lehrerinnen und lehrer sind zunehmend vom Schuleingangsbereich weg mit einer gruppe von Kindern konfrontiert,<br />
denen zum teil Voraussetzungen fehlen, um erfolgreich am lernprozess der jeweiligen Schulstufe teilnehmen<br />
zu können. diese realität steht oft im Widerspruch zu den in den bildungsstandards vorgegebenen Aufgabenstellungen<br />
und Zielsetzungen. der lehrgang bietet eine fundierte orientierung, welche lernangebote für welche<br />
Kinder Sinn machen und hilft auch bei einer realistischen einschätzung der schulischen rahmenbedingungen.<br />
Ziel: Kompetenz zur frühzeitigen erkennung von Kindern mit rechenschwäche/dyskalkulie und zur erstellung von<br />
förderprogrammen im rahmen der schulischen gegebenheiten (Klassenverband, förderunterricht ...), zur<br />
Mitarbeit im bereich der lernbetreuung und lernberatung sowie zur speziellen förderung von Kindern mit<br />
rechenschwäche/dyskalkulie.<br />
Dauer / Credits: 3 Semester / 30 eC<br />
Organisationsform: Wochenendveranstaltungen am freitagnachmittag (ab 15.45 uhr) und Samstag (ca. 8x pro<br />
Semester)<br />
Qualifikation: zum/r „betreuungslehrerin für rechnen“ gemäß Vorgaben des bMbWK Wien 2001<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife, ein abgeschlossenes lehramtsstudium sind Voraussetzung für die<br />
teilnahme als ordentliche/r hörer/in.<br />
Kosten pro Semester: € 95,-- + Öh-beitrag<br />
Aufbaumöglichkeiten: teil des hochschullehrganges „förderung bei legasthenie/dyskalkulie“<br />
Zeitstruktur: 3 Semester, pro Semester max. 8 Wochenendblöcke an freitagnachmittagen (15.45 bis max.<br />
19.10 uhr) und Samstagen (08.00 bis max. 17.15 uhr)<br />
Informationstreffen: 24.09.2012, 15.45 uhr<br />
Lehrgangsleiterin: dipl.-Päd. ursula grasser, e: ursula.grasser@kphgraz.at<br />
Französisch auf der Primarstufe und der Sekundarstufe 1<br />
Ziel: Ziel des lehrgangs ist die Vermittlung einer hohen kommunikativen Kompetenz im Sinne<br />
der Verbesserung und Vervollkommnung der eigenen sowie in der Vermittlungskompetenz<br />
in der französischen Sprache und in der fachdidaktik. Zu den inhalten gehören ferner die<br />
Kenntnis und das Verständnis der kulturellen, historischen, politischen, ökonomischen und<br />
sozialen Charakteristika frankreichs sowie der frankophonen länder. das wissenschaftliche<br />
Arbeiten in französischer Sprache erhält einen wichtigen Stellenwert im lehrgang.<br />
Dauer / Credits: 6 Semester / 42 eC<br />
Einsatzbereich: diese Ausbildung befähigt zum unterrichten von französisch in der Primarstufe<br />
und als zweite lebende fremdsprache in der Sekundarstufe i (hS und nMS).<br />
Zulassungsvoraussetzungen: für die Zulassung gilt eine lehramtsprüfung für VS oder hS und,<br />
bei entsprechender Verfügbarkeit von Plätzen im lehrgang, andere lehrämter für allgemeine<br />
Pflichtschulen. Allenfalls notwendige Reihungen werden in Absprache mit der Schulaufsicht<br />
vorgenommen.<br />
Studierende der grundausbildung können ebenfalls an dem lehrgang teilnehmen, diesen<br />
jedoch erst nach Absolvierung des grundstudiums angerechnet bekommen. der beginn<br />
der Ausbildung ist erst nach Absolvierung des ersten Studienabschnittes aufbauend als a.o.<br />
hörer/hörerin möglich.<br />
darüber hinaus gibt es folgendes Zulassungskriterium: Maturaniveau in französisch (ca.<br />
4 lernjahre) bzw. Sprachniveau b1 nach dem gerS (gemeinsamer europäischer referenzrahmen<br />
für Sprachen).<br />
Kosten pro Semester: € 95,-- + Öh-beitrag<br />
Organisationsform: der lehrgang ist ein Kooperationsprojekt der <strong>Kirchliche</strong>n <strong>Pädagogische</strong>n<br />
hochschule graz und der <strong>Pädagogische</strong>n hochschule Steiermark und wird von der KPh<br />
graz organisiert und durchgeführt.<br />
grundsätzlich ein nachmittag ab 15.45 uhr und an Wochenenden nach bedarf (freitag ab<br />
15.45 uhr und Samstag)<br />
Information / Erste Lehrveranstaltung: 03.10.2012, 16.00 bis 17.00 uhr; anschließend unterricht<br />
bis 20.30 uhr.<br />
Lehrgangsleiterinnen: Mag. Marlies breuss (PhSt & KPh graz) & Mag. Karin Schönstein-Müller,<br />
e: karin.schoenstein@kphgraz.at<br />
<strong>lehrgänge</strong> beginn WS 2012/13<br />
2012/2013<br />
ursula grasser<br />
Marlies breuss, Karin Schönstein-<br />
Müller
Frühe sprachliche Förderung<br />
Ziel: erwerb bzw. Vertiefung von grundlagenwissen zum Spracherwerb und zu sprachlichen Auffälligkeiten, Kennenlernen<br />
von verschiedenen formen der Sprachstandsfeststellung sowie die Vermittlung einer adäquaten,<br />
aktuellen didaktik der frühen sprachlichen förderung unter besonderer beachtung der Kinder mit Migrationshintergrund<br />
Dauer / Credits: 1 Semester / 6 eC<br />
Organisationsform: Die Lehrveranstaltungen finden an ein bis zwei Abenden unter der Woche (Dienstag und/<br />
oder freitag, 16.45 bis 20.00 uhr) sowie geblockt an 3 Samstagen (8.30 bis 16.00 uhr) statt.<br />
der lehrgang wird integriert im lg transition geführt, wenn dieser lg zustande kommt.<br />
Zulassungsvoraussetzungen: Abgeschlossene Ausbildung zum Kindergartenpädagogen/zur Kindergartenpädagogin<br />
bzw. zum Volksschullehrer/zur Volksschullehrerin oder zum Sonderschullehrer/zur Sonderschullehrerin, der/<br />
die in einem Kindergarten arbeiten bzw. an einer Pflichtschule unterrichten, Lehrende bzw. Lehrbeauftragte<br />
an einer bAKiP<br />
Einsatzbereich/Qualifikation: Diese Zusatzqualifikation bereichert die pädagogische Arbeit im vorschulischen und<br />
schulischen bereich und ermöglicht eine gezielte unterstützung der Kinder in der Sprachentwicklung bzw.<br />
im Spracherwerb.<br />
Kosten pro Semester: € 85,--<br />
Neubeginn im Wintersemester 2012 /13: di 09.10.2012, 16.45 uhr (geplant)<br />
Besprechungstermine: di 26.06.2012, 16.30 bis 17.30 uhr und di 18.09.2012, 16.30 bis 17.30 uhr<br />
Lehrgangsleiterin: Prof. Maria Petek, e: maria.petek@kphgraz.at<br />
Jenaplan-Pädagogik<br />
Ziel: Vermittlung von theorie und Praxis der Jenaplan-Pädagogik als „offenes grundmodell“ und als grundlage<br />
natürlichen lernens in (alters-)heterogenen gruppen; gestaltung eines nachhaltigen bildungsweges der<br />
Kinder durch die Kultivierung und Strukturierung der vier bildungsgrundformen des Jenaplans (Arbeit, gespräch,<br />
Spiel, feier) und einer themenbezogenen Arbeit im Sinne einer Weltorientierung. das Jenaplan-<br />
Konzept unterstützt die lehrkräfte bei einem kompetenzorientierten unterrichtsgeschehen im Sinne des<br />
bildungsstandard-erlasses 2009. denn es ist wissenschaftlich belegbar: Kindgerechte unterrichtsarbeit und<br />
Kompetenz orientierung für d4, M4 und weit darüber hinaus in allen fachbereichen sind kein Widerspruch!<br />
die geforderte handlungsfähigkeit der Kinder wird durch hohe Partizipation jedes Kindes am eigenen sowie<br />
gruppeninternen lernprozess erreicht. die Jenaplan-Pädagogik gibt dazu klare Strukturierungshilfen.<br />
Dauer / Credits: 2 Semester / 15 eC<br />
Organisationsform: ein nachmittag (6 einheiten) pro Woche<br />
Einsatzbereich: grundschule, Sekundarstufe 1<br />
Kosten pro Semester: € 85,--<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife (reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und ein abgeschlossenes<br />
lehramtsstudium<br />
Zeit und Termin: jeden dienstagnachmittag 15.45 bis 20.00 uhr<br />
Erste Lehrveranstaltung: 02.10.2012, 15.45 uhr<br />
Lehrgangsleitung: Prof. Mag. dr. Susanne herker, e: susanne.herker@kphgraz.at, i: www.jenaplan.at<br />
Montessori-Pädagogik: Grundkurs<br />
Ziel: erste einblicke in das Wesen der Montessori-Pädagogik gewinnen, den reformpädagogischen Ansatz erkennen,<br />
eine vorbereitete umgebung erstellen, eine „Stille freiarbeit“ organisieren und leiten, lektionen geben<br />
und nach bestimmten Kriterien gezielt beobachten können<br />
Dauer / Credits: 2 Semester / 12 eC<br />
Organisationsform: ein nachmittag (4 bis 6 einheiten) pro Woche und vier hospitationen am Vormittag<br />
Einsatzbereich: Kindergarten und grundschule<br />
Kosten pro Semester: € 85,--<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife, abgeschlossenes lehramtsstudium oder abgeschlossene Ausbildung<br />
an einer bildungsanstalt für Kindergartenpädagoginnen oder Kindergärtnerinnen mit mindestens zweijähriger<br />
einschlägiger berufspraxis<br />
Ausbaumöglichkeiten: teil des lg „Montessori-Pädagogik“ mit der Möglichkeit des erwerbs eines Montessoridiploms<br />
über die Montessori-Vereinigung graz-eggenberg<br />
Erste Lehrveranstaltung: 03.10.2012, 16.30 bis 19.30 uhr<br />
Lehrgangsleiter: Prof. Karl Wiedner, e: karl.wiedner@kphgraz.at<br />
Maria Petek<br />
Susanne herker<br />
Karl Wiedner<br />
www.kphgraz.at <strong>lehrgänge</strong> beginn WS 2012/13 13<br />
LEHRGÄNGE, HOCHSCHULLEHRGÄNGE, AUFBAUENDE BACHELORSTUDIEN
14<br />
Montessori-Pädagogik<br />
Ziel: in den einführungsmodulen erste einblicke in das Wesen der Montessori-Pädagogik gewinnen, den reformpädagogischen<br />
Ansatz erkennen, eine vorbereitete umgebung erstellen, eine „Stille freiarbeit“ organisieren<br />
und leiten, lektionen geben und nach bestimmten Kriterien gezielt beobachten können.<br />
Über die Ziele der einführungsmodule hinaus die in der theorie festgeschriebenen pädagogischen Zielsetzungen<br />
der Montessori-Pädagogik verstehen und analysieren können, das eigenkönnen im umgang mit den<br />
klassischen Montessori-Materialien schulen sowie in theorie und Praxis die Vermittlung und den gebrauch<br />
der Materialien kennen.<br />
Dauer / Credits: 4 Semester / 30 eC<br />
Organisationsform: 1. und 2. Semester: ein nachmittag (4 bis 6 einheiten) pro Woche und vier hospitationen<br />
am Vormittag. 3. und 4. Semester: geblockt an Wochenenden (freitagnachmittag/Samstag) und acht hospitationen<br />
an Vormittagen<br />
Einsatzbereich: Kindergarten und grundschule<br />
Kosten pro Semester: 1. und 2. Semester: je € 85,-- + Materialkosten (einmalig ca. € 190,--); 3. und 4. Semester:<br />
je € 95,-- + Öh-beitrag + Prüfungsgebühren bei erwerb eines diploms<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife, abgeschlossenes lehramtsstudium oder abgeschlossene Ausbildung<br />
an einer bildungsanstalt für Kindergartenpädagoginnen oder Kindergärtnerinnen mit mindestens zweijähriger<br />
einschlägiger berufspraxis<br />
Angaben zu Ausbaumöglichkeiten: das Abschlusszeugnis ermöglicht den erwerb eines Montessori-diploms; anrechenbarer<br />
teil des hochschullehrganges „reformpädagogik“.<br />
Lehrgangsleiter: Prof. Karl Wiedner, e: karl.wiedner@kphgraz.at<br />
Motopädagogik: Entwicklungsförderung durch Bewegung<br />
Ziel: Psychomotorische entwicklungsbegleitung und -förderung durch zielgerichteten einsatz vielfältiger bewegungsformen<br />
in der pädagogischen Arbeit<br />
Dauer / Credits: 2 Semester / 18 eC<br />
Einsatzbereich: Kindergarten, Schule, nachmittagsbetreuung, Sozialpädagogik ...<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife (reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und eine <strong>Pädagogische</strong><br />
grundausbildung (lehramt, Kindergartenpädagogik, Sozialpädagogik, …)<br />
Kosten pro Semester: € 95,--<br />
Zeiten: grundsätzlich Mittwochnachmittag ab 15.45 uhr und an Wochenenden nach bedarf (freitag ab 15.45 uhr<br />
und Samstag ganztägig)<br />
Erste Lehrveranstaltung: 03.10.2012, 16.00 bis 17.00 uhr, anschließend unterricht bis 20.30 uhr<br />
Lehrgangsleiterin: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn, e: eleonore.krenn@kphgraz.at<br />
<strong>Pädagogische</strong>s Stress- und Konfliktmanagement<br />
Ziel: Auf der Basis eines systemisch-ganzheitlichen Menschenbildes sollen pädagogische Stress- und Konfliktmanagerinnen<br />
nicht nur techniken der Stressprophylaxe und Mediation beherrschen, sondern auch in der<br />
lage sein, hilfe zur Selbsthilfe (empowerment) zu geben und Menschen auf ihrem Weg zu begleiten.<br />
Dauer / Credits: 2 Semester / 18 eC<br />
Organisationsform: ein nachmittag/Abend pro Woche (4 einheiten), ca. 6 Wochenenden pro Semester, teile<br />
einer ferienwoche, Peergroup<br />
Qualifikation: Zertifizierung zur pädagogischen Stress- und Konfliktmanagerin/zum pädagogischen Stress- und Konfliktmanager<br />
(Durchführung von Projekten der Stressprophylaxe und Mediation in verschiedenen Settings)<br />
Zulassungsvoraussetzungen: für die teilnahme als ordentliche/r hörer/in ist eine allgemeine pädagogische<br />
grundausbildung sowie eine mehrjährige berufserfahrung in einem pädagogischen handlungsfeld oder ein<br />
Mindestalter von 25 Jahren eingangsvoraussetzung.<br />
Kosten pro Semester: € 95,--<br />
Ausbaumöglichkeiten: Akademischer <strong>Pädagogische</strong>r Coach, beratungslehrerin<br />
Erste Lehrveranstaltung: dienstag 02.10.2012, 17.45 bis 21.00 uhr<br />
Lehrgangsleiter: oStr. dr. franz feiner, e: franz.feiner@kphgraz.at<br />
<strong>lehrgänge</strong> beginn WS 2012/13<br />
2012/2013<br />
Karl Wiedner<br />
eleonore Krenn<br />
franz feiner
Pädagogisch-systemische Beratung<br />
Ziel: erlernen von Kenntnissen, fähigkeiten und fertigkeiten professioneller beratung und entwicklung der dafür<br />
nötigen sozialen, personalen und emotionalen Kompetenz basierend auf permanenter Selbsterfahrung; professionelle<br />
beratung und Coaching in verschiedenen pädagogischen Kontexten auf dem hintergrund einer<br />
systemischen orientierung<br />
Dauer / Credits: 2 Semester / 18 eC<br />
Organisationsform: ein nachmittag/Abend (4 einheiten) pro Woche, ca. 4 Wochenenden pro Semester bzw.<br />
blöcke in ferienzeiten<br />
Qualifikation: Zertifizierung zur/zum pädagogischen BeraterIn für Eltern, KollegInnen, Kinder und Jugendliche in<br />
verschiedenen Settings und akuten themenbereichen<br />
Zulassungsvoraussetzungen: für die teilnahme als ordentliche/r hörerin ist eine allgemeine pädagogische grundausbildung<br />
sowie eine mindestens 5-jährige praktische erfahrung in einem pädagogischen handlungsfeld<br />
Vor aussetzung.<br />
Kosten pro Semester: € 95,--<br />
Ausbaumöglichkeiten: Akademischer <strong>Pädagogische</strong>r Coach, Masterstudium „Case- and Changemanagement“<br />
(geplant), beratungslehrerin<br />
Erste Lehrveranstaltung: 02.10.2012, 17.45 uhr<br />
Lehrgangsleiterin: Prof. dr. luise hollerer, e: aloisia.hollerer@kphgraz.at<br />
www.kphgraz.at<br />
luise hollerer<br />
Religion (römisch-katholisch) für die Befähigung zur außerordentlichen Erteilung des<br />
Religionsunterrichts<br />
Ziel: Dieses Lehrgangsangebot richtet sich an Studierende und AbsolventInnen von Lehramtsstudien für Pflichtschulen<br />
und berufsschulen. es dient der wissenschaftlich fundierten und praxisorientierten einführung in die<br />
theorie und Praxis des katholischen religionsunterrichts in Österreich und vermittelt jene grundkenntnisse<br />
in theologie und religionspädagogik, die von den zuständigen gremien der religionsgemeinschaft für die<br />
befähigung zur außerordentlichen erteilung des religionsunterrichtes vorausgesetzt werden.<br />
Dauer / Credits: 3 Semester / 15 eC<br />
Organisationsform: blockveranstaltungen an Wochenenden / freitagnachmittag und Samstag ganztägig; die Schulpraxis<br />
wird individuell geregelt. Kooperation mit der <strong>Pädagogische</strong>n hochschule Steiermark<br />
Zulassungsvoraussetzungen:<br />
1. römisch-katholisches religionsbekenntnis<br />
2. nachweis über Kenntnisse des Stoffs aus dem fach religion im umfang der oberstufe einer AhS/bhS<br />
3. entweder ein abgeschlossenes Lehramtsstudium für Pflichtschulen bzw. Berufsschulen,<br />
jeweils inklusive des faches religionspädagogik (röm.-kath.),<br />
oder Ausbildungsstatus in einem Studium für ein Lehramt an Pflichtschulen bzw. Berufsschulen im zweiten<br />
oder einem höheren Semester<br />
Einsatzbereich/Qualifikation: der lehrgang vermittelt Voraussetzungen für eine befähigung zur außerordentlichen<br />
erteilung des römisch-katholischen religionsunterrichtes an Volks-, haupt- und Sonderschulen sowie<br />
an Polytechnischen Schulen und berufsschulen.<br />
Kosten pro Semester: € 45,--<br />
Neubeginn im WS 2012/13: 19.10.2012, 15.45 bis 19.00 uhr<br />
Lehrgangsleiterin: Mag. Angelika Magnes, e: angelika.magnes@kphgraz.at<br />
Religionsunterricht im Pastoralpraktikum<br />
Ziel: das Ziel des lehrganges ist die förderung der schulpraktischen Kompetenz von theologen und theologinnen<br />
im Pflichtschulbereich sowie die Integration der Erfahrungen aus der Schulpraxis in die Gemeindepastoral.<br />
Dauer / Credits: 2 Semester / 10 eC<br />
Organisationsform: Zwei halbe Praxistage pro Woche und geblockte Veranstaltungen in fachdidaktik<br />
Zulassungsvoraussetzungen: Studierende bzw. Absolventinnen der theologischen fakultät, die am Pastoralpraktikum<br />
der diözese graz-Seckau teilnehmen<br />
Lehrgangsleitung: oStr. Prof. helmut loder, e: helmut.loder@kphgraz.at<br />
Angelika Magnes<br />
helmut loder<br />
<strong>lehrgänge</strong> beginn WS 2012/13<br />
15<br />
LEHRGÄNGE, HOCHSCHULLEHRGÄNGE, AUFBAUENDE BACHELORSTUDIEN
16<br />
Transition – Kindergarten – Grundschule, Entwicklungsstufe 4 bis 8<br />
Ziel: Professionalisierung der teilnehmerinnen in der beobachtung, förderung und beratung sowie dem Coaching<br />
von entwicklungsprozessen und der förderung von begabung<br />
Sie erwerben Kompetenzen in der / im<br />
• Systematischen Beobachten und Dokumentieren kindlicher Entwicklung<br />
• professionellen Begleitung individueller Entwicklung und Begabungen<br />
• Beraten von Eltern und Coachen von Teammitgliedern<br />
• Forschen, Bilden von Netzwerken und internationaler Kooperation<br />
• Begleiten von Transitionsprozessen und Kooperationsprojekten<br />
Dauer / Credits: 3 Semester / 30 eC<br />
Organisationsform: dienstagabend sowie 2 Wochenenden im Monat: freitagabend / Samstag ganztägig<br />
Einsatzbereich: Kindergarten, Volksschule; diese Professionalisierung eignet sich besonders für upgradings im Kindergarten<br />
und für Pädagoginnen in entscheidungsfunktionen.<br />
Kosten pro Semester: € 95,-- + Öh-beitrag<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife, abgeschlossenes lehramtsstudium oder abgeschlossene Ausbildung<br />
an einer bildungsanstalt für Kindergarten- und hortpädagoginnen oder Kindergärtnerinnen mit mindestens<br />
zweijähriger einschlägiger berufspraxis<br />
Aufbaumöglichkeiten: hochschullehrgang Akademische Pädagogin für early Childhood mit leistungsverantwortung<br />
und Qualifikation in Team- und Personalentwicklung, Konzeptentwicklung und Evaluation sowie Beratung<br />
(geplant)<br />
Neubeginn im WS 2012/13: dienstag 09.10.2012, 17.45 uhr<br />
Lehrgangsleiterin: Prof. dr. luise hollerer, e: aloisia.hollerer@kphgraz.at<br />
Hochschul<strong>lehrgänge</strong><br />
Hochschullehrgang Akademisch <strong>Pädagogische</strong>r Coach<br />
Ziel: Vermittlung einer umfassenden expertise sowohl in den bereichen systemisch orientierter beratung, Stress-<br />
und Konfliktmanagement als auch Krisen-, Support- und Notfallmanagement. Befähigung entsprechend den<br />
aktuellen regionalen sozialen, gesundheitlichen und pädagogischen herausforderungen unterstützende lernprojekte<br />
und entwicklungsprozesse zu initiieren und zu begleiten<br />
Dauer / Credits: 4 Semester / 60 eC<br />
Organisationsform: ein Abend (4 einheiten) pro Woche; 4 bis 6 Wochenenden je lehrgang (Krisen-notfall-<br />
Supportmanagement, Beratung, Stress- und Konfliktmanagement) ev. Teile von Ferienwochen (nach Absprache<br />
mit den teilnehmerinnen)<br />
Qualifikation: Akademische <strong>Pädagogische</strong> Coaches sind expertinnen für Prozesse des „empowerment“, beratung<br />
und „Supports“ auf individueller, gruppenbezogener und regionaler ebene. diese Professionalisierung eignet<br />
sich auch besonders für verschiedene funktionen in führungsverantwortung.<br />
Zulassungsvoraussetzungen: für die teilnahme als ordentliche/r hörer/in ist eine allgemeine pädagogische grundausbildung<br />
sowie eine mindestens 5-jährige berufspraktische erfahrung in pädagogischen handlungsfeldern<br />
Voraussetzung.<br />
Kosten pro Semester: € 140,-- + Öh-beitrag<br />
Ausbaumöglichkeiten: Möglichkeit der Kombination mit dem fachspezifischen Lehrgang „Kinder mit speziellen<br />
erziehungsbedürfnissen“, beratungslehrerin<br />
Lehrgangsleiterin: Prof. dr. luise hollerer, e: aloisia.hollerer@kphgraz.at<br />
hoChSChul<strong>lehrgänge</strong><br />
2012/2013<br />
luise hollerer<br />
luise hollerer
Hochschullehrgang Förderung bei Legasthenie/Dyskalkulie<br />
Ziel: erwerb der Kompetenz zur frühzeitigen erkennung von Kindern mit Schwierigkeiten beim<br />
Schriftsprach erwerb und/oder beim erwerb des rechnens, zur erstellung von förderprogrammen<br />
im rahmen der schulischen gegebenheiten (Klassenverband, förderunterricht<br />
...), zur Mitarbeit im bereich der lernbetreuung und lernberatung sowie zur speziellen<br />
förderung von Kindern mit legasthenie und/oder dyskalkulie<br />
Dauer / Credits: Zusammenführung der <strong>lehrgänge</strong> „förderung bei lese-rechtschreibschwäche/legasthenie“<br />
sowie „förderung bei rechenschwäche/dyskalkulie“ / 60 eC<br />
Organisationsform: Wochenendveranstaltungen an freitagnachmittagen (ab 15.45 uhr) und<br />
Samstagen.<br />
Qualifikation: titel „Akademische/r betreuungslehrer/in für lesen, rechtschreiben und rechnen“<br />
gemäß den Vorgaben des bMbWK Wien 2001<br />
Kosten pro Semester: € 95,-- + Öh-beitrag<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife, ein abgeschlossenes lehramtsstudium sind Voraussetzung<br />
für die teilnahme als ordentliche/r hörer/in.<br />
Ausbaumöglichkeiten: Ausbaumöglichkeit zu Masterstudium (geplant).<br />
Lehrgangsleiterin: dipl.-Päd. ursula grasser, e: ursula.grasser@kphgraz.at, Sol dipl.-Päd.<br />
norbert holzer, e: norbert.holzer@kphgraz.at<br />
Hochschullehrgang Jugend- und Soziokulturarbeit<br />
dieser lehrgang legt seinen fokus auf die außerschulischen pädagogischen handlungsfelder. es handelt sich dabei<br />
um ein gemeinsam vom landesjugendreferat des landes Steiermark, dem institut für erziehungs- und bildungswissenschaft<br />
der Kfu graz – Arbeitsbereich Sozialpädagogik, der <strong>Kirchliche</strong>n <strong>Pädagogische</strong>n hochschule der diözese<br />
<strong>Graz</strong>-Seckau und der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> Steiermark entwickeltes Curriculum unter der finanziellen Trägerschaft<br />
des landes Steiermark. die durchführung erfolgt in einem partnerschaftlichen Kooperationsmodell, wobei<br />
die teilnehmerinnen einen teil der lehrgangskosten selber tragen müssen.<br />
Hauptzielgruppe: bereits im bereich der Jugendarbeit tätige Personen<br />
Qualifikation: Ordentliche Studierende des Hochschullehrganges können nach Abschluss die Qualifikationsbezeichnung<br />
„Akademisch geprüfte Jugend- und Soziokulturpädagogin“ bzw. „Akademisch geprüfter Jugend-<br />
und Soziokulturpädagoge“ führen.<br />
Dauer / Credits: 4 Semester / 60 eC<br />
Start des Lehrganges: 27.08. bis 01.09.2012 (erster block)<br />
Kosten: die (Studien)Kosten des hochschullehrganges betragen € 1.600,-- je Semester, wobei beim landesjugendreferat<br />
um eine einkommensunabhängige personenbezogene förderung von € 850,-- je Semester<br />
angesucht werden kann. Somit bleibt ein vom/von der Studierenden zu tragender (Studien)beitrag von<br />
€ 750,-- zu leisten. bei positivem Abschluss des hSlg ist eine Prämie von € 400,-- je tn vorgesehen.<br />
Für TeilnehmerInnen aus dem Bereich der offenen Jugendarbeit, die die Ausbildung im Rahmen der Kofinanzierung<br />
der Personalkosten machen, ergeht seitens des landesjugendreferates das ersuchen an den dienstgeber<br />
sich anteilig an den Kosten zu beteiligen. Vorgesehen ist auch eine exkursion, an dieser Kalkulation<br />
sowie an einer möglichen Kostenbeteiligung des landes wird auch gerade gearbeitet.<br />
Auswahlverfahren: Zur Feststellung der Eignung finden Auswahlverfahren im Frühjahr 2012 statt.<br />
Ansprechperson für diese und weitere Aus- und Weiterbildungen im Landesjugendreferat: Adalbert braunegger,<br />
tel.: 0316/877-2765 (mobil: 0676 8666 2765), e: adalbert.braunegger@stmk.gv.at<br />
Lehrgangsleiterin/Koordinatorin der KPH <strong>Graz</strong>: dipl.-Päd. dr. elfriede Amtmann, MSc,<br />
e: elfriede.amtmann@kphgraz.at<br />
www.kphgraz.at<br />
ursula grasser, norbert holzer<br />
elfriede Amtmann<br />
hoChSChul<strong>lehrgänge</strong><br />
17<br />
LEHRGÄNGE, HOCHSCHULLEHRGÄNGE, AUFBAUENDE BACHELORSTUDIEN
18<br />
Hochschullehrgang Mentoring: Berufseinstieg professionell begleiten<br />
Ziel: Der Hochschullehrgang qualifiziert Pädagoginnen und Pädagogen aller Schularten zu Mentoring<br />
und Coaching in pädagogischen handlungsfeldern, insbesondere im berufseinstieg<br />
und in ausbildungsbegleitenden Praktika. Mentoring repräsentiert ein erprobtes Werkzeug<br />
effektiver individueller, situations- und standortbezogener förderung mit dem Anspruch<br />
von nachhaltigkeit und Wirksamkeit über die ebene der unterrichtsentwicklung hinaus<br />
bis in die ebenen der Personal- und organisationsentwicklung. die inhalte orientieren sich<br />
an den gegenwärtigen und zukünftigen herausforderungen und Aufgaben, die an Mentorinnen<br />
und Mentoren als auch an Mentees gestellt werden.<br />
Dauer / Credits: 4 Semester / 60 eC (32 SWSt)<br />
Kosten pro Semester: Öh-beitrag<br />
Organisationsform: der hochschullehrgang ist ein Kooperationsprojekt der <strong>Kirchliche</strong>n <strong>Pädagogische</strong>n<br />
hochschule graz, der <strong>Pädagogische</strong>n hochschule Steiermark und der Karl-<br />
franzens-universität graz. er wird berufsbegleitend organisiert. details zu Zeit und ort<br />
finden Sie auf der Homepage der KPH <strong>Graz</strong>.<br />
Abschluss: hochschullehrgangszeugnis „Akademische/r Mentor/in“<br />
Zulassungsvoraussetzungen: die Zulassungsvoraussetzungen sehen u.a. ein fachlich und<br />
pädagogisch einschlägiges mindestens sechssemestriges abgeschlossenes Studium an einer<br />
postsekundären oder tertiären bildungseinrichtung, ein aufrechtes dienstverhältnis und<br />
eine mindestens fünfjährige einschlägige berufserfahrung an Schulen vor. Weitere hinweise<br />
entnehmen Sie bitte der KPh-homepage.<br />
Ausbaumöglichkeiten: informationen zu einem optionalen aufbauenden Masterstudium werden<br />
auf der Website www.kphgraz.at mit bekanntwerden veröffentlicht.<br />
Wissenschaftliche Leitung: univ.-doz. dr. Johannes brandau (KPh graz & Mag. dr. Andrea<br />
holzinger (PhSt), Mag. dr. Andrea Seel (KPh graz)<br />
Kontakt und Anmeldung: kontakt@hlg-mentoring.at<br />
Lehrgänge für Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen (PFL)<br />
das institut für unterrichts- und Schulentwicklung – iuS an der Alpen-Adria-universität Klagenfurt bietet mit<br />
Ko operationspartnerinnen folgende Pfl <strong>lehrgänge</strong> an:<br />
• die PFL Lehrgänge für Deutsch, Englisch, Mathematik ab der Sekundarstufe 1<br />
• den PFL Lehrgang Naturwissenschaften ab der Sekundarstufe 1<br />
• den PFL Lehrgang Naturwissenschaften für die Grundschule<br />
• die PFL Lehrgänge Grundschule mit den Schwerpunkten Deutsch – Lesen / Schreiben und Mathematik (letzterer<br />
in Kooperation mit der KPh graz).<br />
die <strong>lehrgänge</strong> richten sich an interessierte lehrkräfte der genannten fächer und fachbereiche in den jeweiligen<br />
Schulstufen sowie an Mitarbeitende an den pädagogischen hochschulen. Ausgehend von der eigenen unterrichtspraxis,<br />
setzen sich die <strong>lehrgänge</strong> mit aktuellen fragen wie Kompetenzorientierung im unterricht, bildungsstandards<br />
und teilzentrale Reifeprüfung auseinander. Die Lehrgänge zielen darauf ab, Lehrkräfte zu qualifizieren, KollegInnen<br />
bei der fachdidaktischen und pädagogischen Weiterentwicklung eines kompetenzorientierten unterrichts zu begleiten<br />
und zu beraten.<br />
Beginn: Wintersemester 2012/13<br />
Dauer / Credits: 4 Semester / 40 eCtS<br />
Abschluss: Zeugnis der universität Klagenfurt<br />
Kosten pro Semester: € 125,--. der großteil der lehrgangskosten wird vom bMuKK getragen.<br />
dieser Abschluss wird als erster Abschnitt für den Masterlehrgang „Professionalität im lehrberuf“ (Profil)<br />
angerechnet.<br />
Detaillierte Informationen und Anmeldung unter http://pfl.aau.at<br />
hoChSChul<strong>lehrgänge</strong><br />
Johannes brandau, Andrea holzinger,<br />
Andrea Seel<br />
2012/2013
Lehrgänge mit Beginn im Sommersemester 2013<br />
Beratung (Kurzlehrgang)<br />
Ziel: der lehrgang ist für den pädagogischen Anwenderinnenbereich konzipiert und bietet grundwerkzeuge für<br />
die Vermittlung von information an eltern, teammitglieder und die Öffentlichkeit sowie die Moderation von<br />
teams und gruppen.<br />
Dauer / Credits: 1 Semester / 6 eC<br />
Organisationsform: dienstagabende sowie insgesamt vier freitagabende und Samstage.<br />
der lehrgang wird integriert im lehrgang transition geführt und hängt von dessen Zustandekommen ab.<br />
Einsatzbereich: alle pädagogischen und entwicklungspsychologischen Arbeitsfelder im schulischen und außerschulischen<br />
bereich<br />
Kosten pro Semester: € 85,--<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife und eine pädagogische grundausbildung<br />
Aufbaumöglichkeiten: Anrechenbarer teil des lehrganges „transition“ (33 eC) Pädagogisch-Systemische beratung<br />
(18 eC), Akademisch <strong>Pädagogische</strong>r Coach (60 eC)<br />
Neubeginn im Sommersemester 2013: dienstag, 05.03.2013, 17.45 bis 21.00 uhr<br />
Lehrgangsleiterin: dr. luise hollerer, e: aloisia.hollerer@kphgraz.at<br />
Interreligiöses und interkulturelles Lernen<br />
Ziel: dieser lehrgang vertieft die Sensibilität und das Verständnis für fragen, Probleme und<br />
Chancen, die in der religiös wie auch kulturell heterogenen Situation der heutigen gesellschaft<br />
wurzeln, und ermöglicht, im pädagogischen feld entsprechend professionell und<br />
kompetent zu handeln. er vermittelt grundkenntnisse über die großen religionen einschließlich<br />
ihrer weiteren kulturellen dimensionen sowie den derzeitigen gesellschaftlichen<br />
und schulischen hintergrund der Migration. dadurch fördert er die gelungene begegnung<br />
und den dialog zwischen den Kulturen und religionen (unterrichtsprinzip „interkulturelles<br />
lernen“). er motiviert und verstärkt die Kompetenz, Modelle der Zusammenarbeit zu entwickeln,<br />
pädagogisches handeln in diesem feld zu erproben und vertieft die Kommunikations-<br />
und auch Konfliktfähigkeit. Zudem ermöglicht er die Befähigung, IKL zu unterrichten<br />
(didaktische grundlagen des unterrichts in mehrsprachigen Klassen).<br />
Dauer / Credits: 3 Semester / 18 eC<br />
Organisationsform: ein nachmittag pro Woche (Montag), einzelne Wochenenden (freitagnachmittag<br />
und Samstag), exkursionen zu aktuellen terminen<br />
Einsatzbereich/Qualifikation: in schulischen und außerschulischen bereichen sowie in der<br />
elternbildung, iKl-unterricht und interkulturelles lernen<br />
Kosten pro Semester: € 85,--<br />
Zulassungsvoraussetzungen: entweder eine allgemeine pädagogische berufsausbildung (lehramt<br />
oder vergleichbare Ausbildungen) oder Abschluss des ersten Studienabschnittes und<br />
die Inskription weiterer zwei Semester eines Lehramtsstudiums für Pflichtschulen ist die<br />
Voraussetzung für die teilnahme als ordentliche/r hörer/in.<br />
Vorbesprechung: donnerstag, 14.02.2013, 17.00 bis 18.30 uhr<br />
Erste Lehrveranstaltung: Montag, 04.03.2013, 16.30 bis 21.00<br />
Lehrgangsleiter: Prof. hans neuhold, e: hans.neuhold@kphgraz.at; Mag. dr. Markus ladstätter,<br />
e: markus.ladstaetter@kphgraz.at<br />
luise hollerer<br />
hans neuhold, Markus ladstätter<br />
www.kphgraz.at <strong>lehrgänge</strong> beginn SS 2013 19<br />
LEHRGÄNGE, HOCHSCHULLEHRGÄNGE, AUFBAUENDE BACHELORSTUDIEN
Unterstützung von lese-rechtschreibschwachen Kindern im Unterricht<br />
der lehrgang ist für lehrer/lehrerinnen gedacht, die in ihrer Klasse betroffenen Kindern adäquate hilfe anbieten<br />
wollen, aber den lehrgang mit 30 eC nicht machen wollen oder können. die inhalte und Ziele beschränken sich<br />
auf die Arbeit in der eigenen Klasse. die langform beinhaltet zusätzlich die durchführung von diagnosegeleiteten<br />
einzelförderungen und Aspekte von beratenden tätigkeiten.<br />
es kann auch nur das erste Semester absolviert werden; in diesem fall erhalten die Studierenden teilnahmebestätigungen<br />
über die absolvierten lehrveranstaltungen. ein umstieg in den lehrgang „förderung bei lese-rechtschreibschwäche<br />
/ legasthenie“ ist sowohl nach dem 1. Semester als auch nach dem 2. Semester möglich.<br />
Ziele: • Vermittlung fundierter Kenntnisse hinsichtlich der neueren Schriftspracherwerbsforschung<br />
• Vertiefung und Erweiterung der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kompetenzen<br />
• Verbesserung der eigenen Unterrichtsangebote in der Klasse<br />
• Adäquater Einsatz pädagogischer diagnostischer Mittel für Klassenlernstandsanalysen und Einzeldiagnostik<br />
• Ableitung von Förderschwerpunkten und Erstellung eines Förderkonzeptes<br />
• Kenntnis geeigneter Methoden und Materialien für individuelle Förderangebote<br />
Dauer / Credits: 2 Semester / 9 eC<br />
Organisationsform: insgesamt 4 freitagnachmittage und Samstage pro Semester<br />
Einsatzbereich: grundschule, Sekundarstufe 1<br />
Kosten pro Semester: € 85,--<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife (reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und ein abgeschlossenes<br />
lehramtsstudium.<br />
Ausbaumöglichkeiten: Anrechenbarer teil des lehrganges „förderung bei lese-rechtschreibschwäche/legasthenie“<br />
(30 eC) sowie des hochschullehrgangs „förderung bei legasthenie/dyskalkulie“ (60 eC)<br />
Informationstreffen: 06.02.2013, 15.45 uhr<br />
Lehrgangsleiter: Sol dipl.-Päd. norbert holzer, e: norbert.holzer@kphgraz.at<br />
Unterstützung von rechenschwachen Kindern im Unterricht<br />
der lehrgang ist für lehrer/lehrerinnen gedacht, die in ihrer Klasse betroffenen Kindern adäquate hilfe anbieten<br />
wollen, aber den lehrgang mit 30 eC nicht machen wollen oder können. die inhalte und Ziele beschränken sich<br />
auf die Arbeit in der eigenen Klasse. die langform beinhaltet zusätzlich die durchführung von diagnosegeleiteten<br />
einzelförderungen und Aspekte von beratenden tätigkeiten.<br />
es kann auch nur das erste Semester absolviert werden; in diesem fall erhalten die Studierenden teilnahmebestätigungen<br />
über die absolvierten lehrveranstaltungen. ein umstieg in den lehrgang „förderung bei rechenschwäche/<br />
dyskalkulie“ ist sowohl nach dem 1. Semester als auch nach dem 2. Semester möglich.<br />
Ziele: • Vermittlung fundierter Kenntnisse hinsichtlich Rechenschwäche<br />
• Vertiefung und Erweiterung der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kompetenzen<br />
• Verbesserung der eigenen Unterrichtsangebote in der Klasse<br />
• Adäquater Einsatz pädagogischer diagnostischer Mittel für Klassenlernstandsanalysen und Einzeldiagnostik<br />
• Ableitung von Förderschwerpunkten und Erstellung eines Förderkonzeptes<br />
• Kenntnis geeigneter Methoden und Materialien für individuelle Förderangebote<br />
Dauer / Credits: 2 Semester / 9 eC<br />
Organisationsform: insgesamt vier freitagnachmittage und Samstage pro Semester<br />
Einsatzbereich: grundschule, Sekundarstufe 1<br />
Kosten pro Semester: € 85,--<br />
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife (reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und ein abgeschlossenes<br />
lehramtsstudium<br />
Ausbaumöglichkeiten: Anrechenbarer teil des lehrganges „förderung bei rechenschwäche / dyskalkulie“ (30 eC)<br />
sowie des hochschullehrgangs „förderung bei legasthenie / dyskalkulie“ (60 eC).<br />
Abschluss des Lehrgangs: Positiver Abschluss aller lehrveranstaltungen<br />
Informationstreffen: 06.02.2013, 15.45 uhr<br />
Lehrgangsleiterin: dipl.-Päd. ursula grasser, e: ursula.grasser@kphgraz.at<br />
20 <strong>lehrgänge</strong> beginn SS 2013<br />
2012/2013<br />
norbert holzer<br />
ursula grasser
Aufbauende Bachelorstudiengänge<br />
Aufbauendes Bachelorstudium „Lehramt für Katholische Religion“<br />
Ziel: Volksschul-/hauptschul-/Sonderschullehrerinnen können ein zusätzliches lehramt für katholische religion,<br />
das mit dem Akademischen grad „bachelor of education“ abschließt, erwerben. das Studium vermittelt<br />
ihnen fachliche, spirituelle, didaktische und soziale Kompetenz für den religionsunterricht und eröffnet handlungsfelder<br />
im bereich der erwachsenenbildung.<br />
Dauer / Credits: mind. 3 Semester<br />
Kosten pro Semester: ca. € 25,-- + Öh-beitrag<br />
Organisationsform: die lehrveranstaltungen werden aus dem laufenden lehrveranstaltungsangebot semesterübergreifend<br />
inskribiert.<br />
Qualifikation: Lehramt für katholische Religion an Pflichtschulen<br />
Akademischer Grad: bachelor of education (bed)<br />
Zulassungsbedingungen: lehramt für Volks-/haupt-/Sonderschulen<br />
Vorbesprechungstermin für das WS 2012/13: 17.09.2012 von 15.00 bis 17.00 uhr (informationen zum Aufbaustudium)<br />
Studiengangsleiterin: Mag. roswitha Pendl-todorovic, t: 0316 / 581670-33,<br />
e: roswitha.pendl-todorovic@kphgraz.at<br />
Aufbauendes Bachelorstudium „Lehramt für Sonderschulen“ – berufsbegleitend<br />
(zur erlangung eines zusätzlichen lehramtes für Volksschullehrerinnen)<br />
Ziel: Volksschullehrerinnen können ein zusätzliches lehramt, das mit dem Akademischen grad „bachelor of<br />
education“ abschließt, erwerben. Ziel des Studiums ist es, die erforderlichen fachkenntnisse und Kompetenzen<br />
zu erwerben, um bei Schülerinnen mit Sonderpädagogischem förderbedarf eine qualitative Verbesserung<br />
der lernprozesse und lernbedingungen zu bewirken.<br />
Dauer / Credits: 4 Semester / 60 eC<br />
Organisationsform: berufsbegleitend – Die Lehrveranstaltungen finden jede Woche am Mittwoch (15.45 bis 20.45<br />
uhr) sowie an ca. 3 Wochenenden (freitag ab Mittag und Samstag ab 08.15 uhr) statt. für die Schulpraxis<br />
werden 5 tage (nach freier Wahl) pro Semester benötigt.<br />
Qualifikation: lehramt für Sonderschulen/Akademischer grad: bachelor of education (bed)<br />
Zulassungsvoraussetzungen: lehramt für Volksschulen (Studienordnung vor 1999) oder diplomstudium „lehramt<br />
für Volksschulen“ (Akademiestudiengesetz 1999) oder bachelorstudium „lehramt für Volksschulen“ (hochschulgesetz<br />
2005)<br />
Kosten pro Semester: 140,-- € + Öh-beitrag<br />
Inskription: 26.09.2012 um 15.00 uhr im Sr 05<br />
Veranstaltungsbeginn: 26.09.2012 um 15.45 uhr<br />
Studiengangsleiterin: Mag. dr. renate ogris-Steinklauber, M: 0664 / 1813676 e: renate.ogris@kphgraz.at<br />
roswitha Pendltodorovic<br />
renate ogris-<br />
Steinklauber<br />
www.kphgraz.at AufbAuende bAChelorStudien<br />
21<br />
LEHRGÄNGE, HOCHSCHULLEHRGÄNGE, AUFBAUENDE BACHELORSTUDIEN
22<br />
Symposien<br />
Symposium: „JETZT ist die ZEIT!“ – Sommer.Bildung 2012<br />
Spirituelle Berufsbegleitung<br />
KPH <strong>Graz</strong><br />
Mo 03. bis Do 06. September 2012<br />
es ist höchste Zeit. oder alles nur eine frage der Zeit? in welcher Zeit leben wir?<br />
JetZt ist die Zeit. So lautet das Motto der spirituellen berufsbegleitung 2012.<br />
besinnung braucht Zeit. Stille, gebet, das hören auf das Wort der Schrift.<br />
Zur spirituellen berufsbegleitung sind alle steirischen religionslehrerinnen aller Schultypen eingeladen. An 17 Standorten – in Klöstern,<br />
bildungshäusern, … aber auch pilgernd lassen sich die religionslehrerinnen auf dieses Motto, auf diesen Zuspruch ein: JetZt ist die<br />
Zeit.<br />
Mo, 03.09.2012<br />
ab 13.00 uhr eröffnungsveranstaltung mit Sr. Mirjam dinkelbach, univ. Prof. ddr. Michael lehofer, und anschließendem festgottesdienst<br />
mit Sendungsfeier mit diözesanbischof dr. egon Kapellari in der Kirche des Augustinums.<br />
Di 04.09. bis Do 06.09.2012<br />
17 spirituelle Angebote zum Thema „JETZT ist die ZEIT!“ mit Mag. Anna Pfleger, P. Samuel Ebner, Mag. Bettina Bergmair, Dipl.-Päd.<br />
lisbeth resch, Sr. evelyne ender rscj, P. Mag. gerwig romirer, Propst Mag. gerhard rechberger, regens dr. Wilhelm Krautwaschl,<br />
Mag. birgit lesjak-ladstätter, dipl.-Päd. gabriele Kraxner-Zach, Mag. Monika tieber-dorneger, dipl.-Päd. thomas götz, Sr. Petra<br />
hiemetzberger, dipl.-Päd. Karin royer, Mag. Antoinette Plank, dipl.-Päd. Karin Salvenmoser, Mag. Johann Waltersdorfer.<br />
................................................................................<br />
Symposium Gesund und motiviert durch das Schuljahr<br />
Herausforderung LehrerInnenberuf<br />
KPH <strong>Graz</strong><br />
27. September 2012, 14.00 bis 19.00 Uhr<br />
eröffnung durch die rektoren der <strong>Pädagogische</strong>n hochschulen in der Steiermark und grußwort des Präsidenten des landesschulrates<br />
für Steiermark Mag. Wolfgang erlitz und landesrätin Mag. elisabeth großmann<br />
Keynotes<br />
Mag. doris Kuhness, MPh (Styria vitalis): gesundheit im lehrerinnen-beruf – eine gemeinschaftsaufgabe<br />
univ.-Prof. Mag. dr. hannelore reicher (institut für erziehungswissenschaft und bildungsforschung Alpen-Adria-universität): engagiert<br />
und gesund lehren?! – ergebnisse aus dem Projekt bildungsforschung Steiermark<br />
dr. Paul Jiménez (institut für Psychologie, Karl-franzens-universität graz): burnout – frühpension – Schulsupport. im lehrerinnenberuf<br />
gesund und motiviert bleiben<br />
expertinnen-gespräch „im lehrerinnenberuf gesund und motiviert bleiben“<br />
Auf der „Agora“ können sie mit verschiedenen institutionen in Kontakt treten, informationen einholen und Möglichkeiten ausloten.<br />
Ziele des Symposiums: ich bin verantwortlich für meine gesundheit<br />
• Die Gesundheit der LehrerInnen im Kontext von individueller Verantwortung und systemischem Einfluss zu diskutieren<br />
• Erkennen von Faktoren und Merkmalen für treffsichereres Erkennen von Belastungen und Einschränkungen, die Leitungsfähigkeit im<br />
lehrberuf mindern<br />
• Sichtbarmachen vorhandener Möglichkeiten und Nutzung von Ressourcen von Gesunderhaltung<br />
• Vorstellen der Arbeitsgruppe Schulsupport<br />
das Symposium richtet sich an Professionen, die an der Schule eng zusammenarbeiten: Schulleiterinnen, Schülerberaterinnen (bildungs-,<br />
Schul-, Problemberatung), beratungslehrerinnen, Mitglieder des Krisenkoordinationsteams, Projektberaterinnen für gesundheit, aller<br />
Schultypen, lSi, bSi, Schulärztinnen, Schulsozialarbeiterinnen, Schulpsychologinnen, lehrende und Studierende an <strong>Pädagogische</strong>n<br />
hochschulen, interessierte lehrerinnen<br />
eine Kooperation der KPh mit der Arge Schulsupport.<br />
lV-nummer 600s100<br />
SyMPoSien, tAgungen<br />
2012/2013
Symposium „… zwischen Schule und Arbeit – Fachsymposium zur Bildungs- und<br />
Berufsorientierung“<br />
Mit Präsentation der Projektergebnisse von BOXENSTOPP<br />
KPH <strong>Graz</strong><br />
15. November 2012, 09.00 bis 17.00 Uhr<br />
Schule hat die Aufgabe, Jugendliche darauf vorzubereiten, dass sie bildungs-, berufs- und lebensentscheidungen selbständig und eigenverantwortlich<br />
treffen können. die Veranstaltung geht der frage nach, wie diese entscheidungen und Wege dorthin entstehen, wer sie<br />
beeinflusst, was zum Erfolg führt und welche Stolpersteine hier auftauchen können.<br />
Unterschiedliche Perspektiven werden dabei beleuchtet:<br />
• Ansätze aus der Persönlichkeitsentwicklung<br />
• Bildungs- und Berufsbiographien<br />
• Einfluss von Geschlechtszugehörigkeit<br />
• Einsatz von Kreativität im BBO-Unterricht<br />
• Gestaltung der Bildungs- und Berufsorientierung als Teil der Schulentwicklung<br />
• Einsatz von Informations- und Wissensmanagement in der BBO<br />
• Elternarbeit<br />
• Kooperation zwischen Schulen und Unternehmen<br />
Hauptvortrag:<br />
„das ist doch alles selbst gewählt“ – berufsentscheidungen von Mädchen und buben aus genderperspektive von dr. Claudia Wallner,<br />
Münster<br />
im rahmen des Symposiums werden außerdem die ergebnisse des Projekts boXenStoPP präsentiert. Am Schluss der Veranstaltung<br />
wird ein resümee gezogen, welche bedeutung die verschiedenen Perspektiven für eine erfolgreiche bewältigung des bbo-Auftrags<br />
haben.<br />
das Ziel des Symposiums ist eine bewusstseinsbildung und Sensibilisierung für bildungs- und berufsorientierungsprozesse, der Austausch<br />
von good-practice-Modellen und die Vernetzung der Akteurinnen, die an der Schnittstelle Schule und Arbeit tätig sind.<br />
in Kooperation der KPh mit MAfAldA, unit und dem bit schulungscenter nfg gmbh& Co Kg<br />
lV-nummer 4001005<br />
................................................................................<br />
Symposium „Was macht mein Leben wertvoll? Was gibt einem Leben Sinn?“<br />
Lebens-, Wert- und Sinnorientierung Jugendlicher<br />
KPH <strong>Graz</strong><br />
Mi 13. März 2012, 15.30 bis 19.30 Uhr<br />
ein umfassendes forschungsprojekt der KPh graz befasst sich derzeit mit der frage der Wertewelt und Sinnorientierung Jugendlicher.<br />
entscheidende fragestellungen sind der „interkulturalität“ und „interreligiosität“ gewidmet; ein besonderer Aspekt der forschung befasst<br />
sich mit dem thema „firmung“. das Symposium thematisiert in zwei hauptreferaten zentrale Aspekte der forschung. Zwei fachleute<br />
referieren aus unterschiedlichen blickwinkeln zum thema. im rahmen des Symposiums wird auch das neue buch präsentiert.<br />
Vortragende:<br />
univ.-Prof. dr. eva dreher, Sigmund freud Privatuniversität Wien und department Psychologie der ludwig-Maximilians-universität<br />
München<br />
univ.-Prof. dr. leopold neuhold, ethik und Christliche gesellschaftslehrean der Kf-uni graz, internationale lehrtätigkeit an vielen<br />
universitäten<br />
lV-nummer 600s200<br />
www.kphgraz.at<br />
SyMPoSien, tAgungen 23<br />
LEHRGÄNGE, HOCHSCHULLEHRGÄNGE, SYMPOSIEN, TAGUNGEN AUFBAUENDE BACHELORSTUDIEN
24<br />
Symposium „CLIL – Content and Language Integrated Learning”<br />
KPH <strong>Graz</strong><br />
Fr 12. April und Sa 13. April 2013<br />
die zunehmenden globalisierung und die ständige Weiterentwicklung moderner Kommunikationstechnologien, machen die Welt zu<br />
einem “global village”, einem „Weltdorf“, in dem Menschen aus verschiedenen nationen, mit unterschiedlichen Kulturen und Sprachen<br />
miteinander arbeiten, kommunizieren und leben.<br />
“in an integrated world, integrated learning is increasingly viewed as a modern form of educational delivery designed to even better<br />
equip the learner with knowledge and skills suitable for the global age.” (Mehisto P., d. Marsh, M. J. frigols, uncovering Clil. 2008:<br />
Macmillan)<br />
Keynote: Kay bentley, norwich institute für language education – nile (norwich, bg), u.a.<br />
Clil versteht sich als dualer Ansatz, der das lernen von Sachinhalten aus verschiedenen fachgebieten durch eine fremdsprache ermöglicht.<br />
durch das gleichzeitige lernen von inhalten und einer fremdsprache weist der Clil Ansatz einen doppelwert auf. dieser<br />
Zugang zum fremdsprachenlernen gewinnt in europa in den letzten Jahren immer mehr an bedeutung.<br />
Ziel des Symposiums: lehrerinnen aller Schultypen und lehrende an Phs und unis mit dem begriff Clil vertraut zu machen, das<br />
Potential dieses Ansatzes zu erkennen und sich anhand von praktischen beispielen (Workshops) intensiver damit auseinandersetzen.<br />
dieses Symposium richtet sich an lehrerinnen aller Schultypen sowie an lehrende im bereich fremdsprachen an <strong>Pädagogische</strong>n hochschulen<br />
und universitäten, und an deren Studierende.<br />
lV-nummer 600s300<br />
................................................................................<br />
Symposium Fachdidaktik Religion. Religionsdidaktische Mythen und Optionen vor den<br />
Herausforderungen der Schule von Heute<br />
Bildungshaus Schloss Retzhof, 8430 Leitring, Dorfstraße 17<br />
Fr 24. Mai 2013, 09.00 Uhr bis Sa 25. Mai 2013, 14.00 Uhr<br />
eine gesellschaft, die von weltanschaulicher Pluralität gekennzeichnet ist, stellt eine herausforderung für religiöse lernprozesse dar. es<br />
besteht eine Spannung zwischen dem theoretischen Anspruch, den religionsdidaktische optionen erheben, und der Praxis. eine zeitgemäße<br />
religionsdidaktik kann sich nicht allein an theologischen inhalten orientieren, sondern muss sich grundlegenden fragen religiösen<br />
lernens im gesamt der bildung stellen. Zunächst soll im Symposion ein Überblick gegenwärtiger religionsdidaktischer optionen und<br />
Modelle aufgezeigt werden. in einem folgenden Schritt werden „steirische expertinnen“ ihre religionsdidaktischen Zugänge vorstellen<br />
und einer kritischen Reflexion unterwerfen. Schließlich geht es um Konkretisierungen, die Theorie und Praxis nachhaltig zusammenführen.<br />
Vortragende:<br />
univ.-Prof. dr. ilse Kögler (linz), univ.-Prof. dr. Wolfgang Weirer (graz), dr. Monika Prettenthaler (graz), ddr. Walter Vogel (graz),<br />
fi Mag. dorothea uhl (graz), Prof. hans neuhold (graz)<br />
Zielgruppen: fachdidaktikerinnen, Praxisbetreuerinnen, Mentorinnen und Multiplikatorinnen für religion<br />
in Kooperation der KPh graz mit der Ph Steiermark, dem landesschulrat für Steiermark und der Karl-franzens universität graz<br />
lV-nummer: 530.0004<br />
SyMPoSien, tAgungen<br />
2012/2013
400<br />
Fortbildung Fortbildung Fortbildung LehrerInnen,<br />
KindergartenpädagogInnen<br />
und und und und HortpädagogInnen
26<br />
u<br />
nser <strong>fortbildung</strong>sangebot dient der Professionalisierung von Pädagoginnen und Pädagogen in verschiedenen pädagogischen<br />
handlungsfeldern. dazu entwickeln wir bedarfsorientierte Angebote auf zentraler, regionaler und lokaler ebene.<br />
nach Möglichkeit wird <strong>fortbildung</strong> mit berufsfeldbezogener forschung verknüpft.<br />
• Anmeldezeitraum: 15.06.2012 bis 21.09.2012<br />
nach dem Anmeldezeitraum erfolgt der sogenannte befassungszeitraum (22.09. bis 12.10.2012) des landesschulrates für<br />
Steiermark. dieser dient ihrer Schulleitung und den dienstbehörden zur genehmigung (erteilung des dienstauftrages) oder<br />
Ablehnung der <strong>fortbildung</strong>sanmeldung.<br />
Fortbildung LehrerInnen<br />
zentral 400<br />
SQA - Schulqualität Allgemeinbildung<br />
SQA - Workshop für SchulleiterInnen<br />
4000001<br />
Mi 17.10.2012<br />
14:00-18:30<br />
4000002<br />
Do 18.10.2012<br />
08:15 - 18:00<br />
4000003<br />
Fr 19.10.2012<br />
08:15 - 18:00<br />
bildungshaus<br />
Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 leibnitz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus drei teilen. bitte melden Sie sich für alle drei<br />
teile an:<br />
4000001 17.10.2012<br />
4000002 18.10.2012<br />
4000003 19.10.2012<br />
Der neue §18 Bundes-Schulaufsichtsgesetz sieht ab 01.09.2013 verpflichtende Bilanzund<br />
Zielvereinbarungsgespräche zwischen Schulleitungen aller Schulen und der zuständigen<br />
Schulaufsicht vor. für ihr gelingen braucht es vor allem andere rollenklarheit und<br />
eine wertschätzende grundhaltung bei den dialogpartnerinnen. im Schuljahr 2012/13<br />
wird es entsprechende trainings-Workshops für Schulleiterinnen geben.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. MMag. elisabeth Kleißner<br />
leiterin: dipl.-Päd. MMag. elisabeth Kleißner<br />
VS Schulleiterinnen (geschlossene gruppe)<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
SQA - Workshop für SchulleiterInnen<br />
4000004<br />
Mo 29.10.2012<br />
14:00 - 18:30<br />
4000005<br />
Di 30.10.2012<br />
08:15 - 18:00<br />
4000006<br />
Mi 31.10.2012<br />
08:15 - 18:00<br />
KPh graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus drei teilen. bitte melden Sie sich für alle drei<br />
teile an:<br />
4000004 29.10.2012<br />
4000005 30.10.2012<br />
4000006 31.10.2012<br />
Der neue §18 Bundes-Schulaufsichtsgesetz sieht ab 01.09.2013 verpflichtende Bilanzund<br />
Zielvereinbarungsgespräche zwischen Schulleitungen aller Schulen und der zuständigen<br />
Schulaufsicht vor. für ihr gelingen braucht es vor allem andere rollenklarheit und<br />
eine wertschätzende grundhaltung bei den dialogpartnerinnen. im Schuljahr 2012/13<br />
wird es entsprechende trainings-Workshops für Schulleiterinnen geben.<br />
• Vortragender: Prof. Mag. dr. ludwig Zeier<br />
leiter: Prof. Mag. dr. ludwig Zeier<br />
VS Schulleiterinnen (geschlossene gruppe)<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl<br />
2012/2013<br />
400<br />
elisabeth Kleißner<br />
ludwig Zeier
Berufsorientierung<br />
Fachsymposium zur Bildungs- und Berufsorientierung mit Präsentation der<br />
Projektergebnisse von BOXENSTOPP<br />
4001005<br />
KPh graz<br />
Do 15.11.2012<br />
09:00 - 16:00<br />
Neue Lernkultur<br />
das Ziel des Symposiums ist eine bewusstseinsbildung und Sensibilisierung für bildungs-<br />
und berufsorientierungsprozesse, der Austausch von good-practice-Modellen und die<br />
Vernetzung der Akteurinnen, die an der Schnittstelle Schule und Arbeit tätig sind.<br />
• Vortragende: dr. Claudia Wallner<br />
leiter: Prof. Mag. dr. ludwig Zeier<br />
lehrerinnen<br />
in Kooperation mit MAfAldA, unit<br />
Mehr Können als Wissen – Was befähigt uns für die Zukunft?<br />
4001001<br />
KPh graz<br />
Do 17.01.2013<br />
16:00 - 19:30<br />
gegenwärtig wird Wissen standardisiert – aber können wir damit unsere Zukunft<br />
meistern? die lebenswelten unserer Kinder und Jugendlichen sind vielschichtig und<br />
heterogen geworden. Welche Faktoren beeinflussen die Art und Weise unseres Zusammenlebens<br />
und lernens? Was sind die Megatrends unserer gesellschaft? Wie und<br />
wohin sollen wir unsere Kinder in Zeiten von Cyberspace und virtuellen Wirklichkeiten<br />
erziehen? Welche Kompetenzen brauchen unsere Kinder wirklich für die Zukunft? Ausgangspunkt<br />
der Überlegungen bilden Wertestudien, Zukunftsanalysen und erhebungen<br />
über das Medienverhalten der Jugend. im 2. teil stellen wir Überlegungen an, wie wir zu<br />
einer ganzheitlichen, neuen lernkultur kommen können, in der neugier, leidenschaft,<br />
faszination und begeisterung eine rolle spielen. hierfür werden erkenntnisse aus der<br />
gehirnforschung und Kreativitätsforschung herangezogen.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. franziska Pirstinger<br />
leiterin: Prof. Mag. dr. franziska Pirstinger<br />
VS, hS, nMS, ASo/SPZ, PtS, AhS<br />
Materialbeitrag € 2,--<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
In mir steckt noch viel mehr!<br />
4001002<br />
KPh graz<br />
Do 24.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
das österreichische Schulsystem ist im Wesentlichen darauf aufgebaut, anstelle von<br />
Kompetenzen vermehrt leistungsmängel der Schülerinnen aufzuzeigen. bildungspolitische<br />
Agitationen wie Standards oder leistungsstudien (PiSA) verschärfen den druck<br />
auf lehrerinnen und Schülerinnen. in unseren Kindern schlummern talente, die im herkömmlichen<br />
Schulbetrieb oft nicht berücksichtigt werden können. dieses Seminar soll<br />
theoretisch und praktisch einige Anregungen zur ressourcenförderung darstellen.<br />
• Vortragender: Prof. bernhard böhmer<br />
leiter: Prof. bernhard böhmer<br />
VS, hS, nMS, ASo/SPZ<br />
Materialbeitrag € 5,--<br />
Persönlichkeitsbildung, Gewaltprävention<br />
Gewusst wie – wie unser Gehirn besser lernt!<br />
4001040<br />
KPh graz<br />
Mo 28.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Mit erinnerungshelfern und organisationsstrategien bringen wir ordnung in ihre gedanken.<br />
Sagen Sie dem Vergessen den Kampf an und speichern Sie namen, Pincodes und<br />
wichtige termine ab. Mittlerweile wissen experten aus der gehirnforschung mehr darüber,<br />
wie das gehirn (am besten) lernt. Aktuelle erkenntnisse aus der forschung werden<br />
in diesem Seminar in die Praxis umgesetzt und fördern so die geistige leistungsfähigkeit.<br />
• Vortragende: dr. Katharina turecek<br />
leiterin: Anneliese franz<br />
VS, hS/nMS, PtS, ASo/SPZ<br />
Claudia Wallner<br />
franziska Pirstinger<br />
bernhard böhmer<br />
Katharina turecek<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl 27<br />
400 FORTBILDUNG LEHRERiNNEN
28<br />
Effizientes und effektives Zeitmanagement – Zeit SINNvoll nutzen<br />
4001041<br />
KPh graz<br />
Do 08.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
die Anforderungen am Arbeitsplatz werden immer größer. in diesem Seminar erfahren<br />
die teilnehmerinnen die bewusste Auseinandersetzung mit Stärken und Schwächen des<br />
persönlichen Arbeitsstils und dem umgang mit der Zeit. darauf basierend erarbeiten Sie<br />
Konzepte und techniken, die sofort in der Praxis umsetzbar sind. inhalte sind: Persönliche<br />
Zeitanalyse, Ziele und Prioritäten, Störfaktoren und Zeitdiebe, Kunst des delegierens<br />
sowie nutzung des eigenen leistungsrhythmus.<br />
• Vortragende: dr. Sabine oberreither<br />
leiterin: Anneliese franz<br />
VS, hS/nMS, PtS, ASo/SPZ<br />
................................................................................<br />
„So kannst Du mich erreichen“: Prozesskommunikation im Unterricht<br />
4001042<br />
Mo 19.11.2012<br />
4001043<br />
Di 20.11.2012<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
KPh graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden<br />
Sie sich für beide teile an: 4001042 19.11.2012<br />
4001043 20.11.2102<br />
das Process Communication Model (PCM ® ) ist ein von dr. tai bi<br />
Kahler entwickeltes Persönlichkeits- und Kommunikationsmodell.<br />
nach PCM ® gibt es sechs Persönlichkeitstypen mit ihren Stärken und<br />
Misserfolgsmustern, unterschiedlichen Präferenzen betreffend Wahrnehmung<br />
(gedanken, gefühle oder handlungen) und Kommunikations-<br />
und lernstilen. lehrstoff muss daher typengerecht vermittelt,<br />
lernende typengerecht angesprochen und motiviert werden. flexible<br />
Kommunikation ist der Schlüssel erfolgreichen lernens und kleine<br />
änderungen im interaktionsstil entspannen Stresssituationen. PCM ®<br />
ermutigt lehrende und lernende in einer menschlichen, interaktiven,<br />
werte- und erfolgsorientierten Schule mit Spaß, freude und ruhepausen<br />
das zu ermöglichen, was dort stattfinden soll – das Lernen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ursula Kern-Schmeiser, Sonja rauschütz, MPA<br />
leiterin: dipl.-Päd. ursula Kern-Schmeiser<br />
VS, hS/nMS, PtS, ASo/SPZ<br />
................................................................................<br />
Stress bewältigen – Energie tanken<br />
4001044<br />
KPh graz<br />
Di 23.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
dieses Seminar soll einen besseren umgang mit den täglichen Anforderungen, die an uns<br />
gestellt werden, ermöglichen. Zentrale themen dieser Veranstaltung sind Möglichkeiten<br />
der Stressbewältigung und burnoutprävention. Praktische Übungen dazu in gruppen,<br />
mit einem Partner und einzeln sollen die umsetzung erleichtern.<br />
• Vortragender: di Josef Starman<br />
leiterin: Anneliese franz<br />
VS, hS/nMS, PtS, ASo/SPZ<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Gewaltfreie Kommunikation<br />
4002040<br />
Do 21.03.2013<br />
4002041<br />
Do 04.04.2013<br />
4002042<br />
Do 11.04.2013<br />
4002043<br />
Do 18.04.2013<br />
jeweils 09:00 - 17:00<br />
barta & team<br />
Artur Michl gasse 10c<br />
8042 graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus vier teilen. bitte melden Sie sich für alle vier<br />
teile an: 4002040 21.03.2013<br />
4002041 04.04.2013<br />
4002042 11.04.2013<br />
4002043 18.04.2013<br />
inhalt dieser lehrveranstaltung ist das erkennen von Kommunikationssperren. es werden<br />
neueste grundannahmen und haltungen der „gewaltfreien Kommunikation“ erläutert.<br />
die vier Schritte der „gewaltfreien Kommunikation“ werden genauer beleuchtet sowie<br />
die vier Arten Vorwürfe und Kritik zu hören werden thema sein. Ziel ist es sich verständlich<br />
machen können, ohne andere zu beschuldigen oder zu kritisieren wie auch<br />
Vorwürfe und Kritik nicht persönlich zu nehmen, sondern durch mitfühlendes hören zu<br />
klären, was dahinter steht.<br />
• Vortragende: irmgard barta<br />
leiterin: Maria Soukup-giendl<br />
lehrerinnen allg.<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl<br />
2012/2013<br />
Sabine oberreither<br />
ursula Kern-Schmeiser, Sonja<br />
rauschütz<br />
Josef Starman<br />
irmgard barta
Lesen und Rechnen<br />
Spurensuche mit Zyphius, Rotkäppchen und Oskar – (Bilder)Buchprojekte mit allen Sinnen<br />
4001050<br />
KPh graz<br />
Di 22.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
„leseräume gestalten – lesen in seiner ganzen bandbreite beleuchten“, denn lesen<br />
hat viele Seiten: lesen und Sehen, lesen und hören, lesen und Sprechen, lesen und<br />
gestalten, lesen und Schreiben, lesen und Spielen, lesen und neue Medien. diese<br />
ganzheitliche Sichtweise schafft bewusste Wahrnehmung, Wissensdurst und freude<br />
am kreativen handeln hin zu einem eigenständigen lesen/lernen über bilder, bilderbücher,<br />
geschichten und aktuelle texte aus unterschiedlichen Medien und der neuesten<br />
Kinder- und Jugendliteratur. lernen mit geschichten, das immer auch ein lernen über<br />
geschichte/n ist, und forschendes entdecken ergänzen sich gegenseitig und lassen so<br />
„leseraum“ entstehen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Sonja Vucsina<br />
leiterin: Anneliese franz<br />
VS, hS/nMS, PtS, ASo/SPZ<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Individualisierte Leseförderung<br />
4001051<br />
KPh graz<br />
Do 24.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
folgende inhalte werden in diesem Seminar behandelt: Wie „funktioniert“ lesen?<br />
(leseprozesse), leseentwicklung, standardisierte und informelle Möglichkeiten zur lernstandserfassung<br />
(leseanalyse), Möglichkeiten zum Aufbau und zur Weiterentwicklung<br />
von lesekompetenz auf der Wort-, Satz- und textebene (Anwendungsbeispiele für die<br />
individuelle förderung).<br />
• Vortragende: Marion opitz-leopold<br />
leiterin: Marion opitz-leopold<br />
VS, hS/nMS, PtS, ASo/SPZ<br />
................................................................................<br />
Lesen durch Schreiben mit der Anlauttabelle<br />
4001140<br />
Praxisschule der<br />
KPh graz<br />
Delfin-Klasse<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Mi 17.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Mit der von dr. Jürgen reichen entwickelten Methode öffnet sich die große Welt der<br />
buchstaben für die Kinder schon vom ersten Schultag an. Mit der Anlauttabelle schreiben<br />
die Schülerinnen erst Wörter, dann Sätze aus dem persönlichen interessensfeld. So ergibt<br />
sich ein lesenlernen, das weit über das buchstabieren hinausgeht.<br />
die Arbeit mit der Anlauttabelle eignet sich besonders für den offenen unterricht und<br />
fördert das selbstständige Arbeiten. Ziel dieser lehrveranstaltung ist es, didaktische hintergründe<br />
und Methoden der Arbeit mit der Anlauttabelle kennenzulernen und auszuprobieren.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. erika Wolfberger<br />
leiterin: dipl.-Päd. erika Wolfberger<br />
VS<br />
................................................................................<br />
„Hurra, ich kann rechnen und lesen!“<br />
4001050<br />
Praxisschule der<br />
KPh graz<br />
Schmetterlingsklasse<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Mo 12.11.2012<br />
15:00 - 18:30<br />
Methodisch-didaktisch gestaltete Passagen aus der Schulstube (im Schuleingangsbereich)<br />
werden durch handlungsorientiertes Lernen vorgestellt und ausprobiert. Grafische Schulung,<br />
Vorbereitung auf das lesen und Schreiben, Schreibmotivationen, einführung in<br />
buchstaben und laute, vorzahlige Mathematik, Aufbau der natürlichen Zahlen, größen,<br />
geometrie. Ziel sind konkrete umsetzungsmöglichkeiten in den genannten bereichen<br />
üben und anwenden zu können.<br />
• Vortragende: Prof. Sigrid Pizzera<br />
leiterin: Prof. Sigrid Pizzera<br />
VS, ASo/SPZ<br />
Sonja Vucsina<br />
Marion opitzleopold<br />
erika Wolfberger<br />
Sigrid Pizzera<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl 29<br />
400 FORTBILDUNG LEHRERiNNEN
30<br />
Malreihen-Box<br />
4001160<br />
VS graz-engelsdorf<br />
liebenauer<br />
hauptstraße 177<br />
8041 graz<br />
Do 10.01.2013<br />
14:00 - 19:00<br />
Inklusion<br />
die inhaltlichen Schwerpunkte dieser lehrveranstaltung sind das praktische<br />
herstellen von vorbereiteten Materialien für den differenzierten<br />
und handlungsorientierten Mathematikunterricht sowie den einblick für<br />
die Arbeit mit einer lernplattform (Moodle) für Kinder zu bekommen.<br />
Ziel ist die herstellung von lernmaterialien und lernspielen zu den<br />
Malreihen, die zur individualisierung und differenzierung im Mathematikunterricht<br />
dienen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. gerhild niggler, dipl.-Päd. Anita Mayer<br />
leiterin: dipl.-Päd. gerhild niggler<br />
VS, ASo/SPZ<br />
der unkostenbeitrag von ca. € 35,-- für Kopien und andere vorbereitete<br />
Materialien ist beim Seminar bitte vor ort zu bezahlen. bitte<br />
bringen Sie zum Seminar folgende utensilien mit: Schere, Klebstoff<br />
(empfohlen: uhu Stic), Schreibzeug, lineal, ein laminiergerät, ca. 80<br />
laminierfolien (format A4)<br />
Frühkindlicher Autismus und atypischer Autismus im schulischen Kontext<br />
4001060<br />
KPh graz<br />
Mo 12.11.2012<br />
15:45 - 19:00<br />
für Pädagoginnen stellt der umgang mit Kindern und Jugendlichen mit einer diagnose<br />
aus dem autistischen formenkreis eine besondere herausforderung dar. genaues<br />
Wissen um diese Störungsbilder stellt dabei die grundlage für den umgang mit betroffenen<br />
und in weiterer folge für eine optimale förderung dar. inhalte des Seminars sind:<br />
theoretische einführung in das thema Autismus-Spektrums-Störungen: frühkindlicher<br />
Autismus und atypisches Autismus-erscheinungsbild und unterscheidung; Vorstellung<br />
ausgewählter förderansätze; ausgewählte fallbeispiele.<br />
• Vortragende: Mag. Katharina Kaschnitz<br />
leiterin: Prof. Maria Petek<br />
VS, hS/nMS, ASo/SPZ, AhS<br />
................................................................................<br />
Kinder und Jugendliche mit Asperger-Syndrom und High-function-Autismus<br />
4002060<br />
KPh graz<br />
Mo 15.04.2013<br />
15:45 - 19:00<br />
für Pädagoginnen stellt der umgang mit Kindern und Jugendlichen mit einer diagnose<br />
aus dem autistischen formenkreis eine besondere herausforderung dar. genaues<br />
Wissen um diese Störungsbilder stellt dabei die grundlage für den umgang mit betroffenen<br />
und in weiterer folge für eine optimale förderung dar. inhalte des Seminars sind:<br />
theoretische einführung in das thema Autismus-Spektrums-Störungen: Asperger-Syndrom<br />
und high-function-Autismus – erscheinungsbild und unterscheidung, Vorstellung<br />
ausgewählter förderansätze, anhand ausgewählter fallbeispiele werden Schwierigkeiten<br />
im schulischen Kontext und lösungsmöglichkeiten aufgezeigt.<br />
• Vortragende: Mag. Katharina Kaschnitz<br />
leiterin: Prof. Maria Petek<br />
VS, hS/nMS, ASo/SPZ, AhS<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl<br />
gerhild niggler, Anita Mayer<br />
2012/2013<br />
Katharina Kaschnitz<br />
Katharina Kaschnitz
Inklusion als Konzept<br />
4001061<br />
KPh graz<br />
Mi 17.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
die förderung von heterogenität in Schulklassen nach PiSA steht im<br />
Mittelpunkt vieler pädagogischer Überlegungen. Wenn Kinder mit<br />
beeinträchtigungen allgemeine Schulklassen besuchen, sind besonders<br />
Konzepte notwendig, die unterschiede akzeptieren, individualität<br />
unterstützen und für alle fruchtbar machen. in jeder Schulklasse<br />
lernen sehr unterschiedliche Kinder miteinander. das geht nicht im<br />
gleichschritt. im hinblick auf diese vorhandene heterogenität ist die<br />
Verbindung von leistung/lernen einerseits und teilhabe andererseits,<br />
um mehr Chancengleichheit zu erreichen, von besonderem interesse.<br />
barrieren sind für bildung und teilhabe mehr als hinderlich und sollten<br />
abgebaut werden. durch die Vermittlung und Veranschaulichung des<br />
an der Praxisschule der KPh graz gelebten inklusiven Konzepts soll<br />
auch anderen lehrerinnenteams Mut und freude am inklusiven Arbeiten<br />
gemacht werden.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. bakk.phil. Kerstin Zechner,<br />
dipl.-Päd. Mag. Kerstin Öttl<br />
leiterin: dipl.-Päd. Mag. Kerstin Öttl<br />
VS, ASo/SPZ<br />
IKT – Informations- und Kommunikationstechnologien<br />
Bildershow am Computer<br />
4001100<br />
Mi 07.11.2012<br />
4001101<br />
Mi 21.11.2012<br />
jeweils 15:30 - 19:00<br />
KPh graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden<br />
Sie sich für beide teile an: 4001100 07.11.2012<br />
4001101 21.11.2012<br />
Was haben Sie von den fotos ihrer Schulveranstaltungen, wenn diese<br />
nur auf ihrer digitalkamera sind? nicht viel, denn so können die stolzen<br />
eltern ihre Schützlinge nicht bewundern. Speichern Sie die bilder<br />
von der digicam am PC, optimieren Sie diese (bildbearbeitung<br />
mit einfachen Mitteln) und im handumdrehen ist die Präsentation/die<br />
diashow fertig. inhalte des Seminars sind: richtiges Überspielen der<br />
bilder von der Kamera auf den PC; bilder für eine Präsentation bzw.<br />
diashow vorbereiten u. optimieren können (bildgröße, bildausschnitt,<br />
bildformat); bilder in Präsentationen einfügen (Powerpoint); erstellen<br />
beeindruckender diashows.<br />
• Vortragende: Peter holl, Mag. Anton lanz<br />
leiterin: hol dipl.-Päd. birgit Swoboda<br />
VS, hS/nMS, PtS, ASo/SPZ, AhS<br />
digitalkamera (falls vorhanden) und uSb-Stick mitbringen<br />
................................................................................<br />
Online Lernen – eLearning leicht gemacht<br />
4001102<br />
Mi 16.01.2013<br />
4001103<br />
Mi 23.01.2013<br />
jeweils 15:30 - 19:00<br />
KPh graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden<br />
Sie sich für beide teile an: 4001102 16.01.2013<br />
4001103 23.01.2013<br />
Was ist bzw. kann eine lernplattform? dieser frage soll in der Veranstaltung<br />
näher auf den grund gegangen werden. inhalte des Seminars<br />
sind: Überblick über aktuelle lernplattformen; beispiel edumoodle<br />
– gratis lernplattform für alle Schulen; erstellen einer Kursumgebung<br />
(Arbeiten mit Arbeitsmaterialien und lernaktivitäten); einsatzmöglichkeiten<br />
einer lernplattform in der Schule anhand konkreter beispiele.<br />
• Vortragende: hol dipl.-Päd. birgit Swoboda, Mag. Anton lanz<br />
leiter: Peter holl<br />
VS, hS/nMS, PtS, ASo/SPZ, AhS<br />
uSb-Stick mitbringen<br />
Kerstin Zechner, Kerstin Öttl<br />
Peter holl, Anton lanz<br />
birgit Swoboda, Anton lanz<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl 31<br />
400 FORTBILDUNG LEHRERiNNEN
32<br />
Windows 8 und Office 2012<br />
4002200<br />
KPh graz<br />
Mi 24.04.2013<br />
15:30 - 19:00<br />
Musik und Bewegung<br />
Microsofts neuestes Betriebssystem und die neueste Officesuite – wir<br />
zeigen ihnen die neuerungen, Vorteile, aber auch nachteile zu den<br />
Vorgängerversionen für einen optimalen einsatz in der täglichen Arbeit<br />
am Computer. in diesem Seminar gibt es die Möglichkeit, die neue benutzeroberfläche<br />
von Windows 8 sowie Office 2012 in den Bereichen<br />
textverarbeitung und Präsentation kennenzulernen.<br />
• Vortragende: hol dipl.-Päd. birgit Swoboda, Peter holl<br />
leiter: Mag. Anton lanz<br />
VS, hS/nMS, PtS, ASo/SPZ, AhS<br />
uSb-Stick mitbringen<br />
Eine musikalische Reise durch verschiedene Länder unserer Erde<br />
4001130<br />
KPh graz<br />
Mi 24.10.2012<br />
14:30-18:00<br />
Im Seminar findet eine musikalische Auseinandersetzung mit der Musik aus anderen Ländern<br />
und Kulturen statt. Von Österreich ausgehend führt uns unsere reise von europa<br />
nach Afrika und weiter nach Asien. durch das Singen von liedern und das tanzen von<br />
kulturspezifischen Tänzen sowie das Ausprobieren von musikalischen Spielen erhalten die<br />
teilnehmerinnen einblick in die musikalische Vielfalt anderer Kulturen. lieder, tänze und<br />
musikalische Spiele geben uns einblick in die musikalische Vielfalt anderer Kulturen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Sandra böhler<br />
leiterin: dipl.-Päd. Mag. daniela Schwarzl<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Einfache Rhythmusspiele beleben den Musikunterricht<br />
4001131<br />
PVS Schulschwestern<br />
georgigasse 84<br />
8020 graz<br />
Do 08.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
die folgend angeführten bereiche werden im Seminar behandelt: Kennenlernen verschiedener<br />
Sprechgesänge und rhythmischer Sprachspiele sowie der spielerische einsatz<br />
von rhythmischen Warm-ups mit Stimme und Körper. im bereich der body-percussion<br />
werden verschiedenste Spielvarianten durchgespielt. der einsatz von orff-instrumenten<br />
als begleitung wird auch thematisiert.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. birgit hochstrasser<br />
leiterin: dipl.-Päd. birgit hochstrasser<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Elementare Musikerfahrungen<br />
4001132<br />
KPh graz<br />
Mi 14.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
hörspiele und elementare hörerfahrungen, kreatives Musizieren, Stimmspiele, bewegte<br />
Körpergeschichten, rhythmusspiele, liedgestaltung, Musik aus verschiedenen bereichen<br />
ganzheitlich erleben und vieles mehr.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Andrea henickl, bed, M.A.<br />
leiterin: dipl.-Päd. Mag. daniela Schwarzl<br />
VS<br />
Andrea henickl<br />
................................................................................<br />
Kreative Musiksequenzen für zwischendurch<br />
4002230<br />
KPh graz<br />
Mi 06.03.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
rhythmicals, rhythmusspiele mit Alltagsgegenständen, ohrwürmer, tänze, die den<br />
geist beleben, Warm-ups für Körper, geist und Stimme. nach kurzen, musikalischen<br />
unterrichtssequenzen sind die Schülerinnen wieder aufnahmefähiger und konzentrierter.<br />
in diesem Seminar wird eine Sammlung von kreativen Musikspielen vorgestellt, welche<br />
die Kinder nicht nur ablenken, sondern auch auf lustbetonte, zugleich herausfordernde<br />
Art und Weise in ihrer Musikalität schulen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Andrea henickl, bed, M.A.<br />
leiterin: dipl.-Päd. Mag. daniela Schwarzl<br />
VS<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl<br />
birgit Swoboda, Peter holl<br />
2012/2013<br />
Sandra böhler<br />
birgit hochstrasser<br />
Andrea henickl
Komm und sing mit mir! Liederwerkstatt<br />
4002231<br />
PVS Schulschwestern<br />
georgigasse 84<br />
8020 graz<br />
Do 11.04.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
im Seminar gibt es eine kurze theoretische einführung in die Kinderstimmbildung; danach<br />
werden Warm-ups durch praktische Übungen zur Körperlockerung, Atmung, rhythmus,<br />
Stimm- und gehörbildung sowie Kennenlernen von neuem liedmaterial, liederarbeitung<br />
und einsatz im unterricht mit inhaltlicher Aufbereitung (liedersammlung). Weiters<br />
werden auch einfache rhythmus- und orff-begleitungen zu den liedern erarbeitet.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. birgit hochstrasser<br />
leiterin: dipl.-Päd. birgit hochstrasser<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Die (heilende) Kraft der Musik als Chance! Musiktherapeutisch-funktionelle Lieder, Body-<br />
& Mouthpercussions und Übungen im Unterricht … nicht nur für ADS und ADHS Kinder<br />
4002232<br />
KPh graz<br />
Di 16.04.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
der therapeutisch-funktionelle Aspekt von Musik und rhythmus wird für den unterricht<br />
genutzt und wohlüberlegt in dessen Vorbereitung eingebracht. im ganzkörperlichen<br />
Aspekt wirkt sich die stärkende Kraft von Musik positiv über die Verbindung unserer<br />
gehirnhälften aus. der einsatz von liedern, Körperinstrumenten und rhythmus im unterricht<br />
- methodisch und motivierend. erarbeitung von „kognitiven“ themen unter<br />
einsatz des ganzen Körpers. bewegung und Kommunikation über Alltagsgegenstände.<br />
Word raps und sprechrhythmische Übungen zum erwerb von Kompetenzen, termini<br />
und lehrplanintentionen ...<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. dietmar bresnig<br />
leiter: dipl.-Päd. dietmar bresnig<br />
VS, Sl<br />
eventuell gitarre, handtrommel und Stimmgerät<br />
................................................................................<br />
Abwechslungsreiche Sportstunden<br />
4001030<br />
KPh graz<br />
Mo 12.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Wenn es darum geht, interessante und abwechslungsreiche Sportstunden zu planen,<br />
sind der Phantasie der Übungsleiterinnen und der Kinder keine grenzen gesetzt. im<br />
Mittelpunkt der bewegungsstunden können sowohl variantenreiche bewegungsspiele,<br />
als auch abenteuerliche Spiel- und großgerätearrangements mit hohem Aufforderungscharakter<br />
zum erproben unzähliger bewegungsmöglichkeiten stehen. eine spannende<br />
bewegungsgeschichte mit Alltagsmaterialien darf genauso wenig zu kurz kommen wie<br />
lustige Sing- und tanzspiele oder rhythmusschulung. die turnhalle ist als Aktionsraum<br />
für Kinder zu jeder Jahreszeit nahezu ideal. durch den einsatz von Klein- und großgeräten<br />
und unterschiedlichen Materialien sowie die kreative gestaltung themenorientierter<br />
turnstunden erhalten die Kinder viele bewegungsanreize, die sie in ihrer entwicklung<br />
ganzheitlich fördern.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Sigrid Wölkhart<br />
leiterin: dipl.-Päd. Sigrid Wölkhart<br />
VS, ASo/SPZ, Kiga<br />
birgit hochstrasser<br />
dietmar bresnig<br />
Sigrid Wölkhart<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl 33<br />
400 FORTBILDUNG LEHRERiNNEN
34<br />
Sachunterricht<br />
SU Lernwerkstatt<br />
4002090<br />
Mi 15.05.2013<br />
4002091<br />
Do 16.05.2013<br />
jeweils 14:30 - 19:00<br />
VS graz-engelsdorf<br />
liebenauer<br />
hauptstraße 177<br />
8041 graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden<br />
Sie sich für beide teile an: 4002090 15.05.2013<br />
4002091 16.05.2013<br />
die lehrveranstaltung beschäftigt sich mit dem praktischen herstellen<br />
von vorbereiteten Materialien für den differenzierten und handlungsorientierten<br />
Sachunterricht. folgende themenbereiche werden wahlweise<br />
angeboten: lernwerkstatt „Steiermarkreise“, lernwerkstatt „natur“,<br />
lernwerkstatt „Zeitsprünge“. Ziel der lehrveranstaltung ist das<br />
erstellen von lernmaterialien und lernspielen für den Sachunterricht.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. gerhild niggler, dipl.-Päd. Anita Mayer<br />
leiterin: dipl.-Päd. gerhild niggler<br />
VS, ASo/SPZ<br />
der unkostenbeitrag von ca. € 35,-- für Kopien und andere vorbereitete<br />
Materialien ist beim Seminar bitte vor ort zu bezahlen. bitte<br />
bringen Sie zum Seminar folgende utensilien mit: Schere, Klebstoff<br />
(empfohlen: uhu Stic), Schreibzeug, lineal, ein laminiergerät, ca. 80<br />
laminierfolien (format A4). bitte geben Sie an der folgenden Adresse<br />
ga.niggler@gmail.com vor Anmeldeschluss an, welches Materialpaket<br />
Sie herstellen wollen. diese Anmeldung ist verbindlich, da die Kopien<br />
für Sie erstellt werden!<br />
................................................................................<br />
SU Lernwerkstatt „Miteinander“<br />
4001090<br />
VS graz-engelsdorf<br />
liebenauer<br />
hauptstraße 177<br />
8041 graz<br />
Mi 14.11.2012<br />
14:00 - 19:00<br />
Werken<br />
inhaltlich dreht es sich bei dieser Veranstaltung um das praktische<br />
herstellen von vorbereiteten Materialien für den differenzierten und<br />
handlungsorientierten Sachunterricht. Ziel ist das erstellen von lernmaterialien<br />
und lernspielen für den lern- und erfahrungsbereich „gemeinschaft“.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. gerhild niggler, dipl.-Päd. Anita Mayer<br />
leiterin: dipl.-Päd. gerhild niggler<br />
VS, ASo/SPZ<br />
der unkostenbeitrag von ca. € 35,-- für Kopien und andere vorbereitete<br />
Materialien ist beim Seminar bitte vor ort zu bezahlen. bitte<br />
bringen Sie zum Seminar folgende utensilien mit: Schere, Klebstoff<br />
(empfohlen: uhu Stic), Schreibzeug, lineal, ein laminiergerät, ca. 80<br />
laminierfolien (format A4)<br />
Kunststofftechnologien für den Technischen Werkunterricht an VS<br />
4001182<br />
KPh graz<br />
Werkräume<br />
Do 31.01.2013<br />
15:00 - 18:30<br />
Kunststoffe sind ein mehr als problematischer teil unserer umwelt geworden, auf den die<br />
moderne Konsumgesellschaft trotzdem nicht verzichten möchte. daher ist es notwendig<br />
schon in der Volksschule auf die Vor- und nachteile dieser Werkstoffe einzugehen und<br />
bearbeitungstechnologien aufzuzeigen. Am ende dieser lehrveranstaltung sollen die teilnehmerinnen<br />
verschiedene techniken zur bearbeitung von diversen Kunststoffen kennengelernt<br />
haben. Auch die unterscheidung von Kunststoffen soll besprochen werden<br />
und die plausible einteilung für Volksschülerinnen vorgenommen werden können.<br />
• Vortragender: Prof. bernhard böhmer<br />
leiter: Prof. bernhard böhmer<br />
VS, ASo/SPZ, Werklehrerinnen grundschule<br />
Materialbeitrag € 5,--<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl<br />
gerhild niggler, Anita Mayer<br />
gerhild niggler, Anita Mayer<br />
2012/2013<br />
bernhard böhmer
Weihnachten, ein Fest für alle Sinne<br />
4001180<br />
KPh graz<br />
Werkräume<br />
Do 15.11.2012<br />
15:00 - 18:30<br />
Vorweihnachtliche tischdekorationen aus naturmaterialien verschönern jede feier in<br />
der Weihnachtszeit und vermitteln mit ihrem alle Sinne ansprechenden Charme bleibende<br />
erinnerungen. da viele Kinder auf solche erfahrungen im elternhaus aus Zeitmangel<br />
verzichten müssen, muss die institutionalisierte erziehung diese eindrücke bieten, um<br />
ganzheitliches lernen möglich zu machen. die teilnehmerinnen können verschiedene<br />
techniken zur Verarbeitung von naturmaterialien zu ansprechenden tischdekorationen<br />
für die Weihnachtszeit anwenden und für ihre speziellen Zwecke kindgerecht adaptieren.<br />
• Vortragender: Prof. bernhard böhmer<br />
leiter: Prof. bernhard böhmer<br />
alle Pädagoginnen<br />
Kostenbeitrag nach bedarf und Verbrauch!<br />
................................................................................<br />
Mode und Textil in der Welt von Network, Webwork, Crafting und Kompetenz<br />
4001000<br />
KPh graz<br />
Fr 16.11.2012<br />
16:00 - 17:30<br />
Bildende Kunst<br />
uralte vom Menschen erfundene textile Verfahrensweisen und Materialien, wie Vernetzen<br />
und Verbinden, Verweben und Verstricken, die der Stoff für modernste technologien<br />
und inszenierungen, naturwissenschaftliche und modische fragestellungen geworden<br />
sind, werden auf ihre gesellschaftliche bedeutung und ihren bildungswert im 21.Jahrhundert<br />
befragt. Ziel dieses Vortrags ist es, mehrperspektivische Sichtweisen auf textile<br />
Techniken und Verfahren zu erkennen und zu reflektieren und im Unterrichtsfeld von<br />
ästhetischen bildungsprozessen kreativ umsetzen zu können.<br />
• Vortragende: Prof. dr. iris Kolhoff-Kahl<br />
leiterin: hl dipl.-Päd. Christine guttmann<br />
lehrerinnen für den textilen bereich und alle interessierten<br />
Die Wiener Ausstellungshäuser und ihre Kunstvermittlungskonzepte<br />
4001095<br />
Wiener<br />
Museumsquartier<br />
belvedere<br />
Albertina<br />
Kunsthistorisches<br />
Museum<br />
Fr 16.11.2012<br />
07:00 bis<br />
So 18.11.2012<br />
19:00<br />
die Wiener Ausstellungshäuser, ihre Marketingkonzepte und Vermittlungsprogramme<br />
werden betrachtet und diskutiert. Ständige Sammlungsbestände, sowie aktuelle Sonderausstellungen<br />
werden besucht und museumspädagogisch reflektiert. Die Teilnehmerinnen<br />
wissen, wo die wichtigsten bilder Österreichs hängen. unterschiedlichste<br />
Kunstvermittlungsprogramme erleben, Kunst- und künstlerische Konzepte betrachten,<br />
reflektieren und diskutieren und Ausstellungs- und Sammlungsschwerpunkte einzelner<br />
häuser erkennen, sind themen der exkursion.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. franziska Pirstinger<br />
leiterin: Prof. Mag. dr. franziska Pirstinger<br />
VS, hS, nMS, ASo/SPZ, PtS, AhS<br />
das aktuelle exkursionsprogramm steht ab oktober 2012 zur Verfügung. reise- und<br />
Aufenthaltskosten sowie ermäßigte gruppeneintritte sind selbst zu bezahlen.<br />
................................................................................<br />
Aktuelle Kunst der Gegenwart - Biennale Venedig<br />
4001096<br />
Venedig<br />
Do 27.06.2013<br />
06:00 bis<br />
So 30.06.2013<br />
22:00<br />
Internationale Positionen der Gegenwartskunst werden besucht, diskutiert und reflektiert.<br />
dabei geht es darum, nationale Vergleiche anzustellen und generelle tendenzen<br />
der Kunstentwicklung auszuloten.<br />
do: biennale Venedig: Positionen in der Stadt Venedig;<br />
fr: biennale Venedig: giardini (länderpavillons);<br />
Sa: biennale Venedig: Arsenale;<br />
So: Positionen in der Stadt, guggenheim div.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. franziska Pirstinger<br />
leiterin. Prof. Mag. dr. franziska Pirstinger<br />
VS, hS, nMS, ASo/SPZ, PtS, AhS<br />
die detaillierte Ausschreibung mit Anreisemodalitäten und unterkünften ist ab februar<br />
2013 erhältlich. die exkursionskosten (fahrt, unterkunft und eintritte) sind von den teilnehmerinnen<br />
selbst zu tragen.<br />
bernhard böhmer<br />
iris Kolhoff-Kahl<br />
franziska Pirstinger<br />
franziska Pirstinger<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl 35<br />
400 FORTBILDUNG LEHRERiNNEN
36<br />
Strukturen in der Acrylmalerei<br />
4001097<br />
KPh graz<br />
Werkräume<br />
Do 17.01.2013<br />
15:00 - 18:30<br />
Reformpädagogik<br />
Acrylmalerei ist eine gute Möglichkeit zur sinnvollen freizeit - und lebensraumgestaltung<br />
in sozialpädagogischen Handlungsfeldern. Tipps und Tricks zur Oberflächengestaltung<br />
von leinwänden mit diversen Materialien erleichtern das füllen großer weißer flächen<br />
und bieten eine Vielfalt an gestaltungsmöglichkeiten. die teilnehmerinnen sollen am<br />
ende dieser lehrveranstaltung verschiedene techniken zur untergrundgestaltung von<br />
leinwänden beherrschen und können diese mittels Acrylfarben zu effektvollen Kunstwerken<br />
gestalten.<br />
• Vortragender: Prof. bernhard böhmer<br />
leiter: Prof. bernhard böhmer<br />
VS, ASo/SPZ, hS, nMS, Soz.-Päd.<br />
Materialbeitrag nach Verbrauch (€ 10,-- bis € 35,--)<br />
Jenaplan-Pädagogik: Möglichkeiten der praktischen Umsetzung<br />
4001080<br />
Mo 14.01.2013<br />
4001081<br />
Mi 16.01.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
Praxisschule der<br />
KPh graz<br />
bärenklasse<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 4001080 14.01.2013<br />
4001081 16.01.2013<br />
inhalt der lehrveranstaltung sind die bildungsgrundformen des Jenaplans. Kinder zu<br />
selbstständigem handeln motivieren - die bedeutung der frage. offene lernprozesse<br />
strukturieren. Praktische umsetzungsmöglichkeiten des Jenaplans. lernen in altersheterogenen<br />
gruppen. die bedeutung des Jenaplans in der aktuellen Schulentwicklung. Ziel<br />
dieser lehrveranstaltung ist die Jenaplanpädagogik als offenes grundmodell für Schulentwicklung<br />
verstehen lernen; sich mit grundbegriffen der Jenaplanpädagogik auseinanderzusetzen;<br />
praktische umsetzungsmöglichkeiten des Jenaplans kennen lernen und mit der<br />
theorie in Verbindung zu bringen und schließlich die lernumgebung einer jenaplanorientierten<br />
lerngruppe kennen zu lernen.<br />
• Vortragender: Mag. Klemens Karner<br />
leiter: Mag. Klemens Karner<br />
VS, ASo/SPZ, hS<br />
................................................................................<br />
„Würde – Achtung – Respekt“ vor dem Kind, dem Jugendlichen in der Gruppe, in der Klasse<br />
4001082<br />
KPh graz<br />
Sa 20.10.2012<br />
09:30 - 16:00<br />
Kinder- und Jugendliteratur zum thema „die Würde des Kindes“ wird in einem Vortrag<br />
von der literarischen, pädagogischen und psychologischen Perspektive betrachtet. die<br />
Verbindung zur reformpädagogik allgemein und zur Pädagogik Maria Montessoris im<br />
besonderen wird durch das Zitat von Mansoon Ahn ausgedrückt. er versucht Montessoris<br />
pädagogische begründung der „Würde“ des Kindes folgend zu rekonstruieren: die<br />
erziehung muss in der unmittelbaren personalen begegnung mit dem Kind entfaltet werden,<br />
wobei seine unantastbare „Würde“ durch die „Achtung“ anerkannt wird. respekt für<br />
das Kind ist immer respekt für seine Selbstverwirklichung als Person, die von natur aus<br />
ein soziales Wesen ist. diesem Kernthema des pädagogischen handelns jeder erzieherinnenpersönlichkeit<br />
wollen wir uns mit diesem Vortrag und dem Workshop ein Stück<br />
weit annähern.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. Karina griesmayr<br />
leiterin: Mag. gunthilde traby<br />
lehrerinnen<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl<br />
2012/2013<br />
bernhard böhmer<br />
Klemens Karner<br />
Karina griesmayr
Französisch<br />
Austausch- und Erfahrungsbörse für FranzösischlehrerInnen an Pfl ichtschulen<br />
4001070<br />
KPh graz<br />
Mo 22.10.2012<br />
15:45 - 19:00<br />
• Austauschmöglichkeit von Unterrichtsmaterialien<br />
• Anregungen und Ideen zur Unterrichtsgestaltung<br />
• Erfahrungsaustausch mit Französisch an der Pflichtschule<br />
• Vorstellung diverser Projekte „Remue-méninges“: Wie kann Französisch schmackhaft<br />
gemacht werden?<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. bernhard Christian<br />
leiter: dipl.-Päd. bernhard Christian<br />
Alle französischlehrerinnen und lehrerinnen an VS, hS, rS, nMS, PtS; sowie alle<br />
interessierten Kolleginnen, die das fach französisch in Zukunft anbieten wollen.<br />
Privater laptop (wenn vorhanden), uSb-Speichermedien, private unterrichtsmaterialien,<br />
Cd-roM, dVd etc.<br />
................................................................................<br />
„Dialoguer en français“ - Einfache Dialoge für den Französischunterricht. „Comment<br />
réagir?“ Wie Kinder/Jugendliche Alltagssituationen in einfachen französischen Dialogen<br />
bewältigen können. Basis A1/A1+ GERS<br />
4002070<br />
KPh graz<br />
Mo 22.04.2013<br />
15:45 - 19:00<br />
Landwirtschaftliche Schulen<br />
den Kolleginnen werden Anregungen zur erstellung einfacher dialoge für diverse Alltagssituationen<br />
gegeben. Ziel ist es auch, die befangenheit der Schülerinnen vor dem<br />
Sprechen zu lösen.<br />
• Vortragende: Carole bourgadel<br />
leiter: dipl.-Päd. bernhard Christian<br />
Alle französischlehrerinnen und lehrerinnen an VS, hS, rS, nMS, PtS; sowie alle<br />
interessierten Kolleginnen, die das fach französisch in Zukunft anbieten wollen.<br />
AgriCULTURE – Kompetenz- und handlungsorientierter Englischunterricht<br />
400lws1<br />
Schloss St. Martin<br />
Kehlbergstraße 35<br />
8054 graz<br />
Do 30.08.2013<br />
09:00 - 16:00<br />
Kompetenzorientierter unterricht (im rahmen des gerS): kommunikativ-vernetzt-<br />
fächerübergreifend. die kommunikativen fertigkeiten, lebens- und berufsnah: sprechen<br />
(sprachliche Produktion und interaktion), hören (global-, detailverständnis), lesen<br />
(rezeption von Sachtexten), schreiben (relevante Schreibaufträge). differenzierung, individualisierung<br />
und lernautonomie. Vermittlung eines lebendigen landes-/Kulturkundebildes.<br />
Konkretes Arbeiten mit authentischen, praktischen beispielen. umfangreiches<br />
handout mit „classroom-ready“ Materialien. Ziel der Veranstaltung ist die kommunikative<br />
Handlungsfähigkeit der SchülerInnen in der Fremdsprache im privaten und beruflichen<br />
umfeld zu stärken: land- und forstwirtschaft, hauswirtschaft und gastronomie (sowie<br />
verwandte bereiche). Zusätzlich sollen Medienkompetenz, selbstständiges Arbeiten,<br />
vernetztes denken und die Selbsteinschätzung gefördert werden.<br />
• Vortragende: Mag. helene hirsch<br />
leiter: AK-leiter di Stefan hagn<br />
englisch-lehrerinnen<br />
Die Veranstaltung findet statt, wenn mind. 15 TeilnehmerInnen in PH-Online angemeldet<br />
sind.<br />
in Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
bernhard Christian<br />
Carole bourgadel<br />
Fortbildung LehrerInnen<br />
regional 400<br />
400<br />
40R<br />
helene hirsch<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 37<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
38<br />
Deutsch: Kompetenzorientiertes Unterrichten<br />
400lws2<br />
Schloss St. Martin<br />
Kehlbergstraße 35<br />
8054 graz<br />
Di 04.09.2012<br />
09:00 - 16:00<br />
die lehrveranstaltung befasst sich mit Übungen und Aufgabenstellungen zur förderung<br />
von lese- und textverständnis, textanalyse und textinterpretation und textsortenkenntnis<br />
und Schreibstrategien. des Weiteren werden kompetenzorientierte Arbeitsaufträge<br />
erstellt unter berücksichtigung der bildungsstandards und deskriptoren. Außerdem werden<br />
themenkreise und beispiele für schriftliche und mündliche Prüfungen bearbeitet und<br />
erarbeitet werden.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. Andrea Motamedi<br />
leiter: dir. Mag. ingeborg Muster<br />
deutsch-lehrerinnen<br />
Die Veranstaltung findet statt, wenn mind. 15 TeilnehmerInnen in PH-Online angemeldet<br />
sind.<br />
in Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
................................................................................<br />
Mathematik: Kompetenzorientierter Unterricht<br />
400lws3<br />
Schloss St. Martin<br />
Kehlbergstraße 35<br />
8054 graz<br />
Mi 05.09.2012<br />
09:00 - 16:00<br />
Region <strong>Graz</strong> AB 1, <strong>Graz</strong> AB 2<br />
Wie kann das funktionieren? – eine didaktische herausforderung für alle lehrkräfte! die<br />
gesetzliche Verankerung der bildungsstandards lieferte die basis für einen Paradigmenwechsel<br />
in den österreichischen Schulen, der nunmehr die Kompetenzen der Schülerinnen<br />
in den Vordergrund stellt, welche durch sogenannte Könnens-erwartungen an<br />
die ergebnisse schulischer lehr- und lernprozesse für einzelne bildungsebenen genau<br />
definiert sind. Eine damit notwendig gewordene (Neu-)Orientierung des Unterrichts am<br />
Kompetenzerwerb verlangt jedoch nicht nur ein umdenken bei der bewertung von<br />
Schülerinnenleistungen, sondern meist auch ein umdenken bei der Planung und gestaltung<br />
des unterrichts. grundlage eines kompetenzorientierten unterrichtens ist eine<br />
systematische Sicht darauf, was Schülerinnen am ende des unterrichts können, wie sie<br />
also ihre Kenntnisse und fähigkeiten zur bearbeitung von Aufgaben einsetzen. Somit ist<br />
Ziel dieser <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung, ein didaktisches grundgerüst für einen kompetenzorientierten<br />
Mathematikunterricht zu entwickeln.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. ruth trippolt<br />
leiter: ing. franz färber<br />
Die Veranstaltung findet statt, wenn mind. 15 TeilnehmerInnen in PH-Online angemeldet<br />
sind.<br />
in Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
Bezirk <strong>Graz</strong> AB 1, <strong>Graz</strong> AB 2: Das Spiel im Textilen Werken<br />
40rgZ25<br />
KPh graz<br />
Di 06.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Unterschiedliche Ideen und Möglichkeiten werden vorgestellt, wie fachspezifische Inhalte<br />
durch verschiedene spielerische Zugänge vermittelt werden können. dabei spielen<br />
die historischen und kulturellen Aspekte des Spiels genauso eine rolle wie derrecyclinggedanke<br />
des textilen Materials. Zahlreiche Spiele und Spielobjekte wie z.b. tastspiele<br />
zur beruhigung und Konzentration, fadenspiele zum trainieren der fingerbeweglichkeit<br />
und des Merkvermögens, allerlei textile bälle und deren vielfältigen Spielmöglichkeiten,<br />
können an Stationen mit allen Sinnen erprobt und individuellweiterentwickelt werden.<br />
umsetzungsmöglichkeiten für die praktische unterrichtsarbeit im textilen bereich kennen<br />
lernen; Mit unterschiedlichen Materialien und einfachen Verfahren selbst Spiele und<br />
Spielobjekte planen und herstellen; erweiterung der persönlichen Kreativität und der<br />
experimentierfreude<br />
• Vortragende: hl dipl.-Päd. Christine guttmann<br />
leiterin: hl dipl.-Päd. Christine guttmann<br />
VS, ASo/SPZ<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
Andrea Motamedi<br />
ruth trippolt<br />
Christine guttmann
Bezirk <strong>Graz</strong> AB 1, <strong>Graz</strong> AB 2: Experimentieren mit KiNT-Boxen zum Thema<br />
„Wasser - Schwimmen - Sinken“<br />
40rgZ26<br />
VS Andritz<br />
Prochaskagasse 9<br />
8045 graz<br />
Do 22.11.2012<br />
14:00 - 17:30<br />
die Steirische industrie hat zahlreichen Volksschulen experimentierboxen zum thema<br />
„Wasser – Schwimmen und Sinken“ (Kint-boxen) zur Verfügung gestellt. Was schwimmt,<br />
was sinkt? Was passiert mit dem Wasser im glas, wenn ich etwas hineintauche? Wie<br />
kommt es, dass ein Schiff nicht untergeht? Warum geht ein Stück eisen unter, ein Stück<br />
Wachs aber nicht? Auf alle diese fragen bekommen lehrerinnen im Workshop Wasser<br />
eine Antwort. die Materialien und Versuchsanordnungen der Klassenkisten „Schwimmen<br />
und Sinken“ folgen den fragen der Kinder und helfen ihnen über eigene experimente zu<br />
einem Verständnis physikalischer Phänomene zu gelangen. Ziel ist die Steigerung der<br />
fach- und experimentierkompetenz der lehrerinnen für den bildungsbereich natur und<br />
technik in der grundschule.<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiter: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
VS, ASo/SPZ<br />
Wenn möglich, die Kint-box zum thema Wasser mitbringen.<br />
................................................................................<br />
Bezirk <strong>Graz</strong> AB 1, <strong>Graz</strong> AB 2: Bewegungstagebuch – Was Kinder in Bewegung und Sport<br />
können (sollen)<br />
40rgZ29<br />
KPh graz<br />
Mo 03.12.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Studien zeigen, dass sich der motorische entwicklungsstand von Kindern in Österreich<br />
besorgniserregend schlecht darstellt. die initiative „gesund und munter“ möchte dagegen<br />
steuern. in dieser <strong>fortbildung</strong> werden aktuelle entwicklungen im gegenstand bewegung<br />
und Sport in der Volksschule (bewegungstagebuch, lehrplan neu,…) vorgestellt und informationen<br />
zur entstehung, handhabung und zum einsatz des bewegungstagebuches<br />
angeboten. Vorstellen der begleitmedien (lehrerinnenhandbuch, dVd, Web-Seite) und<br />
der exemplarische einblick in die praktische Arbeit sind weitere Aspekte dieser <strong>fortbildung</strong>.<br />
Ziel dieser Veranstaltung ist es, durch den einsatz des bewegungstagebuches die<br />
vielfältigen inhalte im gegenstand bewegung und Sport entdecken und mit den Kindern<br />
freudvoll erleben.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
leiterin: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
VS<br />
turnkleidung erforderlich<br />
empfehlung des bMuKK<br />
................................................................................<br />
NiG – Naturwissenschaften in der Grundschule: Spannendes Experimentieren –<br />
Forschendes Lernen<br />
40rgZ32<br />
Mo 29.10.2012<br />
40rgZ33<br />
Do 10.01.2013<br />
40rgZ76<br />
Do 28.02.2013<br />
40rgZ77<br />
Di 16.04.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS eisteich<br />
eisteichgasse 14<br />
8042 graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus 4 teilen. bitte melden Sie sich für alle vier<br />
teile an: 40rgZ32 29.10.2012<br />
40rgZ33 10.01.2013<br />
40rgZ76 28.02.2013<br />
40rgZ77 16.04.2013<br />
Angeleitete Zusammenstellung des experimentiersets durch die teilnehmerinnen;<br />
• Erproben des Experimentiersets; Bei der Fortbildung werden ein Versuchsset mit den<br />
lehrerinnen gemeinsam zusammengestellt und die Versuche ausprobiert. begleitmaterial<br />
wird zur Verfügung gestellt. (forscherhefte mit Anleitung und Arbeitsblättern;<br />
hintergrundinformationen für die lehrerinnen zu den entsprechenden themen).<br />
themenbereiche: luft, Wasser, licht, Magnete, elektrischer Strom<br />
• Online Informationen: http://www.nawi-netz-voitsberg.stsnet.at/nawi<br />
• Arbeitsunterlagen NiG-Naturwissenschaft in der Grundschule. Steigerung der Fachund<br />
experimentierkompetenz der lehrerinnen für den bildungsbereich natur und<br />
technik in der grundschule unter dem sozialpsychologischen erkenntnisstand der aktiven<br />
Partizipation.<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiter: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
VS, ASo/SPZ<br />
max. 18 tn, die Materialkosten für ein experimentierset betragen € 40,--<br />
Johann eck<br />
eleonore Krenn<br />
Johann eck<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 39<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
40<br />
Bezirk <strong>Graz</strong> AB 1<br />
Bezirk <strong>Graz</strong> AB 1: Geometrie in der Grundschule – der Geometriekoffer<br />
40rgZ04<br />
Di 23.10.2012<br />
40rgZ05<br />
Di 13.11.2012<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS neuhart<br />
Kapellenstr. 100<br />
8053 graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus 2 teilen. bitte melden Sie sich für beide teile<br />
an:<br />
40rgZ04 23.10.2012<br />
40rgZ05 13.11.2012<br />
erprobung eines geometriekoffers mit inhaltlicher Ausrichtung am lehrplan für die<br />
Volksschule. folgende inhalte sind vorgesehen: raumpuzzle, geometrie erfahren beim<br />
Papierfalten, randsicht-Aufgaben, Spiegelungen, geometrie-Sack, geo brett, nikitin Material.<br />
Ziel dieser Veranstaltung ist die unterstützung des geometrieunterrichts in der VS<br />
durch bereitstellung von Material, das handlungsorientierten unterricht fördert und sich<br />
durch einen starken bezug zur lebenswelt der Kinder auszeichnet.<br />
• Vortragender: hol roman Krautwaschl<br />
leiter: hol roman Krautwaschl<br />
VS<br />
der geometriekoffer wird bereit gestellt. bei erwerb des geometriekoffers und der<br />
dokumentationsmappe betragen die Sachkosten € 200,--, die dokumentationsmappe<br />
kostet € 60,--.<br />
...............................................................................<br />
SCHILF VS Gösting: Jenaplanpädagogik und Schulentwicklung<br />
40rgZ50<br />
VS gösting<br />
Anton-Kleinoscheg-<br />
Str. 44<br />
8051 graz<br />
Mi 20.03.2013<br />
14:00 - 17:30<br />
Reflexion der Unterrichtsentwicklung unter Einbeziehung reformpädagogischer Kriterien.<br />
entwicklung standortbezogener Konzepte zur Weiterentwicklung und Qualitätssicherung<br />
einer jenaplanorientierten Schule. Vorstellen und Reflektieren von „Best-practice“-Modellen.<br />
Somit sind Ziele dieser SChilf die Passungen bzw. Widersprüche der Schulentwicklung<br />
in bezug zur Jenaplanpädagogik zu erkennen, die erhebung von förderlichen<br />
und weniger förderlichen Merkmalen in der standorteigenen unterrichtsentwicklung und<br />
das Kennenlernen der Konzepte zur Qualitätssicherung und gegebenenfalls die Adaptierung<br />
für den Schulstandort.<br />
• Vortragender: Mag. Klemens Karner<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. Armin Czubik<br />
lehrerinnen der VS gösting<br />
................................................................................<br />
SCHILF VS Gösting: Wertschätzende Kommunikation, Selbstmanagement<br />
40rgZ51<br />
VS gösting<br />
Anton-Kleinoscheg-<br />
Str. 44<br />
8051 graz<br />
Di 19.03.2013<br />
10:00 - 17:00<br />
bausteine kooperativen Arbeitens, Wertschätzende Kommunikation, Selbstmanagement<br />
in herausfordernden Situationen, mediative Konfliktbearbeitung (Restorative Practices),<br />
deeskalierende techniken der gesprächsführung, faktoren einer gewaltpräventiven<br />
Schule, ressourcenorientiertes Arbeiten, emotionale faktoren von Selbstmanagement,<br />
Aspekte von Appreciative inquiry. die teilnehmerinnen können in diesem Seminar ihre<br />
handlungskompetenzen in „schwierigen Schulsituationen“ erweitern bzw. eigene handlungsweisen<br />
reflektieren. Dieses Seminar bietet die Möglichkeit sich mit den eigenen<br />
„Antreibern“ auseinander zu setzen und Überlegungen zum adäquateren umgang mit<br />
den persönlichen Stressoren anzustellen. das Seminar wird prozessorientiert geführt<br />
– es wechseln theorie-inputs, Übungs- bzw. Spielphasen mit Partner- und gruppenarbeiten.<br />
• Vortragender: Prof. Mag. erich Sammer<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. Armin Czubik<br />
lehrerinnen der VS gösting<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
roman Krautwaschl<br />
Klemens Karner<br />
erich Sammer
SCHILF VS Karl Morre: Bildungsstandards und offene Lernformen<br />
40rgZ52<br />
VS Karl Morre<br />
Karl-Morre-Str. 58<br />
8020 graz<br />
Do 21.03.2013<br />
14:00 - 18:00<br />
Vereinbarkeit von bildungsstandards und offenen lernformen; Aufbereitung eines unterrichtsthemas<br />
nach reformpädagogischen grundsätzen; bildungsstandards konkret –<br />
beispiele reformpädagogischer unterrichtspraxis; Von der lehrerinnenzentrierung zur<br />
Schülerinnenzentrierung - Anregungen zur Öffnung des unterricht. Sensibilisierung für<br />
die Vereinbarkeit von bildungsstandards mit der eigenen unterrichtspraxis – Ansatzpunkte<br />
entdecken und systematisch erweitern; Arbeit mit leistungsheterogenen gruppen<br />
als Chance erkennen und wahrnehmen; Möglichkeiten zum Aufgreifen und berücksichtigen<br />
von Schülerinneninteressen; Prozessorientiertes Arbeiten in theorie und Praxis<br />
vermitteln.<br />
• Vortragender: Mag. Klemens Karner<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Sabine Sanka<br />
lehrerinnen der VS Karl Morre<br />
................................................................................<br />
SCHILF VS Puntigam: Mein Körper – ein Instrument<br />
40rgZ01<br />
VS Puntigam<br />
gradnerstraße 24<br />
8055 graz<br />
Do 11.10.2013<br />
15:00 - 18:30<br />
die inhalte dieser SChilf reichen vom Sprechgesang, rhythmische Sprachspiele, Warmups<br />
mit Stimme und Körper, body-percussion, einfachen einsatz von rhythmischen orffinstrumenten,<br />
praktischen Übungen zur Kinderstimmbildung bis hin zur liederarbeitung<br />
und einsatz im unterricht. Ziel dieser SChilf ist es neues liedmaterial kennen zu lernen,<br />
einfache rhythmusbegleitungen zu liedern ausführen zu können, Übungen zur Kinderstimmbildung<br />
aufzufrischen, der spielerische einsatz von Körperinstrumenten sowie<br />
Sprech- und rhythmusspiele kennen zu lernen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. birgit hochstrasser<br />
leiterin: oSr Vdir. Margit Schütky<br />
lehrerinnen der VS Puntigam<br />
................................................................................<br />
SCHILF NMS Kepler und VS Gabelsberger: Damit es nicht noch ÄRGER wird<br />
40rgZ02<br />
Di 30.10.2012<br />
40rgZ03<br />
Di 06.11.2012<br />
jeweils 14:00 - 17:00<br />
nMS Kepler<br />
Keplerstraße 52<br />
8020 graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rgZ02 30.10.2012<br />
40rgZ03 06.11.2012<br />
ein bestimmtes Maß an Stress wirkt positiv für die umsetzung von Vorhaben und das<br />
erreichen von Zielen. ein Zuviel (auch an Motivation) ist hindernis am Weg zum erfolg.<br />
umgang mit Widerständen, „Persönliche Antreiber“, ressourcenorientiertes Arbeiten,<br />
„launologie“, emotionale faktoren von Selbstmanagement, Aspekte von Appreciative<br />
inquiry, restorative Practices. dieses Seminar bietet die Möglichkeit sich mit den eigenen<br />
„Antreibern“ auseinander zu setzen und Überlegungen zum adäquateren umgang mit<br />
den persönlichen Stressoren anzustellen. das Seminar wird prozessorientiert geführt<br />
– es wechseln theorie-inputs, Übungs- bzw. Spielphasen mit Partner- und gruppenarbeiten.<br />
• Vortragender: Prof. Mag. erich Sammer<br />
leiter: hdir. dipl.-Päd. Kurt hoffmann<br />
lehrerinnen der nMS Kepler und VS gabelsberger<br />
Klemens Karner<br />
birgit hochstrasser<br />
erich Sammer<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
41<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
42<br />
Bezirk <strong>Graz</strong> AB 2<br />
Bezirk <strong>Graz</strong> AB 2: Geometrie in der Grundschule – der Geometriekoffer<br />
40rgZ27<br />
Di 16.10.2012<br />
40rgZ28<br />
Di 30.10.2012<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS Waltendorf<br />
Waltend. hauptstr. 17<br />
8010 graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus 2 teilen. bitte melden Sie sich für beide teile<br />
an: 40rgZ27 16.10.2012<br />
40rgZ28 30.10.2012<br />
erprobung eines geometriekoffers mit inhaltlicher Ausrichtung am lehrplan für die<br />
Volksschule. folgende inhalte sind vorgesehen: raumpuzzle, geometrie erfahren beim<br />
Papierfalten, randsicht-Aufgaben, Spiegelungen, geometrie-Sack, geo brett, nikitin<br />
Material. Ziel dieser Veranstaltung ist die unterstützung des geometrieunterrichts in der<br />
VS durch bereitstellung von Material, das handlungsorientierten unterricht fördert und<br />
sich durch einen starken bezug zur lebenswelt der Kinder auszeichnet.<br />
• Vortragender: hol Karl brottrager<br />
hol Karl brottrager<br />
VS<br />
der geometriekoffer wird bereit gestellt. bei erwerb des geometriekoffers und der<br />
dokumentationsmappe betragen die Sachkosten € 200,--, die dokumentationsmappe<br />
kostet € 60,--.<br />
................................................................................<br />
SCHILF VS <strong>Graz</strong>-Murfeld: Ab morgen lernen wir anders – Fortsetzung<br />
40rgZ30<br />
Mi 24.10.2012<br />
40rgZ31<br />
Mi 30.01.2013<br />
40rgZ75<br />
Mi 15.05.2013<br />
jeweils 14:30 - 17:30<br />
VS graz-Murfeld<br />
Wilhelm röscheg. 5<br />
8041 graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus drei teilen. bitte melden Sie sich für alle drei<br />
teile an: 40rgZ30 24.10.2012<br />
40rgZ31 30.01.2013<br />
40rgZ75 15.05.2013<br />
Konzeptentwicklung für eine professionelle lerngemeinschaft, eine verschränkte form<br />
der ganztagsschule und einer jahrgangsheterogenen eingangsstufe; Strukturierung und<br />
fachliche betreuung. umsetzung der im inhalt genannten Punkte; verschränkte form der<br />
ganztagsschule ab 2012/13 sowie jahrgangsheterogene eingangsstufe ab 2013/14 sowie<br />
Prozessbegleitung bei der implementierung der verschränkten form der gtS, elterninformationsarbeit<br />
und evaluierung.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. Susanne herker<br />
leiterin: dipl.-Päd. regina hermann<br />
lehrerinnen der VS Murfeld<br />
Region <strong>Graz</strong>-Umgebung AB 1, <strong>Graz</strong>-Umgebung AB 2, Voitsberg<br />
Region <strong>Graz</strong>-Umgebung AB 1, <strong>Graz</strong>-Umgebung AB 2, Voitsberg: Assessment FOR<br />
Learning: Moderne, motivationsfördernde Formen der Rückmeldung und Leistungsbeurteilung<br />
im Fach Englisch<br />
40rgu01<br />
nMS<br />
unterpremstätten<br />
Schulstraße 6<br />
8141 unterpremstätten<br />
Di 30.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Verschiedene Möglichkeiten zur rückmeldung und der leistungsbeurteilung kennenlernen,<br />
die für das lernen förderlich sind. Wie wichtig sind fehler? Welche rolle spielen<br />
fehler beim Sprachenlernen? Konstruktives feedback und Verbesserung von fehlern;<br />
Arbeiten mit Assessment Scales und dem europäischen referenzrahmen; Peer feedback;<br />
feedback- und beurteilungskonzepte, die Schülerinnen zur Mehrarbeit motivieren.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Andrea Köstenbauer<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. edeltraut foller<br />
hS, nMS<br />
Seminarsprache englisch<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
Karl brottrager<br />
Susanne herker<br />
Andrea Köstenbauer
Region <strong>Graz</strong>-Umgebung AB 2, <strong>Graz</strong>-Umgebung AB 1, Voitsberg: Experimentieren mit<br />
KiNT-Boxen zum Thema „Wasser – Schwimmen und Sinken“<br />
40rgu25<br />
VS eisbach-rein<br />
hörgas 131<br />
8103 rein<br />
Do 08.11.2012<br />
14:00 - 17:30<br />
die Steirische industrie hat zahlreichen Volksschulen experimentierboxen zum thema<br />
„Wasser – Schwimmen und Sinken“ (Kint-boxen) zur Verfügung gestellt. Was schwimmt,<br />
was sinkt? Was passiert mit dem Wasser im glas, wenn ich etwas hinein tauche? Wie<br />
kommt es, dass ein Schiff nicht untergeht? Warum geht ein Stück eisen unter, ein Stück<br />
Wachs aber nicht? Auf alle diese fragen bekommen lehrerinnen im Workshop Wasser<br />
eine Antwort. die Materialien und Versuchsanordnungen der Klassenkisten „Schwimmen<br />
und Sinken“ folgen den fragen der Kinder und helfen ihnen über eigene experimente zu<br />
einem Verständnis physikalischer Phänomene zu gelangen.<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiter: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
VS, ASo, SPZ<br />
Wenn möglich, die Kint-box zum thema Wasser mitbringen.<br />
................................................................................<br />
Region <strong>Graz</strong>-Umgebung AB 2, <strong>Graz</strong>-Umgebung AB 1, Voitsberg: Chemie – Einfache<br />
Experimente für die Sekundarstufe 1<br />
40rgu75<br />
hS deutschfeistritz<br />
Schulgasse 205<br />
8121 deutschfeistritz<br />
Mi 17.04.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Chemie: einfache experimente für die Sekundarstufe 1; Chemie hören – sehen – probieren<br />
– beobachten – verstehen: die referentin frau dr. Voglhuber zeigt neue einfache<br />
Schülerinnen- und demoexperimente. damit soll eine Vertiefung der didaktik durch<br />
beispiele aus der Praxis erfolgen und zum durchführen von chemischen experimenten<br />
im unterricht ermutigen.<br />
• Vortragende: Mag. dr. helga Voglhuber<br />
leiterin: dipl.-Päd. Waltraud Sereinigg<br />
hS, nMS, PtS, AhS<br />
................................................................................<br />
Region <strong>Graz</strong>-Umgebung 2, <strong>Graz</strong>-Umgebung 1, Voitsberg: Experimentierwerkstatt<br />
Sachunterricht: Das Geheimnis der Elektrizität … von magischen Monsterköpfen<br />
und Leuchtwanzen<br />
40rgu76<br />
hS deutschfeistritz<br />
Schulgasse 205<br />
8121 deutschfeistritz<br />
Do 14.03.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Bezirk <strong>Graz</strong>-Umgebung AB 1<br />
Viele seltsame erscheinungen aus dem Alltag beruhen auf elektrizität. Wenn der bildschirm<br />
des fernsehers eine dickere Staubschicht hat als die Möbel ringsherum, wenn<br />
wir unerwartet an einer türklinke oder woanders einen kleinen „Schlag bekommen“,<br />
dann beruht dies auf Anziehungs- und Abstoßungskräften infolge statischer elektrizität.<br />
Aber auch der elektrische Stromkreis soll in einfachen Versuchen nicht zu kurz kommen.<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiterin: dipl.-Päd. Waltraud Sereinigg<br />
VS, hS, ASo, SPZ<br />
Bezirk <strong>Graz</strong>-Umgebung AB 1: SprachheilpädagogInnen - Organisationsentwicklung in transitiven<br />
Projekten<br />
40rgu02<br />
Mi 21.11.2012<br />
40rgu50<br />
Mi 24.04.2013<br />
jeweils 13:30 - 17:00<br />
VS Kalsdorf<br />
hauptstraße 130-132<br />
8401 Kalsdorf<br />
Johann eck<br />
helga Voglhuber<br />
Johann eck<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden<br />
Sie sich für beide teile an:<br />
40rgu02 21.11.2012<br />
40rgu50 24.04.2013<br />
• Vorbereitung des transitiv angelegten Projekts • Planung der Netzwerkarbeit<br />
und des Projektablaufs • Peer-Review • Sichtung der<br />
elfriede Amtmann, luise hollerer<br />
Möglichkeiten für die Dokumentation • Durchführung eines transitiven<br />
Projekts • Begleitung und Reflexion Peer-Review • Vorbereitung der<br />
Präsentation • Präsentation<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. dr. elfriede Amtmann, MSc, Prof. dr. luise hollerer<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. edeltraut foller<br />
Sprachheillehrerinnen<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 43<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
44<br />
Bezirk Voitsberg<br />
Bezirk Voitsberg: NiG-Naturwissenschaften in der Schule und Kindergarten – Spannendes<br />
Experimentieren – Forschendes Entdecken<br />
40rVo01<br />
Mi 09.01.2013<br />
40rVo02<br />
Do 24.01.2013<br />
40rVo03<br />
Di 29.01.2013<br />
40rVo04<br />
Do 14.02.1013<br />
jeweils 14:00 - 17:30<br />
nMS Voitsberg<br />
Mühlgasse 21<br />
8570 Voitsberg<br />
diese Veranstaltung besteht aus vier teilen. bitte melden Sie sich zu allen vier teilen an:<br />
40rVo01 09.01.2013<br />
40rVo02 24.01.2013<br />
40rVo03 29.01.2013<br />
40rVo04 14.02.2013<br />
Angeleitete Zusammenstellung des experimentiersets durch die teilnehmerinnen; erproben<br />
des experimentiersets; bei der <strong>fortbildung</strong> wird ein Versuchsset mit den lehrerinnen<br />
gemeinsam zusammengestellt und die Versuche ausprobiert. begleitmaterial<br />
wird zur Verfügung gestellt. (forscherhefte mit Anleitung und Arbeitsblättern; hintergrundinformationen<br />
für die lehrerinnen zu den entsprechenden themen); themenbereiche:<br />
luft, Wasser, licht, Magnete, elektrischer Strom; online informationen: http://<br />
www.nawi-netz-voitsberg.stsnet.at/nawi...Arbeitsunterlagen nig-naturwissenschaft in<br />
der grundschule.<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiter: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
VS, ASo, SPZ<br />
die Materialkosten für ein experimentierset betragen € 40,--.<br />
Region Mur/Mürztal: Leoben AB 1, Leoben AB 2, Bruck/Mur, Mürzzuschlag<br />
Region Bruck/Mur, Leoben AB 1, Leoben AB 2, Mürzzuschlag: GiG – Geometrie in der<br />
Grundschule<br />
40rbM50<br />
Di 05.03.2013<br />
40rbM51<br />
Mi 13.03.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS<br />
dr. theodor-Körner-<br />
Straße 15<br />
8600 bruck/Mur<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rbM50 05.03.2013<br />
40rbM51 13.03.2013<br />
in diesem Seminar erfahren die teilnehmerinnen die erprobung eines geometriekoffers<br />
mit inhaltlicher Ausrichtung am lehrplan für die Volksschule. Vorgestellt werden Materialien,<br />
die handlungsorientierten geometrieunterricht fördern und sich durch einen<br />
starken bezug zur lebenswelt der Kinder auszeichnen. folgende inhalte sind vorgesehen:<br />
raumpuzzle, geometrie erfahren beim Papierfalten, randsichtaufgaben, Spiegelungen,<br />
der geometrie-Sack, das geo-brett sowie nikitin Material.<br />
• Vortragender: hol roman Krautwaschl<br />
leiter: hol roman Krautwaschl<br />
VS<br />
der geometriekoffer wird bereitgestellt. bei erwerb des geometriekoffers und der<br />
dokumentationsmappe betragen die Sachkosten € 200,--, die dokumentationsmappe<br />
kostet € 60,--.<br />
.................................................................................<br />
Region Bruck/Mur, Leoben AB 1, Leoben AB 2, Mürzzuschlag: Bewegungstagebuch – Was<br />
Kinder in Bewegung und Sport können (sollen)<br />
40rMZ01<br />
VS Mürzzuschlag<br />
Mariazeller Straße 79<br />
8680 Mürzzuschlag<br />
Do 22.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Studien zeigen, dass sich der motorische entwicklungsstand von Kindern in Österreich<br />
besorgniserregend schlecht darstellt. die initiative „gesund und munter“ möchte dagegen<br />
steuern. in dieser <strong>fortbildung</strong> werden aktuelle entwicklungen im gegenstand bewegung<br />
und Sport in der Volksschule (bewegungstagebuch, lehrplan neu, …) vorgestellt und informationen<br />
zur entstehung, handhabung und zum einsatz des bewegungstagebuches<br />
angeboten. Vorstellen der begleitmedien (lehrerinnenhandbuch, dVd, Web-Seite) und<br />
der exemplarische einblick in die praktische Arbeit sind weitere Aspekte dieser <strong>fortbildung</strong>.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
leiterin: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
VS<br />
turnkleidung erforderlich<br />
empfehlung des bMuKK<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
Johann eck<br />
roman Krautwaschl<br />
eleonore Krenn
Region Leoben AB 1, Leoben AB 2<br />
Region Leoben AB 1, AB 2: Naturwissenschaftliches Experimentieren – forschendes Lernen<br />
40rle01<br />
VS donawitz<br />
lorberaustraße 9<br />
8700 leoben<br />
Do 31.01.2013<br />
14:00 - 17:30<br />
„unglaublich einfach – einfach unglaublich: das Staunen über das ungewohnte“. Kinder<br />
sind von natur aus forscher. das interesse von Kindern im Volksschulalter an naturwissenschaftlichen<br />
experimenten wurde schon vom reformpädagogen Martin Wagenschein<br />
bemerkt. er hat für das kindliche Verstehen den Ausdruck „Kristalle der erkenntnis“ geprägt.<br />
Schwerpunkt dieser Veranstaltung werden verschiedenste experimente mit Alltagsmaterialien<br />
zum thema Wasser, luft und farben sein.<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Petra Kail<br />
VS, ASo/SPZ<br />
Kleiner Materialbeitrag wird vor ort eingehoben.<br />
................................................................................<br />
Region Leoben AB 1, Leoben AB 2: Farbe, Form und Fantasie – Vielfältiger BE Unterricht<br />
an der VS<br />
40rle02<br />
VS donawitz<br />
lorberaustraße 9<br />
8700 leoben<br />
Di 23.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
dieses Seminar bietet Möglichkeiten zur erweiterung und differenzierung der Anwendungsweisen<br />
von Farben in der Bildnerischen Erziehung. Einfache grafische und druckgrafische<br />
Werkmittel und Verfahren können kennengelernt und angewendet werden.<br />
änderungen in der be im lehrplan neu werden besprochen, weiters sind der einsatz<br />
von Kinder- und bilderbüchern in der be sowie mögliche Querverbindungen zwischen<br />
deutsch (lesen) und be gegenstand des Seminars.<br />
• Vortragende: Vol lisbeth Kern<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Petra Kail<br />
VS<br />
Kleiner Materialbeitrag wird vor ort eingehoben.<br />
................................................................................<br />
Region Leoben AB 1, Leoben AB 2: Einführung in Access (VS)<br />
40rln01<br />
hS Pestalozzi<br />
Kerpelystraße 13<br />
8700 leoben<br />
Do 18.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
die teilnehmerinnen lernen in diesem Seminar den Aufbau und die Vorteile einer Microsoft<br />
Access-datenbank kennen. im praktischen tun werden sie mit den Methoden<br />
vertraut gemacht, um daten für eine solche datenbank ein- und auszugeben. folgende<br />
inhalte werden behandelt: unterschied zwischen datenbank und liste; tabellen, felder,<br />
datensätze, Primärschlüssel; die vier wichtigsten bestandteile (objekte) der meisten<br />
datenbanken<br />
• Vortragende: Vdir. dipl.-Päd. Petra Kail<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Petra Kail<br />
Schulleiterinnen der VS des bezirks<br />
................................................................................<br />
Region Leoben AB 1, Leoben AB 2: Einführung in Access (HS)<br />
40rln02<br />
hS leoben-Stadt<br />
Max tendlerstraße 1<br />
8700 leoben<br />
Do 18.10.2012<br />
14:00 - 17:30<br />
die teilnehmerinnen lernen in diesem Seminar den Aufbau und die Vorteile einer<br />
Microsoft Access-datenbank kennen. im praktischen tun werden sie mit den Methoden<br />
vertraut gemacht, um daten für eine solche datenbank ein- und auszugeben. folgende<br />
inhalte werden behandelt: unterschied zwischen datenbank und liste; tabellen, felder,<br />
datensätze, Primärschlüssel; die vier wichtigsten bestandteile (objekte) der meisten<br />
datenbanken<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. gottfried Mayerhofer<br />
leiter: dipl.-Päd. gottfried Mayerhofer<br />
Schulleiterinnen und lehrerinnen der hS des bezirks<br />
Johann eck<br />
lisbeth Kern<br />
Petra Kail<br />
gottfried Mayerhofer<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 45<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
46<br />
Region Leoben AB 1, Leoben AB 2: Lebenspraktische Textsorten im Deutschunterricht<br />
40rle50<br />
VS donawitz<br />
lorberaustraße 9<br />
8700 leoben<br />
Di 26.02.2013<br />
13:30 - 18:15<br />
Geschäftsbriefe in der Pflichtschule – Warum nicht? Eine Klimaänderung im Deutschunterricht<br />
soll größere erfolgschancen für alle, auch für lernende, die sonst eher zu<br />
den benachteiligten zählen, bringen. inhalte des Seminars sind: Aufbau und gestaltungsmerkmale<br />
des geschäftsbriefs, korrekte formen von Anschrift, Anrede und grußblock,<br />
Kuvertbeschriftung laut ÖnorM und internationalen Postvorschriften (interessanter als<br />
man meinen könnte) sowie gestaltungskriterien und inhaltliche Merkmale der wichtigsten<br />
textsorten: Protokoll, lebenslauf, einladung, e-Mail etc.<br />
• Vortragender: dr. horst fröhler<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Petra Kail<br />
VS, hS, nMS, PtS, ASo/SPZ<br />
die teilnehmerinnen werden vor ort um einen Skriptenbeitrag von € 3,-- gebeten.<br />
................................................................................<br />
Region Leoben AB 1, Leoben AB 2: Neurobasics der Begabung<br />
40rle51<br />
SPZ leoben<br />
Kohlstattgasse 4<br />
8700 leoben<br />
Mi 17.04.2013<br />
14:00 - 17:30<br />
das Wissen über die entstehung und Weiterentwicklung von begabung auf verschiedenen<br />
Altersstufen erweitert die Planungs- und handlungskompetenz in der feststellung<br />
von begabung jedes einzelnen Kindes. inhalte des Seminar sind: neuropsychologische<br />
facts zur entwicklung von begabung, ergebnisse aus der nature - nurture – diskussion,<br />
erkennungsmöglichkeiten sowie bandbreiten von begabung.<br />
• Vortragende: Prof. dr. luise hollerer<br />
leiterin: dipl.-Päd. Petra Winterer<br />
VS, hS, nMS,ASo/SPZ<br />
................................................................................<br />
Region Leoben AB 1, Leoben AB 2: Von der Faszination des Papiermachens oder wie aus<br />
Brennnesseln Briefpapier wird<br />
40rle52<br />
Peter rosegger hS<br />
roseggerstraße 20<br />
8793 trofaiach<br />
Di 05.03.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
dieses Seminar bietet eine Übersicht über die gängigen Verwendungsarten des Werkstoffes<br />
Papier von seiner entstehung bis heute. die entstehung von Papier sowie die<br />
historische entwicklung der Papierherstellung sind themen dieses nachmittags. Man erhält<br />
eine theoretische und praktische einführung in die handwerkliche herstellung von<br />
Zellstoff und das Papierschöpfen zur kreativen Anwendung und Variation im unterricht<br />
mit Kindern.<br />
• Vortragender: Prof. bernd böhmer<br />
leiterin: hol ingrid ledermüller<br />
VS, hS, nMS, PtS<br />
Materialbeitrag von € 2,-- wird vor ort eingehoben.<br />
................................................................................<br />
Region Leoben AB 1, Leoben AB 2: Bewegtes Lernen<br />
40rle53<br />
PrVS trofaiach<br />
roseggerstraße 18<br />
8793 trofaiach<br />
Mi 13.03.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Optimierung der Informationsverarbeitung durch Bewegung: Kognitives Lernen findet<br />
gleichzeitig mit bewegung statt, durch bewegung kann ein zusätzlicher informationszugang<br />
geschaffen werden. die rhythmisierung und optimierung des unterrichts durch<br />
„bewegte lernformen“ wird angestrebt, die positiven Auswirkungen auf Konzentrationsfähigkeit,<br />
lern- und Schulfreude und soziales Klima werden näher betrachtet.<br />
• Vortragende: Vdir. i. r. brigitte Schabernak<br />
leiterin: dipl.-Päd. Sina Ausweger<br />
VS<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
horst fröhler<br />
luise hollerer<br />
bernd böhmer<br />
brigitte Schabernak
Bezirk Bruck/Mur<br />
Bezirk Bruck/Mur: 2. Bildungskongress des Bezirks Bruck/Mur<br />
40rbM01<br />
VS/hS<br />
dr. theodor Körner<br />
lannergasse 1<br />
8605 Kapfenberg<br />
Do 18.10.2012<br />
13:00 - 16:45<br />
dr. evelin fuchs: „lernen in zwei Sprachen – Clil in the Primary Classroom”:<br />
Content and language integrated learning (Clil) geht einen<br />
neuen Weg des fremdsprachenlernens. im Seminar wird über die implementierung<br />
von Clil ab der ersten Schulstufe berichtet und anhand<br />
von praktischen beispielen den teilnehmerinnen veranschaulicht.<br />
Mag. Klemens Karner: „Alternative leistungsbeurteilung in der grundschule”:<br />
in dieser Veranstaltung werden die Problematik der Ziffernbeurteilung<br />
analysiert und kritisch betrachtet und mögliche formen<br />
alternativer leistungsbeurteilung vorgestellt. der Übergang von der<br />
summativen zur formativen leistungsbeurteilung soll näher betrachtet<br />
werden. Authentisches lernen und authentisches evaluieren soll dabei<br />
näher gebracht werden.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. evelin fuchs, Mag. Klemens Karner<br />
leiterin: bSi elisabeth Schwendenwein<br />
VS, ASo/SPZ<br />
................................................................................<br />
SCHÜLF VS Bruck-Pischk und VS Bruck-Körnerstraße: Stress bewältigen – Energie tanken<br />
40rbM02<br />
VS bruck-Körnerstraße<br />
dr. theodor-Körner-<br />
Straße 15<br />
8600 bruck/Mur<br />
Mo, 22.10.2012<br />
14:00 - 17:30<br />
dieses Seminar soll einen besseren umgang mit den täglichen Anforderungen, die an uns<br />
gestellt werden, ermöglichen. Zentrale themen dieser Veranstaltung sind Möglichkeiten<br />
der Stressbewältigung und burnoutprävention. Praktische Übungen dazu in gruppen,<br />
mit einem Partner/einer Partnerin und einzeln sollen die umsetzung erleichtern.<br />
• Vortragender: di Josef Starman<br />
leiterin: Vdir. hildegard Zwettler<br />
lehrerinnen der VS Pischk und VS bruck-Körnerstraße<br />
................................................................................<br />
SCHÜLF VS Dr. Schärf und VS Dr. Körner: Schulentwicklung/Konfliktmanagement – damit<br />
es nicht noch ÄRGER wird (Fortsetzung)<br />
40rbM03<br />
Do 20.12.2012<br />
40rbM52<br />
Di 16.04.2013<br />
jeweils 14:00 - 17:30<br />
VS dr. Schärf<br />
Pestalozzistraße 6<br />
8605 Kapfenberg<br />
Bezirk Mürzzuschlag<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rbM03 20.12.2012<br />
40rbM52 16.04.2013<br />
Mit herausfordernden Situationen besser umgehen können bedeutet eine nachhaltige<br />
Verbesserung des Arbeitsklimas und ein Steigerung des Wohlbefindens jedes Einzelnen.<br />
Inhalte des Seminars sind: Entwicklung von Strategien im Umgang mit Konflikten, das<br />
eigene Konfliktverhalten optimieren lernen, Konfliktregelung in schulischen Kommunikationsfeldern<br />
(Konferenzen, elternabende …)<br />
• Vortragender: Prof. Mag. erich Sammer<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Waltraud Mandl<br />
lehrerinnen der VS dr. Schärf und VS dr. Körner<br />
Bezirk Mürzzuschlag: Chortag unter besonderer Berücksichtigung des Jugendsingens 2013<br />
40rMZ02<br />
MhS Mitterdorf<br />
Schulstraße 6<br />
8662 Mitterdorf<br />
Mi 23.01.2013<br />
09:00 - 17:00<br />
diese Veranstaltung bietet eine Möglichkeit der professionellen Vorbereitung auf<br />
das Jugendsingen 2013 für Chorleiterinnen von Schulchören sowie sangesfreudige<br />
lehrerinnen. neue Chorliteratur, dirigierpraxis und Stimmbildung sind die zentralen<br />
Programmpunkte des Seminars.<br />
• Vortragender: bakk. art. Markus Zwitter<br />
leiter: hdir. dipl.-Päd. Johann lackner<br />
VS, hS, nMS, PtS, ASo/SPZ, AhS<br />
evelin fuchs , Klemens Karner<br />
Josef Starman<br />
erich Sammer<br />
Markus Zwitter<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 47<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
48<br />
Bezirk Mürzzuschlag: „Internet & Co“<br />
40rMZ03<br />
Volkshaus langenwang<br />
hochschlossstraße 3<br />
8665 langenwang<br />
Mi 06.02.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Welche Chancen aber auch gefahren für den unterricht bergen „neue Medien“? dieses<br />
Seminar bietet hilfestellung bei der zunehmenden Problematik von Kindern und Jugendlichen<br />
in sozialen netzwerken und hilft bei der Aktualisierung des Wissenstandes in Angelegenheit<br />
internet, handy & Co. inhalte der Veranstaltung sind: digitale Selbstdarstellung<br />
von Schülerinnen im internet, Medienverhalten von Schülerinnen (tV, Video, internet<br />
etc.), Cyber-Mobbing und die folgen, Abgrenzung Pädagoginnen – erziehungsberechtigte,<br />
gefahr „Chatrooms und Videochats“?, Smartphone als Kostenfalle, „lebensarchiv“ internet<br />
und die folgen sowie Projektbeispiele und Präventionsprojekte in der Steiermark.<br />
• Vortragender: Klaus Strassegger<br />
leiter: bSi ferdinand Paller<br />
VS, hS, nMS, PtS, ASo/SPZ<br />
................................................................................<br />
Bezirk Mürzzuschlag: Colour your school – Einsatz von Acrylfarben in der Bildnerischen<br />
Erziehung<br />
40rMZ50<br />
Viktor-Kaplan-hS<br />
hauptstraße 19<br />
8692 neuberg an der<br />
Mürz<br />
Mo 11.03.2013<br />
14:00 - 18:00<br />
der problemloser einsatz von Acrylfarben im unterricht sowie die hilfe bei der unterrichtsgestaltung<br />
ist zentraler gegenstand dieser Veranstaltung. tipps und tricks für den<br />
unterricht, unterrichtshilfen für den einsatz von Acrylfarbe sowie didaktische informationen<br />
sollen allen interessierten lehrerinnen (auch ungeprüften) die Scheu vor dem<br />
einsatz von Acrylfarben im be-unterricht nehmen.<br />
• Vortragende: Sr dipl.-Päd. gabriele bichler<br />
leiterin: dipl.-Päd. gerlinde buchegger<br />
hS, nMS<br />
Materialbeitrag (€ 2,-- bis € 10,--, je nach Verbrauch) wird vor ort eingehoben.<br />
................................................................................<br />
Bezirk Mürzzuschlag: Linoldruck – mit Hochdruck in die Schule<br />
40rMZ51<br />
Viktor-Kaplan-hS<br />
hauptstraße 19<br />
8692 neuberg an der<br />
Mürz<br />
Di 09.04.2013<br />
14:00 - 18:00<br />
die teilnehmerinnen können in diesem Seminar verschiedene Möglichkeiten des linoldrucks<br />
als einfaches druckgrafisches Verfahren kennenlernen und auch selbst durchführen.<br />
didaktische informationen sollen auch ungeprüften Kolleginnen ermöglichen, Schülerinnen<br />
die verschiedenen druckmöglichkeiten richtig zu vermitteln.<br />
• Vortragende: Sr dipl.-Päd. gabriele bichler<br />
dipl.-Päd. gerlinde buchegger<br />
hS, nMS<br />
Materialbeitrag (€ 4,-- bis € 10,--, je nach Verbrauch) wird vor ort eingehoben.<br />
Region Murau, Murtal AB 1, Murtal AB 2<br />
Region Murtal 1, Murtal 2, Murau: Lernen in zwei Sprachen: Teachers watching teachers –<br />
observing a CLIL lesson.<br />
40rMt01<br />
VS Kathal<br />
Kathal 1<br />
8741 eppenstein<br />
Di 23.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Clil – Content and langugae integrated learning – entwickelte sich in jüngster Zeit als<br />
ein wichtiger Ansatz des fremdsprachenlernens. dabei wird der Schwerpunkt auf das<br />
lernen von inhalten aus dem Sachunterricht / gesamtunterricht durch die fremdsprache<br />
als Medium gelegt. dieser neue Ansatz soll anhand einer unterrichtsvorführung in der<br />
Praxis erlebt werden.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. evelin fuchs<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Marina Mayrhofer<br />
VS, ASo, SPZ<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
Klaus Strassegger<br />
gabriele bichler<br />
gabriele bichler<br />
evelin fuchs
Region Murtal AB 1, Murtal AB 2, Murau: Bewegungstagebuch – Was Kinder in Bewegung<br />
und Sport können (sollen)<br />
40rMt02<br />
VS Judenburg lindfeld<br />
lindfeldgasse 7<br />
8750 Judenburg<br />
Di 13.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Studien zeigen, dass sich der motorische entwicklungsstand von Kindern in Österreich<br />
besorgniserregend schlecht darstellt. die initiative „gesund und munter“ möchte dagegen<br />
steuern. in dieser <strong>fortbildung</strong> werden aktuelle entwicklungen im gegenstand bewegung<br />
und Sport in der Volksschule (bewegungstagebuch, lehrplan neu …) vorgestellt und informationen<br />
zur entstehung, handhabung und zum einsatz des bewegungstagebuches<br />
angeboten. Vorstellen der begleitmedien (lehrerinnenhandbuch, dVd, Web-Seite) und<br />
der exemplarische einblick in die praktische Arbeit sind weitere Aspekte dieser <strong>fortbildung</strong>.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
leiterin: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
VS<br />
turnkleidung erforderlich<br />
empfehlung des bMuKK<br />
................................................................................<br />
Region Murtal IAB 1 Murtal AB 2, Murau: Experimentieren mit KiNT-Boxen zum Thema<br />
„Wasser – Schwimmen und Sinken“<br />
40rMt50<br />
VS Judenburg-Stadt<br />
herrengasse 20<br />
8750 Judenburg<br />
Mi 10.04.2013<br />
14:00 - 17:30<br />
Bezirk Murtal AB 1<br />
die Steirische industrie hat zahlreichen Volksschulen experimentierboxen zum thema<br />
„Wasser – Schwimmen und Sinken“ (Kint-boxen) zur Verfügung gestellt. Was schwimmt,<br />
was sinkt? Was passiert mit dem Wasser im glas, wenn ich etwas hinein tauche? Wie<br />
kommt es, dass ein Schiff nicht untergeht? Warum geht ein Stück eisen unter, ein Stück<br />
Wachs aber nicht? Auf alle diese fragen bekommen lehrerinnen im Workshop Wasser<br />
eine Antwort. die Materialien und Versuchsanordnungen der Klassenkisten „Schwimmen<br />
und Sinken“ folgen den fragen der Kinder und helfen ihnen über eigene experimente zu<br />
einem Verständnis physikalischer Phänomene zu gelangen.<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiter: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
VS, ASo, SPZ<br />
Wenn möglich, die Kint-box zum thema Wasser mitbringen.<br />
Bezirk Murtal AB 1: Entwicklung und Sicherung von Qualität in Schule und Unterricht<br />
40rMt03<br />
SPZ Judenburg<br />
herrengasse 20<br />
8750 Judenburg<br />
Di 30.10.2012<br />
08:30 - 18:00<br />
Bezirk Murtal AB 2<br />
Qualität von Schule und unterricht ist ein zentrales thema in politischen und wissenschaftlichen<br />
diskussionen. teil dieses diskurses sind die fragen, welche Kriterien dieser<br />
Qualität zu grunde liegen und wie Qualität erreicht, überprüft oder gesichert werden<br />
kann. Was ist eine gute Schule, was ist guter unterricht? Was kann (Selbst-) evaluation<br />
dazu beitragen? im rahmen der Veranstaltung werden diese fragen aufgenommen und<br />
konkrete lösungsansätze erarbeitet.<br />
• Vortragender: Ass.-Prof. Mag. dr. Stefan Zehetmeier<br />
Leiterin: VDir. Dipl.-Päd. Gudrun Köfl<br />
Schuleiterinnen des bezirkes Murtal Ab 1<br />
Bezirk Murtal AB 2: Alternative Leistungsbeurteilung in der Grundschule<br />
40rMt25<br />
VS St. Marein<br />
hauptstraße 12<br />
8733 St. Marein bei<br />
Knittelfeld<br />
Mi 07.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
in dieser <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung soll die Problematik der Ziffernbeurteilung analysiert<br />
und kritisch betrachtet werden, mögliche formen alternativer leistungsbeurteilung werden<br />
vorgestellt, Übergang von summativer zu formativer leistungsbeurteilung wird ins blickfeld<br />
genommen und schließlich zum authentischen lernen und authentischen evaluieren informiert.<br />
die Argumente für alternative beurteilungsformen sollen erweitert werden.<br />
• Vortragender: Mag. Klemens Karner<br />
leiterin: Vdir. Maria greiner<br />
VS<br />
eleonore Krenn<br />
Johann eck<br />
Stefan Zehetmeier<br />
Klemens Karner<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 49<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
50<br />
Bezirk Murtal AB 2: Jenaplan-Pädagogik – Möglichkeiten der praktischen Umsetzung<br />
40rMt26<br />
SPZ Knittelfeld<br />
A. regnerstraße 17a<br />
8720 Knittelfeld<br />
Mi 23.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
dieser <strong>fortbildung</strong>snachmittag ist sehr praxisorientiert ausgelegt und beinhaltet folgende<br />
Schwerpunkte: bildungsgrundformen des Jenaplans; Kinder zu selbstständigem handeln<br />
motivieren – die bedeutung der frage; offene lernprozesse strukturieren; praktische<br />
umsetzungsmöglichkeiten des Jenaplans; lernen in altersheterogenen gruppen; mit<br />
dem blick auf die bedeutung des Jenaplans in der aktuellen Schulentwicklung schließt<br />
diese <strong>fortbildung</strong>.<br />
• Vortragender: Mag. Klemens Karner<br />
leiterin: dir. dipl.-Päd. heidemarie Krainz-Papst<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Murtal AB 2: Rechenschwäche/Dyskalkulie: Prävention, Erkennung und Förderung<br />
40rMt75<br />
SPZ Knittelfeld<br />
Anton regnerstr. 17a<br />
8720 Knittelfeld<br />
Do 11.04.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Bezirk Murau<br />
basisinformationen zum Problembereich dyskalkulie in der grundschule: entwicklung<br />
mathematischer Konzepte vom Mengen-Wissen des Kleinkindes zum Zahlen-Wissen<br />
des Schulkindes; relevante Vorläuferfähigkeiten für den erwerb mathematischer Kompetenzen<br />
als grundlage einer präventiven schulischen Arbeit, einführung in die Arbeit mit<br />
den eggenberger rechentests ert 0+ bis ert 4+ (inkl. durchführung und Auswertung);<br />
Erstellen von Klassenprofilen und Modellen zur gezielten Förderung von Schülerinnen;<br />
exemplarische Überlegungen zur Vermittlung mathematischer Kerninhalte.<br />
• Vortragender: Sol dipl.-Päd. norbert holzer<br />
leiterin: dir. dipl.-Päd. heidemarie Krainz-Papst<br />
VS, hS, nMS, PtS, ASo, SPZ, AhS<br />
Bezirk Murau: Kommunikationsstrategien in unterschiedlichen Settings<br />
40rMu01<br />
Do 15.11.2012<br />
40rMu02<br />
Do 10.01.2013<br />
40rMu03<br />
Do 14.02.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
nMS Murau<br />
friedhofgasse 3<br />
8850 Murau<br />
diese Veranstaltung besteht aus drei teilen. bitte melden Sie sich zu allen drei teilen an.<br />
40rMu01 15.11.2012<br />
40rMu02 10.01.2013<br />
40rMu03 14.02.2013<br />
teil A: einführung – Allgemeine grundlagen der Kommunikation und Methoden der<br />
gesprächsführung, Kommunikations- und fragetechniken, frage als intervention,<br />
wertschätzende feedbackregeln, Praxisbeispiele.<br />
Teil B: Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen, Reflexion über eigenes Verhalten<br />
in Konfliktgesprächen, „Fallen“ im Alltag, Phänomene der Kommunikation<br />
(Übertragung, eisberg – Modell, glasl – eskalationsstufen, verbale/nonverbale<br />
ebenen, Killerphrasen, ich/du – botschaften); die wichtigsten Konzepte anhand<br />
von Praxisbeispielen veranschaulichen und üben.<br />
teil C: Kompetenzen von lehrerinnen stärken (Übungen); „die praktische Checkliste für<br />
gesprächsführung“, fallbeispiele aus der Praxis (elterngespräche ...).<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. barbara Silly<br />
leiterin: Sol dipl.-Päd. edith berger<br />
hS, nMS, ASo, SPZ, AhS<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
Klemens Karner<br />
norbert holzer<br />
barbara Silly
Region Obersteiermark: Gröbming, Liezen<br />
Region Gröbming, Liezen: Bewegungstagebuch – Was Kinder in Bewegung und Sport<br />
können (sollen)<br />
40rgb01<br />
VS haus<br />
Schulgasse 150<br />
8967 haus<br />
Do 08.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Bezirk Gröbming<br />
Studien zeigen, dass sich der motorische entwicklungsstand von Kindern in Österreich<br />
besorgniserregend schlecht darstellt. die initiative „gesund und munter“ möchte dagegen<br />
steuern. in dieser <strong>fortbildung</strong> werden aktuelle entwicklungen im gegenstand bewegung<br />
und Sport in der Volksschule (bewegungstagebuch, lehrplan neu, …) vorgestellt und informationen<br />
zur entstehung, handhabung und zum einsatz des bewegungstagebuches<br />
angeboten. Vorstellen der begleitmedien (lehrerinnenhandbuch, dVd, Web-Seite) und<br />
der exemplarische einblick in die praktische Arbeit sind weitere Aspekte dieser <strong>fortbildung</strong>.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
leiterin: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
VS<br />
turnkleidung erforderlich<br />
diese Veranstaltung ist eine empfehlung des bMuKK.<br />
Bezirk Gröbming: Rechenschwäche/Dyskalkulie – Einführung in Prävention, Erkennung<br />
und Förderung<br />
40rgb02<br />
Di 30.10.2012<br />
40rgb03<br />
Di 27.11.2012<br />
40rgb04<br />
Di 22.01.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS irdning<br />
Schulgasse 107<br />
8952 irdning<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus drei teilen. bitte melden Sie sich für alle drei<br />
teile an: 40rgb02 30.10.2012<br />
40rgb03 27.11.2012<br />
40rgb04 22.01.2013<br />
durch didaktisch fundierten unterricht wird dazu beigetragen, dass möglichst wenige<br />
Kinder Probleme im bereich der Mathematik entwickeln. Anhand der bereit gestellten<br />
testmappen werden die teilnehmerinnen in durchführung und Auswertung der eggenberger<br />
rechentests (ert1+ bis ert 4+) eingeführt. Aus den ergebnissen der tests<br />
lassen sich bereits hinweise auf förderschwerpunkte ableiten. das besprechen von<br />
fallbeispielen und das Vorstellen entsprechender fördermöglichkeiten sollen die eigene<br />
Kompetenz im umgang mit rechenschwachen Kindern steigern. die teilnehmerinnen<br />
können ihr grundlagenwissen über rechenschwäche/dyskalkulie in diesem Seminar erweitern.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ursula grasser<br />
leiterin: Vdir. Walpurga Weitgasser<br />
VS, ASo/SPZ<br />
................................................................................<br />
Bezirk Gröbming: GiG – Geometrie in der Grundschule: Der Geometriekoffer<br />
40rgb05<br />
Mi 17.10.2012<br />
40rgb06<br />
Mi 24.10.2012<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS Schladming<br />
Schulgasse 159<br />
8970 Schladming<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rgb05 17.10.2012<br />
40rgb06 24.10.2012<br />
in diesem Seminar erfahren die teilnehmerinnen die erprobung eines geometriekoffers<br />
mit inhaltlicher Ausrichtung am lehrplan für die Volksschule. Vorgestellt werden Materialien,<br />
die handlungsorientierten geometrieunterricht fördern und sich durch einen<br />
starken bezug zur lebenswelt der Kinder auszeichnen. folgende inhalte sind vorgesehen:<br />
raumpuzzle, geometrie erfahren beim Papierfalten, randsichtaufgaben, Spiegelungen,<br />
der geometrie-Sack, das geo-brett sowie nikitin Material.<br />
• Vortragender: hol Karl brottrager<br />
leiter: hol Karl brottrager<br />
VS<br />
der geometriekoffer wird bereitgestellt. bei erwerb des geometriekoffers und der<br />
dokumentationsmappe betragen die Sachkosten € 200,--, die dokumentationsmappe<br />
kostet € 60,--.<br />
eleonore Krenn<br />
ursula grasser<br />
Karl brottrager<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 51<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
52<br />
Bezirk Liezen<br />
Bezirk Liezen: Was denken Kinder über Zahlen? Mathematische Vorläuferfähigkeiten im<br />
Schuleingangsunterricht<br />
40rli01<br />
bh liezen<br />
hauptplatz 12<br />
8940 liezen<br />
Mo 22.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
die Kenntnis über die entwicklung mathematischer Kompetenzen, über relevante Vorläuferfähigkeiten<br />
(vom Mengenwissen über die Zählprinzipien bis hin zur Ausbildung<br />
eines tragfähigen Zahlbegriffes) und mögliche auftretende Störungen ermöglicht den einblick<br />
in Zahlvorstellungen und Zahlkonzepte rechenschwacher Kinder. Mittels relevanter<br />
beobachtungsparameter können mögliche Auffälligkeiten wahrgenommen werden. die<br />
frühdiagnostik mit dem ert0+ und ein leitfaden für eine vertiefende einzeldiagnose<br />
ermöglichen die Erstellung eines Klassenprofils sowie individuelle Förderangebote für alle<br />
Schülerinnen.<br />
• Vortragende: Mag. notburga Santner<br />
leiter: bSi franz lyssy<br />
VS<br />
für das Skriptum sind vor ort € 3,-- zu bezahlen.<br />
................................................................................<br />
Bezirk Liezen: Mathematische Kernkompetenzen in der Volksschule<br />
40rli02<br />
Di 27.11.2012<br />
40rli03<br />
Di 29.01.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS liezen<br />
Kulturhausplatz 2<br />
8940 liezen<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rli02 di 27.11.2012<br />
40rli03 di 29.01.2013<br />
die entwicklung des Zahlenwissens von Kindern, der Aufbau von Zahlkonzepten, die<br />
nichtzählendes rechnen ermöglichen, sowie der Aufbau eines tragfähigen Stellenwertverständnisses<br />
werden mit blickpunkt auf den aktuellen Stand der forschung beleuchtet.<br />
Konkrete Arbeitsweisen sowie Möglichkeiten für das Aufbauen eines tragfähigen Stellenwert-<br />
und operationsverständnisses für die Multiplikation und die division werden<br />
erarbeitet,die dabei gewonnenen erkenntnisse sollen für den unterricht nutzbar gemacht<br />
werden.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ursula Skrabitz<br />
leiterin: dipl.-Päd. elfriede Sattler<br />
VS, lehrerinnen an der nahtstelle VS – hS/nMS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Liezen: Individualisierung und Schriftspracherwerb II (Fortsetzung)<br />
40rli04<br />
bh liezen<br />
hauptplatz 12<br />
8940 liezen<br />
Mi 16.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
diese Veranstaltung soll das bereits in teil 1 erworbene basiswissen erweitern und<br />
vertiefen. folgende inhalte werden bearbeitet: entwicklungsmodell nach renate Valtin,<br />
Zuordnung von Schriftproben zum jeweils erreichten entwicklungsstand; linguistisches<br />
basiswissen: beziehungen zwischen gesprochener Sprache und Schriftsprache, Silbenstruktur<br />
etc.; phonologische bewusstheit und förderangebote; erkennen didaktischer<br />
Mängel bei Arbeitsblättern und Materialien; Angebote zur förderung auf der alphabetischen<br />
Stufe.<br />
• Vortragende: Mag. friederike lenart<br />
leiter: bSi franz lyssy<br />
VS, ASo/SPZ<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
notburga Santner<br />
ursula Skrabitz<br />
friederike lenart
Region Oststeiermark: Hartberg, Weiz AB 1, Weiz AB 2<br />
Region Hartberg, Weiz AB 1, Weiz AB 2: 1. Englisch-Enquete der Region Oststeiermark<br />
40rWZ01<br />
hS ii – Musik hS Weiz<br />
europa-Allee 9<br />
8160 Weiz<br />
Di 13.11.2012<br />
14:00 - 18:00<br />
der englischunterricht nimmt in der Volksschule meist keine zentrale<br />
Stellung ein. Welche unterstützungsmaßnahmen können in Anspruch<br />
genommen werden, um qualitätsvollen unterricht im Sinne der europäischen<br />
dimension zu fördern? nach den eröffnungsworten von lSi<br />
Mag. Manfred glatz („Steigende bedeutung der fremdsprachenkenntnisse<br />
und Sprachenförderung in der Schule“) und bSi Wolfgang Pojer<br />
(„Qualitätsvoller englisch-unterricht an der Volksschule – eine echte<br />
herausforderung für Schule und Schulaufsicht“) sowie einer einführung<br />
von Mag. elisabeth Schlocker zur Arbeit des ÖSZ und zum Spracheninnovationsnetzwerk<br />
(SPin) sowie zur SPin-region Weiz werden<br />
folgende Workshops angeboten:<br />
Prof. Mag. dr. evelin fuchs: „lernen in zwei Sprachen – Content and<br />
language integrated learning (Clil) in the Primary Classroom“<br />
dipl.-Päd. Johanna Kaufmann: „Praktische Übungsbeispiele zur Sprachintensivierung<br />
in der grundstufe i“<br />
dipl.-Päd. dorothea Posch: „Wo ist der reißverschluss? … die Suche<br />
nach dem „missing link“ an der nahtstelle grundstufe ii – Sekundarstufe i“<br />
natasha flicker: „get the children talking“.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Johanna Kaufmann, Prof. Mag. dr. evelin<br />
fuchs, dipl.-Päd. natasha flicker, dipl.-Päd. dorothea Posch<br />
Leiterin: Mag. Franziska Schloffer-Schaffler<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Region Hartberg, Weiz AB 1, Weiz AB 2: Abwechslungsreiche Sportstunden<br />
40rWZ25<br />
VS St. ruprecht/raab<br />
flurgasse 329<br />
8181 St. ruprecht/<br />
raab<br />
Mo 21.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Wenn es darum geht, abwechslungsreiche Sportstunden zu planen, sind der fantasie<br />
keine grenzen gesetzt. im Mittelpunkt der bewegungsstunden können variantenreiche<br />
bewegungsspiele oder abenteuerliche Spiel- und großgerätearrangements mit hohem<br />
Aufforderungscharakter zum erproben unzähliger bewegungsmöglichkeiten stehen. eine<br />
bewegungsgeschichte mit Alltagsmaterialien darf genauso wenig zu kurz kommen wie<br />
lustige Sing- und tanzspiele oder rhythmusschulung. durch den einsatz von Klein- und<br />
großgeräten und unterschiedlichen Materialien sowie die kreative gestaltung themenorientierter<br />
turnstunden erhalten Kinder viele bewegungsanreize, die sie in ihrer entwicklung<br />
ganzheitlich fördern.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Sigrid Wölkhart<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Margit Schweighofer<br />
VS, ASo/SPZ<br />
turnbekleidung, turnschuhe und getränk mitbringen!<br />
................................................................................<br />
Region Hartberg, Weiz AB 1, Weiz AB 2: Gewusst wie - wie unser Gehirn (besser) lernt!<br />
40rWZ75<br />
SPZ gleisdorf<br />
Alois-grogger-g. 12a<br />
8200 gleisdorf<br />
Do 14.03.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Mit erinnerungshelfern und organisationsstrategien bringen wir ordnung in ihre gedanken.<br />
Sagen Sie dem Vergessen den Kampf an und speichern Sie namen, Pincodes und<br />
wichtige termine ab. Mittlerweile wissen experten aus der gehirnforschung mehr darüber,<br />
wie das gehirn (am besten) lernt. Aktuelle erkenntnisse aus der forschung werden<br />
in diesem Seminar in die Praxis umgesetzt und fördern so die geistige leistungsfähigkeit.<br />
• Vortragende: dr. Katharina turecek<br />
leiterin: dipl.-Päd. Audrey grotz<br />
VS, hS, nMS, PtS, ASo/SPZ<br />
Johanna Kaufmann, evelin fuchs,<br />
natasha flicker, dorothea Posch<br />
Sigrid Wölkhart<br />
Katharina turecek<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 53<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
54<br />
Bezirk Hartberg<br />
Bezirk Hartberg: Alternative Leistungsbeurteilung in der Grundschule<br />
40rhb01<br />
VS Kernstock hartberg<br />
Kernstockplatz 2<br />
8230 hartberg<br />
Mi 24.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
in dieser Veranstaltung werden die Problematik der Ziffernbeurteilung analysiert und<br />
kritisch betrachtet sowie mögliche formen alternativer leistungsbeurteilung vorgestellt.<br />
der Übergang von der summativen zur formativen leistungsbeurteilung wird anhand<br />
von praxiserprobten beurteilungsformen betrachtet und diskutiert, authentisches lernen<br />
und evaluieren soll dabei näher gebracht werden.<br />
• Vortragender: Mag. Klemens Karner<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. Alois gigler<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Hartberg: Bildungsstandards und offene Lernformen<br />
40rhb02<br />
VS bad Waltersdorf<br />
Schulstraße 185<br />
8271 badWaltersdorf<br />
Do 17.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
inhalt dieser Veranstaltung ist die Sensibilisierung für die Vereinbarkeit von bildungsstandards<br />
mit der eigenen unterrichtspraxis - gemeinsam sollen Ansatzpunkte entdeckt<br />
und systematisch erweitert werden. die Aufbereitung eines unterrichtsthemas nach<br />
reformpädagogischen grundsätzen wird anhand von beispielen reformpädagogischer<br />
unterrichtspraxis näher betrachtet. die Arbeit mit leistungsheterogenen gruppen soll<br />
als Chance erkannt und wahrgenommen werden, durch Anregungen zur Öffnung des<br />
unterrichts soll von der lehrerinnenzentrierung zur Schülerinnenzentrierung gelangt<br />
werden.<br />
• Vortragender: Mag. Klemens Karner<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Waltraud Alber<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Hartberg: Naturwissenschaftliches Experimentieren – forschendes Lernen<br />
40rhb03<br />
VS buch<br />
unterbuch 16<br />
8274 hartberg<br />
Mi 07.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
„unglaublich einfach – einfach unglaublich: das Staunen über das ungewohnte“: Kinder<br />
sind von natur aus forscher. das interesse von Kindern im Volksschulalter an naturwissenschaftlichen<br />
experimenten wurde schon vom reformpädagogen Martin Wagenschein<br />
bemerkt. er hat für das kindliche Verstehen den Ausdruck „Kristalle der erkenntnis“ geprägt.<br />
Schwerpunkt dieser Veranstaltung werden verschiedenste experimente mit Alltagsmaterialien<br />
zum thema Wasser, luft und farben sein.<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. Markus Wieser<br />
VS<br />
Kleiner Materialbeitrag wird vor ort eingehoben.<br />
................................................................................<br />
Bezirk Hartberg: Damit es nicht noch ÄRGER wird – zwischen Ausbrennen und Aufleuchten<br />
40rhb04<br />
Di 15.01.2013<br />
40rhb05<br />
Di 05.02.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS Kernstock hartberg<br />
Kernstockplatz 2<br />
8230 hartberg<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rhb04 15.01.2013<br />
40rhb05 05.02.2013<br />
ein bestimmtes Maß an Stress wirkt positiv für die umsetzung von Vorhaben und das<br />
erreichen von Zielen. ein Zuviel (auch an Motivation) ist hindernis am Weg zum erfolg.<br />
dieses Seminar bietet die Möglichkeit sich mit den eigenen „Antreibern“ auseinanderzusetzen<br />
und Überlegungen zum adäquateren umgang mit den persönlichen Stressoren<br />
anzustellen. das Seminar wird prozessorientiert geführt – es wechseln theorie-inputs,<br />
Übungs- bzw. Spielphasen mit Partner- und gruppenarbeiten. einige inhalte der Veranstaltung<br />
sind: umgang mit Widerständen, „Persönliche Antreiber“, ressourcenorientiertes<br />
Arbeiten, „launologie“ sowie emotionale faktoren von Selbstmanagement.<br />
• Vortragender: Prof. Mag. erich Sammer<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. Alois gigler<br />
VS, hS, nMS<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
Klemens Karner<br />
Klemens Karner<br />
Johann eck<br />
erich Sammer
Bezirk Hartberg: Exkursion zu den Ausstellungen von Mathspace Wien<br />
40rhb06<br />
Mathspace Wien<br />
Museumsplatz 1<br />
1070 Wien<br />
Do 25.10.2012<br />
11:30 - 22:00<br />
Anhand sehr einfacher rechnungen und Überlegungen soll gezeigt werden, welch beeindruckend<br />
tiefe gedanken sich hinter geheimnisvoll wirkenden formeln verbergen.<br />
dies beginnt mit der idee der Aufklärung und reicht von der eroberung der ebene und<br />
des raumes zum Zufall und von den tücken der Statistik bis hin zu den formeln der<br />
mathematischen Physik, bei der die Mathematik die bisher erfolgreichsten und beeindruckendsten<br />
Anwendungen erfahren hat.<br />
• Vortragender: univ.-doz. Mag. dr. herbert Schwetz<br />
leiter: univ.-doz. Mag. dr. herbert Schwetz<br />
teilnehmerinnen am bezirksnetzwerk hartberg aus der region friedberg/Pinggau – VS,<br />
hS, nMS<br />
Kosten für busfahrt und eintritt müssen von den teilnehmerinnen selbst bezahlt werden<br />
(ca. € 40,--, abhängig von der teilnehmerinnenzahl). Zeitpunkt und ort für die Abfahrt<br />
werden den teilnehmerinnen per Mail bekanntgegeben.<br />
................................................................................<br />
Bezirk Hartberg: Impulse für die fachspezifische Unterrichtsentwicklung durch<br />
Implementierung neuer Aufgaben zu den Bildungsstandards<br />
40rhb07<br />
hS Pinggau<br />
Schulstraße 19<br />
8243 Pinggau<br />
Fr 16.11.2012<br />
16:00 - 18:15<br />
Dieses Seminar dient zur Reflexion von gelingenden Bedingungen für die Implementierung<br />
der bildungsstandards und förderung der bereitschaft für evidenzbasierte evaluation<br />
der bildungsstandards. inhalte sind: (1) bildungsstandards für M4 (Volksschule)<br />
an der nahtstelle zwischen Volksschule und Sekundarstufe i; (2) grundzüge einer fachspezifischen<br />
Unterrichtsentwicklung im Mathematikunterricht und (3) Veränderung der<br />
lernkultur im Mathematikunterricht durch Veränderung der Aufgabenkultur.<br />
• Vortragender: univ.-doz. Mag. dr. herbert Schwetz<br />
leiter: univ.-doz. Mag. dr. herbert Schwetz<br />
teilnehmerinnen am bezirksnetzwerk hartberg aus der region friedberg/Pinggau – VS,<br />
hS, nMS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Hartberg: NIG – Naturwissenschaften in der Grundschule<br />
40rhb08<br />
Do 25.10.2012<br />
40rhb09<br />
Mo 12.11.2012<br />
40rhb10<br />
Do 22.11.2012<br />
jeweils 14:00 - 17:30<br />
VS1 Vorau<br />
gerichtsgasse 200<br />
8250 Vorau<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus drei teilen. bitte melden Sie sich für alle drei<br />
teile an: 40rhb08 25.10.2012<br />
40rhb09 12.11.2012<br />
40rhb10 22.11.2012<br />
Angeleitete Zusammenstellung des experimentiersets durch die teilnehmerinnen;<br />
erproben des experimentiersets; bei der <strong>fortbildung</strong> wird ein Versuchsset mit den lehrerinnen<br />
gemeinsam zusammengestellt und die Versuche ausprobiert. begleitmaterial<br />
wird zur Verfügung gestellt. (forscherhefte mit Anleitung und Arbeitsblättern; hintergrundinformationen<br />
für die lehrerinnen zu den entsprechenden themen)<br />
themenbereiche: luft, Wasser, licht, Magnete, elektrischer Strom<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. rosina haider, MA<br />
leiterin: Vdir. Monica del Medico<br />
VS, ASo<br />
Materialkosten € 40.--<br />
................................................................................<br />
Bezirk Hartberg: Von der Faszination des Papiermachens oder wie aus Brennnesseln<br />
Briefpapier wird<br />
40rhb50<br />
VS Kaindorf bei<br />
hartberg<br />
8224 Kaindorf 188<br />
Do 25.04.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
dieses Seminar bietet eine Übersicht über die gängigen Verwendungsarten des Werkstoffes<br />
Papier von seiner entstehung bis heute. die entstehung von Papier sowie die<br />
historische entwicklung der Papierherstellung sind themen dieses nachmittags. Man erhält<br />
eine theoretische und praktische einführung in die handwerkliche herstellung von<br />
Zellstoff und das Papierschöpfen zur kreativen Anwendung und Variation im unterricht<br />
mit Kindern.<br />
• Vortragender: Prof. bernd böhmer<br />
leiterin: dipl.-Päd. gabriele fuchs<br />
VS<br />
der Materialbeitrag von € 2,-- wird vor ort eingehoben.<br />
herbert Schwetz<br />
herbert Schwetz<br />
rosina haider<br />
bernd böhmer<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 55<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
56<br />
Bezirk Weiz AB 1<br />
Bezirk Weiz AB 1: Kollegiale Beratung in der Schule<br />
40rWZ02<br />
Di 13.11.2012<br />
40rWZ03<br />
Di 05.02.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
SPZ Weiz<br />
europa Allee 5<br />
8160 Weiz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rWZ02 13.11.2012<br />
40rWZ03 05.02.2013<br />
in diesem Seminar werden die Möglichkeiten zur bewältigung von belastungen in<br />
pädagogischen Berufsfeldern durch selbstorganisierte Reflexionssysteme erarbeitet. Bei<br />
disziplinären Problemen in der Schule werden im kollegialen Austausch aktuelle fälle besprochen<br />
und gemeinsam wird nach lösungen gesucht. dabei wird das eigene handeln<br />
in der Beratung in der Gruppe betrachtet und reflektiert.<br />
• Vortragender: Kurt Maier<br />
leiterin: dipl.-Päd. nicole gradwohl<br />
VS, hS, nMS, PtS, ASo/SPZ<br />
bitte kurze falldarstellungen jeweils eine Woche vor dem termin an herrn Maier oder<br />
frau gradwohl mailen.<br />
................................................................................<br />
Bezirk Weiz AB 1: Erfolgreicher Schriftspracherwerb II – Förderung auf der<br />
alphabetischen Stufe<br />
40rWZ04<br />
VS naas<br />
8160 naas 190<br />
Do 29.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
frühe Anzeichen für mögliche Probleme im Schriftspracherwerb sind thema dieses<br />
Seminars. Durch das Bewusstwerden didaktischer Mängel bei häufig eingesetzten Materialien<br />
soll der risikofaktor unterricht (z.b. Missachtung des lernausgangsstandes, einsatz<br />
ungeeigneter Materialien) minimiert werden. Vielfältige Angebote zur förderung auf der<br />
alphabetischen Stufe angepasst an die Schwierigkeiten des Kindes werden vorgestellt<br />
und bezüglich des richtigen einsatzes im unterricht sowie in der förderung in der Kleingruppe<br />
besprochen.<br />
• Vortragende: Anneliese franz<br />
Leiterin: VDir. Dipl.-Päd. Karin Dörfler<br />
VS, ASo/SPZ<br />
................................................................................<br />
Bezirk Weiz AB 1: Mathematische Kernkompetenzen in der Volksschule<br />
40rWZ05<br />
Di 04.12.2012<br />
40rWZ06<br />
Di 22.01.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS Strallegg<br />
8192 Strallegg 36<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rWZ05 04.12.2012<br />
40rWZ06 22.01.2013<br />
die entwicklung des Zahlenwissens von Kindern, der Aufbau von Zahlkonzepten, die<br />
nichtzählendes rechnen ermöglichen, sowie der Aufbau eines tragfähigen Stellenwertverständnisses<br />
werden mit blickpunkt auf den aktuellen Stand der forschung beleuchtet. Konkrete<br />
Arbeitsweisen sowie Möglichkeiten für das Aufbauen eines tragfähigen Stellenwert-<br />
und operationsverständnisses für die Multiplikation und die division werden erarbeitet, die<br />
dabei gewonnenen erkenntnisse sollen für den unterricht nutzbar gemacht werden.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ursula grasser<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. Karl gschaider<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Weiz AB 1: Ökologie aus dem Koffer<br />
40rWZ07<br />
hS Anger<br />
Pettauerstraße 10<br />
8184 Anger<br />
Di 11.12.2012<br />
14:00 - 17:30<br />
Anhand von einfachen beispielen soll die komplexe Vernetzung des Menschen mit der<br />
umwelt gezeigt werden. Anschauliche Modelle aus dem bereich der natur und technik<br />
werden analysiert und in experimenten den realen Situationen nachempfunden. Verschiedene<br />
umsetzungsmöglichkeiten in strukturierten lernumgebungen werden vorgestellt<br />
und praktisch erprobt, ökologische nachhaltigkeit und Klimaveränderungen sind<br />
dabei Schwerpunkt.<br />
• Vortragender: dir. Mag. Wilhelm Pichler<br />
leiterin: dipl.-Päd. rosina haider, MA<br />
VS, hS, nMS, PtS, ASo/SPZ, AhS<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
Kurt Maier<br />
Anneliese franz<br />
ursula grasser<br />
Wilhelm Pichler
SCHILF HS Ratten: Effizientes und effektives Zeitmanagement – Zeit SINNvoll nutzen<br />
40rWZ08<br />
hS ratten<br />
Kirchenviertel 52<br />
8673 ratten<br />
Di 06.11.2012<br />
13:30 - 17:00<br />
die Anforderungen am Arbeitsplatz werden immer größer. in diesem Seminar erfahren<br />
die teilnehmerinnen die bewusste Auseinandersetzung mit Stärken und Schwächen des<br />
persönlichen Arbeitsstils und dem umgang mit der Zeit. darauf basierend erarbeiten sie<br />
Konzepte und techniken, die sofort in der Praxis umsetzbar sind. inhalte sind: Persönliche<br />
Zeitanalyse, Ziele und Prioritäten, Störfaktoren und Zeitdiebe, Kunst des delegierens<br />
sowie nutzung des eigenen leistungsrhythmus.<br />
• Vortragende: dr. Sabine oberreither<br />
leiter: hdir. dipl.-Päd. Karla luegger<br />
lehrerinnen der hS ratten<br />
................................................................................<br />
Bezirk Weiz AB 1, Bezirk Radkersburg: Kompetent in kritischen Situationen<br />
40rWZ09<br />
Kongresszentrum<br />
Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 leibnitz<br />
Mi 27.02.2013<br />
11:00 bis<br />
Do 28.02.2013<br />
16:00<br />
Bezirk Weiz AB 2<br />
• Sicherer Umgang mit Krisen für SchulleiterInnen<br />
• Vorsorge, Maßnahmen im Akutfall, Nachsorge<br />
• Information – Kommunikation – Organisation im Krisenfall (erwartete Lernergebnisse<br />
und erworbene Kompetenzen).<br />
die Schulleiterinnen sollen sicherer im umgang mit Krisen werden. Sie sollen handlungskompetenzen<br />
erwerben und ihre Verantwortung als professionell agierende führungskräfte<br />
wahrnehmen können – sowohl in der Krise als auch nach der Krise.<br />
• Vortragender: edwin benko (angefragt)<br />
leiter: Prof. Mag. dr. Christian brunnthaler<br />
Schulleiterinnen der APS<br />
Bezirk Weiz AB 2: Aufleuchten statt Ausbrennen – Auftakt der Bezirkspädagogica 2012/13<br />
40rWZ26<br />
forum Kloster<br />
rathausplatz 5<br />
8200 gleisdorf<br />
Di 23.10.2012<br />
14:30 - 16:00<br />
ein bestimmtes Maß an Stress wirkt positiv für die umsetzung von Vorhaben und das<br />
erreichen von Zielen. ein Zuviel an Stress (und auch an Motivation) ist aber eher ein<br />
hindernis am Weg zum erfolg. „launologisch“ günstiges Arbeiten und emotionale faktoren<br />
von Selbstmanagement sind zentrales thema des Auftaktreferats der alljährlichen<br />
bezirkspädagogica, aus dem die teilnehmerinnen impulse zum persönlichen energiemanagement<br />
mitnehmen können.<br />
• Vortragender: Prof. Mag. erich Sammer<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Sonja Wolf<br />
VS, hS, nMS, PtS, ASo/SPZ, AhS<br />
................................................................................<br />
SCHÜLF VS Prebuch/VS Etzersdorf-Rollsdorf/VS Preßguts/VS Ilztal: Die Entwicklung des<br />
vier- bis achtjährigen Kindes – Elternarbeit im Transitionsbereich<br />
40rWZ27<br />
VS Prebuch<br />
Prebuch 40<br />
8211 großpesendorf<br />
Mi 07.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
in diesem Seminar wird die entwicklung des vier- bis achtjährigen Kindes näher beleuchtet,<br />
genauere Kenntnis der entwicklungsschritte dieser Altersgruppe und gezielter fördermöglichkeiten<br />
sind für die Arbeit im Transitionsbereich erforderlich. Effiziente Unterstützung<br />
der entwicklungsschritte seitens des Kindergartens und der Schule ist wichtig.<br />
ein besseres wechselseitiges Verständnis für die Arbeit der Kindergartenpädagoginnen<br />
bzw. Volksschullehrerinnen ist Voraussetzung dafür. Verschiedene Modelle der beratung<br />
und information in der elternarbeit werden vorgestellt und näher betrachtet.<br />
• Vortragende: Prof. dr. luise hollerer<br />
leiterin: dipl.-Päd. helga Sifkovits<br />
lehrerinnen der VS Prebuch, VS etzersdorf-rollsdorf, VS Preßguts, VS ilztal, des KigA<br />
Prebuch und Kindergartenpädagoginnen des KigA etzersdorf-rollsdorf, KigA ilztal,<br />
KigA reichendorf<br />
Sabine oberreither<br />
edwin benko<br />
erich Sammer<br />
luise hollerer<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 57<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
58<br />
SCHÜLF VS St. Ruprecht/Raab, VS Mitterdorf/Raab, HS St. Ruprecht/Raab:<br />
Gemeinsam erfolgreich sein<br />
40rWZ76<br />
VS St. ruprecht/raab<br />
flurgasse 329<br />
8181 St. ruprecht/<br />
raab<br />
Do 04.04.2013<br />
14:00 - 17:30<br />
Dieses Seminar bietet Denkanstöße für LehrerInnen, die in konfliktträchtigen Zeiten eine<br />
balance zwischen „fälliger“ Veränderung und sinnvollem bewahren suchen und dabei<br />
die ressourcen aller beteiligten einbinden wollen. in wertschätzenden Verfahren wird<br />
versucht, energien für herausfordernde Situationen zu mobilisieren und an lebendigen<br />
gemeinschaften zu arbeiten. die teilnehmerinnen können in diesem Seminar ihre<br />
handlungskompetenzen in schwierigen Schulsituationen erweitern bzw. eigene handlungsweisen<br />
reflektieren.<br />
• Vortragender: Prof. Mag. erich Sammer<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Margit Schweighofer<br />
lehrerinnen der VS St. ruprecht/raab, VS Mitterdorf/raab, hS St. ruprecht/raab<br />
Region Südoststeiermark: Feldbach, Fürstenfeld, Radkersburg<br />
Region Feldbach, Fürstenfeld, Radkersburg: Geometrie in der Grundschule –<br />
der Geometriekoffer<br />
40rfb08<br />
Mi 12.12.2012<br />
40rfb09<br />
Di 15.01.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS St. Stefan i.r.<br />
Schulstraße 23<br />
8083 St. Stefan i.r.<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rfb08 12.12.2012<br />
40rfb09 15.01.2013<br />
erprobung eines geometriekoffers mit inhaltlicher Ausrichtung am lehrplan für die<br />
Volksschule. folgende inhalte sind vorgesehen: raumpuzzle; geometrie erfahren beim<br />
Papierfalten; randsicht-Aufgaben; Spiegelungen; geometrie-Sack; geo brett; nikitin<br />
Material. durch diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung soll der geometrieunterricht in der<br />
Volksschule umfangreich unterstützt werden.<br />
• Vortragender: hol Karl brottrager<br />
leiter: hol Karl brottrager<br />
VS<br />
der geometriekoffer wird bereitgestellt. bei erwerb des geometriekoffers und der<br />
dokumentationsmappe betragen die Sachkosten € 200,--, die dokumentationsmappe<br />
kostet € 60,--.<br />
................................................................................<br />
Region Fürstenfeld, Feldbach, Radkersburg: Experimentieren mit KiNT-Boxen zum Thema<br />
„Wasser – Schwimmen und Sinken“<br />
40rff50<br />
VS fürstenfeld<br />
Parkstraße 1<br />
8280 fürstenfeld<br />
Mi 13.03.2013<br />
14:00 - 17:30<br />
die Steirische industrie hat zahlreichen Volksschulen experimentierboxen zum thema<br />
„Wasser – Schwimmen und Sinken“ (Kint-boxen) zur Verfügung gestellt. Was schwimmt,<br />
was sinkt? Was passiert mit dem Wasser im glas, wenn ich etwas hinein tauche? Wie<br />
kommt es, dass ein Schiff nicht untergeht? Warum geht ein Stück eisen unter, ein Stück<br />
Wachs aber nicht? Auf alle diese fragen bekommen lehrerinnen im Workshop Wasser<br />
eine Antwort. die Materialien und Versuchsanordnungen der Klassenkisten „Schwimmen<br />
und Sinken“ folgen den fragen der Kinder und helfen ihnen über eigene experimente zu<br />
einem Verständnis physikalischer Phänomene zu gelangen.<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiter: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
VS, ASo, SPZ<br />
Wenn möglich, die Kint-box zum thema Wasser mitbringen.<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
erich Sammer<br />
Karl brottrager<br />
Johann eck
Region Radkersburg, Feldbach, Fürstenfeld: Bewegungstagebuch – Was Kinder in<br />
Bewegung und Sport können (sollen)<br />
40rrA07<br />
VS Straden<br />
8345 Straden 2<br />
Di 20.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Bezirk Feldbach<br />
Studien zeigen, dass sich der motorische entwicklungsstand von Kindern in Österreich<br />
besorgniserregend schlecht darstellt. die initiative „gesund und munter“ möchte dagegen<br />
steuern. in dieser <strong>fortbildung</strong> werden aktuelle entwicklungen im gegenstand bewegung<br />
und Sport in der Volksschule (bewegungstagebuch, lehrplan neu, …) vorgestellt und informationen<br />
zur entstehung, handhabung und zum einsatz des bewegungstagebuches<br />
angeboten. Vorstellen der begleitmedien (lehrerinnenhandbuch, dVd, Web-Seite) und<br />
der exemplarische einblick in die praktische Arbeit sind weitere Aspekte dieser <strong>fortbildung</strong>.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
leiterin: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
VS<br />
turnkleidung erforderlich<br />
empfehlung des bMuKK<br />
Bezirk Feldbach: BIST bei den Sechs- bis Zehnjährigen: Kompetenzorientierter Deutschunterricht<br />
in der Grundschule mit dem Schwerpunkt Textverarbeitung<br />
40rfb01<br />
VS St. Stefan i.r.<br />
Schulstraße 23<br />
8083 St. Stefan i.r.<br />
Di 08.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Von der Kritzelgeschichte zur Schularbeit: Am Anfang steht das interesse etwas zu Papier<br />
zu bringen, diese intrinsische Motivation gilt es zu erhalten. gemäß den bildungsstandards<br />
wird der Kompetenzbereich Verfassen von texten näher beleuchtet und bewährtes und<br />
neuerungen werden für alle vier Schulstufen vorgestellt. Möglichkeiten der gestaltung<br />
von textüberarbeitungen (Verständlichkeit, Aufbau, sprachliche gestaltung und rechtschreibung)<br />
werden anhand von Schülerinnenbeispielen aufgezeigt. Schularbeitenbeurteilung<br />
nach reinhold Wagner ist eine Möglichkeit die note transparent zu machen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ingrid Perl<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Waltraud rauch<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Feldbach: BIST bei den Sechs- bis Zehnjährigen: Kompetenzorientierter Deutschunterricht<br />
in der Grundschule mit dem Schwerpunkt Textverarbeitung<br />
40rfb02<br />
VS i feldbach<br />
ringstraße 23<br />
8330 feldbach<br />
Do 10.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Von der Kritzelgeschichte zur Schularbeit: Am Anfang steht das interesse etwas zu Papier<br />
zu bringen, diese intrinsische Motivation gilt es zu erhalten. gemäß den bildungsstandards<br />
wird der Kompetenzbereich Verfassen von texten näher beleuchtet und bewährtes und<br />
neuerungen werden für alle vier Schulstufen vorgestellt. Möglichkeiten der gestaltung<br />
von textüberarbeitungen (Verständlichkeit, Aufbau, sprachliche gestaltung und rechtschreibung)<br />
werden anhand von Schülerinnenbeispielen aufgezeigt. Schularbeitenbeurteilung<br />
nach reinhold Wagner ist eine Möglichkeit die note transparent zu machen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ingrid Perl<br />
leiterin: Vdir. Vol elisabeth Anagnostopoulos<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Feldbach: BIST bei den Sechs- bis Zehnjährigen: Kompetenzorientierter Deutschunterricht<br />
in der Grundschule mit dem Schwerpunkt Textverarbeitung<br />
40rfb03<br />
VS gnas<br />
8342 gnas 4<br />
Di 22.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Von der Kritzelgeschichte zur Schularbeit: Am Anfang steht das interesse etwas zu Papier<br />
zu bringen, diese intrinsische Motivation gilt es zu erhalten. gemäß den bildungsstandards<br />
wird der Kompetenzbereich Verfassen von texten näher beleuchtet und bewährtes und<br />
neuerungen werden für alle vier Schulstufen vorgestellt. Möglichkeiten der gestaltung<br />
von textüberarbeitungen (Verständlichkeit, Aufbau, sprachliche gestaltung und rechtschreibung)<br />
werden anhand von Schülerinnenbeispielen aufgezeigt. Schularbeitenbeurteilung<br />
nach reinhold Wagner ist eine Möglichkeit die note transparent zu machen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ingrid Perl<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. gabriele Stangl<br />
VS<br />
eleonore Krenn<br />
ingrid Perl<br />
ingrid Perl<br />
ingrid Perl<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 59<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
60<br />
Bezirk Feldbach: BIST bei den Sechs- bis Zehnjährigen: Kompetenzorientierter Deutschunterricht<br />
in der Grundschule mit dem Schwerpunkt Textverarbeitung<br />
40rfb04<br />
VS hatzendorf<br />
8361 hatzendorf 2<br />
Do 24.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Von der Kritzelgeschichte zur Schularbeit: Am Anfang steht das interesse etwas zu Papier<br />
zu bringen, diese intrinsische Motivation gilt es zu erhalten. gemäß den bildungsstandards<br />
wird der Kompetenzbereich Verfassen von texten näher beleuchtet und bewährtes und<br />
neuerungen werden für alle vier Schulstufen vorgestellt. Möglichkeiten der gestaltung<br />
von textüberarbeitungen (Verständlichkeit, Aufbau, sprachliche gestaltung und rechtschreibung)<br />
werden anhand von Schülerinnenbeispielen aufgezeigt. Schularbeitenbeurteilung<br />
nach reinhold Wagner ist eine Möglichkeit die note transparent zu machen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ingrid Perl<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. franki Peter Kalita<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Feldbach: BIST bei den Sechs- bis Zehnjährigen: Kompetenzorientierter Deutschunterricht<br />
in der Grundschule mit dem Schwerpunkt Textverarbeitung<br />
40rfb05<br />
VS Kirchberg a.d.r.<br />
8324 Kirchberg a.d.r.<br />
nr. 121<br />
Mo 28.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Von der Kritzelgeschichte zur Schularbeit: Am Anfang steht das interesse etwas zu Papier<br />
zu bringen, diese intrinsische Motivation gilt es zu erhalten. gemäß den bildungsstandards<br />
wird der Kompetenzbereich Verfassen von texten näher beleuchtet und bewährtes und<br />
neuerungen werden für alle vier Schulstufen vorgestellt. Möglichkeiten der gestaltung<br />
von textüberarbeitungen (Verständlichkeit, Aufbau, sprachliche gestaltung und rechtschreibung)<br />
werden anhand von Schülerinnenbeispielen aufgezeigt. Schularbeitenbeurteilung<br />
nach reinhold Wagner ist eine Möglichkeit die note transparent zu machen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ingrid Perl<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. Peter Sinnitsch<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Feldbach: BIST bei den Sechs- bis Zehnjährigen: Kompetenzorientierter Deutschunterricht<br />
in der Grundschule mit dem Schwerpunkt Textverarbeitung<br />
40rfb06<br />
VS Paldau<br />
8341 Paldau 155<br />
Di 29.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Von der Kritzelgeschichte zur Schularbeit: Am Anfang steht das interesse etwas zu Papier<br />
zu bringen, diese intrinsische Motivation gilt es zu erhalten. gemäß den bildungsstandards<br />
wird der Kompetenzbereich Verfassen von texten näher beleuchtet und bewährtes und<br />
neuerungen werden für alle vier Schulstufen vorgestellt. Möglichkeiten der gestaltung<br />
von textüberarbeitungen (Verständlichkeit, Aufbau, sprachliche gestaltung und rechtschreibung)<br />
werden anhand von Schülerinnenbeispielen aufgezeigt. Schularbeitenbeurteilung<br />
nach reinhold Wagner ist eine Möglichkeit die note transparent zu machen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ingrid Perl<br />
leiterin: Vdir. Sr gertraud urban<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Feldbach: BIST bei den Sechs- bis Zehnjährigen: Kompetenzorientierter Deutschunterricht<br />
in der Grundschule mit dem Schwerpunkt Textverarbeitung<br />
40rfb07<br />
VS riegersburg<br />
8333 riegersburg 33<br />
Di 05.02.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Von der Kritzelgeschichte zur Schularbeit: Am Anfang steht das interesse etwas zu Papier<br />
zu bringen, diese intrinsische Motivation gilt es zu erhalten. gemäß den bildungsstandards<br />
wird der Kompetenzbereich Verfassen von texten näher beleuchtet und bewährtes und<br />
neuerungen werden für alle vier Schulstufen vorgestellt. Möglichkeiten der gestaltung<br />
von textüberarbeitungen (Verständlichkeit, Aufbau, sprachliche gestaltung und rechtschreibung)<br />
werden anhand von Schülerinnenbeispielen aufgezeigt. Schularbeitenbeurteilung<br />
nach reinhold Wagner ist eine Möglichkeit die note transparent zu machen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ingrid Perl<br />
leiter: Vdir. oSr Manfred Maurer<br />
VS<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
ingrid Perl<br />
ingrid Perl<br />
ingrid Perl<br />
ingrid Perl
SCHÜLF VS Fehring, VS Kapfenstein, VS Eichkögl: Individualisierung und<br />
kompetenzorientiertes Lernen<br />
40rfb10<br />
Do 17.01.2013<br />
40rfb50<br />
Mi 24.04.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS fehring<br />
hans Kampel-Platz 1<br />
8350 fehring<br />
diese <strong>fortbildung</strong> besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide teile an:<br />
40rfb10 17.01.2013<br />
40rfb50 24.04.2013<br />
unterrichtsentwicklung hin zum „lernseitigen lernen“ durch eigenständiges lernen der<br />
Schülerinnen unter berücksichtigung des individuellen leistungsvermögens sowie der<br />
intentionen der SQA und der biSt.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. eva theissl<br />
Leiterin: VDir. Dipl.-Päd. Helga Kröpfl<br />
lehrerinnen der VS fehring, VS Kapfenstein, VS eichkögl<br />
................................................................................<br />
SCHÜLF VS II Feldbach, VS Edelstauden: Individualisierung und kompetenzorientiertes<br />
Lernen<br />
40rfb11<br />
VS ii feldbach<br />
gleichbergerstr. 11<br />
8330 feldbach<br />
Mi 23.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Bezirk Fürstenfeld<br />
diese <strong>fortbildung</strong> besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide teile an:<br />
40rfb11 23.01.2013 (KPh graz)<br />
1rfb201 20.03.2013 (Ph Steiermark)<br />
unterrichtsentwicklung hin zum „lernseitigen lernen“ durch eigenständiges lernen der<br />
Schülerinnen unter berücksichtigung des individuellen leistungsvermögens sowie der intentionen<br />
der SQA und der biSt.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. eva theissl<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. helmut Kos<br />
lehrerinnen der VS ii feldbach, VS edelstauden<br />
Bezirk Fürstenfeld: BIST bei den Sechs- bis Zehnjährigen: Kompetenzorientierter<br />
Deutsch unterricht in der Grundschule mit dem Schwerpunkt Textverarbeitung<br />
40rff01<br />
VS ilz<br />
8262 ilz 214<br />
Do 17.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Von der Kritzelgeschichte zur Schularbeit: Am Anfang steht das interesse etwas zu Papier<br />
zu bringen, diese intrinsische Motivation gilt es zu erhalten. gemäß den bildungsstandards<br />
wird der Kompetenzbereich Verfassen von texten näher beleuchtet und bewährtes und<br />
neuerungen werden für alle vier Schulstufen vorgestellt. Möglichkeiten der gestaltung<br />
von textüberarbeitungen (Verständlichkeit, Aufbau, sprachliche gestaltung und rechtschreibung)<br />
werden anhand von Schülerinnenbeispielen aufgezeigt. Schularbeitenbeurteilung<br />
nach reinhold Wagner ist eine Möglichkeit die note transparent zu machen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ingrid Perl<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Christine deutsch-bloder<br />
VS<br />
................................................................................<br />
SCHÜLF VS Bad Blumau, VS Nestelbach, VS Hainersdorf, VS Großsteinbach,<br />
VS Großwilfersdorf, VS Burgau: Individualisierung und kompetenzorientiertes Lernen<br />
40rff02<br />
VS bad blumau<br />
8283 bad blumau<br />
nr. 130<br />
Di 08.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
unterrichtsentwicklung hin zum „lernseitigen lernen“ durch eigenständiges lernen der<br />
Schülerinnen unter berücksichtigung des individuellen leistungsvermögens sowie der<br />
intentionen von SQA und der biSt. Mögliche themen dieser <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung<br />
sind binnendifferenzierung, individualisierung versus differenzierung, individuell lernen<br />
– kooperativ Arbeiten, selbstorganisiertes lernen, vernetzter unterricht und lernraum<br />
und lernklima – Klassenmanagement.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. eva theissl<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. erna erhart<br />
lehrerinnen der VS bad blumau, VS nestelbach, VS hainersdorf, VS großsteinbach,<br />
VS großwilfersdorf, VS burgau<br />
eva theissl<br />
eva theissl<br />
ingrid Perl<br />
eva theissl<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 61<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
SCHÜLF VS Fürstenfeld, VS Ilz: Individualisierung und kompetenzorientiertes Lernen<br />
40rff03<br />
VS fürstenfeld<br />
Parkstraße 1<br />
8280 fürstenfeld<br />
Mi 09.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
62 <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
unterrichtsentwicklung hin zum „lernseitigen lernen“ durch eigenständiges lernen der<br />
Schülerinnen unter berücksichtigung des individuellen leistungsvermögens sowie der<br />
intentionen von SQA und der biSt. Mögliche themen dieser <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung<br />
sind binnendifferenzierung, individualisierung versus differenzierung, individuell lernen<br />
– kooperativ Arbeiten, selbstorganisiertes lernen, vernetzter unterricht und lernraum<br />
und lernklima – Klassenmanagement.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. eva theissl<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Angela timischl<br />
lehrerinnen der VS fürstenfeld, VS ilz<br />
................................................................................<br />
SCHÜLF VS Übersbach, VS Ottendorf, VS Loipersdorf, VS Söchau, VS Altenmarkt,<br />
VS Stein, ASO Fürstenfeld: Individualisierung und kompetenzorientiertes Lernen<br />
40rff04<br />
VS Übersbach<br />
8362 Übersbach 154<br />
Mi 16.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Bezirk Radkersburg<br />
unterrichtsentwicklung hin zum „lernseitigen lernen“ durch eigenständiges lernen der<br />
Schülerinnen unter berücksichtigung des individuellen leistungsvermögens sowie der<br />
intentionen von SQA und der biSt. Mögliche themen dieser <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung<br />
sind binnendifferenzierung, individualisierung versus differenzierung, individuell lernen<br />
– kooperativ Arbeiten, selbstorganisiertes lernen, vernetzter unterricht und lernraum<br />
und lernklima – Klassenmanagement.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. eva theissl<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. herta bendekovits<br />
lehrerinnen der VS Übersbach, VS ottendorf, VS loipersdorf, VS Söchau, VS Altenmarkt,<br />
VS Stein, ASo fürstenfeld<br />
Bezirk Radkersburg: BIST Deutsch bei den Sechs- bis Zehnjährigen mit Schwerpunkt<br />
Rechtschreiben<br />
40rrA01<br />
VS Straden<br />
8345 Straden 2<br />
Do 24.01.2013<br />
15:00 -18:30<br />
bildungsstandards deutsch in der Volksschule: ein Überblick in den Kompetenzbereichen<br />
lesen, Sprachbetrachtung, Verfassen von texten, Sprechen und Miteinander-reden soll<br />
geschaffen werden. der Schwerpunkt dieser <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung liegt besonders<br />
im bereich rechtschreiben. Anhand von praktischen beispielen soll die Arbeit mit den<br />
biSt deutsch in der Volksschule aufgezeigt werden.<br />
• Vortragende: Vdir. dipl.-Päd. ursula Pucher<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Anneliese Puntigam<br />
VS<br />
Ca. € 3,-- für Kopien und Arbeitsunterlagen<br />
................................................................................<br />
Bezirk Radkersburg: BIST Deutsch bei den Sechs- bis Zehnjährigen mit Schwerpunkt<br />
Rechtschreiben<br />
40rrA02<br />
VS Mureck<br />
grazerstraße 22<br />
8480 Mureck<br />
Mi 06.02.2013<br />
15:00 - 18:30<br />
bildungsstandards deutsch in der Volksschule: ein Überblick in den Kompetenzbereichen<br />
lesen, Sprachbetrachtung, Verfassen von texten, Sprechen und Miteinander-reden soll<br />
geschaffen werden. der Schwerpunkt dieser <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung liegt besonders<br />
im bereich rechtschreiben. Anhand von praktischen beispielen soll die Arbeit mit den<br />
biSt deutsch in der Volksschule aufgezeigt werden.<br />
• Vortragende: Vdir. dipl.-Päd. ursula Pucher<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. hermine trummer<br />
VS<br />
Ca. € 3,-- für Kopien und Arbeitsunterlagen<br />
2012/2013<br />
eva theissl<br />
eva theissl<br />
ursula Pucher<br />
ursula Pucher
Bezirk Radkersburg: BIST Deutsch bei den Sechs- bis Zehnjährigen mit Schwerpunkt<br />
Rechtschreiben<br />
40rrA03<br />
VS bad radkersburg<br />
grazertorplatz 4<br />
8490 bad radkersburg<br />
Do 17.01.2013<br />
15:00 - 18:30<br />
bildungsstandards deutsch in der Volksschule: ein Überblick in den Kompetenzbereichen<br />
lesen, Sprachbetrachtung, Verfassen von texten, Sprechen und Miteinander-reden soll<br />
geschaffen werden. der Schwerpunkt dieser <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung liegt besonders<br />
im bereich rechtschreiben. Anhand von praktischen beispielen soll die Arbeit mit den<br />
biSt deutsch in der Volksschule aufgezeigt werden.<br />
• Vortragende: Vdir. dipl.-Päd. ursula Pucher<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. hans Anton burger<br />
VS<br />
Ca. € 3,-- für Kopien und Arbeitsunterlagen<br />
................................................................................<br />
Bezirk Radkersburg: Individualisierung und Kompetenzorientierung<br />
40rrA04<br />
Do 06.12.2012<br />
40rrA51<br />
Mi 20.03.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS bad radkersburg<br />
grazertorplatz 4<br />
8490 bad radkersburg<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rrA04 06.12.2012<br />
40rrA51 20.03.2013<br />
unterrichtsentwicklung hin zum „lernseitigen lernen“ durch eigenständiges lernen der<br />
Schülerinnen unter berücksichtigung des individuellen leistungsvermögens sowie der<br />
intentionen von SQA und der biSt. Mögliche themen dieser <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung<br />
sind binnendifferenzierung, individualisierung versus differenzierung, individuell lernen<br />
– kooperativ Arbeiten, selbstorganisiertes lernen, vernetzter unterricht und lernraum<br />
und lernklima – Klassenmanagement.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. eva theissl<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. hans Anton burger<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Radkersburg: Individualisierung und Kompetenzorientierung<br />
40rrA05<br />
Di 11.12.2012<br />
40rrA52<br />
Di 05.03.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS Straden<br />
8345 Straden 2<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rrA05 11.12.2012<br />
40rrA52 05.03.2013<br />
unterrichtsentwicklung hin zum „lernseitigen lernen“ durch eigenständiges lernen der<br />
Schülerinnen unter berücksichtigung des individuellen leistungsvermögens sowie der<br />
intentionen von SQA und der biSt. Mögliche themen dieser <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung<br />
sind binnendifferenzierung, individualisierung versus differenzierung, individuell lernen<br />
– kooperativ Arbeiten, selbstorganisiertes lernen, vernetzter unterricht und lernraum<br />
und lernklima – Klassenmanagement.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. eva theissl<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Anneliese Puntigam<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Radkersburg: Individualisierung und Kompetenzorientierung<br />
40rrA06<br />
Do 29.11.2012<br />
40rrA53<br />
Mo 18.03.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS Mureck<br />
grazerstraße 22<br />
8480 Mureck<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rrA06 29.11.2012<br />
40rrA53 18.03.2013<br />
unterrichtsentwicklung hin zum „lernseitigen lernen“ durch eigenständiges lernen der<br />
Schülerinnen unter berücksichtigung des individuellen leistungsvermögens sowie der<br />
intentionen von SQA und der biSt. Mögliche themen dieser <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung<br />
sind binnendifferenzierung, individualisierung versus differenzierung, individuell lernen<br />
– kooperativ Arbeiten, selbstorganisiertes lernen, vernetzter unterricht und lernraum<br />
und lernklima – Klassenmanagement.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. eva theissl<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. hermine trummer<br />
VS<br />
ursula Pucher<br />
eva theissl<br />
eva theissl<br />
eva theissl<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 63<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
64<br />
Bezirk Radkersburg: Bezirks<strong>fortbildung</strong>stag – SQA<br />
40rrA50<br />
hS bad radkersburg<br />
emmenstraße 19<br />
8490 radkersburg<br />
Di 09.04.2013<br />
08:30 - 15:30<br />
Qualität von Schule und unterricht ist ein zentrales thema in politischen und wissenschaftlichen<br />
diskussionen. teil dieses diskurses sind die fragen, welche Kriterien dieser<br />
Qualität zu grunde liegen und wie Qualität erreicht, überprüft oder gesichert werden<br />
kann. Was ist eine gute Schule, was ist guter unterricht? Was kann (Selbst-) evaluation<br />
dazu beitragen? im rahmen der Veranstaltung werden diese fragen aufgenommen und<br />
konkrete lösungsansätze erarbeitet.<br />
• Vortragender: Ass.-Prof. Mag. dr. Stefan Zehetmeier<br />
leiter: rr bSi Manfred gollmann<br />
VS, nMS, PtS, ASo, SPZ<br />
Region Weststeiermark: Leibnitz AB 1, Leibnitz AB 2, Deutschlandsberg<br />
Bezirk Deutschlandsberg<br />
Bezirk Deutschlandsberg: Bewegungstagebuch – Was Kinder in Bewegung und Sport<br />
können (sollen)<br />
40rdl01<br />
VS deutschlandsberg<br />
Schulgasse 10<br />
8530 deutschlandsberg<br />
Di 06.11.2012<br />
14:30 -18:00<br />
Studien zeigen, dass sich der motorische entwicklungsstand von Kindern in Österreich<br />
besorgniserregend schlecht darstellt. die initiative „gesund und munter“ möchte dagegen<br />
steuern. in dieser <strong>fortbildung</strong> werden aktuelle entwicklungen im gegenstand bewegung<br />
und Sport in der Volksschule (bewegungstagebuch, lehrplan neu,…) vorgestellt und informationen<br />
zur entstehung, handhabung und zum einsatz des bewegungstagebuches<br />
angeboten. Vorstellen der begleitmedien (lehrerinnenhandbuch, dVd, Web-Seite) und<br />
der exemplarische einblick in die praktische Arbeit sind weitere Aspekte dieser <strong>fortbildung</strong>.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
leiterin: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn<br />
VS<br />
turnkleidung erforderlich<br />
empfehlung des bMuKK<br />
................................................................................<br />
Bezirk Deutschlandsberg: GIG Geometrie in der Grundschule – der Geometriekoffer<br />
40rdl02<br />
Di 20.11.2012<br />
40rdl03<br />
Mi 05.12.2012<br />
jeweils 14:30 -18:00<br />
VS deutschlandsberg<br />
Schulgasse 10<br />
8530 deutschlandsberg<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
termine an: 40rdl02 20.11.2012<br />
40rdl03 05.12.2012<br />
Kennenlernen und Anwenden des inhalts des geometriekoffers mit inhaltlicher Ausrichtung<br />
am lehrplan für die Volksschule. Anleitung zum Selbstbau von Materialien für den<br />
einsatz im unterricht. folgende inhalte sind vorgesehen: raumpuzzle, geometrie erfahren<br />
beim Papierfalten, randsicht-Aufgaben, Spiegelungen, geometrie-Sack, geo brett,<br />
nikitin Material. das grundprinzip des Seminars ist „lernen durch handeln – learningbydoing“.<br />
• Vortragender: hol roman Krautwaschl<br />
leiter: hol roman Krautwaschl<br />
VS<br />
der geometriekoffer wird bereitgestellt. bei erwerb des geometriekoffers und der<br />
dokumentationsmappe betragen die Sachkosten € 200,--, die dokumentationsmappe<br />
kostet € 60,--.<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
Stefan Zehetmeier<br />
eleonore Krenn<br />
roman Krautwaschl
Bezirk Deutschlandsberg: Literacy – Von frühen Vorläuferfähigkeiten über elementare<br />
Leseförderung bis hin zur Lesekompetenz<br />
40rdl04<br />
VS deutschlandsberg<br />
Schulgasse 10<br />
8530 deutschlandsberg<br />
Di 24.01.2013<br />
14:30 -18:00<br />
in diesem Seminar sollen theoretische hintergründe, wissenschaftliche erkenntnisse und<br />
praktische Anregungen näher gebracht werden. es werden mögliche erhebungsmethoden<br />
vom frühen leseerwerb vorgestellt, aber auch Methoden der umsetzung für die<br />
Leseförderung besprochen. Weiters werden positive wie auch negative Einflussfaktoren,<br />
sowie der umgang mit fehlern beim lesen diskutiert. die inhalte des legasthenieerlasses<br />
werden im hinblick auf leseschwächen genauer betrachtet. der praktische Austausch<br />
soll auch nicht zu kurz kommen.<br />
• Vortragende: Mag. doris Puschitz<br />
leiterin: Mag. doris Puschitz<br />
VS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Deutschlandsberg: Experimentieren mit KiNT-Boxen zum Thema „Wasser –<br />
Schwimmen und Sinken“<br />
40rdl50<br />
VS deutschlandsberg<br />
Schulgasse 10<br />
8530 deutschlandsberg<br />
Mi 03.04.2013<br />
14:00 - 17:30<br />
die Steirische industrie hat zahlreichen Volksschulen experimentierboxen zum thema<br />
„Wasser – Schwimmen und Sinken“ (Kint-boxen) zur Verfügung gestellt. Was schwimmt,<br />
was sinkt? Was passiert mit dem Wasser im glas, wenn ich etwas hinein tauche? Wie<br />
kommt es, dass ein Schiff nicht untergeht? Warum geht ein Stück eisen unter, ein Stück<br />
Wachs aber nicht? Auf alle diese fragen bekommen lehrerinnen im Workshop Wasser<br />
eine Antwort. die Materialien und Versuchsanordnungen der Klassenkisten „Schwimmen<br />
und Sinken“ folgen den fragen der Kinder und helfen ihnen über eigene experimente zu<br />
einem Verständnis physikalischer Phänomene zu gelangen.<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiter: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
VS, ASo/SPZ<br />
Wenn möglich, die Kint-box Wasser mitbringen.<br />
Region Leibnitz AB 1, Leibnitz AB 2<br />
Region Leibnitz AB 1, Leibnitz AB 2: Rechenschwäche/Dyskalkulie: Prävention und Förderung<br />
40rlb01<br />
Mi 24.10.2012<br />
40rlb02<br />
Mi 07.11.2012<br />
40rlb03<br />
Mi 16.01.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
SPZ/ASo und VS<br />
leibnitz<br />
lastenstraße 12<br />
8430 leibnitz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus drei teilen. bitte melden Sie sich für alle drei<br />
termine an: 40rlb01 24.10.2012<br />
40rlb02 07.11.2012<br />
40rlb03 16.01.2013<br />
teilnehmende lehrerinnen sollen ihr grundlagenwissen über rechenschwäche/dyskalkulie<br />
erweitern und dazu befähigt werden, durch präventive Maßnahmen im unterricht<br />
didaktische fehler beim mathematischen grundaufbau zu vermeiden. Kennenlernen<br />
präventiver Maßnahmen im unterricht anhand ausgewählter themenschwerpunkte.<br />
Aufbau eines tragfähigen Zahlbegriffs im Zr 9, operationsverständnis, Aufbau eines<br />
soliden grundverständnisses des Stellenwertsystems, rechnen im Zr 100, Mal und in,<br />
Sachrechnen mit Sinn: fermi-Aufgaben, Problem- und denkaufgaben, erarbeitung von<br />
text- und lösungskompetenz (ab 1. Schulstufe)<br />
• Vortragender: Sol nobert holzer<br />
leiterin: dipl.-Päd. Marion Süsser<br />
VS, ASo/SPZ<br />
doris Puschitz<br />
Johann eck<br />
nobert holzer<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl 65<br />
40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL
66<br />
SCHILF VS Leutschach: Nonverbales Classroom-Management<br />
40rlb04<br />
VS leutschach<br />
Klostergasse 10<br />
8463 leutschach<br />
Mo 05.11.2012<br />
09:00 - 17:30<br />
Klarheit und Struktur im führen von gruppen unter einsatz gehirngerechter führungsstrategien.<br />
Weitere inhalte der SChilf werden sein: neue impulse und erweiterung der<br />
Kompetenzen im hinblick auf stimmschonende unterrichtsorganisation, Schaffen eines<br />
klaren ordnungsrahmens im Klassenzimmer, der offene unterrichtsformen ermöglicht<br />
und konsequente gruppenführung als haltung erfahren, die auf gegenseitigem respekt<br />
aufbaut.<br />
• Vortragende: Pearl nitsche, bA<br />
leiterin: Christa Muster<br />
lehrerinnen der VS leutschach<br />
................................................................................<br />
Region Leibnitz AB 1, Leibnitz AB 2: GIG – Geometrie in der Grundschule – der<br />
Geometriekoffer<br />
40rlb05<br />
VS heiligenkreuz a.W<br />
Schulstraße 28<br />
8081 heiligenkreuz<br />
am Waasen<br />
Di 27.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Kennenlernen und Anwenden des inhalts des geometriekoffers mit<br />
inhaltlicher Ausrichtung am lehrplan für die Volksschule. Anleitung<br />
zum Selbstbau von Materialien für den einsatz im unterricht. folgende<br />
inhalte sind vorgesehen: raumpuzzle, geometrie erfahren beim<br />
Papierfalten, randsicht-Aufgaben, Spiegelungen, geometrie-Sack,<br />
geo brett, nikitin Material. das grundprinzip des Seminars ist „lernen<br />
durch handeln – learning by doing“.<br />
• Vortragende: hol Karl brottrager, hol roman Krautwaschl<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. bernd lexner<br />
VS<br />
der geometriekoffer wird bereitgestellt. bei erwerb des geometriekoffers<br />
und der dokumentationsmappe betragen die Sachkosten<br />
€ 200,--, die dokumentationsmappe kostet € 60,--.<br />
................................................................................<br />
Region Leibnitz AB 1, Leibnitz AB 2: Möglichkeiten der individualisierten Leseförderung<br />
40rlb50<br />
Mi 07.03.2013<br />
40rlb51<br />
Mi 14.03.2013<br />
40rlb52<br />
Do 25.04.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
SPZ/ASo und VS<br />
leibnitz<br />
lastenstraße 12<br />
8430 leibnitz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus drei teilen. bitte melden Sie sich für alle drei<br />
termine an: 40rlb50 07.03.2013<br />
40rlb51 14.03.2013<br />
40rlb52 25.04.2013<br />
eine fundierte einführung in informelle und standardisierte erhebungsverfahren (strukturierte<br />
beobachtung, standardisierte testverfahren, lesetests und ihre Anwendung und<br />
interpretation) zur diagnose von Schwierigkeiten im lesen, Angebote und Materialien<br />
zur förderung auf den verschiedenen Stufen des Schriftspracherwerbs für den bereich<br />
lesen kennen lernen. Weitere inhalte: förderung des sinnerfassenden lesens (ab<br />
1. Schulstufe), entwicklungsmodell lesen, förderung von lesestrategien, Angebote zur<br />
Förderung auf der alphabethischen/orthografischen Stufe.<br />
• Vortragende: Marion opitz-leopold<br />
leiterin: dipl.-Päd. Marion Süsser<br />
VS, ASo/SPZ<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
Karl brottrager, roman Krautwaschl<br />
2012/2013<br />
Pearl nitsche<br />
Marion opitz-leopold
Fortbildung Katholische<br />
Privatschulen und Heime<br />
LehrerInnentage<br />
LehrerInnentag der Allgemeinen Sonderschule Pius-Institut der Kreuzschwestern: Besuch<br />
des ORF-Zentrums (Abteilung Religion)<br />
420r100<br />
orf-Zentrum am<br />
Küniglberg<br />
Würzburggasse 30<br />
1136 Wien<br />
Mo 01.10.2012<br />
10:00 - 20:00<br />
nach einer führung durch das orf-gebäude am Küniglberg kommt es zu einer direkten<br />
begegnung mit einem Moderator / einer Moderatorin einer religiösen Sendung des orf.<br />
„kreuz und quer“ versucht Antworten auf den zunehmenden orientierungsbedarf im<br />
„Supermarkt der Weltanschauungen“ zu geben. das religionsmagazin nimmt den religiösen<br />
Pluralismus ernst und zeigt schon jetzt Ausblicke auf die Zukunft von religion.<br />
„orientierung“ berichtet über aktuelle ereignisse im leben der Kirchen und religionen,<br />
national und international. besondere Schwerpunkte sind: berichte von den in Österreich<br />
aktiven religionsgemeinschaften, österreichische Sozial- und Kirchenpolitik, religiöse<br />
tendenzen und ereignisse in europa, religiöse hintergründe der politischen und<br />
sozialen lage der dritten Welt.<br />
• Vortragender: Marcus Marschalek<br />
leiter: hermann Kicker<br />
lehrerinnen der Allgemeinen Sonderschule Pius-institut der Kreuzschwestern<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag des ORG und der HLW des Schulvereins der <strong>Graz</strong>er Schulschwestern:<br />
Franziskanische Schöpfungsverantwortung<br />
420r101<br />
franziskanerkloster<br />
graz<br />
franziskanerplatz 4<br />
8010 graz<br />
Sa 06.10.2012<br />
09:00 - 16:00<br />
die liebe zu gott und die dankbarkeit für das geschenk des lebens sollen die Menschen<br />
motivieren, ihre Verantwortung für die bewahrung der Schöpfung verstärkt wahrzunehmen<br />
und ein „gespür“ für die Schöpfung zu entwickeln. damit im Zusammenhang<br />
stehen moralische grundhaltungen wie Solidarität, Verantwortung, gerechtigkeit, Askese<br />
und umkehr. Aus diesem grunde sind wir zu einem bescheideneren und nachhaltigeren<br />
lebensstil aufgerufen, „denn jeder und jede einzelne kann etwas zur bewahrung der<br />
Schöpfung beitragen und damit auch die Auswirkungen des Klimawandels mildern“. So<br />
wird an diesem lehrerinnentag eine form franziskanischer Schöpfungsverantwortung<br />
am beispiel des franziskanerklosters in graz präsentiert werden.<br />
• Vortragender: P. Willibald hopfgartner ofM<br />
leiterin: Sr. hanna neißl<br />
lehrerinnen des org und der hlW des Schulvereins der grazer Schulschwestern<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag des Abteigymnasiums Seckau: Individualisierung und Personalisierung im<br />
Unterricht – Konkrete Beiträge zur Autonomie<br />
420r102<br />
Abteigymnasium<br />
Seckau<br />
Seckau 1<br />
8732 Seckau<br />
Fr 12.10.2012<br />
08:30 - 16:00<br />
Wenn selbstständiges und kooperatives lernen Voraussetzung, Mittel und Ziel der instruktion<br />
sein muss, steht es in einem Kontinuum der entwicklung und bedarf permanenter<br />
und gezielter förderungsmaßnahmen. Wie soll der unterricht gestaltet werden,<br />
damit der lernerfolg möglichst groß ist? Wie kann man den Anforderungen nach individualisierung,<br />
Kompetenzorientierung und differenzierung gerecht werden? Welche<br />
Konsequenzen ergeben sich aus den aktuellen erkenntnissen der hirnforschung für den<br />
unterricht? Anhand dieser und weiterer fragen wollen wir impulse für einen individualisierten,<br />
kompetenzorientierten und differenzierten unterricht erarbeiten.<br />
• Vortragender: univ.-doz. ddr. Karl Klement<br />
leiter: dir. Mag. Wilhelm Pichler<br />
lehrerinnen des Abteigymnasiums Seckau<br />
420<br />
Marcus Marschalek<br />
Willibald<br />
hopf gartner<br />
Karl Klement<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> KAtholiSChe PriVAtSChulen und heiMe 67<br />
420 FORTBILDUNG KATHOLISCHE PRIVATSCHULEN UND HEIME
68<br />
LehrerInnentag der NMS des Schulvereins der <strong>Graz</strong>er Schulschwestern: Franziskus<br />
macht Schule<br />
420r103<br />
bildungshaus<br />
Schloss Seggau<br />
Seggau 1<br />
8430 leibnitz<br />
Sa 20.10.2012<br />
10:00 - 17:00<br />
die berufung des heiligen franziskus war es, das evangelium zu leben. die franziskanische<br />
Spiritualität ist wesentlich durch die erfahrungen geprägt, die der heilige franziskus<br />
in seinem leben gemacht hat. die herausforderung heute besteht darin, die franziskanische<br />
Spiritualität in der Jetzt-Zeit lebendig werden zu lassen. franziskus tiefer kennenzulernen<br />
mit dem Schwerpunkt „Menschen und gottesbild“ und daraus impulse für das<br />
eigene leben und das Wirken als Pädagogin an einer Schule der franziskanerinnen zu<br />
gewinnen, ist Anliegen unseres lehrerinnentages 2012.<br />
• Vortragende: Sr. Magda Schmidt<br />
leiterin: hdir. Maria Kopetzky, MA<br />
lehrerinnen der nMS des Schulvereins der grazer Schulschwestern<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag der HLA des Schulvereins der <strong>Graz</strong>er Schulschwestern: Kompetenzorientiertes<br />
Lernen erfordert kompetenzimmanentes Lehren<br />
420r104<br />
Schulschwestern graz<br />
georgigasse 84<br />
8020 graz<br />
Do 25.10.2012<br />
09:00 - 15:00<br />
der erfolgsfaktor dynamische Kompetenz und seine drei wesentlichen Säulen:<br />
• Emotionale Intelligenzleistung; die Kraft der Emotion und die mannigfaltige Welt der<br />
intelligenzen<br />
• Laterale Denkstrategien; das andere Denken; vom linearen zum lateralen Denken /<br />
Querdenken<br />
• Modulare Kreativitätstechniken; das kreative Handeln – Modelle zur effizienten<br />
Problemlösung<br />
• Vortragender: dP Prof. Mag. Kurt gallé<br />
leiterin: ing. Annemarie Schweiger<br />
lehrerinnen der hlA des Schulvereins der grazer Schulschwestern<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag der Beruflichen Lehranstalt für Sehbehinderte und Blinde – Odilieninstitut:<br />
Glaube und Gesundheit<br />
420r105<br />
lehranstalt für Sehbehinderte<br />
und blinde<br />
leonhardstraße 130<br />
8010 graz<br />
Mo 05.11.2012<br />
07:45 - 15:00<br />
„gesundheit ist ein gesamtkunstwerk aus leiblicher gesundheit, denken, Wille, emotionen,<br />
Wünsche, träume, enttäuschungen, ängste und vieles mehr!“ dabei ist der<br />
persönliche glaube die wichtigste unterstützung der gesundheit. die dramatischen<br />
Weltveränderungen erzwingen neues Denken, Verhalten und effiziente Gesundheitsmethoden,<br />
die in diesem Workshop erarbeitet werden. Alle teilnehmerinnen können<br />
sofort mit der entlastung ihres immunsystems beginnen, gute alte und neue Alternativbehandlungen<br />
einsetzen, sowie ein tieferes Verständnis für die eigene Persönlichkeit entwickeln.<br />
insgesamt soll daraus ein erfülltes leben und freudiger Arbeitseinsatz entstehen.<br />
• Vortragender: di gernot friedrich<br />
leiter: Mag. georg feßler<br />
LehrerInnen der Beruflichen Lehranstalt für Sehbehinderte und Blinde – Odilienistitut<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag der Privaten Volksschule des Schulvereins der <strong>Graz</strong>er Schulschwestern:<br />
Christliche Werte und säkulare Gesellschaft<br />
420r106<br />
Schulzentrum der<br />
Schulschwestern<br />
eggenberg<br />
georgigasse 84<br />
8020 graz<br />
Sa 17.11.2012<br />
08:30 - 15:00<br />
Pluralisierung der Werte – christliches Selbstverständnis in einer säkularen gesellschaft<br />
– die Suche nach universalen Werten (Menschenrechte, Weltethos) – das Konzept von<br />
transkulturalität und transkultureller Kompetenz – das Konzept von diversity (diversity<br />
management); wichtige Aspekte in einer globalisierten Welt von heute. damit wollen<br />
wir zu einer Auseinandersetzung mit den eigenen Werthaltungen und dem je eigenen<br />
Menschenbild anregen und in eine diskussion betreffend eines richtigen umgangs mit<br />
Pluralität und christlicher identität – diversity-Kompetenz – treten.<br />
• Vortragender: univ.-Prof. dr. dr. Walter Schaupp<br />
leiterin: dir. dipl.-Päd. Christa Kellner<br />
lehrerinnen der Privaten Volksschule und des tagesheimes des Schulvereins der grazer<br />
Schulschwestern<br />
<strong>fortbildung</strong> KAtholiSChe PriVAtSChulen und heiMe<br />
2012/2013<br />
Magda Schmidt<br />
Kurt gallé<br />
gernot friedrich<br />
Walter Schaupp
LehrerInnentag der Fachschule für wirtschaftliche Berufe der Caritas: Arbeiten im Team<br />
420r107<br />
Caritas Schulzentrum<br />
grabenstraße 41<br />
8010 graz<br />
Mo 19.11.2012<br />
09:00 - 12:30<br />
die Arbeit im team prägt unser heutiges Schulleben ganz entscheidend. dabei kommt<br />
es nicht nur zu Konflikten und Missverständnissen, man kann aus dieser Zusammenarbeit<br />
auch Kraft schöpfen und die freude an der Arbeit mit anderen steigern. in diesem Seminar<br />
werden positive und negative Faktoren, die das Wohlbefinden in der schulischen<br />
Zusammenarbeit beeinflussen, näher beleuchtet und der eigene Umgang mit diesen<br />
Faktoren am Arbeitsplatz Schule reflektiert. Bearbeitet werden die Themen „Steigerung<br />
der Kommunikationskompetenz“, „Besserer Umgang mit Kränkungen, Konflikten, aber<br />
auch Erfolgen“ und es wird das herrschende Arbeitsklima reflektiert.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Sr. irene taucher<br />
leiterin: dir. Mag. evelyn Awad<br />
lehrerinnen der fachschule für wirtschaftliche berufe der Caritas<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag des Konservatoriums für Kirchenmusik der Diözese <strong>Graz</strong>-Seckau:<br />
Entwicklung des Qualitätsmanagementsystems EFQM<br />
420r108<br />
Augustinum<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Sa 24.11.2012<br />
09:00 - 13:00<br />
nach den Vorphasen im efQM- Modell folgt nun die entscheidende Phase der Konsensfindung<br />
und das Planen konkreter Maßnahmen. Die Ergebnisse der einzelnen angedachten<br />
Verbesserungspotenziale müssen nun zusammengeführt werden. es soll<br />
besprochen werden, welche der im vorangegangenen Schritt gesammelten Verbesserungspotenziale<br />
mit welcher Priorität realisiert werden sollen. diese ergebnisse werden<br />
anschließend in einen Maßnahmenplan übertragen. Anhand dieses Maßnahmenplanes<br />
sollen kleine Projektgruppen entstehen, die für die realisierung der Maßnahmen weitere<br />
Arbeitsschritte definieren sollen.<br />
• Vortragende: DI Sabine Pelzmann-Knafl<br />
leiter: dir. Mag. Karl dorneger<br />
lehrende am Konservatorium für Kirchenmusik der diözese graz-Seckau<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag des Schulvereins Sacre Coeur <strong>Graz</strong>: Mit Leidenschaft Mensch sein<br />
420r109<br />
Sacre Coeur graz<br />
Petersgasse 1<br />
8010 graz<br />
Mi 13.01.2013<br />
08:00 - 13:00<br />
durch die leidenschaft lebt der Mensch; durch die Vernunft existiert er bloß. (nicolas-<br />
Sebastien Chamfort)<br />
leidenschaftliche begeisterung macht uns beweglicher und lebendiger. Wir können uns<br />
für dinge be-geistern, die uns ganz und gar in ihren bann ziehen, sodass wir gar nicht<br />
aufhören möchten, darüber nachzudenken und zu reden. leidenschaftliche Menschen<br />
sprühen vor energie, denn es gibt ihnen Kraft, wenn sie sich mit ganzem herzen einer<br />
Sache verschreiben. leidenschaftliche Menschen leben meistens mit großer Klarheit, sie<br />
wissen genau, was sie wollen und verfolgen ihre Ziele mit all ihrer Kraft. leidenschaftliche<br />
Menschen bewirken etwas im leben anderer. Sie sind charismatisch und inspirieren<br />
die Menschen, denn leidenschaft ist ansteckend. An diesem lehrerinnentag wollen wir<br />
unseren „leidenschaften“ in verschiedensten Workshops nachspüren und auch die Kraftquellen<br />
gottes dabei erspüren.<br />
• Vortragende: Sr. evelyn ender<br />
leiterin: Mag. rosa hirzabauer<br />
lehrerinnen des Privatgymnasiums, des Kindergarten und des tagesheims des Sacre<br />
Coeur graz<br />
irene taucher<br />
Sabine Pelzmann-<br />
Knafl<br />
evelyne ender<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> KAtholiSChe PriVAtSChulen und heiMe 69<br />
420 FORTBILDUNG KATHOLISCHE PRIVATSCHULEN UND HEIME
70<br />
LehrerInnentag der Volksschule für sehbehinderte und blinde Kinder – Odilieninstitut:<br />
Kunst, Kultur, Kapelle<br />
420r110<br />
diözesanmuseum<br />
graz<br />
bürgergasse 2<br />
8010 graz<br />
Di 05.03.2013<br />
13:00 - 18:00<br />
Mit einem nachmittag im grazer diözesanmuseum (Sonderausstellung) und einer führung<br />
zu den kulturellen und künstlerischen Schätzen des Priesterseminars sowie der feier<br />
eines gemeinsamen gottesdienstes wollen wir in der fastenzeit einen besonderen impuls<br />
setzen. das diözesanmuseum graz ist das Museum der steirischen Kirche und<br />
gleichzeitig die kirchliche Denkmalpflegestelle der Diözese <strong>Graz</strong>-Seckau. Zu den Aufgaben<br />
des Museums zählt es, informations- und Auskunftsstelle für fragen der kirchlichen<br />
Kunst, Ikonografie und kirchlicher Denkmalpflege zu sein. Das Diözesanmuseum <strong>Graz</strong><br />
zeigt ganzjährig eine Sammlung von Kostbarkeiten aus steirischen Kirchen. daneben<br />
finden jährlich zwei bis drei Sonderausstellungen statt. Zu den jeweiligen Ausstellungsthemen<br />
finden auch noch spezielle museumspädagogische Programme für Kinder statt.<br />
Außerdem bietet es für interessierte ausstellungsbegleitende Veranstaltungen, themenrundgänge,<br />
Kirchenführungen, lesungen, Vorträge und feste an.<br />
• Vortragende: Karin Weninger<br />
leiterin: dipl.-Päd. irene Pack<br />
lehrerinnen der Volksschule für sehbehinderte und blinde Kinder – odilieninstitut<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag des Stiftsgymnasiums Admont: Der Lernende steht im Mittelpunkt<br />
420r111<br />
Stiftsgymnasium<br />
Admont<br />
8911 Admont 1<br />
Di 19.03.2013<br />
08:30 - 16:30<br />
Wenn selbstständiges und kooperatives lernen Voraussetzung, Mittel und Ziel der instruktion<br />
sein muss, steht es in einem Kontinuum der entwicklung und bedarf permanenter<br />
und gezielter förderungsmaßnahmen. Wie soll der unterricht gestaltet werden,<br />
damit der lernerfolg möglichst groß ist? Wie kann man den Anforderungen nach individualisierung,<br />
Kompetenzorientierung und differenzierung gerecht werden? Welche<br />
Konsequenzen ergeben sich aus den aktuellen erkenntnissen der hirnforschung für den<br />
unterricht? Anhand dieser und weiterer fragen wollen wir impulse für einen individualisierten,<br />
kompetenzorientierten und differenzierten unterricht erarbeiten.<br />
• Vortragender: univ.-doz. ddr. Karl Klement<br />
leiter: dir. Mag. Josef Marte<br />
lehrerinnen des Stiftsgymnasiums Admont<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag der Privaten VS der Ursulinen <strong>Graz</strong>: Einheit in Vielfalt unter einem Dach /<br />
Schnittstellen in der Schullaufbahn<br />
420r112<br />
Volksschule der<br />
ursulinen<br />
leonhardstraße 64<br />
8010 graz<br />
Di 19.03.2013<br />
08:00 - 16:00<br />
es gibt ereignisse, die das Alltagsleben an der Schule in frage stellen und gewohnte Abläufe<br />
durcheinander geraten lassen. diese Krisensituationen sind durch ihr plötzliches, seltenes<br />
und unvorhergesehenes Auftreten gekennzeichnet. Auch problematische Situationen,<br />
welche sich schon seit längerem entwickeln und zeigen, können zu Krisen an Schulen<br />
führen. Präventive Kriseninterventionsmaßnahmen sind sehr wirksam, da sie bereits zu<br />
einem früheren Zeitpunkt einsetzen und eine mögliche Krise schon im Keim beheben<br />
können. An diesem lehrerinnentag wollen wir an einem umfassenden und schulübergreifenden<br />
Konzept der Krisenintervention am Schulstandort der ursulinen arbeiten.<br />
• Vortragende: Cornelia daum, MA<br />
leiterin: dipl.-Päd. Sr. Maria riedl<br />
lehrerinnen der VS der ursulinen graz<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag des Gymnasiums der Ursulinen <strong>Graz</strong>: Einheit in Vielfalt unter einem Dach /<br />
Schnittstellen in der Schullaufbahn<br />
420r113<br />
gymnasium der<br />
ursulinen<br />
leonhardstraße 62<br />
8010 graz<br />
Di 19.03.2013<br />
08:00 - 16:00<br />
es gibt ereignisse, die das Alltagsleben an der Schule in frage stellen und gewohnte Abläufe<br />
durcheinander geraten lassen. diese Krisensituationen sind durch ihr plötzliches, seltenes<br />
und unvorhergesehenes Auftreten gekennzeichnet. Auch problematische Situationen,<br />
welche sich schon seit längerem entwickeln und zeigen, können zu Krisen an Schulen<br />
führen. Präventive Kriseninterventionsmaßnahmen sind sehr wirksam, da sie bereits zu<br />
einem früheren Zeitpunkt einsetzen und eine mögliche Krise schon im Keim beheben<br />
können. An diesem lehrerinnentag wollen wir an einem umfassenden und schulübergreifenden<br />
Konzept der Krisenintervention am Schulstandort der ursulinen arbeiten.<br />
• Vortragender: hr Prof. Mag. friedrich hirzabauer<br />
leiterin: Mag. ursula Mayerl<br />
lehrerinnen des gymnasiums der ursulinen<br />
<strong>fortbildung</strong> KAtholiSChe PriVAtSChulen und heiMe<br />
2012/2013<br />
Karin Weninger<br />
Karl Klement<br />
Cornelia daum<br />
friedrich hirzabauer
LehrerInnentag der NMS der Ursulinen <strong>Graz</strong>: Einheit in Vielfalt unter einem Dach /<br />
Schnittstellen in der Schullaufbahn<br />
420r114<br />
Private nMS der<br />
ursulinen<br />
leonhardstraße 62<br />
8010 graz<br />
Di 19.03.2013<br />
08:00 - 16:00<br />
es gibt ereignisse, die das Alltagsleben an der Schule in frage stellen und gewohnte Abläufe<br />
durcheinander geraten lassen. diese Krisensituationen sind durch ihr plötzliches, seltenes<br />
und unvorhergesehenes Auftreten gekennzeichnet. Auch problematische Situationen,<br />
welche sich schon seit längerem entwickeln und zeigen, können zu Krisen an Schulen<br />
führen. Präventive Kriseninterventionsmaßnahmen sind sehr wirksam, da sie bereits zu<br />
einem früheren Zeitpunkt einsetzen und eine mögliche Krise schon im Keim beheben<br />
können. An diesem lehrerinnentag wollen wir an einem umfassenden und schulübergreifenden<br />
Konzept der Krisenintervention am Schulstandort der ursulinen arbeiten.<br />
• Vortragende: Mag. Veronika binder-theiß<br />
leiter: dipl.-Päd. gerhard Schlögl<br />
lehrerinnen der Privaten nMS der ursulinen graz<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag der VS Klara Fietz: Was der Seele gut tut<br />
420r115<br />
Sr. Klara-fietz Schule<br />
Kaiser-franz-Josef-<br />
Kai 18<br />
8010 graz<br />
Mi 03.04.2013<br />
09:00 - 14:00<br />
die Sehnsucht der Menschen nach innerer erfüllung und nach Möglichkeiten, seelisch<br />
aufzutanken, ist heute größer denn je. in einer immer schnelllebigeren, hektischen und<br />
außenorientierten Zeit spüren immer mehr Menschen ein inneres Vakuum, das aller<br />
erfolg und Wohlstand zu füllen nicht in der lage sind. Mit der Zunahme von ängsten,<br />
Selbstzweifeln, innerer Zerrissenheit, Momenten des Ausgebranntseins und depressiver<br />
Stimmungen wächst das Verlangen der Seele nach nahrung und orientierung umso stärker.<br />
gerade im lehrberuf stehen wir auch immer wieder vor diesen themen. So wollen<br />
wir an diesem lehrerinnentag danach trachten, Kraft aus dem glauben zu schöpfen,<br />
innerlich auftanken, Hilfen auf dem Weg zu uns selbst finden und Kraftquellen entdecken.<br />
• Vortragende: Sr. evelyne ender<br />
leiterin: dipl.-Päd. bernadette leopold<br />
lehrerinnen der VS Klara fietz graz<br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag des Bischöflichen Gymnasiums: Die Modulare Oberstufe (MOST)<br />
420r116<br />
Bischöfliches<br />
gymnasium graz<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Mi 03.04.2013<br />
09:00 - 16:00<br />
die heutige AhS erscheint für viele als ein starres System vorgegebener<br />
Unterrichtsfächer mit einem Wahlpflichtbereich, in dem eine<br />
Auswahlmöglichkeit nur bedingt möglich ist. So suchen wir verstärkt<br />
nach einer Möglichkeit, dass Schülerinnen ihre je eigenen leistungs-<br />
und interessensschwerpunkte setzen können. eine Modularisierung<br />
wäre gerade für eine AhS-oberstufe ein gangbarer Weg, dies zu gewährleisten.<br />
An diesem lehrerinnentag wollen wir erfahrungsberichte<br />
aus Schulen hören, die diese Modularisierung bereits umgesetzt haben<br />
und leben. daraus sollen mögliche Konsequenzen für den Schulstandort<br />
des Bischöflichen Gymnasiums diskutiert werden.<br />
• Vortragende: dir, Mag. Sr. Anna elvira Kurz, dir. Mag. Josef rumpf<br />
leiter: Mag. ulrich Straßegger<br />
LehrerInnen des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong><br />
................................................................................<br />
LehrerInnentag der BAKIPÄD Bruck/Mur: Klösterkultur in Niederösterreich<br />
420r117<br />
Stift heiligenkreuz<br />
Stift Klosterneuburg<br />
Wiener neustadt<br />
Sa 20.04.2013<br />
08:00 - 17:00<br />
An diesem lehrerinnentag führt uns diese gemeinsame fahrt zu ausgewählten Klöstern<br />
in niederösterreich. Wir wollen so das neukloster in Wiener neustadt, das Zisterzienserstift<br />
in heiligenkreuz und das Chorherrenstift in Klosterneuburg besuchen. dabei<br />
wird genügend Zeit sein um die Vielfalt klösterlicher Kultur und Spiritualität vertiefend<br />
kennenzulernen. in den führungen durch die einzelnen Klöster werden uns Mitglieder<br />
der Konvente die geschichte der Klöster, die geschichte der jeweiligen orden und die<br />
je eigene form der nachfolge Christi näher zu bringen versuchen.<br />
• Vortragender: Mag. dr. franz fink<br />
leiter: Mag. dr. franz fink<br />
lehrerinnen der bAKiP bruck/Mur<br />
Veronika bindertheiß<br />
evelyne ender<br />
Anna elvira Kurz, Josef rumpf<br />
franz fink<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> KAtholiSChe PriVAtSChulen und heiMe 71<br />
420 FORTBILDUNG KATHOLISCHE PRIVATSCHULEN UND HEIME
72<br />
Katholische Privatschulen: SCHILF<br />
SCHILF der NMS der Ursulinen: Mathematik Digital<br />
40rgZ31<br />
Mi 26.09.2012<br />
40rgZ32<br />
Do 27.09.2012<br />
jeweils 14:00 - 17:30<br />
Private nMS der<br />
ursulinen<br />
leonhardstraße 62<br />
8010 graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rgZ31 26.09.2012<br />
40rgZ32 27.09.2012<br />
die Mathematik hat sich mit einführung der informations- und Kommunikationstechnologien<br />
deutlich gewandelt. die Werkzeuge aus dem bereich der iKt können in vielen<br />
bereichen der Mathematik und geometrie wichtige unterstützung und in einigen bereichen<br />
sogar neue einsichten vermitteln helfen. in diesem Seminar möchte der referent<br />
für die Möglichkeiten der iKt-integration in wichtigen Arbeitsbereichen der Mathematik/<br />
geometrie begeistern. er wird zu diesem Zwecke eine online-ressource für den Mathematikunterricht<br />
– „Mathematik-Assistent-Web“ – genauer vorstellen.<br />
• Vortragender: oStr. Prof. Alois bachinger, MAS<br />
leiterin: dipl.-Päd. Sr. Angela Maria Schlager<br />
lehrerinnen der Privaten nMS der ursulinen graz<br />
................................................................................<br />
SCHILF des Bischöflichen Gymnasiums: SCHÜSTA<br />
40rgZ06<br />
Bischöfliches<br />
gymnasium graz<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Mi 26.09.2012<br />
14:30 - 17:00<br />
einführung und einübung in das Klassenverwaltungsprogramm SChÜStA. es werden<br />
nach einer theoretischen einführung praktische Arbeiten mit dem Klassenverwaltungsprogramm<br />
SChÜStA ausprobiert. So kann man sich z.b. jede Art von listen der Schülerinnen<br />
verschiedener Klassen ausdrucken. oder die frage: Wie gehe ich vor, wenn ich<br />
für einen Schüler / eine Schülerin eine frühwarnung ausdrucken muss? einüben in den<br />
praktischen Ablauf die noten in das System einzuspeichern oder daten (wie elterndaten)<br />
dem System zu entnehmen.<br />
• Vortragender: oStr. Prof. Mag. Josef Preiß<br />
leiter: Mag. ulrich Straßegger<br />
LehrerInnen des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong><br />
................................................................................<br />
SCHILF der Privaten NMS des Schulvereins der <strong>Graz</strong>er Schulschwestern: Berufsorientierung<br />
und Coaching<br />
40rgZ33<br />
Private nMS grazer<br />
Schulschwestern<br />
georgigasse 84<br />
8020 graz<br />
Fr 28.09.2012<br />
14:00 - 17:30<br />
die entwicklung der industriegesellschaft zur modernen informationsgesellschaft<br />
hat die Arbeits- und berufswelt entscheidend verändert.<br />
die Anforderungen an die Menschen in der berufs- und Arbeitswelt<br />
nehmen ständig an Komplexität und dynamik zu, sodass eine Vorbereitung<br />
darauf für die Schule unabdingbar geworden ist. bereits der<br />
Übergang aus der Schule in die berufswelt stellt junge Menschen vor<br />
große Probleme, auf die sie bestens vorbereitet werden können und<br />
müssen. im Seminar sollen aktuelle bestimmungen des lehrplans in<br />
Sachen „berufsorientierung“ besprochen werden. daneben werden<br />
praktische Übungen zum erkennen persönlicher interessen, ressourcen<br />
und Stärken vorgestellt und Coaching als mögliches instrument der<br />
Schulentwicklung vorgestellt.<br />
• Vortragende: Sabine Ackerl, ulrike gollmann-glack<br />
leiterin: hdir. Maria Kopetzky, MA<br />
lehrerinnen der Privaten nMS des Schulvereins der grazer Schulschwestern<br />
<strong>fortbildung</strong> KAtholiSChe PriVAtSChulen und heiMe<br />
2012/2013<br />
Alois bachinger<br />
Josef Preiß<br />
Sabine Ackerl, ulrike gollmann-glack
SCHILF der Privaten Volksschule der KPH <strong>Graz</strong>: Personbezogene Berufsbegleitung im<br />
Lehrberuf<br />
40rgZ34<br />
Do 04.10.2012<br />
40rgZ35<br />
Do 08.11.2012<br />
40rgZ36<br />
Do 06.12.2012<br />
40rgZ78<br />
Do 07.03.2013<br />
40rgZ79<br />
Do 04.04.2013<br />
40rgZ80<br />
Do 16.05.2013<br />
jeweils 14:00 - 16:15<br />
Private Volksschule<br />
der KPh graz<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus sechs teilen. bitte melden Sie sich für alle<br />
sechs teile an: 40rgZ34 04.10.2012<br />
40rgZ35 08.11.2012<br />
40rgZ36 06.12.2012<br />
40rgZ78 07.03.2013<br />
40rgZ79 04.04.2013<br />
40rgZ80 16.05.2013<br />
Supervision für lehrerinnen: durch den Austausch in der gruppe oder das gezielte<br />
nachspielen bestimmter Situationen werden andere Sichtweisen und mögliche lösungen<br />
für Konflikte deutlich. Die TeilnehmerInnen sollen dabei ihr Tun reflektieren und Rückschlüsse<br />
auf so manche soziale Vorgänge in der Klasse erhalten. darin besteht auch die<br />
Möglichkeit mehr Sicherheit für ihr handeln zu gewinnen. So soll mehr Zufriedenheit im<br />
Berufsalltag Platz finden.<br />
• Vortragender: Prof. Mag. dr. ludwig Zeier<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. Clemens bernhardt<br />
lehrerinnen der Privaten Volksschule der KPh graz<br />
................................................................................<br />
SCHILF der Privaten NMS der Ursulinen: Sicher im Netz<br />
40rgZ37<br />
Private nMS der<br />
ursulinen<br />
leonhardstraße 62<br />
8010 graz<br />
Mi 10.10.2012<br />
14:00 - 17:30<br />
bei diesem Seminar wird die österreichische informations- und Koordinierungsstelle<br />
„Saferinternet.at“ vorgestellt. Saferinternet.at ist die österreichische informations- und<br />
Koordinierungsstelle im Safer internet netzwerk der eu. diese Plattform unterstützt internetnutzerinnen<br />
bei der sicheren nutzung von internet, handy und Computerspielen.<br />
der referent gibt tipps und hilfestellung für den kompetenten umgang mit risiken und<br />
zeigt gleichzeitig die positiven Aspekte bei der nutzung von internet, handy und Computerspielen<br />
auf. es wird auch die Zusammenarbeit mit allen österreichischen Projekten<br />
im bereich sicheres internet und dem europäischen Safer internet netzwerk dargelegt.<br />
• Vortragender: Klaus Strassegger<br />
leiter: dir. Walter färber<br />
lehrerinnen der Privaten nMS der ursulinen graz<br />
................................................................................<br />
SCHILF des Bischöflichen Gymnasiums: Erste Löschhilfe – Demonstration<br />
40rgZ11<br />
Bischöfliches<br />
gymnasium graz<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Do 11.10.2012<br />
14.30 - 17:00<br />
erste löschhilfe: Verhalten im brandfall. bei vielen bränden kann durch eine richtige erste<br />
löschhilfe die rasche brandausbreitung bis zum eintreffen der feuerwehr eingedämmt<br />
werden. um richtig handeln zu können, sind grundkenntnisse über feuerlöschgeräte<br />
notwendig. So werden bei diesem Seminar Kleinlöschgeräte vorgestellt und ihre jeweiligen<br />
funktionen können praktisch ausprobiert werden. So z.b.: feuerlöschdecke, feuerlöscheimer,<br />
feuerpatsche und tragbare feuerlöscher. Weiters wird auch auf das richtige<br />
Verhalten in einem gebäude bzw. mit einer gruppe im brandfall eingegangen.<br />
• Vortragender: hbi Andreas rieger<br />
leiter: Mag. ulrich Straßegger<br />
LehrerInnen des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong><br />
................................................................................<br />
SCHILF der Privaten Volksschule der KPH <strong>Graz</strong>: Schwierige Elterngespräche<br />
40rgZ38<br />
Private Volksschule<br />
der KPh graz<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Do 18.10.2012<br />
14:00 -17:15<br />
ein elterngespräch, in dem lehrerinnen eltern kritische inhalte vermitteln oder über<br />
Probleme sprechen müssen, gibt es im Schulalltag recht häufig. Schnell fühlen sich Eltern<br />
angegriffen, bevormundet und zurechtgewiesen und reagieren mit innerlicher Ablehnung.<br />
es gilt in diesem Seminar eine spezielle form der gesprächsführung zu trainieren,<br />
die von gegenseitigem respekt, Anteilnahme und Verständnis geprägt ist, die aber auf der<br />
anderen Seite aber auch die nötige Sachinformation gut vermitteln lässt. So sollen unbehagliche<br />
inhalte professionell und sachlich gut aufbereitet besprochen werden.<br />
• Vortragender: univ.-doz. dr. Johannes brandau<br />
leiter: Vdir. dipl.-Päd. Clemens bernhardt<br />
lehrerinnen der Privaten Volksschule der KPh graz<br />
ludwig Zeier<br />
Klaus Strassegger<br />
Andreas rieger<br />
Johannes brandau<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> KAtholiSChe PriVAtSChulen und heiMe 73<br />
40R FORTBILDUNG KATHOLISCHE PRIVATSCHULEN UND HEIME
74<br />
SCHILF der Privaten Volksschule des Schulvereins der <strong>Graz</strong>er Schulschwestern: Erste<br />
Hilfe – Auffrischung<br />
40rgZ39<br />
Private Volksschule<br />
der grazer<br />
Schulschwestern<br />
georgigasse 84<br />
8020 graz<br />
Fr 19.10.2012<br />
13:00 - 16:00<br />
Um die betriebliche Sicherheit in einer Schule zu gewährleisten, sind qualifizierte Ersthelferinnen<br />
vor ort unverzichtbar. Sie können nach einem unfall sofort erste hilfe leisten<br />
und eine erforderliche ärztliche Versorgung veranlassen. So werden in diesem Seminar<br />
innerhalb von vier einheiten die wichtigsten Maßnahmen der ersten hilfe mit viel Praxis<br />
wiederholt und vertieft. Zudem werden auch Merkhilfen für das richtige Verhalten in<br />
notsituationen gegeben werden. rettungskette, lebensrettende Sofortmaßnahmen und<br />
Wundversorgung haben ihren Platz, wie auch die Versorgung kleinerer Wehwehchen<br />
unser Schülerinnen.<br />
• Vortragender: hl dipl.-Päd. Josef Stein<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Christa Kellner<br />
lehrerinnen der Privaten Volksschule des Schulvereins der grazer Schulschwestern<br />
................................................................................<br />
SCHILF des Privaten Gymnasiums der Ursulinen <strong>Graz</strong>: Klausurtagung zur Schulentwicklung<br />
40rgZ06<br />
Fr 19.10.2012<br />
14:00 - 17:00<br />
40rgZ07<br />
Sa 20.10.2012<br />
09:00 - 12:00<br />
Pfarre St. rupert<br />
hohenrain<br />
rupertistraße 24<br />
8075 hart bei graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rgZ06 19.10.2012<br />
40rgZ07 20.10.2012<br />
in diesem Seminar wird versucht werden, neue Wahlmodule für Schülerinnen zu erstellen.<br />
diese Wahlmodule sollen sich, der neuen reifeprüfung entsprechend, an den<br />
Kernkompetenzen orientieren. dabei soll in den jeweiligen fachgruppen gearbeitet werden.<br />
in einem zweiten Schritt werden schließlich erste Möglichkeiten für kompetenzorientierte<br />
fragestellungen für die neue Matura 2014 erarbeitet. diese sollen im Plenum<br />
präsentiert und anschließend besprochen werden.<br />
• Vortragende: Mag. ursula Mayerl, Mag. Sylvia grangl<br />
leiterin: Mag. ursula Mayerl<br />
lehrerinnen des Privaten gymnasiums der ursulinen graz<br />
................................................................................<br />
SCHILF der Privaten NMS der Ursulinen: Lesekompetenz<br />
40rgZ40<br />
Private nMS der<br />
ursulinen<br />
leonhardstraße 62<br />
8010 graz<br />
Di 23.10.2012<br />
14:00 - 17.30<br />
14:00 - 17.30<br />
Lesen ist eine elementare Schlüsselqualifikation und eine grundlegende Voraussetzung<br />
für das lernen in allen fächern und lernbereichen. unter lesekompetenz versteht PiSA<br />
„die fähigkeit, geschriebene texte unterschiedlicher Art in ihren Aussagen, ihren Absichten<br />
und ihrer formalen Struktur zu verstehen und in einen größeren Zusammenhang<br />
einordnen zu können, sowie in der lage zu sein, texte für verschiedene Zwecke sachgerecht<br />
zu nutzen.“ für das erlernen des lesens ist es deshalb bedeutsam, Kinder über den<br />
erwerb der lesetechnik hinaus zum systematischen, sinnentnehmenden lesen anzuleiten,<br />
indem sie die unterschiedlichen Möglichkeiten der texterschließung kennen lernen<br />
und sich durch den konkreten umgang mit texten nach und nach teilkompetenzen einer<br />
umfassenden lesekompetenz erwerben.<br />
• Vortragender: dr. Jürgen Struger<br />
leiterin: dipl.-Päd. dagmar Kupplent<br />
lehrerinnen der Privaten nMS der ursulinen graz<br />
................................................................................<br />
SCHILF des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong>: Die vorwissenschaftliche Arbeit<br />
40rgZ08<br />
Bischöfliches<br />
gymnasium graz<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Mo 29.10.2012<br />
14:00 - 17:00<br />
die vorwissenschaftliche Arbeit gilt als eine wichtige Säule der neuen kompetenzorientierten<br />
Matura. in diesem Seminar werden die wichtigsten Aspekte zur VWA besprochen<br />
werden: Themenfindung, Textproduktion, formale Kriterien, inhaltliche Kriterien,<br />
betreuung, Präsentation, diskussion und der zeitliche Ablauf. Weiters soll ein Augenmerk<br />
auf die beurteilungskriterien gelegt werden, welche schulintern abgesprochen werden<br />
sollen. Zu klären gilt es auch wie die für die erstellung dieser schriftlichen Arbeit notwendigen<br />
Kompetenzen im Vorfeld vermittelt werden.<br />
• Vortragende: Mag. ursula rinner<br />
leiter: Mag. ulrich Straßegger<br />
LehrerInnen des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong><br />
<strong>fortbildung</strong> KAtholiSChe PriVAtSChulen und heiMe<br />
2012/2013<br />
Josef Stein<br />
ursula Mayerl<br />
Jürgen Struger<br />
ursula rinner
SCHILF des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong>: Die Stimme<br />
40rgZ09<br />
Bischöfliches<br />
gymnasium graz<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Do 08.11.2012<br />
18:00 - 22:00<br />
Alltag in der Schule bedeutet für jeden lehrer/jede lehrerin mit hohen Anforderungen<br />
und belastungen konfrontiert zu sein. Auch stimmlich - sprecherisch müssen täglich neue<br />
höchstleistungen erbracht werden. nicht selten „verstimmt“ sich dabei das wichtige<br />
instrument Stimme. Sprechen wird zur Anstrengung. die Stimme ermüdet oder wird<br />
heiser, scheitert manchmal am Geräuschpegel. Missempfindungen in Hals und Kehle<br />
stellen sich ein. Warnzeichen, die wir ernst nehmen sollten. bei diesem Seminar wollen<br />
wir die gelegenheit nutzen, innezuhalten um unserer Stimme (und Stimmung) etwas<br />
gutes zu tun. in einem Streifzug durch die wesentlichsten elemente einer ganzheitlichen<br />
Stimmbildung (Wahrnehmung, intention, haltung und bewegung, Atmung, Stimmgebung,<br />
Sprechen) haben wir die Möglichkeit, unsere stimmlichen Stärken weiter zu<br />
entwickeln und etwaige stimmliche Probleme genauer zu erkennen. in diesem Prozess<br />
wird uns der referent unterstützen.<br />
• Vortragender: Mag. Valentin Zwitter<br />
leiter: Mag. ulrich Straßegger<br />
LehrerInnen des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong><br />
................................................................................<br />
SCHILF des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong>: Erste Hilfe – Auffrischung<br />
40rgZ10<br />
Bischöfliches<br />
gymnasium graz<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Di 20.11.2012<br />
14:00 - 18:00<br />
Um die betriebliche Sicherheit in einer Schule zu gewährleisten, sind qualifizierte Ersthelferinnen<br />
vor ort unverzichtbar. Sie können nach einem unfall sofort erste hilfe leisten<br />
und eine erforderliche ärztliche Versorgung veranlassen. So werden in diesem Seminar<br />
innerhalb von vier einheiten die wichtigsten Maßnahmen der ersten hilfe mit viel Praxis<br />
wiederholt und vertieft. Zudem werden auch Merkhilfen für das richtige Verhalten in<br />
notsituationen gegeben werden. rettungskette, lebensrettende Sofortmaßnahmen und<br />
Wundversorgung haben ihren Platz, wie auch die Versorgung kleinerer Wehwehchen<br />
unser Schülerinnen.<br />
• Vortragende: Mag. Julia neubauer<br />
leiter: Mag. ulrich Straßegger<br />
LehrerInnen des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong><br />
................................................................................<br />
SCHILF des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong>: Spontanität im Unterricht<br />
40rgZ53<br />
Bischöfliches<br />
gymnasium graz<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Di 12.03.2013<br />
14:00 - 18:00<br />
„Spontanität ist ein Moment persönlicher freiheit, in dem wir mit der<br />
realität konfrontiert sind, sie wahrnehmen und erforschen und angemessen<br />
handeln.“ (Viola Spolin)<br />
humor, Kreativität, Phantasie und Spontanität des/der unterrichtenden<br />
können sich neben anderen Qualitätsmerkmalen günstig auf einen<br />
guten unterricht auswirken. in diesem Seminar wollen wir uns gemeinsam<br />
und handlungsorientiert unseren persönlichen reserven von<br />
Spontanität nachspüren. in rollenspielen wird der umgang mit Spannung<br />
und entspannung erlernt. es wird vermittelt wie man Spannungen<br />
positiv lenken kann, der umgang mit dem eigenen Körper (Körpertraining,<br />
Stimm- und Atemtechnik, Meditation, Körpersprache) trainiert.<br />
Weitere Aspekte sind: Konzentration auf das Wesentliche; Schärfung<br />
nonverbaler techniken; Stärkung der sensomotorischen fähigkeiten;<br />
Akzeptanz der jeweiligen Persönlichkeit sowie Sensibilisierung für ihre<br />
jeweiligen fähigkeiten; Kennenlernen grundlegender unterstützender<br />
theatertechniken und die entwicklung von Spontanität, Kreativität und<br />
Phantasie.<br />
• Vortragende: Mag. harald Simonitsch, Mag. doris neumann<br />
leiter: Mag. ulrich Straßegger<br />
LehrerInnen des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong><br />
Valentin Zwitter<br />
Julia neubauer<br />
harald Simonitsch, doris neumann<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> KAtholiSChe PriVAtSChulen und heiMe 75<br />
40R FORTBILDUNG KATHOLISCHE PRIVATSCHULEN UND HEIME
76<br />
SCHILF des Bischöflichen Gymnasiums: Erste Hilfe – Grundkurs<br />
40rgZ54<br />
Mo 25.02.2013<br />
40rgZ55<br />
Mo 04.03.2013<br />
40rgZ56<br />
Mo 11.03.2013<br />
40rgZ57<br />
Mo 18.03.2013<br />
jeweils 17:00 - 21:00<br />
Bischöfliches<br />
gymnasium graz<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus vier teilen. bitte melden Sie sich zu allen vier<br />
teilen an: 40rgZ54 25.02.2013<br />
40rgZ55 04.03.2013<br />
40rgZ56 11.03.2013<br />
40rgZ57 18.03.2013<br />
bei unfallsituationen oder Menschen in not zu helfen, ist nicht nur eine sittliche, sondern<br />
auch eine rechtliche Pflicht. Unter Erster Hilfe versteht man die ersten Hilfsmaßnahmen,<br />
die Sie an ort und Stelle einleiten, bevor der betroffene in ärztliche behandlung kommt.<br />
Wirkungsvolle erste hilfe setzt eine gute Ausbildung voraus, denn die plötzliche notwendigkeit<br />
zur hilfeleistung lässt kaum Zeit nachzulesen, welche Art von erster hilfe geleistet<br />
werden muss. im erste hilfe - grundkurs erlernen wir Kenntnisse und fähigkeiten, um<br />
bei nahezu jedem notfall in freizeit und beruf richtig helfen zu können.<br />
• Vortragende: Mag. Julia neubauer<br />
leiter: Mag. ulrich Straßegger<br />
LehrerInnen des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong><br />
................................................................................<br />
SCHILF der Privaten Volksschule der <strong>Graz</strong>er Schulschwestern: Vertiefung meines<br />
Musikunterrichts<br />
40rgZ81<br />
Private Volksschule<br />
der grazer<br />
Schulschwestern<br />
georgigasse 84<br />
8020 graz<br />
Mi 20.03.2013<br />
14:30 - 17:30<br />
die Welt ist ... rhythmus! ... von fließenlassen, Puls und groove ... von Struktur, Stil<br />
und prinzipieller ordnung ... von Musik und lebendiger energie … der begriff „rhythmus”<br />
ist viel-schichtig. Körperliche bewegungsabläufe sind ohne gespür für rhythmus<br />
nicht vorstellbar. Zyklische Abläufe, wie die Jahreszeiten, besitzen rhythmische Muster.<br />
Lebewesen befinden sich mit Rhythmen in Resonanz. Manche Menschen zeichnet ein<br />
Spürsinn für die „richtige” Zeit aus. rhythmus wirkt in farben und formen der Kunst, in<br />
Architektur und raumgestaltung, in literatur und Sprache, und natürlich in der Musik.<br />
Arbeitsschwerpunkte in diesem Seminar sind: Sprechgesang, rhythmische Sprachspiele,<br />
rhythmische Warm ups mit Stimme und Körper, bodypercussion, rhythmische orffbegleitung,<br />
liederbearbeitung. die Welt ist ... rhythmus!<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. birgit hochstrasser<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Christa Kellner<br />
lehrerinnen der Privaten Volksschule der grazer Schulschwestern<br />
................................................................................<br />
SCHILF des Abteigymnasiums Seckau: Die vorwissenschaftliche Arbeit<br />
40rMt27<br />
Abteigymnasium<br />
Seckau<br />
Seckau 1<br />
8732 Seckau<br />
Mi 17.10.2012<br />
14:00 - 18:00<br />
die vorwissenschaftliche Arbeit gilt als eine wichtige Säule der neuen kompetenzorientierten<br />
Matura. in diesem Seminar werden die wichtigsten Aspekte zur VWA besprochen<br />
werden: Themenfindung, Textproduktion, formale Kriterien, inhaltliche Kriterien,<br />
betreuung, Präsentation, diskussion und der zeitliche Ablauf. Weiters soll ein Augenmerk<br />
auf die beurteilungskriterien gelegt werden, welche schulintern abgesprochen werden<br />
sollen. Zu klären gilt es auch wie die, für die erstellung dieser schriftlichen Arbeit notwendigen<br />
Kompetenzen, im Vorfeld vermittelt werden.<br />
• Vortragende: Mag. Angela Pichler<br />
leiter: dir. Mag. Wilhelm Pichler<br />
lehrerinnen des Abteigymnasiums Seckau<br />
<strong>fortbildung</strong> KAtholiSChe PriVAtSChulen und heiMe<br />
2012/2013<br />
Julia neubauer<br />
birgit hochstrasser<br />
Angela Pichler
Fortbildung<br />
Kindergarten- und und HortpädagogInnen<br />
HortpädagogInnen<br />
Ein Lied kommt selten allein<br />
430r101<br />
Pfarrhof Stainach<br />
Kirchengasse 230<br />
8950 Stainach<br />
Mo 15.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Praxisbezogene Anregungen zur umsetzung von liedern für das Kindergartenleben,<br />
Material-Anregungen die Alltägliches zum Klingen bringen, „ohrwürmer“ und neue<br />
„lieblings-lieder“ für Kinder, Sinnesförderung durch bewegungs-, rhythmus- und tanzspiele,<br />
Möglichkeiten in Stundenplanung und Aufbau (fokus, facettenreiche Variationsideen<br />
für Wiederholung und Vertiefung,) umsetzen und direktes Ausprobieren von<br />
bewegungs-liedern, religiösen liedern für Kinder ab 2 Jahren.<br />
• Vortragender: Mag. Werner rohrer<br />
leiterin: Mag. eva Maria größing<br />
Kiga, hort<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
................................................................................<br />
Implementierung des Religionspädagogischen Rahmenplanes in den Bildungsrahmenplan<br />
430r102<br />
Kiga lieboch<br />
Josef- Michalitsstr. 10<br />
8501 lieboch<br />
Di 09.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
dem interesse von Kindern an der lebensphilosophie und den Werthaltungen anderer<br />
kann in gesprächen begegnet werden. Sinnfragen und moralische fragestellungen<br />
müssen aufgegriffen werden. der religionspädagogische rahmenplan gilt als ergänzung<br />
zum bundesländerübergreifenden bildungsrahmenPlan. Übersichtliche und klare Planungsstruktur,<br />
bewusste Umsetzung effizienter und effektiver Planung mit Augenmerk<br />
auf den religionspädagogischen bildungsrahmenPlanes werden erstellt. Aktionsformen:<br />
erstellung einer MindMap, Arbeiten mit dem lotusplan.<br />
• Vortragende: oStr edith Stuhlpfarrer<br />
leiterin: Mag. eva Maria größing<br />
Kiga, hort<br />
der rPP kann um € 4,90 erworben werden. Kostenbeitrag € 2,--.<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
................................................................................<br />
Musikgeschichten zum Themenkreis Winter – Frühling – Ostern<br />
430r103<br />
Kiga teufenbach<br />
8833 teufenbach 1a<br />
Di 05.02.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
ganzheitliche Projektgestaltung ausgehend von Musikgeschichten zum themenkreis:<br />
Winter – frühling – ostern. Vorstellen von geschichten und neuen liedern, die von der<br />
ganzen gruppe mit wenig Aufwand gespielt werden können. umwandlung von aktuellen<br />
bilderbüchern, bibelgeschichten und sonstigen aktuellen themen in spiel- und vorspielbare<br />
Musikgeschichten. einsatz von liedern und gereimten geschichten bei festen und<br />
in der religiösen erziehung.<br />
• Vortragende: Karin Maitz<br />
leiterin: roswitha regner<br />
Kiga, hort<br />
€ 20,-- für liedermappe und Cd<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
Werner rohrer<br />
edith Stuhlpfarrer<br />
Karin Maitz<br />
430<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> KindergArten- und hortPädAgoginnen 77<br />
430 FORTBILDUNG KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGiNNEN
78<br />
Ein Lied kommt selten allein<br />
430r104<br />
Seminar-/Schulungsraum<br />
raiffeisenplatz 333/9<br />
8443 gleinstätten<br />
Mo 22.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Musik, tanz, bewegung und improvisation: Musikalische Zugänge, bewegungsspiele,<br />
religiöse lieder, tanzideen. Praxisbezogene Anregungen zur umsetzung von liedern<br />
für das Kindergartenleben, Material-Anregungen die Alltägliches zum Klingen bringen,<br />
„ohrwürmer“ und neue „lieblings-lieder“ für Kinder, Sinnesförderung durch bewegungs-,<br />
rhythmus- und tanzspiele, Möglichkeiten in Stundenplanung und Aufbau (fokus,<br />
facettenreiche Variationsideen für Wiederholung und Vertiefung), umsetzen und direktes<br />
Ausprobieren von bewegungs-liedern für Kinder ab 2 Jahren.<br />
• Vortragender: Mag. Werner rohrer<br />
leiterin: barbara habenbacher<br />
Kiga, hort<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
................................................................................<br />
Musikgeschichten zum Themenkreis Winter – Frühling – Ostern<br />
430r105<br />
Seminar-/Schulungsraum<br />
raiffeisenplatz 333/9<br />
8443 gleinstätten<br />
Sa 19.01.2013<br />
09:00 - 16:30<br />
Vorstellen von geschichten und neuen liedern, die von der ganzen gruppe mit wenig<br />
Aufwand gespielt werden können. umwandlung von aktuellen bilderbüchern, bibelgeschichten<br />
und sonstigen aktuellen themen in spiel- und vorspielbare Musikgeschichten.<br />
einsatz von liedern und gereimten geschichten in der religiösen erziehung. ganzheitliche<br />
Projektgestaltung ausgehend von Musikgeschichten zum themenkreis: Winter –<br />
frühling – ostern. einsatz von liedern und gereimten geschichten bei festen und in der<br />
religiösen erziehung.<br />
• Vortragende: Karin Maitz<br />
leiterin: barbara habenbacher<br />
Kiga, hort<br />
€ 20,-- für liedermappe und Cd<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
................................................................................<br />
Mit Kindern durch die Fastenzeit bis hin zum Ostersonntag gehen<br />
430r106<br />
haus Kb5<br />
8082 Kirchbach 5<br />
Sa 02.02.2013<br />
09:00 - 16:30<br />
in diesem Seminar wollen uns gemeinsam auf den Weg durch die fastenzeit machen und<br />
dem ostersonntag entgegengehen, im Sinne der ganzheitlich sinnorientierten Pädagogik.<br />
Anhand praktischer beispiele soll die fasten- und osterzeit erlebt, gespürt und gestaltet<br />
werden. einblicke in die Arbeit der ganzheitlich sinnorientierten Pädagogik nach franz<br />
Kett gewinnen. Praxisnahe umsetzung eines themas mit theoretischem hintergrund der<br />
religionspädagogischen Praxis. Zur ruhe kommen, einkehr halten, eine besondere Zeit<br />
im Kirchenjahr bewusst.<br />
• Vortragende: Petra ostermann<br />
leiterin: tanja rauch-gritsch<br />
Kiga, hort<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
................................................................................<br />
Elternarbeit, wesentliche Aspekte einer Gesprächsführung<br />
430r107<br />
Do 11.10.2012<br />
430r108<br />
Do 18.10.2012<br />
jeweils 18:00 - 22:00<br />
Josefinum<br />
erzherzog Johannstr.1<br />
8700 leoben<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für alle<br />
teile an: 430r107 11.10.2012<br />
430r108 18.10.2012<br />
in der Veranstaltung sollen grundlagen effektiver Zusammenarbeit mit den eltern und<br />
Basics der Gesprächsführung vermittelt, geübt und reflektiert werden. Inhalt: Grundlagen<br />
effektiver Zusammenarbeit mit den eltern werden geübt, Wesentliche Aspekte der gesprächsführung<br />
kennen gelernt, gesprächsleitfaden erstellt, Üben von beratungen sowie<br />
Reflexionen erstellt.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. dr. elfriede Amtmann, MSc<br />
leiterin: Mag. eva Maria größing<br />
Kiga, hort<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
<strong>fortbildung</strong> KindergArten- und hortPädAgoginnen<br />
2012/2013<br />
Werner rohrer<br />
Karin Maitz<br />
Petra ostermann<br />
elfriede Amtmann
Sensorische Integration<br />
430r109<br />
Do 11.10.2012<br />
430r110<br />
Do 18.10.2012<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
bAKiP bruck<br />
lichtensteinstr.12<br />
8600 bruck/Mur<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden<br />
Sie sich für alle teile an: 430r109 11.10.2012<br />
430r110 18.10.2012<br />
in diesem Seminar wird ein theoretischer input zur Sensorischen integration<br />
gegeben: die basissinne - die entwicklung, die Wahrnehmungsbereiche<br />
und das Zusammenspiel werden geschult – trainiert;<br />
Sensomotorische Wahrnehmungsförderung: es werden erkennungsmerkmale<br />
aufgezeigt, beispiele aus der frühförderarbeit, Praktische<br />
Übungen, fallbeispiele der teilnehmerinnen und es erfolgt ein erfahrungsaustausch.<br />
• Vortragende: Margot höller, Silvia Walter<br />
leiterin: Mag. eva Maria größing<br />
Kiga, hort, VS<br />
bequeme Kleidung, gymnastikmatte oder decke, handtuch, evtl.<br />
gymnastikball<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
................................................................................<br />
Wo sind die Menschen wenn sie gestorben sind?<br />
430r200<br />
gemeindeamt Söchau<br />
8362 Söchau 104<br />
Di 05.03.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
die teilnehmerinnen setzen sich mit dem eigenen Verständnis zum thema tod auseinander.<br />
entwicklungsvorstellungen der Kinder werden vorgestellt. impulse für gespräche<br />
mit Kindern und eltern über tod und trauer werden gegeben. Was Kinder brauchen, um<br />
mit leiden, Sterben und dem tode leben zu können. Kindern halt geben: grundlagen<br />
und orientierungshilfen, Anregungen und hilfestellungen.<br />
• Vortragender: fi Mag. dietmar Krausneker<br />
leiterin: gudrun Puchas<br />
Kiga, hort<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
................................................................................<br />
Die Schattenseite der Sexualität<br />
430r201<br />
bAKiP bruck<br />
lichtensteinstr.12<br />
8600 bruck/Mur<br />
Do 14.03.2013<br />
18:00 - 22:00<br />
Sexueller Missbrauch – sexualisierte gewalt – Sensibilisierung und Prävention; Persönliche<br />
Auseinandersetzung mit dem Thema; Theoretische Inputs – Definition, Grundsätzliches<br />
über täter und opferdynamik, „begünstigende faktoren“ für Missbrauch; körperliche<br />
und psychosomatische folgen, emotionale reaktionen, folgen für das soziale<br />
Verhalten, folgen für das Sexualverhalten. Was tun bei Verdacht? Was muss ich im umgang<br />
mit betroffenen Kindern unbedingt beachten? Wie kann präventive erziehung auch<br />
im pädagogischen Alltag passieren?<br />
• Vortragende: Mag. ingrid lackner<br />
leiterin: Mag. eva Maria größing<br />
hort, Kiga<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
................................................................................<br />
„Eines Tages kam einer …“ Mit Jesus unterwegs<br />
430r202<br />
Marienkindergarten<br />
der Caritas<br />
Mariengasse 5<br />
8020 graz<br />
Sa 06.04.2013<br />
09:00 - 16:30<br />
immer wieder waren Menschen mit Jesus unterwegs. Sein leben hinterließ Spuren,<br />
die bis in die gegenwart reichen. in diesem Seminar wollen wir uns an Jesus erinnern,<br />
seinen Spuren nachgehen und geschichten aus seinem leben hören. einblicke in die<br />
Arbeit der ganzheitlich sinnorientierten Pädagogik nach franz Kett gewinnen. Praxisnahe<br />
umsetzung eines themas mit theoretischem hintergrund der religionspädagogischen<br />
Praxis. Zur ruhe kommen, einkehr halten, dasein.<br />
• Vortragende: Petra ostermann<br />
leiterin: Mag. eva Maria größing<br />
Kiga, hort<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
Margot höller, Silvia Walter<br />
dietmar Krausneker<br />
ingrid lackner<br />
Petra ostermann<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> KindergArten- und hortPädAgoginnen 79<br />
430 FORTBILDUNG KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGiNNEN
80<br />
„Wege zur Mitte“. Ganzheitliche sinnorientierte Pädagogik<br />
430.1000<br />
bildungshaus<br />
Mariatrost<br />
Kirchbergstraße 18<br />
8044 graz<br />
Fr 12.10.2012<br />
09:00 bis<br />
Sa 13.10.2012<br />
16:00<br />
einblicke in die Arbeit der ganzheitlich sinnorientierten Pädagogik gewinnen.<br />
„die ganzheitlich sinnorientierte Pädagogik versteht sich als<br />
reformpädagogischer Ansatz.<br />
Als dASeinSPädAgogiK versucht sie, menschliche existenz als gegebenheit,<br />
gabe und Aufgabe erfahrbar werden zu lassen und Mut<br />
und freude zur bewältigung dieser Aufgabe zu wecken.<br />
Als beZiehungSPädAgogiK sieht sie die menschliche existenz als<br />
beziehungsvorgang. der Mensch wird im umgang mit der Welt. die<br />
Welt ist daseinsort und erfahrungsraum für sein Werden. Praxisnahe<br />
umsetzung eines themas mit theoretischem hintergrund der religionspädagogischen<br />
Praxis; Zur ruhe kommen, einkehr halten, eine besondere<br />
Zeit im Kirchenjahr bewusst erleben.<br />
• Vortragende: Prof. franz Kett, Petra ostermann<br />
leiterin: Mag. eva Maria größing<br />
Kiga, hort, rl, VS<br />
Kooperation mit dem Amt der Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
................................................................................<br />
„Gottes – Kirchenbilder“<br />
4302000<br />
tagungs- und<br />
Kongresszentrum<br />
Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 leibnitz<br />
Mo 18.02.2013<br />
10:00 - 17:00<br />
Kinder sind ein wichtiger teil unserer gesellschaft und ein wertvoller teil der Kirche. Kindergärten<br />
und hort in kirchlicher trägerschaft machen gott in ihrem tun sichtbar. Aber<br />
was für einen gott? investiert wird in die Personen, welche in kirchlichen einrichtungen<br />
(Kindergarten und hort) arbeiten. Ziel ist, deren glaubwürdigkeit zu festigen und damit<br />
auch das tun der Kirche theologisch verantwortlich zu formen.<br />
• Vortragende: Prof. ddr. Paul Zulehner<br />
leiterin: Christa Almberger<br />
Kiga, hort<br />
Kooperation mit dem Bischöflichen Ordinariat und Kooperation mit dem Amt der<br />
Stmk. landesregierung, fA 6e<br />
Weitere Angebote für KindergartenpädagogInnen, HortpädagogInnen und LehrerInnen<br />
6001010<br />
KPh graz<br />
Fr 19.10.2012<br />
14:30 - 19:30<br />
Wohin geht Europa im Bereich der Frühen<br />
Bildung?<br />
• Vortragende: dir. Mag. Marisa Krenn-Wache, MA;<br />
univ.-Prof. dr. Cornelia Wustmann<br />
leiterin: Prof. dr. luise hollerer<br />
Kiga, VS<br />
................................................................................<br />
6001015<br />
Mi 17.10.2012<br />
6001016<br />
Mi 19.12.2012<br />
jeweils14:30 - 18:00<br />
Fokusgruppe Interessensprofil, Teil 1 und Teil 2 –<br />
Weiterführung des Interessenssterns<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. dr. elfriede Amtmann, MSc<br />
leiterin: dipl.-Päd. dr. elfriede Amtmann, MSc<br />
Kiga, VS<br />
................................................................................<br />
Motopädagogik im Überblick<br />
• Vortragende: Katrin Ahlf-Seiwald<br />
leiterin: Katrin Ahlf-Seiwald<br />
Kiga, VS, ASo/SPZ<br />
<strong>fortbildung</strong> KindergArten- und hortPädAgoginnen<br />
franz Kett, Petra ostermann<br />
2012/2013<br />
Paul Zulehner<br />
Marisa Krenn-Wache, Cornelia Wustmann<br />
KPh graz elfriede Amtmann<br />
6001030<br />
KPh graz<br />
Mi 24.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Katrin Ahlf-Seiwald
6001035<br />
KPh graz<br />
Mo 12.11.2012<br />
15:00 - 18:30<br />
Bilderbuchkino – Große Geschichten für kleine Leute<br />
• Vortragender: Mag. herbert Stiegler<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
Kiga, VS - gS i<br />
herbert Stiegler<br />
................................................................................<br />
6001017<br />
Mi 14.11.2012<br />
6001018<br />
Mi 06.02.2013<br />
6002017<br />
Mi 27.02.2013<br />
jeweils 17:45 - 21:00<br />
KPh graz<br />
Interessensprofil – Ein Screening um kindliche Entwicklung<br />
zu erfassen und zu begleiten<br />
Teil 1, Teil 2, Teil 3<br />
• Vortragende: Prof. dr. luise hollerer<br />
leiterin: Prof. dr. luise hollerer<br />
Kiga, VS<br />
...............................................................................<br />
6001001<br />
KPh graz<br />
Mo 19.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Druckwerkstatt: Von einfachen Stempelarbeiten bis hin<br />
zum Herstellen von Druckstöcken aus kostengünstigem<br />
Material<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Mag. daniela Schwarzl<br />
leiterin: dipl.-Päd. Mag. daniela Schwarzl<br />
Kiga, VS, ASo/SPZ<br />
................................................................................<br />
6001025<br />
Mi 09.01.2013<br />
6001026<br />
Do24.01.2013<br />
6001027<br />
Di 29.01.2013<br />
6001028<br />
Mo 04.02.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
nMS Voitsberg<br />
Mühlgasse 21<br />
8570 Voitsberg<br />
Bezirk Voitsberg: NiG Naturwissenschaften in Schule und<br />
Kindergarten.<br />
Spannendes Experimentieren – Forschendes Lernen<br />
Teil 1, Teil 2, Teil 3, Teil 4<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiter: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
Kiga, VS<br />
................................................................................<br />
6001029<br />
Mi 23.01.2013<br />
6002029<br />
Mi 17.04.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
Kindergarten lieboch<br />
Josef-Mihalits-Str. 10,<br />
8501 lieboch<br />
Kinder zum Forschen bringen! NiK/NiG und<br />
TiK /TiG 4-8<br />
Teil 1 und Teil 2<br />
• Vortragende: hol dipl.-Päd. Johann eck, dipl.-Päd. dr. elfriede<br />
Amtmann, MSc<br />
leiterin: dipl.-Päd. dr. elfriede Amtmann, MSc<br />
................................................................................<br />
6002031<br />
KPh graz<br />
Mo 04.03.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
Hip und Hop: Hip-Hop. Einführung in das Hip-<br />
Hop tanzen mit Kindern<br />
• Vortragende: Verena lerch, Kirsten Peyer<br />
leiterin: Verena lerch<br />
Verena lerch, Kirsten Peyer<br />
................................................................................<br />
6002030<br />
KPh graz<br />
Do 14.03.2013<br />
14:30 – 18:00<br />
Musikvermittlung in der Praxis: Roll over Beethoven<br />
• Vortragender: Mag. Werner rohrer<br />
leiter: Mag. Werner rohrer<br />
luise hollerer<br />
daniela Schwarzl<br />
Johann eck<br />
Johann eck, elfriede Amtmann<br />
Werner rohrer<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> KindergArten- und hortPädAgoginnen 81<br />
430 FORTBILDUNG KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGiNNEN
82<br />
Lehrgänge für<br />
Kindergarten- und und HortpädagogInnen<br />
HortpädagogInnen<br />
Wir möchten Sie auf die im Wintersemester 2012/2013 sowie im Sommersemester 2013 neu beginnenden <strong>lehrgänge</strong> hinweisen,<br />
die auch für Kindergartenpädagoginnen und hortpädagoginnen offen sind. bei interesse bitten wir Sie, so rasch wie möglich mit dem<br />
Sekretariat für die Weiterbildung Kontakt aufzunehmen, damit die weiteren Schritte für die inskription in die Wege geleitet werden<br />
können (datenerhebung, immatrikulation, nachweis der Zulassungsvoraussetzungen etc.).<br />
Sekretariat für Weiterbildung: t: +43 316 581670-28 (rosa Weingartmann), M: igp@kphgraz.at<br />
Weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage www.kphgraz.at.<br />
BOB: Beobachten – Orientieren – Begleiten<br />
dauer / Credits: 1 Semester / 6 eCtS<br />
leitung: Prof. dr. luise hollerer, aloisia.hollerer@kphgraz.at<br />
Vorbesprechung am dienstag 09.10.2012, 17.45 uhr<br />
................................................................................<br />
Beraten<br />
dauer / Credits: 1 Semester / 6 eCtS<br />
leitung: Prof. dr. luise hollerer, aloisia.hollerer@kphgraz.at<br />
Vorbesprechung am dienstag 05.03.2013, 17.45 uhr<br />
................................................................................<br />
Erlebnispädagogische In- und Outdooraktivitäten<br />
dauer / Credits: 3 Semester / 18 eCtS<br />
leitung: Mag. gerhild Pacher, gerhild.pacher@kphgraz.at<br />
Vorbesprechung am Mittwoch 03.10.2012, 16.00 uhr<br />
................................................................................<br />
Frühe sprachliche Förderung<br />
dauer / Credits: 1 Semester / 6 eCtS<br />
leitung: Prof. Maria Petek, maria.petek@kphgraz.at<br />
Vorbesprechung am dienstag 26.06.2012 und dienstag 18.09.2012 jeweils um 16.30 uhr<br />
................................................................................<br />
Motopädagogik: Entwicklungsförderung durch Bewegung<br />
dauer / Credits: 2 Semester / 18 eCtS<br />
leitung: Prof. Mag. dr. eleonore Krenn, eleonore.krenn@kphgraz.at<br />
Vorbesprechung am Mittwoch 03.10.2012, 16.00 uhr<br />
................................................................................<br />
Transition: Kindergarten – Grundschule, Entwicklungsstufe 4 bis 8<br />
dauer/Credits: 3 Semester/33 eCtS<br />
leitung: Prof. dr. luise hollerer, aloisia.hollerer@kphgraz.at<br />
Vorbesprechung am dienstag 09.10.2012, 17:45 uhr<br />
<strong>lehrgänge</strong> KindergArten- und hortPädAgoginnen<br />
2012/2013<br />
luise hollerer<br />
luise hollerer<br />
gerhild Pacher<br />
Maria Petek<br />
eleonore Krenn<br />
luise hollerer
Dienstagabend – Elementare Bildung. Forschungsergebnisse für Eltern und PädagogInnen<br />
Kostenlose Vorträge, jeweils dienstag, 17.45 - 19.15 uhr<br />
die genauen termine können Sie ab oktober unter http://kphgraz.at/kindergarten-schule.html abrufen.<br />
änderungen vorbehalten.<br />
Wintersemester 2012<br />
• univ.-Prof. dr. Karin landerl: frühe erkennbare Störungen des rechnens (geplant 13.11.2012)<br />
• dipl.-Päd. lSi helga thomann, Sandra Zirke, bed.: Wie/Wann lernt mein Kind schreiben?<br />
(geplant 20.11.2012)<br />
• universitätslektorin Mag. ddr. daniela Camhy: Philosophieren mit Kindern (geplant 15.01.2013)<br />
• Prof. Mag. dr. Susanne herker: Schulentwicklung – Wie reagiert ein leistungssystem auf heterogenität?<br />
(geplant 15.01.2013)<br />
• dipl.-Päd. Peter holl: Kinder entdecken die Sterne (29.01.2013)<br />
• und weitere<br />
Offenes Seminar<br />
Wohin geht Europa im Bereich der Frühen Bildung?<br />
Freitag, 19.10.2012, 14.30 - 19.30 Uhr<br />
14.30 - 14.45 uhr begrüßung<br />
14.45 - 15.15 uhr referat: dir. Mag. Marisa Krenn-Wache, MA; oeCd<br />
15.15 - 15.45 uhr referat: univ.-Prof. dr. Cornelia Wustmann, Kf-uni graz<br />
15.45 - 16.00 uhr<br />
Pause<br />
diskussion<br />
16.30 - 18.00 uhr Workshop 1: dir. Mag. Marisa Krenn-Wache, MA<br />
Workshop 2: univ.-Prof. dr. Cornelia Wustmann<br />
luise hollerer<br />
Marisa Krenn-<br />
Wache<br />
Cornelia Wustmann<br />
www.kphgraz.at <strong>lehrgänge</strong> KindergArten- und hortPädAgoginnen 83<br />
430 FORTBILDUNG KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGiNNEN
84<br />
2012/2013
500<br />
Fortbildung ReligionslehrerInnen
Allgemeinbildende Pfl ichtschule<br />
Gott sei Dank – Getanzte Dankbarkeit<br />
5050001<br />
KPh graz<br />
Sa 20.10.2012<br />
09:00 - 17:00<br />
86 AllgeMeinbildende PfliChtSChule<br />
dankbarkeit führt uns direkt und ohne umwege in die tiefe unseres glaubens. Zu<br />
einem text von P. Klemens nodewald („einmal am tag“) werden wir die dankbarkeit in<br />
uns aufspüren und ihr mit Kreis- und gebärdetänzen Ausdruck verleihen. Zu jedem der<br />
6 themen des textes (dankbarkeit für das herz, die Seele, das leben, geist, Vernunft<br />
und fantasie, den Willen und die Verwundungen) gibt es einheiten mit tanz, impulsen<br />
und Stillezeiten.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. barbara Koren<br />
leiterin: dipl.-Päd. barbara Spath<br />
bequeme Kleidung, bunte tücher mitbringen!<br />
................................................................................<br />
Religionsunterricht und Leseerziehung (3.-8. Schulstufe)<br />
5050002<br />
KPh graz<br />
Mo 29.10.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
lesen ist die grundlegendste Voraussetzung für Wissensaufnahme und somit für lernen.<br />
lesen gilt als unterrichtsprinzip in allen fächern der grund- und Sekundarstufe. in<br />
diesem Seminar werden folgende Aspekte praxisorientiert angesprochen: Welche lesestrategien<br />
gibt es? Wie können (Sach)texte kindgerecht aufbereitet werden? Was heißt<br />
lesekompetenz – und was hat das mit dem religionsunterricht zu tun?<br />
• Vortragender: Prof. Karl Wiedner<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
................................................................................<br />
Mein Tag im Advent – Kraftschöpfende Impulse für ReligionslehrerInnen im Advent<br />
5050003<br />
Pfarrsaal der Pfarre<br />
Salvator<br />
robert-Stolz-gasse 3<br />
8010 graz<br />
Di 06.11.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
der Advent: die stillste Zeit im Jahr. für uns religionslehrerinnen oft eine sehr intensive<br />
Zeit. Wir wollen uns an diesem Nachmittag Zeit nehmen, selbst Ruhe zu finden, und<br />
Kraft zu schöpfen, um bei uns An-Zu-KoMMen. Advent: AnKunft. Wie kann man<br />
mit Schülerinnen und Schülern den Advent gestalten und gleichzeitig selbst in seine Kraft<br />
kommen? neue Methoden und Materialien warten auf diCh!!!<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. Marlies Schlacher<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
für rl der APS<br />
bitte einen Polster mitbringen!<br />
................................................................................<br />
1,2,3,4,5, SEX – Sie wollen immer nur das Eine? Über Partnerschaft und Sexualität im<br />
Religionsunterricht an Polytechnischen Schulen<br />
5050004<br />
KPh graz<br />
Di 13.11.2012<br />
09:00 - 17:00<br />
beziehung und Sexualität ist eines der wichtigsten themen von Jugendlichen. ein durch<br />
sexualisierte Medien und Pornographie überfrachtetes umfeld prägt die Jugendlichen<br />
und beeinflusst ihr Denken und Handeln. Neue Normen setzen sie unter Druck. Wir<br />
sind gefordert in vielerlei hinsicht Wege aufzuzeigen, wie beziehung gelingen und Sexualität<br />
verantwortungs- und lustvoll gestaltet werden kann, damit die eigenen Wunschvorstellungen<br />
realität werden können.<br />
• Vortragende: Mag. ingrid lackner<br />
leiterin: dipl.-Päd. Christine ludwig<br />
Junge Kirche<br />
2012/2013<br />
505<br />
barbara Koren<br />
Karl Wiedner<br />
Marlies Schlacher<br />
ingrid lackner
Von Advent bis Weihnachten<br />
5050005<br />
KPh graz<br />
Mo 26.11.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
5050006<br />
KPh graz<br />
Mi 06.02.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
5050007<br />
KPh graz<br />
Do 07.02.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
5050008<br />
KPh graz<br />
Mi 13.02.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
Ausgewählte Kurzfilme und Bilderbuchkinos zur Advents- und Weihnachtszeit für den<br />
einsatz in der Volksschule. dabei werden unterschiedliche Medienproduktionen als<br />
DVD-ROM vorgestellt und praxisorientiert reflektiert, wie „Die Erzählung vom heiligen<br />
nikolaus“, „felix, Kemal und der nikolaus“. „ich steh an deiner Krippe hier“, „der Weg<br />
zur Krippe“ und viele mehr. die einzelnen dVds enthalten umfangreiches Zusatzmaterial.<br />
Auf der ROM-Ebene finden sich Bilder zum Ausdrucken, Stundenentwürfe, Vorschläge<br />
zum einsatz der dVd im unterricht, aber auch für (religiöse) feiern.<br />
• Vortragender: Mag. herbert Stiegler<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
................................................................................<br />
Bewährtes aus der Praxis - Methoden und Ideen (nicht nur) für die VS<br />
der religionsunterricht ist ein wichtiger erfahrungsraum und eine großartige Möglichkeit,<br />
in dem Kinder dem religiösen auf kreative Art und Weise Ausdruck verleihen können.<br />
die referentin zeigt beispiele, wie im ru bildnerisch-kreativ gearbeitet werden kann.<br />
die ideen und Methoden, die sie vorstellt und exemplarisch mit den tn erarbeitet, sind<br />
sowohl im VS-bereich als auch in der 5./6. Schulstufe einsetzbar.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. lisbeth resch<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
................................................................................<br />
Arbeiten, als ob es kein Ende gäbe? Die Kultur des Beendens von Religionsstunden<br />
Was zeigt sich beim beenden von unterrichtseinheiten? ist die Zeit zu „kurz“? gibt es für<br />
alles Geschehen nur eine „bestimmte Zeit“? Wahrnehmung und Reflexion der eigenen<br />
Praxis. (Wieder)entdeckung der besonderen Qualität dieser Zeit mit ihren Möglichkeiten<br />
und Chancen zwischen Planung und Spontaneität.<br />
• Vortragende: fi rol helene loidolt<br />
leiterin: dipl.-Päd. barbara Spath<br />
................................................................................<br />
Interreligiöse Feiern und Feste im schulischen Kontext<br />
interreligiöse feiern werden im schulischen Alltag immer wichtiger. Auch unsere muslimischen<br />
Kollegen und Kolleginnen sind diesem thema gegenüber sehr aufgeschlossen.<br />
in dieser <strong>fortbildung</strong> geht es einerseits um eine kurze theoretische Auseinandersetzung<br />
mit diesem thema, andererseits möchten wir vor allem im praktischen tun damit vertraut<br />
werden.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Martina Kronheim<br />
leiterin: dipl.-Päd. barbara Spath<br />
................................................................................<br />
Kreativer Umgang mit Bildern im RU<br />
5050009<br />
KPh graz<br />
Di 12.03.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
Die Medienwelt produziert permanent eine rasante Bilderflut. Die Botschaften sind kurzlebig,<br />
ein bild jagt das andere, der umgang mit dem bild prägt uns mehr als das bild<br />
selbst. Welche Überlegungen und Anregungen ergeben sich daraus für die religiösen<br />
bildungsprozesse? dienen z.b. die bilder in den religionsbüchern der bunten illustration<br />
oder der Vertiefung? An diesem nachmittag wird uns der referent verschiedene Zugänge<br />
und Möglichkeiten eröffnen, wie man bilder einsetzen und kreativ damit arbeiten<br />
kann. Methoden des bildnerischen gestaltens sind ein eigenständiges Medium religiöser<br />
Ausdrucksformen und auch die heftarbeit hat im ru ihren festen Platz. in dieser <strong>fortbildung</strong><br />
suchen wir kunstgeschichtliche, theologische und religionspädagogische Zugänge<br />
mit einfachen, praxiserprobten Methoden der Kunsterziehung.<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. gregor Kristandl<br />
leiter: dipl.-Päd. Alexander resch<br />
für rl der APS<br />
herbert Stiegler<br />
lisbeth resch<br />
helene loidolt<br />
Martina Kronheim<br />
gregor Kristandl<br />
www.kphgraz.at AllgeMeinbildende PfliChtSChule 87<br />
505 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
88<br />
Kreatives aus dem Religionsunterricht für den Religionsunterricht<br />
5050010<br />
KPh graz<br />
Do 14.03.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
Intensivseminare<br />
... und wenn wir das, was in uns liegt, nach außen in die Welt tragen, geschehen Wunder<br />
(henry david thoreau). ich möchte meine kreative Schatztruhe aus dem Schulalltag<br />
öffnen, impulse im tun miteinander ausprobieren und erfahrungen austauschen. die<br />
goldspur, Schwarz, rot, blau, grün ... wird sich uns in biblischen erzählungen, in spirituellen<br />
texten der tradition, im Jahresfestkreis, in den großen fragen der Welt zeigen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Andrea Scheer, MA<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
Mitzubringen sind: Klebstoff, Schere, ein „gesicht von mir“ – SW kopiert auf A4<br />
Intensivseminar vom 1.-5. Dienstjahr: Ich glaube an…Jesus Christus – Gottes Sohn immer<br />
wieder neu entdecken<br />
5050011<br />
exerzitienhaus der<br />
barmh. Schwestern<br />
Mariengasse 6a<br />
8010 graz<br />
Mo 04.03.2013<br />
09:00 - 20:30<br />
Di 05.03.2013<br />
09:00 - 14:00<br />
immer wieder neue Wege für den glauben an Jesus Christus gehen.<br />
Wer kann Jesus für die Jugendlichen der gegenwart sein? Wie vermitteln<br />
wir ein stimmiges, unverkitschtes Jesus-bild? Welche bilder, texte,<br />
filme und impulse neuerer Art gibt es? Wie können wir durch unser<br />
tun und reden, in unseren liedern, bildern und feiern, im religionsunterricht<br />
und in der Pfarre, Jesus als eine ermutigende Aufforderung<br />
an unser leben spüren. beim intensivseminar wird es auch eine Möglichkeit<br />
geben, mit einem der fachinspektorinnen ins gespräch zu<br />
kommen.<br />
• Vortragende: dr. Anton Schrettle, Mag. Alfred Jokesch,<br />
Pfr. MMag. hermann glettler<br />
leiter: dipl.-Päd. Alexander resch<br />
dieses intensivseminar ist eines von 3 wiederkehrenden Angeboten<br />
zum themenschwerpunkt dreifaltigkeit. Alle drei themenseminare<br />
müssen von den rl im laufe der ersten 5 dienstjahre zumindest einmal<br />
besucht werden.<br />
Bischöfliches Amt für Schule und Bildung<br />
................................................................................<br />
Intensivseminar ab dem 10. Dienstjahr: Sprache schafft Wirklichkeit – Gewaltfreie<br />
Kommunikation im Religionsunterricht<br />
5050012<br />
exerzitienhaus der<br />
barmh. Schwestern<br />
Mariengasse 6a<br />
8010 graz<br />
Do 22.11.2012<br />
09:00 - 20:00<br />
Fr 23.11.2012<br />
09:00 - 14:00<br />
in diesem intensivseminar wollen wir uns mit der Wirkung von Sprache und Kommunikation<br />
beschäftigen. das Konzept von Marshall b. rosenberg dient uns als grund lage,<br />
um die Kommunikationsformen im schulischen Alltag zu prüfen und zu reflektieren.<br />
Was blockiert die Kommunikation: Kommunikationssperren entdecken; erkennen, wie<br />
welche Worte wirken; grundannahmen und haltung der gewaltfreien Kommunikation<br />
(gfK) nach M. b. rosenberg kennenlernen; beobachtung und bewertung von alltäglichen<br />
Situationen im schulischen Kontext; gefühle und gedanken gut einordnen lernen; mit<br />
offenen und versteckten bedürfnissen von Kindern und erwachsenen umgehen lernen.<br />
Übungen und Spiele für den Unterricht werden das Seminar auflockern. In dem Training<br />
gibt es viele konkrete beispiele aus dem Alltag und praxisnahe einzel-, Partner- und<br />
gruppenübungen.<br />
• Vortragende: irmgard barta<br />
leiter: dipl.-Päd. Alexander resch<br />
AllgeMeinbildende PfliChtSChule 2012/2013<br />
Andrea Scheer<br />
Anton Schrettle, Alfred Jokesch,<br />
hermann glettler<br />
irmgard barta
Intensivseminar ab dem 15. Dienstjahr: Wenn der Himmel die Erde berührt – Bilder des<br />
Glaubens malen<br />
5050013<br />
Pfarrhof birkfeld<br />
hauptplatz 12<br />
8190 birkfeld<br />
Mo 04.03.2013<br />
09:00 bis<br />
Mi 06.03.2013<br />
14:00<br />
ohne bilder ist unser glaube nur halb fertig. ohne Worte, allein nur mit den farben<br />
und formen und mit den goldenen Strahlen der Sehnsucht suchen wir nach geerdeten<br />
umsetzungen für die bruchstückhaften erfahrungen, wenn der himmel die erde berührt,<br />
wenn gott Mensch wird und sich in Jesus Christus als Mensch den Menschen zu<br />
erkennen gibt. Spirituell, kreativ und ansprechend sinnenhaft gibt es einen intensivkurs für<br />
schöpferische bildgestaltung im religionsunterricht nach „reitbauer-Art“!<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. Johann reitbauer<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
................................................................................<br />
Intensivseminar ab dem 20. Dienstjahr: „Menschlichkeit als KOMPETENZ“. Armut als<br />
Thema des Religionsunterrichts<br />
5050014<br />
bildungshaus<br />
graz-Mariatrost<br />
Kirchbergstr. 18<br />
8044 graz<br />
Mo 08.04.2013<br />
09:00 bis<br />
Mi 10.04.2013<br />
14:00<br />
Jedes sechste deutsche Kind ist angeblich von Armut betroffen. in unserem<br />
nachbarland haben gerichtsvollzieher und Schuldnerberater<br />
hochkonjunktur und ihre Klientel besteht schon lange nicht mehr nur<br />
aus den klassischen gescheiterten aus der unterschicht. Armut kann<br />
heute jeden treffen: den mittelständischen unternehmer, den habilitierten<br />
dozenten oder die alleinerziehende Mutter. Wir informieren<br />
uns, warum es zu dieser entwicklung kommt und wie wir persönlich<br />
damit umgehen; ebenso wie wir Armut im ru erarbeiten können.<br />
begegnungen mit kompetenten fachleuten und Persönlichkeiten aus<br />
dem karitativen bereich stehen auf dem Programm.<br />
• Vortragende: univ.-Prof. dr. leopold neuhold, Mag. fritz<br />
hirzabauer, nora Musenbichler, Mag. friedrich haring<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
................................................................................<br />
Intensivseminar ab dem 25. Dienstjahr: Ikonen – Mehr als Bilder! Informationen und<br />
Impulse zur spirituellen Kompetenz<br />
5050015<br />
Stift St. lambrecht<br />
hauptstrasse 1<br />
8813 St. lambrecht<br />
Mo 03.06.2013<br />
09:00 bis<br />
Mi 05.06.2013<br />
14:00<br />
heilige bilder, das sind sie doch, nicht wahr? Aber sie sind viel mehr, sie sind gemalte<br />
evangelien in farbe. Sie verkünden seit Jahrhunderten die botschaft vom geheimnis des<br />
glaubens, von der liebe gottes zu uns Menschen. ikonen sind keine Abbilder einer<br />
fernen Wirklichkeit, sie sind fenster, die weit geöffnet zur Andacht, zur Verbindung, zu<br />
gebet und Stille, zu Spiritualität einladen. Abt otto bringt es in seinen Malkursen auf den<br />
Punkt: “die auf mich gerichteten Augen Christi warten auf erwiderung, dass ich mich<br />
als Mensch anschauen lasse und mit ihm ins gespräch komme!” im einklang mit benediktinischer<br />
Spiritualität beim Mittagslob und beim abendlichen gottesdienst und durch<br />
intensive malerische Aktion entstehen in diesen 2 1/2 tagen wunderbare Christusikonen.<br />
• Vortragender: Abt otto Strohmaier oSb<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
................................................................................<br />
Intensivseminar ab dem 30. Dienstjahr: Schirm-Herrschaft? Informationen und Impulse zur<br />
Medien-Kompetenz<br />
5050016<br />
exerzitienhaus der<br />
barmh. Schwestern<br />
Mariengasse 6a<br />
8010 graz<br />
Mo 27.05.2013<br />
09:00 bis<br />
Mi 29.05.2013<br />
14:00<br />
Medien sind eine wesentliche Säule der heutigen gesellschaft. Aber sind<br />
sie nicht auch stets impulsgeber für problematische entwicklungen und<br />
fragwürdige trends? die technik schreitet unbarmherzig voran. beherrschen<br />
wir die Medien oder sie uns? Wie geht es der Schule mit den<br />
Einflüssen und Auswirkungen der Medien? Welche Möglichkeiten der<br />
unterstützung durch die Medien für den unterricht bieten sie? Wie soll<br />
und kann sich der religionsunterricht mit den Medien auseinandersetzen<br />
und sich ihrer eventuell bedienen? Von den gefahren einer „Schirmherrschaft“<br />
durch die bedrohungen aus dem internet bis zu den wunderbaren<br />
Chancen der neuen Medien durch die „social networks“ soll<br />
vieles zum Stichwort Medienkompetenz für lehrerinnen von heute<br />
(aber auch für die Schülerinnen) erarbeitet und erforscht werden.<br />
• Vortragende: dr. Klaus Strassegger, Mag. herbert Stiegler,<br />
dr. georg Plank<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
Johann reitbauer<br />
leopold neuhold, fritz hirzabauer,<br />
nora Musenbichler, friedrich haring<br />
otto Strohmaier<br />
Klaus Strassegger, herbert Stiegler,<br />
georg Plank<br />
www.kphgraz.at AllgeMeinbildende PfliChtSChule 89<br />
505 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
90<br />
Intensivseminar ab dem 35. Dienstjahr: Sprich mit … Bob? Informationen und Impulse zur<br />
Kommunikations-Kompetenz<br />
5050017<br />
Stift Vorau<br />
8250 Vorau 1<br />
Mo 10.06.2013<br />
09:00 bis<br />
Mi 12.06.2013<br />
14:00<br />
nichtkommunizieren geht nicht. besonders nicht als lehrerin. darum<br />
sind die kommunikativen Kompetenzen besonders zu fördern. das<br />
Seminar versucht durch begegnungen und gespräche mit experten<br />
die bandbreite von Kommunikation abzustecken, die unterschiedlichen<br />
Arten und gestalten kommunikativer Prozesse zu veranschaulichen,<br />
die Chancen und grenzen abzustecken und nachzufragen, welche<br />
formen gelingender Kommunikation am lebensort Schule erwünscht<br />
und gefragt sind? Wie sieht die kommunikative Kompetenz im raum<br />
der Kirche, der Pfarre aus? Auf dem Programm stehen „berührungspunkte“<br />
und Kontaktfelder und manch anregender impulse, die eigene<br />
Kompetenz zu bedenken und zu erhöhen.<br />
• Vortragender: dr. bernhard Pelzl, rainer Juriatti,<br />
Propst Mag. gerhard rechberger<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
Zentrale Veranstaltungen<br />
APS/ABMHS<br />
510<br />
Tansania – Kinderleben zwischen Gestern und Morgen<br />
5100001<br />
missio.haus<br />
Autalerstraße 5<br />
8042 graz<br />
Mi 03.10.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
das Anliegen des Monats der Weltmission ist es, Schülerinnen am leben und den bedürfnissen<br />
der Kirchen in den Missionsgebieten teilhaben zu lassen. dies wird konkret<br />
anhand des Missio-beispiellandes 2012, tansania, verdeutlicht. die begegnung mit<br />
gästen aus tansania bietet die Möglichkeit zu einer authentischen Vermittlung von informationen<br />
über das land, über die konkrete lebenssituation der Menschen und ihrer spiritueller<br />
Werte. dazu bietet Missio vielfältiges pädagogisches Material und methodische<br />
Anregungen für den unterricht. Auf dem Programmzettel: länderkunde tansania, die<br />
rolle der tradition, gesundheitsvorsorge (Malaria, hiV, …) fgM (female genital Mutilation).<br />
Wie hilft die Kirche? Kleine christliche gemeinschaften. interview & begegnung<br />
mit gästen aus tansania (father Wilibald Maningi und/oder eine Projektpartnerin von<br />
einem von Missio unterstützten frauenprojekt).<br />
• Vortragende: Mag. Monika Schwarzer<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
Missio Steiermark<br />
................................................................................<br />
Supervision – personbezogene Berufsbegleitung 1<br />
5100002<br />
KPh graz<br />
Do 18.10.2012<br />
Mi 28.11.2012<br />
Do 17.01.2013<br />
jeweils 15:30 - 18:45<br />
einander Stütze und halt geben: Supervision, Austausch von erfahrungen und tipps,<br />
Möglichkeiten von Problemlösung in einer gruppe, in der man sich verstanden fühlt, ist<br />
die devise dieser Veranstaltung. diese personbezogene berufsbegleitung ist über alle<br />
Schultypen hinweg gedacht.<br />
• Vortragender: dr. ludwig Zeier<br />
leiterin: dipl.-Päd. daniela Marterer<br />
bernhard Pelzl, rainer Juriatti,<br />
gerhard rechberger<br />
ZentrAle VerAnStAltungen APS/AbMhS 2012/2013<br />
510<br />
Monika Schwarzer<br />
ludwig Zeier
Ex Libris – Aus meinem Bücherregal: Jenseits des Horizonts<br />
5100003<br />
Afro-Asiatisches<br />
institut graz<br />
leechgasse 22<br />
8010 graz<br />
Mi 24.10.2012<br />
15:00 - 18:00<br />
die leiterin des traditionsreichen Afro-Asiatischen instituts graz, dr. Claudia unger, stellt<br />
im ersten teil des treffens ein für sie bedeutsames, interessantes buch vor und führt danach<br />
durch das 1964 gegründete entwicklungspolitische bildungshaus mit seinem netzwerk<br />
von Studierendenbetreuung und Wohnheim, Kommunikations- und begegnungszentrum,<br />
Service- und informationsstelle. ein nachmittag mit vielen impulsen. heißt es<br />
doch in einem Slogan: Afrika, Asien, lateinamerika sind unsere leidenschaft. hier wie<br />
dort. ein haus. drei Kontinente. ein Zuhause auf Zeit.<br />
• Vortragende: dr. Claudia unger<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
für rl aller Schultypen (APS, AbMhS, …)<br />
................................................................................<br />
Englisch als Arbeitssprache in der Sekundarstufe II<br />
5100004<br />
KPh graz<br />
Mo 29.10.2012<br />
Mo 19.11.2012<br />
Mo 21.01.2013<br />
Mo 04.04.2013<br />
jeweils 15:00 - 19:00<br />
Wir arbeiten mit biblischen texten, ethischen themen, mit Musik und filmmaterial. die<br />
englischen Sprachkenntnisse, sowie die Aussprache werden durch die Auseinandersetzung<br />
mit dem Material aufgefrischt und verbessert. Wir sprechen über englisches leben<br />
und englische Kultur und sehen uns besonders interessante beispiele aus der Pop- und<br />
rockszene näher an. die eigene Sprachkompetenz soll zum einen gesteigert werden,<br />
zum anderen werden Kolleginnen motiviert und ermutigt, eAA (englisch als Arbeitssprache)<br />
im unterricht einzusetzen. Wir wollen erfahrungen und Material austauschen,<br />
schulspezifisches und theologisches Fachvokabular erarbeiten und Freude am Arbeiten<br />
mit und in der englischen Sprache haben.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ingrid greitler<br />
leiterin: Mag. irene Prenner-Walzl<br />
................................................................................<br />
Religion & Kunst: Eine Museumsexkursion nach Südkärnten<br />
5100005<br />
Werner berg Museum<br />
10. oktober Platz 4<br />
9150 bleiburg<br />
Museum liaunig<br />
9155 neuhaus<br />
Mi 31.10.12<br />
08:00 - 19:00<br />
die eintägige exkursion unter dem fokus religion & Moderne Kunst<br />
führt in diesem Jahr nach Südkärnten: Zunächst geht es nach bleiburg/<br />
Pliberk, eine kleine Stadt im Jauntal, die in einem Jahrhunderte alten<br />
haus seit 1968 die „Werner berg galerie“ beherbergt. Als eines der<br />
ersten monographischen Museen Österreichs zeigt es einen repräsentativen<br />
Überblick über das Werk des Malers W. berg (1904-1981),<br />
dessen zentrales thema landschaft und Menschen seiner Wahlheimat<br />
unterkärnten sind. das zweite Ziel, geographisch unweit in neuhaus/<br />
Suha gelegen, besticht nicht nur in architektonischer hinsicht: das am<br />
30. August 2008 eröffnete exklusive Privatmuseum des industriellen<br />
herbert W. liaunig konzentriert sich auf österreichische gegenwartskunst<br />
und ist als „must see“ einzustufen! ein tag für kunstinteressierte<br />
und neugierige Kolleginnen, die Anregungen für die Vermittlung moderner<br />
Kunst im unterricht erwerben wollen!<br />
• Vortragende: Mag. herbert Kohlmaier, Mag. Angelika Magnes<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
ein detailliertes Programm sowie die höhe der voraussichtlichen<br />
Kosten (busfahrt, eintritte) werden vor der Veranstaltung ausgesendet.<br />
................................................................................<br />
Zivilcourage für Kinder und Jugendliche – Gegen Gewalt und Vorurteile!<br />
5100006<br />
KPh graz<br />
Do 08.11.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Viele Kinder und Jugendliche leiden unter gewaltsituationen, beleidigungen oder Verleumdungen.<br />
Junge Menschen haben ein feines gespür für gerechtigkeit, aber es ist<br />
nicht immer einfach – besonders innerhalb der Peergroup – die eigene Meinung auch zu<br />
äußern und zu vertreten, bzw. sich gegen ungerechtigkeiten einzusetzen.<br />
• Vortragende: Mag. heidrun Jursitzky<br />
leiterin: dipl.-Päd. barbara Spath<br />
Claudia unger<br />
ingrid greitler<br />
herbert Kohlmaier, Angelika Magnes<br />
heidrun Jursitzky<br />
www.kphgraz.at ZentrAle VerAnStAltungen APS/AbMhS 91<br />
500 510 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN<br />
RELIGIONSLEHRERiNNEN
92<br />
Praxisbegleitung im 1. und 2. Dienstjahr<br />
5100007<br />
KPh graz<br />
Mo 12.11.2012<br />
Mo 14.01.2013<br />
Mo 11.03.2013<br />
Mo 13.05.2013<br />
jeweils 15:00 - 18:30<br />
die berufsbegleitung soll eine hilfe für den einstieg in die Arbeit als rl darstellen. Jeder/m<br />
Einzelnen wird die Möglichkeit der Reflexion und des Feedbacks geboten. Die Treffen<br />
sollen aber auch forum für praktische tipps und Austausch sein. Zentrale inhalte sind<br />
dabei umgang mit auffälligen Schülerinnen, disziplin, beurteilungssysteme, herausforderungen<br />
im Kollegium, umgang mit dem leitfaden für den ru usw.<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. Alexander resch<br />
leiter: dipl.-Päd. Alexander resch<br />
Die Praxisbegleitung für RL im 1. Dienstjahr APS (Allgemeine Pflichtschule) wurde vom<br />
BASB (Bischöfl. Amt für Schule u. Bildung) für verpflichtend erklärt. RL im 2. Dienstjahr<br />
sind herzlich eingeladen an dieser form der berufsbegleitung teilzunehmen.<br />
................................................................................<br />
Was tun, wenn Tod und Trauer die Schulbank drücken …<br />
5100008<br />
KPh graz<br />
Mi 14.11.2012<br />
15:00 - 18:30<br />
Auseinandersetzung mit dem themenkomplex: Krisenfall tod und trauer in der Schule.<br />
beim eintritt eines Akutereignisses (wie unfall, plötzlicher tod eines Schülers/einer Schülerin,<br />
eines lehrers/einer lehrerin, eines/r Angehörigen, Suizid, Überbringung einer todesnachricht)<br />
herrscht zunächst oft Chaos, große betroffenheit, handlungsunsicherheit,<br />
Überforderung. nicht selten werden auch religionslehrerinnen um ihre Kompetenzen<br />
gefragt. dieses Seminar gibt eine hilfestellung für den schulischen Kontext, um in das<br />
Chaos einer Krise eine ordnung zu bringen. die erfahrene referentin elisabeth lienhart<br />
(theologin, notfallseelsorgerin) vermittelt in dieser <strong>fortbildung</strong> das notwendige Wissen,<br />
welche Schritte wann, wo und wie zu setzen sind, um die unmittelbar betroffenen in<br />
hilfreicher Weise im Akutfall wie auch nachhaltig unterstützen zu können.<br />
• Vortragende: Mag. elisabeth lienhart<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
................................................................................<br />
PROWE: Offenes Lernen für Sekundarstufe 1. Schwerpunkt NMS; AHS, HS: 8. Schulstufe<br />
5100009<br />
KPh graz<br />
Mi. 14.11.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
e-learning<br />
Mi 12.12.2012<br />
Mo 14.01.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
ProWe steht für Projektwerkstätte und Produktionswerkstätte. offene<br />
lernformen zielen auf die Selbst- und Mitbestimmung der lernenden<br />
über inhalte, Ziele, Arbeits- und organisationsformen des unterrichts<br />
ab. in dieser Werkstättenreihe werden konkret die inhalte des glaubensbuches<br />
4 (AhS, hS, nMS) erarbeitet. das erste treffen bietet<br />
eine Kurzeinführung mit konkreten Praxisbeispielen. (ol, lehrplan,<br />
Praxisbeispiele) in der zweiten Werkstätte (virtuell, keine Anwesenheit)<br />
werden neue inhalte von den teilnehmerinnen erarbeitet. die<br />
ergebnisse werden beim dritten treffen präsentiert digital den tn zur<br />
Verfügung gestellt.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Walter Prügger, MA; dipl.-Päd. ewald<br />
gutmann, Mag. herbert Stiegler<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
................................................................................<br />
Ein Gott – ein Schulhaus – drei Religionen<br />
5100010<br />
KPh graz<br />
Mo 19.11.2012<br />
09:00 - 17:00<br />
in diesem Seminar geht es um grundzüge über den islam, Möglichkeiten<br />
und grenzen von interreligiösen und multireligiösen Schulfeiern,<br />
sowie best practice-beispielen zu interreligiösen/multireligiösen<br />
feiern für die VS und die Sek i. lehrerinnen sind eingeladen, bereits<br />
erprobtes mitzunehmen. ein interkultureller und interreligiöser Austausch<br />
mit der Schulaufsicht und der Referentin bildet den reflexiven<br />
teil dieses Studientages.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Amila Mujagic, fi Michaela legenstein,<br />
fi helene loidolt<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
eingeladen sind katholische und evangelische religionslehrerinnen aller<br />
Schultypen. Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit der KPH<br />
Wien statt.<br />
ZentrAle VerAnStAltungen APS/AbMhS 2012/2013<br />
Alexander resch<br />
elisabeth lienhart<br />
Walter Prügger, ewald gutmann,<br />
herbert Stiegler<br />
Amila Mujagic, Michaela legenstein,<br />
helene loidolt
Als ich die Christtagsfreude holen ging!<br />
5100011<br />
diözesanmuseum<br />
graz<br />
bürgergasse 2<br />
8010 graz<br />
Mi 21.11.2012<br />
15:00 - 18:00<br />
Wir lernen die Weihnachtsausstellung 2012 des diözesanmuseums graz kennen. 1843,<br />
vor bald 170 Jahren wurde in einem einfachen bauernhaus im hochsteirischen Alpl der<br />
Wegbereiter der steirischen Volksbildung, Peter rosegger (1843 - 1918) geboren. Mit<br />
seinen Dichtungen dokumentierte er sehr persönlich die bäuerliche und dörfliche Bevölkerung<br />
unseres landes im 19. Jahrhundert. Seine erzählung „Als ich die Christtagsfreude<br />
holen ging“ lässt noch heute die Weihnacht von damals nachempfinden. Auf Roseggers<br />
Spuren wird das diözesanmuseum zu beginn des roseggerjahres 2013 ein fenster in<br />
eine bemerkenswerte Zeit aufstoßen und das ereignis der Christgeburt in die herzen<br />
der Menschen bringen.<br />
• Vortragender: Mag. heimo Kaindl<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
für rl aller Schultypen<br />
................................................................................<br />
After workwalk – mit Andrea Pfandl-Waidgasser<br />
5100012<br />
treffpunkt<br />
Pfarre Salvator<br />
robert-Stolz-gasse 3<br />
8010 graz<br />
Do 29.11.2012<br />
16:00 - 19:45<br />
einmal nach der Arbeit nicht gleich nach hause gehen ... sondern an die luft, vor die<br />
tür (outdoor) … gemeinsam mit anderen … innere und äußere landschaften abgehen,<br />
sich von impulsen bewegen lassen, eine liturgie unter freiem himmel feiern und sich<br />
bei einem Mahl stärken. unter dem Motto „in dir tanzt das licht“ führt diese spirituelle<br />
Wanderung vom treffpunkt der Pfarre Salvator auf den reinerkogel und wird von der<br />
theologin und Wanderführerin Andrea Pfandl-Waidgasser prozessorientiert begleitet.<br />
eine einladung an alle, die ihre energiespeicher auffüllen möchten und neugierig sind,<br />
eine besondere form von Spiritualität zu entdecken!<br />
• Vortragende: dr. Andrea Pfandl-Waidgasser<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
Mitzubringen: Knöchelhohe Schuhe, Kleidung im Zwiebelschalenprinzip, regenkleidung,<br />
Wasser, beitrag für eine Jause.<br />
................................................................................<br />
Das zweite Vatikanische Konzil: Oral History<br />
5100013<br />
KPh graz<br />
Di 04.12.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
das 21. ökumenische Konzil wurde zum Symbol für die erneuerung der katholischen<br />
Kirche. „ein neues Zeitalter hat für die römisch-katholische Kirche begonnen: ein Zeitalter<br />
der konstruktiven erneuerung auf allen gebieten des kirchlichen lebens, der verständigen<br />
begegnung und Zusammenarbeit mit der übrigen Christenheit, den Juden und<br />
den anderen religionen, mit der modernen Welt überhaupt.“ (hans Küng) genau fünfzig<br />
Jahre nach der eröffnung des Konzils wird der referent Philipp harnoncourt, emeritierter<br />
Professor für liturgiewissenschaften als Zeitzeuge seine erfahrungen und erkenntnisse<br />
zum 2. Vatikanum darstellen.<br />
• Vortragender: em. univ.-Prof. ddr. Philipp harnoncourt<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
................................................................................<br />
Vater unser … im Himmel! Auf den Spuren des bekanntesten Gebets der Welt<br />
5100014<br />
Kepler-gymnasium<br />
Keplerstraße 1<br />
8020 graz<br />
Sternwarte<br />
Di 11.12.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Jesus hat uns ein gebet hinterlassen, das (noch immer) weit verbreitet und von einem<br />
großteil der gläubigen bei vielen gelegenheiten auswendig gesprochen werden kann.<br />
Aber worin besteht die bedeutung des gebets? Welche bitten werden ausgesprochen,<br />
welche elemente christlichen glaubens sind enthalten? Viele fragen und herausforderungen<br />
harren einer Antwort. dem Vaterunser möchten wir im rahmen eines längerfristigen<br />
Projekts mit beginn im „Jahr des glaubens“ intensiv auf den grund gehen und<br />
im ersten teil die gottesbildfrage stellen: Vater unser … im himmel! Welcher Vater ist<br />
gemeint, welcher himmel? die Sternwarte des Keplergymnasiums ist Ausgangspunkt<br />
unserer Erkundigungen. Theologische Reflexion, wissenschaftliche Entdeckungen und<br />
religionspädagogische impulse sind inhalt des treffens.<br />
• Vortragender: Mag. norbert Steinkellner<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
heimo Kaindl<br />
Andrea Pfandl-<br />
Waidgasser<br />
Philipp<br />
harnoncourt<br />
norbert<br />
Steinkellner<br />
www.kphgraz.at ZentrAle VerAnStAltungen APS/AbMhS 93<br />
93<br />
510 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
94<br />
Heilsames Singen … tut einfach gut<br />
5100015<br />
KPh graz<br />
Do 13.12.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
die teilnehmerinnen von den Kursen in den vergangenen Jahren waren vom „heilsamen<br />
Singen“ stets außerordentlich begeistert. deshalb geht die musikalische reise weiter. Wir<br />
vertiefen uns in neue themengebiete und probieren weitere techniken des heilsamen<br />
Singens aus. Auch neueinsteigerinnen sind herzlich willkommen! die einfachen tonfolgen,<br />
Wörter und bewegungen, die eine Zeit lang immer wiederholt werden, bringen<br />
uns in einen Zustand des fließens, der geborgenheit und des Vertrauens. im unterricht<br />
können Chants leicht eingesetzt werden, da kein besonderes Material benötigt wird. Singen<br />
kann man jederzeit und überall. in der gruppe wächst ein tiefes gefühl von gemeinschaft<br />
und Verbundenheit. healingsongs sind auch verschiedenen themen zugeordnet,<br />
wie z.b. Achtsamkeit, Stille, zur eigenen Mitte kommen u.v.m.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Karin royer<br />
leiterin: dipl.-Päd. friederike hörzer<br />
................................................................................<br />
Die göttliche Kraft in mir erkennen – spüren – erleben<br />
5100016<br />
KPh graz<br />
Mi 13.03.2013<br />
Mi 20.03.2012<br />
jeweils 15:00 - 18:15<br />
das tanzen nach orientalischen Klängen regt dazu an, die eigene Mitte und das frau-Sein<br />
mit hilfe des glaubens zu entdecken. Wir wollen neue Kraftquellen erschließen, die uns<br />
frauen ermöglichen, unser leben mit den oftmaligen Mehrfachbelastungen zu meistern<br />
und neu gestalten zu können.<br />
• Vortragende: leila Pavsic-el rabadi<br />
leiterin: dipl.-Päd. barbara Spath<br />
für Kolleginnen aller Schultypen. bitte bequeme Kleidung, ein großes tuch für die hüften<br />
und eine decke mitbringen!<br />
................................................................................<br />
Die Fastenzeit – mehr Zeit für mich …<br />
5100017<br />
KPh graz<br />
Di 15.01.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
das taschenbuch von rainer-Matthias Müller ist ein wunderbarer geistlicher begleiter<br />
für die Fastenzeit. Müller reduziert - in Zeiten der Wortüberflutung - die Tage vom<br />
Aschermittwoch bis zum ostermontag jeweils auf ein Wort. diesen „existenzwörtern“<br />
wollen wir in uns nachspüren und exemplarisch auf einem Malblock mit Pastellkreide<br />
die malerische gestaltung ausprobieren. es zählt der Wunsch, sich in dieser Zeit auf ein<br />
spirituelles experiment der Klarheit einzulassen. die einfachheit des Wortes bringt in<br />
der kreativen umsetzung reiche früchte. gemeinsam werden wir die „Schatzkiste“ der<br />
bibellektüre entdecken. texte und gebete schreiben und das ritual der täglichen Übung<br />
für die Praxis des Alltages auskundschaften.<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. gregor Kristandl<br />
leiter: dipl.-Päd. Alexander resch<br />
................................................................................<br />
Hospiz macht Schule!<br />
5100018<br />
Albert-SchweitzerhospizAlbert-Schweitzergasse<br />
36<br />
8020 graz<br />
Mo 21.01.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
das thema Sterben, tod, trauer ist kein exklusives erwachsenenthema. Kinder und Jugendliche<br />
sind mindestens ebenso stark davon betroffen. deshalb stellen wir ein Projekt<br />
vor, das Sterben und tod aufgreift und mit Schülerinnen nach stimmigen Modellen und<br />
Vorgehensweisen sucht, um den tod eines geliebten Menschen verarbeiten zu können.<br />
die referentin bringt viel erfahrung mit und berichtet sehr engagiert von den ergebnissen<br />
eines faszinierenden schulischen Projekts in der Steiermark.<br />
• Vortragende: Monika benigni<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
für rl aller Schultypen<br />
ZentrAle VerAnStAltungen APS/AbMhS 2012/2013<br />
Karin royer<br />
leila Pavsic-el rabadi<br />
gregor Kristandl<br />
Monika benigni
Abschied nehmen und Ritualgestaltung bei Tod und Trauer in der Schule<br />
5100019<br />
KPh graz<br />
Mi 23.01.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
„dein Platz ist leer – du kommst nie wieder!“ Wie können rituale in bezug auf trauer<br />
in der Schule aussehen? Welche funktion haben sie? Wann und in welchem rahmen<br />
sollen und dürfen sie gesetzt werden? Wann beginnt wieder der Alltag? die <strong>fortbildung</strong><br />
bietet einen praxisorientierten Zugang zur funktion, die religiöse rituale für trostbedürftige<br />
Menschen haben. der besondere Wert von ritualen liegt darin, dass sie trauernden<br />
einen geschützten raum bieten, in dem diese ihrer trauer Ausdruck verleihen und der<br />
Sprachlosigkeit zur Sprache verhelfen können. Aus dem reichen erfahrungsschatz der<br />
referentin lernen Sie viele beispiele und Vorschläge kennen und werden befähigt, diese<br />
selbst im ernstfall einzusetzen.<br />
• Vortragende: Mag. elisabeth lienhart<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
................................................................................<br />
RU krea(k)tiv: Gleichnisse und Wundererzählungen/Lebensworte, die Hoffnung schenken<br />
5100020<br />
KPh graz<br />
Do 24.01.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
die biblischen gleichnis- und Wundererzählungen zeigen Menschen in unterschiedlichen<br />
facetten mit ihren Zweifeln und ängsten, in ihrer ganzen ohnmacht und in ihrem starken<br />
glauben. der Kurs aus der reihe ru krea(k)tiv möchte die teilnehmerinnen anregen:<br />
• sich in diesen Erzählungen wiederzufinden<br />
• sich von diesen menschlichen Schicksalen herausfordern zu lassen<br />
• im kreativen Tun Impulse für die Auseinandersetzung im Religionsunterricht zu finden.<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. Walter Prügger, MA<br />
leiterin: dipl.-Päd. barbara Spath<br />
................................................................................<br />
„Gelebte Spiritualität“ mit Jonah<br />
5100021<br />
bildungshaus<br />
graz-Mariatrost<br />
Kirchbergstr.18<br />
8044 graz<br />
Do 31.01.2013<br />
15:00 - 21:00<br />
Fr 01.02.2013<br />
09:00 - 14:00<br />
den Weg gehen Mit JonAh: erschließungen des buches Jonah im<br />
licht der Auslegung durch friedrich Weinreb; bilder zeigen den Weg,<br />
die liturgie geht ihn; vom buchstabieren der heiligen Schrift - Zeichen<br />
und Zahlen als Schlüssel im hebräischen text erkennen; szenische darstellungen,<br />
durch bilder angeleitet (mit Mag. heinz Stroh). den Weg<br />
gehen Mit den MenSChen Von niniVe: Mit elementen der<br />
Meditation, des bibliologs und des bibliodramas werden wir erkunden,<br />
ob die Weise der umkehr damals eine botschaft für uns heute hat und<br />
welche Konsequenzen wir daraus für uns ziehen können. (mit Mag.<br />
ulrike Stroh).<br />
• Vortragende: Mag. heinz Stroh, Mag. ulrike Stroh<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
eingeladen sind katholische und evangelische religionslehrerinnen aller<br />
Schultypen.<br />
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien statt.<br />
................................................................................<br />
Religion in religionsloser Gesellschaft<br />
5100022<br />
institut für ethik und<br />
gesellschaftslehre<br />
heinrichstraße 78 A<br />
8010 graz<br />
Mo 04.02.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
das bild der amerikanischen gesellschaft in den Medien ist geprägt von einer scheinbaren<br />
Abwesenheit von religion. gleichwohl bietet sich Menschen, die die uSA besuchen, ein<br />
ganz anderes bild: nirgendwo dominieren glaubensfragen den gesellschaftlichen diskurs<br />
mehr als in diesem land. religionslos, multikulturell und von vielen ethnischen,<br />
wirtschaftlichen herausforderungen geschüttelt, so beschreiben besucher die Situation.<br />
Wie kann eine gesellschaft mit dieser forderung existieren? Prof. neuhold beschreibt<br />
ursachen und Konsequenzen einer solchen entwicklung und stellt Vergleiche mit der<br />
lage in europa an.<br />
• Vortragender: univ.-Prof. dr. leopold neuhold<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
für rl aller Schultypen<br />
elisabeth lienhart<br />
Walter Prügger<br />
heinz Stroh, ulrike Stroh<br />
leopold neuhold<br />
www.kphgraz.at ZentrAle VerAnStAltungen APS/AbMhS 95<br />
510 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
Supervision – personbezogene Berufsbegleitung 2<br />
5100023<br />
KPh graz<br />
Mi 06.03.2013<br />
Do 18.04.2013<br />
Mi 15.05.2013<br />
jeweils 15:30 - 18:45<br />
96 ZentrAle VerAnStAltungen APS/AbMhS<br />
einander Stütze und halt geben: Supervision Austausch von erfahrungen und tipps,<br />
Möglichkeiten von Problemlösung in einer gruppe, in der man sich verstanden fühlt, ist<br />
die devise dieser Veranstaltung. diese personenbezogene berufsbegleitung ist über alle<br />
Schultypen hinweg gedacht.<br />
• Vortragender: dr. ludwig Zeier<br />
leiterin: dipl.-Päd. daniela Marterer<br />
................................................................................<br />
Vielfalt – Begegnung – Miteinander<br />
5100024<br />
Pfarrheim St. lukas<br />
eggenbergergürtel<br />
8020 graz<br />
Mi 13.03.2013<br />
15:00 - 18:00<br />
Wir lernen uns kennen. es ist eine unbestreitbare tatsache, dass wir<br />
viel zu wenig voneinander wissen. Muslime über Christen, Christen<br />
von den Muslimen, ebenso übers Judentum. immer wieder gibt es<br />
Versuche, diese distanz zu überbrücken und sich auf eine begegnung<br />
einzulassen. einander zu besuchen, die Sakral- und gebetsräume kennen<br />
zu lernen und so einander respekt und Wertschätzung entgegen<br />
zu bringen. Wir wollen bei diesem treffen ein solches Modell konkret<br />
nachvollziehen und über die erwünschten und möglicherweise recht<br />
positiven nebenwirkungen ins gespräch kommen.<br />
• Vortragende: erich edelsbrunner, oStr. Prof. helmut loder<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
für rl aller Schultypen<br />
................................................................................<br />
Geschichten in Musik verwandeln – Kindermusicals für die Schule<br />
5100025<br />
KPh graz<br />
Do 14.03.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
für Kinder und Jugendliche kann es zu einem besonderen Aha-erlebnis werden, wenn<br />
sich geschichten in einem schöpferischen Prozess in Musik, Klänge, töne, lieder verwandeln.<br />
An diesem nachmittag arbeiten die teilnehmerinnen an der Vorstellung und<br />
gestaltung von geschichten und neuen liedern, die von der ganzen Klasse oder gruppe<br />
mit wenig Aufwand gespielt werden können. ebenso die umwandlung von aktuellen<br />
bilderbüchern, religiösen geschichten und sonstigen aktuellen themen in spiel- und vorspielbare<br />
Musikgeschichten.<br />
• Vortragende: Karin Maitz<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
................................................................................<br />
Bibel kreativ: Lernwege mit der Bibel<br />
5100026<br />
KPh graz<br />
Mi 10.04.2013<br />
09:00 - 17:00<br />
Verschiedene lernwege mit der bibel werden beleuchtet und ausprobiert: aus der bibel<br />
erzählen, die bibel ins gespräch bringen, mit der bibel kreativ schreiben, mit der bibel<br />
musizieren, die bibel in Szene setzen, mit der bibel meditieren. es sollen eine lernwerkstatt<br />
für verschiedene Lernformen (offene Lernformen, Bibeldidaktik) stattfinden,<br />
formen von forschendem, projektartigem, handlungsorientiertem und entdeckendem<br />
lernen für den eigenen religionsunterricht geboten werden, lehr- und lernmittel für<br />
den religionsunterricht analysiert und bewertet und die eigene unterrichtsgestaltung reflektiert<br />
werden.<br />
• Vortragender: dr. Michael landgraf<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
eingeladen sind katholische und evangelische religionslehrerinnen aller Schultypen.<br />
Diese Veranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien statt.<br />
2012/2013<br />
ludwig Zeier<br />
erich edelsbrunner, helmut loder<br />
Karin Maitz<br />
Michael landgraf
Bilder vom Leben und vom Tod<br />
5100027<br />
treppfunkt<br />
Volkskundemuseum<br />
Paulustorgasse 11-13<br />
8010 graz<br />
Do 11.04.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
im Volkskundemuseum und im Archäologiemuseum des universalmuseums<br />
Joanneum künden viele faszinierende Ausstellungsobjekte<br />
vom leben und vom tod in früheren Zeiten, in verschiedenen epochen<br />
und Kulturen. bei der Auseinandersetzung und beschäftigung mit<br />
diesen Gegenständen tauchen viele Fragen auf: • Welche religiösen<br />
Vorstellungen liegen diesen objekten zugrunde, welche persönlichen<br />
Zugänge hatten die Menschen, die diese gegenstände schufen, zu diesem<br />
Themenfeld? • Welches Wissen, welche Informationen standen<br />
ihnen zur Verfügung? • Wie können wir heute Schüler/innen für diese<br />
Werke und objekte sensibilisieren und vielleicht sogar begeistern? eine<br />
spannende entdeckungsreise zu den grundfragen des lebens!<br />
• Vortragende: Mag. elisabeth Schatz, Mag. Karl Peitler, Mag. Anita<br />
niegelhell<br />
leiter: oStr. Prof. helmutloder<br />
................................................................................<br />
Mit Sang und Klang!<br />
5100028<br />
KPh graz<br />
Mi 17.04.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
„Wenn einer aus seiner Seele singt, heilt er zugleich seine innere Welt.<br />
Wenn alle aus ihrer Seele singen und eins sind in der Musik, heilen sie<br />
zugleich auch die äußere Welt.“ beruhigende Klänge und stärkende<br />
lieder möchten den einstieg in das neue Schuljahr begleiten und sowohl<br />
dem Sammeln als auch dem Aktivieren der Kräfte für die Arbeit<br />
in der Schule dienen. bei diesem treffen werden die Klanginstrumente,<br />
ihre Wirkung und ihre einsatzmöglichkeiten präsentiert, mit Klangschalen<br />
experimentiert, klangbegleitete fantasiereisen erlebt oder Klänge<br />
selbst erzeugt durch Chanten. Spiritualität und Kultur des feierns stehen<br />
im Zentrum der <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Margit Schuller, dipl.-Päd. Anna lesky<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
bitte mitbringen: bequeme Kleidung, decke<br />
................................................................................<br />
City Walk: Kirchenbau und Liturgieverständnis nach dem 2. Vatikanum<br />
5100029<br />
Kirche bruder<br />
nikolaus von flüe<br />
ragnitzstraße 168<br />
8047 graz<br />
Mi 17.04.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
City Walk ist ein Konzept, bei dem inhalte vor ort erfahren werden können. das Modell<br />
kann auch für einen lehrausgang mit Schülerinnen weiter umgesetzt werden. exemplarisch<br />
besuchen wir die Kirche bruder nikolaus von flüe in graz-ragnitz. der referent,<br />
emeritierter Professor für liturgiewissenschaften und ehemaliger Vorsitzender der diözesankommission<br />
für liturgie, Philipp harnoncourt, wird am beispiel der Kirche von<br />
graz-ragnitz Aspekte einer erneuerten liturgie als bauaufgabe erläutern und aus seiner<br />
reichhaltigen erfahrung referieren.<br />
• Vortragender: em. univ.-Prof. ddr. Philipp harnoncourt<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
elisabeth Schatz, Karl Peitler<br />
Margit Schuller, Anna lesky<br />
Philipp harnoncourt<br />
www.kphgraz.at ZentrAle VerAnStAltungen APS/AbMhS 97<br />
97<br />
510 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
98<br />
Aufbaukurs BIBLIOLOG<br />
5100030<br />
haus der frauen<br />
Fr 19.04.2013<br />
Sa 20.04.2013<br />
jeweils 09:00 - 18:00<br />
der Aufbaukurs „bibliolog mit nichtnarrativen texten“ richtet sich an<br />
Menschen, die einen bibliolog-grundkurs absolviert haben, die dort<br />
erlernten fertigkeiten (echoing, interviewing) beherrschen, Praxiserfahrungen<br />
mit diesem Zugang gemacht haben und ihr Spektrum bibliologischer<br />
Arbeitsformen erweitern möchten. die Aufbauform „bibliolog<br />
mit nichtnarrativen texten“ erweitert die bibliologische Arbeit<br />
auf alle biblischen textgattungen (Psalmen, episteltexte, etc. ...). nicht<br />
erzählende, weniger eingängige oder auch „sperrige“ texte erhalten<br />
die Chance, im bibliolog vertieft und entdeckt zu werden.<br />
• Vortragende: dr. Maria elisabeth Aigner, dipl.-Päd. gabriele<br />
Kraxner-Zach<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
................................................................................<br />
(Kurz) Film kompakt<br />
5100031<br />
KPh graz<br />
Mi 24.04.2013<br />
15:30 - 19:00<br />
in diesem filmblock werden aktuelle Medien des KPh-Medienservice kompakt vorgestellt<br />
und diskutiert. für alle, denen ein bewusster filmeinsatz im religionsunterricht ein<br />
thema ist. Weiters werden neue technische entwicklungen erläutert.<br />
• Vortragender: Mag. herbert Stiegler<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
................................................................................<br />
RU krea(k)tiv: Als die Welt entstand … Schöpfungsmythen der Völker und Kulturen<br />
5100032<br />
KPh graz<br />
Do 25.04.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
der Kurs aus der reihe ru krea(k)tiv möchte die teilnehmerinnen anregen:<br />
• die unterschiedlichen Welt- und Gottesbilder sowie die Schöpfungsmythen entdecken<br />
und sich in diesen Texten wiederzufinden.<br />
• die Verbindung zur Gegenwart und den Problemen des Natur- und Umweltschutzes<br />
zu knüpfen.<br />
• im kreativen Tun Impulse für die Auseinandersetzung im Religionsunterricht zu finden.<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. Walter Prügger, MA<br />
leiterin: dipl.-Päd. barbara Spath<br />
................................................................................<br />
Ex libris – Aus meinem Bücherregal: „Boden unter den Füßen – Aufforderung zur Unruhe“<br />
5100033<br />
KPh graz<br />
Do 02.05.2013<br />
15:00- 19:00<br />
„gehen macht körperlich wie geistig beweglich …“ dr. Markus Schlagnitweit ist seit<br />
30 Jahren ein leidenschaftlicher fußreisender – für den Priester und Sozial- und Wirtschaftsethiker<br />
die aufrichtigste Weise, sich seinen reisezielen zu nähern und den dort<br />
lebenden Menschen zu begegnen. die dabei gewonnenen erfahrungen und eindrücke<br />
haben seinen glauben und sein theologisches denken „verändert, geerdet und<br />
geprägt – und tun dies weiterhin“: Mit-gehen, unterwegs sein mit und zu den Menschen<br />
in dieser Welt als unaufgebbarer grundgestus christlicher Kirchen und als Schutz<br />
vor „theologischer Sesshaftigkeit“ und „geistiger Schwerkraft“! nachzulesen sind diese<br />
großteils auf einzelne bibelstellen bezogenen betrachtungen als theologische „Kurzprosa“<br />
in einem 2012 erschienenen buch, das uns der Autor persönlich vorstellen wird.<br />
lesung, gemeinsame lektüre, das miteinander teilen von erfahrungen und eine kurze<br />
geh-Meditation im freien werden teil dieses nachmittags sein!<br />
• Vortragender: dr. Markus Schlagnitweit<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
ZentrAle VerAnStAltungen APS/AbMhS<br />
Maria elisabeth Aigner, gabriele<br />
Kraxner-Zach<br />
2012/2013<br />
herbert Stiegler<br />
Walter Prügger<br />
Markus Schlagnitweit
Aufbruch und Verwirklichung: Das Zweite Vatikanische Konzil und die Steiermark<br />
5100034<br />
diözesanmuseum<br />
graz<br />
bürgergasse<br />
8010 graz<br />
Di 14.05.2013<br />
15:00 - 18:00<br />
Am 11.10.1962 eröffnete Papst Johannes XXiii. ein für viele überraschendes Konzil. im<br />
Jahr darauf stirbt der Papst. Sein nachfolger Paul Vi. setzt dieses weiter fort und bringt es<br />
am 8.12.1965 zu einem feierlichen Abschluss. die ergebnisse lösen eine reihe von Veränderungen<br />
in der katholischen Kirche aus. Wie hat sich dieser Aufbruch auf die steirische<br />
Kirche ausgewirkt? Was hat sich in unserer Kirche seither verändert? und wie wird das<br />
Zweite Vatikanum heute verwirklicht? eine Ausstellung auf der Suche nach den sichtbaren<br />
Spuren des Konzils.<br />
• Vortragender: Mag. heimo Kaindl<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
für rl aller Schultypen<br />
diözesanmuseum<br />
AHS, ABMHS,<br />
Unterrichtspraktikum<br />
Religion am Donnerstag: Das II. Vatikanum<br />
5150000<br />
universitätszentrum<br />
theologie<br />
heinrichstraße 78<br />
8010 graz<br />
Do 04.10.2012<br />
Do 11.10.2012<br />
Do 18.10.2012<br />
Do 25.10.2012<br />
Do 08.11.2012<br />
Do 15.11.2012<br />
Do 22.11.2012<br />
Do 29.11.2012<br />
Do 06.12.2012<br />
Do 10.01.2013<br />
Do 17.01.2013<br />
jeweils 19:00 - 21:00<br />
Zerbrechlich und voller Kraft - Christ/in sein 50 Jahre nach dem ii.<br />
Vatikanum: die mittlerweile schon traditionelle Vorlesungsreihe der<br />
Katholisch-theologischen fakultät fragt 50 Jahre nach Konzilsbeginn,<br />
inwiefern die texte von damals helfen, hier und heute, also „in der<br />
Welt dieser Zeit“ (gaudium et spes), Christ, Christin zu sein: in einer<br />
unübersichtlichen und dramatisch sich verändernden Welt, fragil und<br />
zugleich voller Kraft, nach dem ende jeder Selbstverständlichkeit des<br />
Christlichen, aber auch voller hoffnungen auf die tragfähigkeit einer<br />
christlichen existenz.<br />
• Vortragende: univ.-Prof. dr. bernhard Körner, univ.-Prof. dr.<br />
rainer bucher, univ.-Prof. dr. hildegard Wustmans, univ.-Prof.<br />
dr. ulrike bechmann u.v.m.<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
religion am donnerstag ist eine Vorlesungsreihe der Katholisch-<br />
Theologischen Fakultät und findet in Kooperation mit der KPH <strong>Graz</strong><br />
statt. es können selbstverständlich auch nur einzelne Vorlesungsabende<br />
besucht werden, für die es dann <strong>fortbildung</strong>sbestätigungen gibt.<br />
Der offizielle Folder zu Religion am Donnerstag ergeht an alle, die sich<br />
über Ph-online anmelden.<br />
................................................................................<br />
Kompetenzorientiert Religion unterrichten an BHS<br />
5150001<br />
KPh graz<br />
Di 16.10.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Ausgehend von einer neuen handreichung zum kompetenzorientierten<br />
religionsunterricht werden exemplarisch einige Praxisbeispiele<br />
vorgestellt. Weiters sollen Vorüberlegungen für einen themenpool zur<br />
neuen reife- und diplomprüfung angestellt werden.<br />
• Vortragende: Mag. dietmar Krausneker, dr. friedrich rinnhofer, MA;<br />
Mag. Christiana ulz<br />
leiterin: Mag. ursula derbuch<br />
eingeladen sind vor allem jene bhS-religionslehrerinnen, die im<br />
herbst 2011 an den <strong>fortbildung</strong>sangeboten „Kompetenzorientiert unterrichten<br />
an hAK, hlW und htl verhindert waren.<br />
heimo Kaindl<br />
515<br />
bernhard Körner, rainer bucher,<br />
hildegard Wustmans, ulrike<br />
bechmann<br />
dietmar Krausneker, friedrich<br />
rinnhofer, Christiana ulz<br />
www.kphgraz.at AhS, bMhS, unterriChtSPrAKtiKuM 99<br />
99<br />
515 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
BAKIP-Werkstatt 1<br />
5150002<br />
KPh graz<br />
Do 18.10.2012<br />
09:00 - 16:00<br />
ein Werkstattseminar von und mit religionslehrerinnen an bAKiP:<br />
gelungene und nachahmenswerte unterrichtsbausteine werden präsentiert<br />
und ausgetauscht. dabei wird der erörterung neuer entwicklungen<br />
die bAKiP betreffend ort und raum gegeben und es trifft sich<br />
die berufsgemeinschaft der religionslehrerinnen an bAKiP zum erfahrungsaustausch.<br />
• Vortragende: Mag. dietmar Krausneker, Mag. eva Maria größing<br />
leiterin: Mag. eva Maria größing<br />
................................................................................<br />
Seminar für BetreuungslehrerInnen im Unterrichtspraktikum<br />
5150003<br />
KPh graz<br />
Di 23.10.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Zwischen begleitung und führung: bei dieser dienstbesprechung werden<br />
die entwicklungen im unterrichtspraktikum erhoben, erfahrungen<br />
in der Arbeit mit UnterrichtspraktikantInnen reflektiert und Problembereiche<br />
bzw. hilfestellungen erörtert. eingeladen sind alle betreuungslehrerinnen,<br />
die aktuell unterrichtspraktikantinnen begleiten.<br />
• Vortragende: Mag. dorothea uhl, Mag. dietmar Krausneker,<br />
Mag. herbert Kohlmaier<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
................................................................................<br />
Praxisbegleitung im 1. und 2. Dienstjahr<br />
5150004<br />
KPh graz<br />
Mi 24.10.2012<br />
Do 29.11.2012<br />
Do 24.01.2013<br />
jeweils 15:30 - 18.45<br />
die berufs- und Praxisbegleitung im 1. dienstjahr stellt eine hilfe für den einstieg in die<br />
Arbeit als RL dar. Gruppe und Leiter sollen jeder/m Einzelnen Möglichkeiten der Reflexion<br />
und des feedbacks eröffnen, aber auch forum für praktische tipps bieten. Zentrale<br />
Inhalte sind dabei Konflikte mit SchülerInnen und KollegInnen, Disziplin, sowie der Umgang<br />
mit Sorgen und Problemen der Schülerinnen.<br />
• Vortragender: dr. ludwig Zeier<br />
leiterin: dipl.-Päd. daniela Marterer<br />
die teilnahme an der Praxisbegleitung ist für rl im höheren Schulbereich im 1. dienstjahr<br />
vom BASB für verpflichtend erklärt. RL im 2. Dienstjahr sind dazu herzlich eingeladen.<br />
................................................................................<br />
BHS-Herbsttagung: „Kirchenvisionen“ – Im Blick auf Jugendliche und junge Erwachsene<br />
5150005<br />
tagungs- und<br />
Kongresszentrum<br />
Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 Seggauberg.<br />
Do 08.11.2012<br />
09:00 bis<br />
Fr 09.11.2012<br />
14:00<br />
„das image der Kirche ist in der gesamten gesellschaft nicht gut, man<br />
begegnet ihr mit Skepsis, enttäuschung und Abkehr. Am meisten trifft<br />
dies für junge Menschen zu. Man kann mit ihnen über das leben, den<br />
glauben, aber nicht über die Kirche reden. Sollten wir aber. es gilt zu<br />
bedenken, warum und wie.“ laut Paul M. Zulehner steckt nicht die Kirche<br />
in der Krise, sondern der Wandel der Zeiten erfordert einen umbau<br />
ihrer gestalt. Über Visionen dieses Kirchenbildes referiert und diskutiert<br />
mit uns der bekannte Pastoraltheologe am ersten tag der herbsttagung.<br />
der zweite tag möchte den blick hinwenden auf Jugendliche und junge<br />
Erwachsene: Wo können junge Menschen heute von der Kirche profitieren?<br />
Wo ist kirchliches Knowhow gefragt und wird positiv angenommen?<br />
Auf einem „Marktplatz“ werden verschiedene innovative Projekte vorgestellt:<br />
z. b. Junge Kirche (mit KJ, Projekt Junge erwachsene, lerneinsätze<br />
der dreikönigsaktion); Stabstelle Kinder- und Jugendschutz (gewaltpräventive<br />
Workshops für junge Männer bzw. junge frauen); young Caritas;<br />
freiwilliges Soziales Jahr; Jugend eine Welt).<br />
• Vortragende: univ.- Prof. ddr. Paul Michael Zulehner,<br />
MMag. elisabeth Spreitzhofer, Mag. ingrid lackner,<br />
Mag. elfriede elsensohn<br />
leiterin: Mag, Angelika Magnes<br />
dietmar Krausneker, eva größing<br />
100 AhS, bMhS, unterriChtSPrAKtiKuM<br />
2012/2013<br />
dorothea uhl, dietmar Krausneker,<br />
herbert Kohlmaier<br />
ludwig Zeier<br />
Paul Michael Zulehner, elisabeth<br />
Spreitzhofer, ingrid lackner, elfriede<br />
elsensohn
AHS-Herbsttagung: Klimawandel und ökologischer Fußabdruck<br />
5150006<br />
tagungs- und<br />
Kongresszentrum<br />
Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 Seggauberg<br />
Do 15.11.2012<br />
09:00 bis<br />
Fr 16.11.2012<br />
14:00<br />
es geht um Klimawandel und Klimaschutz, um unseren Schöpfungsauftrag<br />
und unseren ökologischen fußabdruck, in welchem eine friedliche,<br />
faire und ökologisch stabile Zukunft als gestaltbar erkannt wird.<br />
er gibt Kindern und erwachsenen gleichfalls hoffnung und Mut sich als<br />
teil der lösung einzubringen. der globalverstand wird als Keim für<br />
Zukunftsfähigkeit gesät. unterschiedliche Maßnahmen, Materialien und<br />
Spiele werden vorgestellt und nach Möglichkeiten auch gleich geübt.<br />
• Vortragende: dr. ulrich foelsche, di Michael Schwingshackl,<br />
Mag. herbert Stiegler<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
................................................................................<br />
Bildungsausschuss für AHS und BHS<br />
5150007<br />
KPh graz<br />
Di 27.11.2012<br />
16:00 - 18:00<br />
gemeinsam mit den fachinspektorinnen und der Personalvertretung<br />
der religionslehrerinnen an AhS und bhS sollen <strong>fortbildung</strong>sveranstaltungen<br />
für 2011/12 angedacht und geplant werden. interessierte<br />
Mitdenkerinnen sind dazu herzlich willkommen.<br />
• Vortragende: Mag. herbert Kohlmaier, Mag. Angelika Magnes<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
................................................................................<br />
Studientag 2.-4. Dienstjahr: Methodenseminar – Kreatives, Warm-Ups, Impacttechniken<br />
5150008<br />
KPh graz<br />
Mi 12.12.2012<br />
09:00 - 17:00<br />
Wer von uns braucht sie nicht – ideen und Anregungen für einen<br />
möglichst abwechslungsreichen und anschaulichen unterricht!<br />
dieser Studientag versucht eine große Vielfalt zu vermitteln:<br />
5-10-Minuten-Warm-ups, 5-10-Minuten-Wiederholungen bzw. Anknüpfungen<br />
an die vorangegangene religionsstunde, 5-10-Minutenimpulse<br />
- analog (z.b. im kreativen gestalten) und digital (z.b. mit youtube).<br />
Am nachmittag wird Peter Kurakin impacttechniken vorstellen,<br />
die sich hervorragend eignen, abstrakte und daher schwer vermittelbare<br />
inhalte im religionsunterricht und im Sozialen lernen zu veranschaulichen.<br />
Sie zeigen auf, was in und zwischen Menschen „läuft“ und<br />
können Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben ihre Sozialkompetenz<br />
zu reflektieren und zu verbessern. Die Fortbildung bietet<br />
die Möglichkeit, all diese techniken selbst auszuprobieren.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Peter Kurakin, Mag. Anton lanz,<br />
Mag. herbert Kohlmaier<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
................................................................................<br />
FachkoordinatorInnentag für RL an AHS<br />
5150009<br />
KPh graz<br />
Mo 21.01.2013<br />
09:00 - 12:30<br />
Auf unserem Weg zur reifeprüfung neu werden wir auf dem fachkoordinatorinnentag<br />
einen weiteren Schritt gehen und mit il harald<br />
Mandl MAS (<strong>Pädagogische</strong> hochschule burgenland) der frage nachgehen,<br />
wie sich die Perspektive „Kompetenzorientierung“ auf die rolle<br />
der religionslehrer/innen auswirkt. Wie können wir im religionsunterricht<br />
lernbedingungen schaffen, die den erwerb bzw. die erweiterung<br />
der Kompetenzen unserer Schüler/innen unterstützen?<br />
• Vortragende: il Mag. harald Mandl, MA; Mag. dorothea uhl<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
ulrich foelsche, Michael Schwingshackl,<br />
herbert Stiegler<br />
herbert Kohlmaier, Angelika Magnes<br />
Peter Kurakin, Anton lanz, herbert<br />
Kohlmaier<br />
harald Mandl, dorothea uhl<br />
www.kphgraz.at AhS, bMhS, unterriChtSPrAKtiKuM 101<br />
515 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
102<br />
FachkoordinatorInnentag für RL an BHS<br />
5150010<br />
KPh graz<br />
Mo 21.01.2013<br />
09:00 - 12:30<br />
„Kompetenzen werden nicht unterrichtet, sie werden von den Schüierinnen<br />
erworben.“ (Christian fahse, 2004). Auf unserem Weg zur reifeprüfung<br />
neu werden wir auf dem fachkoordinatorinnentag einen<br />
nächsten Schritt gehen und mit dr. Monika Prettenthaler an der frage<br />
arbeiten, wie sich die Perspektive ‚Kompetenzorientierung‘ auf den<br />
religionsunterricht und auf die daraus resultierende mündliche reifeprüfung<br />
auswirken kann.<br />
• Vortragende: Mag. dietmar Krausneker, dr. Monika Prettenthaler<br />
leiterin: Mag, Angelika Magnes<br />
................................................................................<br />
FachkoordinatorInnentag für RL an AHS und BHS<br />
5150011<br />
KPh graz<br />
Mo 21.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
der traditionelle fachkoordinatorinnentag bringt informationen und<br />
Aktuelles aus dem Bischöflichen Amt für Schule und Bildung. Zum II.<br />
Vatikanum wird univ.-Prof. dr. bernd Körner Auskunft und impulse<br />
geben. das genaue Programm ergeht an alle fachkoordinatorinnen<br />
zeitgerecht vor der Veranstaltung.<br />
• Vortragende: univ.-Prof. dr. bernd Körner, Mag. dietmar<br />
Krausneker, Mag. dorothea uhl, SAl Msgr. Mag. Christian leibnitz<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
................................................................................<br />
Studientag +/- 20: Grenzen setzen – neue Chancen nutzen<br />
5150012<br />
bildungshaus<br />
Mariatrost<br />
Kirchbergstraße 18<br />
8044 graz<br />
Di 29.01.2013<br />
09:00 - 17:00<br />
„grenzen setzen“ heißt, mich selbst wahrnehmen und Klarheit darüber schaffen, was ich<br />
benötige, um im gesunden fluss des lebens zu bleiben und daraus wieder ressourcen<br />
zu schöpfen, um offen für Neues sein zu können. Das berufliche Umfeld erfordert ein<br />
gutes Maß von „sich schützen“ und „sich öffnen“. in diesem rahmen wollen wir unseren<br />
schulischen Alltag reflektieren und unseren Standort bestimmen: Wo stehe ich jetzt?<br />
Wie gehe ich mit äußeren und inneren grenzen um? Was sind meine Qualitäten? Wie<br />
komme ich zu einer guten inneren balance? An diesem tag wird all diesen fragen und<br />
den je persönlichen erfahrungen raum gegeben.<br />
• Vortragende: Mag. renate duschnig<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
der Studientag +/- 20 ist ein Angebot für religionslehrerinnen aus dem AbMhS-bereich<br />
und sollte zumindest einmal zwischen dem 18. und 22. dienstjahr verbindlich genutzt<br />
werden.<br />
................................................................................<br />
BAKIP-Werkstatt 2<br />
5150013<br />
KPh graz<br />
Mi 06.03.2013<br />
09:00 -16:00<br />
AhS, bMhS, unterriChtSPrAKtiKuM<br />
ein Werkstattseminar von und mit religionslehrerinnen an bAKiP:<br />
gelungene und nachahmenswerte unterrichtsbausteine werden präsentiert<br />
und ausgetauscht. dabei wird der erörterung neuer entwicklungen<br />
die bAKiP betreffend ort und raum gegeben und es trifft sich<br />
die berufsgemeinschaft der religionslehrerinnen an bAKiP zum erfahrungsaustausch.<br />
• Vortragende: Mag. dietmar Krausneker, Mag. eva Maria größing<br />
leiterin: Mag. eva Maria größing<br />
dietmar Krausneker, Monika<br />
Prettenthaler<br />
bernd Körner, dietmar Krausneker,<br />
dorothea uhl, Christian leibnitz<br />
2012/2013<br />
renate duschnig<br />
dietmar Krausneker, eva größing
Praxisbegleitung im 1. und 2. Dienstjahr<br />
5150014<br />
KPh graz<br />
Do 07.03.2013<br />
Mi 24.04.2013<br />
jeweils 15:30 - 18:45<br />
die berufs- und Praxisbegleitung im 1. dienstjahr stellt eine hilfe für den einstieg in die<br />
Arbeit als RL dar. Gruppe und LeiterIn sollen jeder/m Einzelnen Möglichkeiten der Reflexion<br />
und des feedbacks eröffnen, aber auch forum für praktische tipps bieten. Zentrale<br />
Inhalte sind dabei Konflikte mit SchülerInnen und KollegInnen, Disziplin, sowie der Umgang<br />
mit Sorgen und Problemen der Schülerinnen.<br />
• Vortragender: dr. ludwig Zeier<br />
leiterin: dipl.-Päd. daniela Marterer<br />
die teilnahme an der Praxisbegleitung wurde für rl im höheren Schulbereich im<br />
1. Dienstjahr vom BASB für verpflichtend erklärt. RL im 2. Dienstjahr sind dazu herzlich<br />
eingeladen.<br />
................................................................................<br />
Frühjahrsbildung: biblisch – feministisch – ökumenisch<br />
5150015<br />
tagungs- und<br />
Kongresszentrum<br />
Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 Seggauberg<br />
Do 07.03.2013<br />
09:00 bis<br />
Fr 08.03.2013<br />
14:00<br />
„Sinn für humor – als pädagogische und theologische haltung“: humor ist in den letzten<br />
Jahren zu einer Art Schlüsselqualifikation u.a. auch in der Bildungsarbeit geworden. Studien<br />
belegen die positive Wirkung auf das unterrichtsklima, den sozialen Zusammenhang und<br />
die lernbereitschaft. dabei handelt es sich weniger um ein Werkzeug, als vielmehr um eine<br />
haltung, die als zugewandt, aufmerksam, dialogisch, mehrperspektivisch und nicht zuletzt<br />
auch „schelmisch“ bezeichnet werden kann. ihre eigentliche Kraft erweist sich besonders in<br />
konflikthaften Situationen. Die Inhalte im Einzelnen: Begriffsklärung rund um das Wortfeld<br />
der Komik; Sinn für humor als haltung und didaktisches Prinzip; Verwandtschaft von glaube<br />
und humor; Komik, Spott, ironie und Witz in biblischen texten. Methodisch wechseln<br />
sich referat, diskussion, bewegung und Mittel aus dem Clowntheater ab.<br />
• Vortragende: dr. gisela Matthiae<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
in Kooperation mit KPh Wien/Krems<br />
................................................................................<br />
Studientag +/- 30: Faszination Ikone<br />
5150016<br />
bildungshaus<br />
graz-Mariatrost<br />
Kirchbergstr.18<br />
8044 graz<br />
Fr 05.04.2013<br />
09:00 bis<br />
Sa 06.04.2013<br />
14:00<br />
ikonen wirken durch ihre eleganz, ihre Schönheit und ihr geheimnis. Als „bild gewordene<br />
theologie“ ermutigen sie uns in den religionsbüchern jeder Schulstufe zur Auseinandersetzung<br />
mit ihnen. Aber nicht zwangsläufig berühren sie jedes Kind oder jeden<br />
erwachsenen, und nicht immer entwickeln wir eine persönliche beziehung zu ihnen. So<br />
wollen wir im Seminar der entstehung und intention dieser Malerei auf die Spur kommen,<br />
beispiele aus der großen tradition und der modernen ikonenmalerei kennenlernen,<br />
einzelne bilder zu uns sprechen lassen und einen tieferen blick einüben. Anleitung<br />
zur eigenen gestaltung von bildern, die aus dem geist der ikonen inspiriert sind, sollen<br />
uns zu einem besseren persönlichen Verständnis der ikonen führen und uns ihre botschaft<br />
für unser leben und glauben erfahren lassen.<br />
• Vortragender: hr dr. Kurt Zisler<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
der Studientag +/- 30 versteht sich als Angebot für den AbMhS-bereich und sollte von<br />
rl zumindest einmal vom 28. bis 32. dienstjahr genutzt werden.<br />
................................................................................<br />
BetreuungslehrerInnentagung: Kompetenzorientierung sehen<br />
5150017<br />
tagungs- und<br />
Kongresszentrum<br />
Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 Seggauberg<br />
Do 11.04.2013<br />
09:00 bis<br />
Fr 12.04.2013<br />
14:00<br />
An welchen Merkmalen erkennt man einen kompetenzorientierten religionsunterricht?<br />
gerade betreuungslehrerinnen drängt sich diese frage auf, wenn sie berufsanfängerinnen<br />
unterrichtspraktisch begleiten. lehrkräfte benötigen erkennbare Maßstäbe einer guten<br />
Kompetenzorientierung und Instrumente zur Evaluation und Reflexion einer kompetenzorientierten<br />
religionsstunde. das macht sie selber kompetent, um sich wechselseitig im<br />
Sinne einer kollegialen beratung ein feedback zum unterrichtsgeschehen zu geben. im<br />
Seminar sollen entsprechende Modelle vorgestellt, diskutiert und alltagsorientiert erprobt<br />
werden.<br />
• Vortragender: univ.-Prof. dr. hans Mendl<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
eingeladen sind alle betreuungslehrerinnen im AbMhS-bereich; nicht nur jene, die<br />
aktuell im Schuljahr 2012/13 unterrichtspraktikantinnen begleiten.<br />
ludwig Zeier<br />
gisela Matthiae<br />
Kurt Zisler<br />
hans Mendl<br />
www.kphgraz.at AhS, bMhS, unterriChtSPrAKtiKuM 103<br />
515 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
104<br />
Studientag +/- 10. DJ.: Neue Medien als pädagogische Herausforderung<br />
5150018<br />
KPh graz<br />
Di 16.04.2013<br />
09:00 - 17:00<br />
neue Medien stellen für Pädagoginnen eine große herausforderung dar. die teilnehmerinnen<br />
sollen Chancen und gefahren von internet- und Web 2.0 Anwendungen kennen<br />
lernen. themen: Medienkompetenz im Kontext Schule; „neue Medien“ - Chancen<br />
und gefahren für den unterricht, Web 2.0 – Social networks / Videoplattformen, gewalt<br />
und Missbrauch im WWW (Chatroom-falle), „grooming“ – Anbahnung sexueller<br />
Kontakte im WWW, digitale Selbstdarstellung von Jugendlichen, Cyber-Mobbing, happy<br />
Slapping und Cyberbullying, Pädagogeninnen als „opfer“ – rechte u. beratungsangebote<br />
sowie Möglichkeiten der intervention und Prävention.<br />
• Vortragender: Klaus Strassegger<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
der Studientag +/- 10 versteht sich als Angebot für den AbMhS-bereich und sollte von<br />
rl zumindest einmal vom 8. bis 12. dienstjahr verbindlich genutzt werden.<br />
................................................................................<br />
Schlussreflexion für BetreuungslehrerInnen von UnterrichtspraktikantInnen<br />
5150019<br />
KPh graz<br />
Mi 05.06.2013<br />
15:00 - 18:00<br />
Unterrichtspraktikum<br />
515.1000<br />
KPH <strong>Graz</strong><br />
jeweils mittwochs<br />
Abschlussbegegnung und -feier: Nach der Schlussreflexion und den<br />
feedbacks von betreuungsleherinnen und unterrichtspraktikantinnen<br />
wird zu einem gemeinsamen umtrunk und imbiss geladen. im rahmen<br />
der Schlusskonferenz und -feier mit dem/r zuständigen fachinspektor/<br />
in kommt es auch zu einer begegnung mit der Personalvertretung.<br />
• Vortragende: Mag. dorothea uhl, Mag. dietmar Krausneker,<br />
Mag. herbert Kohlmaier<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
UP-Modul: Einführung und Grundlagen. Willkommen in der Welt der Schule!<br />
Mi 12.09.2012<br />
15:00 - 19:00<br />
einführung und grundlegendes zum unterrichtspraktikum stehen auf<br />
dem Programm. die fachinspektorinnen für den katholischen religionsunterricht<br />
an AbMhS führen in die ersten Schritte in den Schulalltag<br />
als unterrichtspraktikantin ein und bieten beispiele eines best practice<br />
für den nun beginnenden Schulalltag auf der anderen Seite des lehrerinnentisches.<br />
• Vortragende: Mag. dorothea uhl, Mag. dietmar Krausneker<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
................................................................................<br />
UP-Modul: Recht im RU und Jahresplanung<br />
Mi 19.09.2012<br />
09:00 - 17:00<br />
AhS, bMhS, unterriChtSPrAKtiKuM<br />
es wird in die juridischen besonderheiten des ru und der Situation<br />
der rl eingeführt und anhand von fallbeispielen verdeutlicht. die erstellung/Komposition<br />
einer Jahresplanung sowie die Möglich- und notwendigkeiten<br />
der beurteilung im ru werden erörtert.<br />
• Vortragende: dr. hannes lienhart, Mag. dorothea uhl,<br />
Mag. dietmar Krausneker<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
2012/2013<br />
Klaus Strassegger<br />
dorothea uhl, dietmar Krausneker,<br />
herbert Kohlmaier<br />
dorothea uhl, dietmar Krausneker<br />
hannes lienhart,<br />
dorothea uhl,<br />
dietmar Krausneker
UP-Modul: Medienpädagogik und computerunterstützter RU<br />
Mi 03.10.2012<br />
09:00 - 17:00<br />
ohne mediale unterstützung ist religionsunterricht heute nicht zu bewerkstelligen.<br />
die Attraktivität des ru ist geprägt durch den einsatz<br />
verschiedenster Medien: lernwege lassen sich vertiefen und differenziert<br />
ausgestalten. digitale filmaufzeichnung, einfache bildbearbeitung<br />
und die fülle des medialen Angebots des Medienservice werden vorgestellt.<br />
Der Einsatz des PC im und für den RU ist inzwischen fixer<br />
bestandteil des unterrichtens geworden. es werden Möglichkeiten<br />
des einsatzes des Computers im ru, die nutzung des internets als<br />
Kommunikationsplattform im bildungsraum und elearning vorgestellt,<br />
erprobt und reflektiert.<br />
• Vortragende: Mag. herbert Stiegler, Mag. Anton lanz<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
................................................................................<br />
UP-Modul: Schulerziehung<br />
Mi 17.10.2012<br />
Mi 23.01.2013<br />
Mi 20.03.2013<br />
jeweils 09:00 - 17:00<br />
die Schulerziehung befasst sich mit den kommunikativen und emotionalen<br />
themen, die den Schuleinstieg und –alltag betreffen. nach<br />
vielen Jahren Schülerinnen- und Studentinnendasein werden die Seiten<br />
gewechselt. der umgang mit der neuen rolle soll im Vordergrund<br />
stehen. Auch themen wie Krisenintervention, sprich dem umgang<br />
mit menschlichen grenzsituationen wie todesfälle oder dgl. werden<br />
zur Sprache gebracht und Möglichkeiten des umgangs damit erläutert.<br />
Auch dem thema Sexualität und dem differenzierten umgang als religionslehrerin<br />
mit Mädchen und burschen wird in besonderer Weise<br />
rechnung getragen.<br />
• Vortragende: dr. ludwig Zeier, Mag. ingrid lackner<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
................................................................................<br />
UP-Modul: Exkursionen – religiöse Übungen – Einkehrtage<br />
Mi 31.10.2012<br />
08:00 - 19:00<br />
religion & Kunst: eine Museumsexkursion nach Südkärnten: die eintägige<br />
exkursion unter dem fokus religion & Moderne Kunst führt in<br />
diesem Jahr nach Südkärnten: Zunächst geht es nach bleiburg/Pliberk,<br />
eine kleine Stadt im Jauntal, die in einem Jahrhunderte alten haus<br />
seit 1968 die „Werner berg galerie“ beherbergt. Als eines der ersten<br />
monographischen Museen Österreichs zeigt es einen repräsentativen<br />
Überblick über das Werk des Malers W. berg (1904-1981), dessen<br />
zentrales thema landschaft und Menschen seiner Wahlheimat unterkärnten<br />
sind. das zweite Ziel, geographisch unweit in neuhaus/Suha<br />
gelegen, besticht nicht nur in architektonischer hinsicht: das am 30.<br />
August 2008 eröffnete exklusive Privatmuseum des industriellen herbert<br />
W. liaunig konzentriert sich auf österreichische gegenwartskunst<br />
und ist als „must see“ einzustufen! ein tag für kunstinteressierte und<br />
neugierige Kolleginnen, die Anregungen für die Vermittlung moderner<br />
Kunst im unterricht erwerben wollen!<br />
• Vortragende: Mag. herbert Kohlmaier, Mag. Angelika Magnes<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
................................................................................<br />
UP-Modul: Mentoring<br />
Mi 14.11.2012<br />
Mi 05.12.2012<br />
Mi 06.03.2013<br />
Mi 10.04.2013<br />
jeweils 15:00 - 18:00<br />
Mentoring versteht sich als begleitende, fachdidaktische unterstützung<br />
des unterrichtsprozesses. experten im bereich der Medienpädagogik,<br />
des computerunterstützten unterrichtens und der fachdidaktisch-methodischen<br />
umsetzung von inhalten stehen mit rat und tat zur Verfügung.<br />
Zudem soll die implementierung eines kompetenzorientierten<br />
unterrichts ermöglicht werden. die Palette des Mentoring reicht von<br />
konkreten hilfestellungen zur gestaltung einer unterrichtseinheit bis<br />
zur hospitation.<br />
• Vortragende: Mag. herbert Stiegler, Mag. Anton lanz<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
herbert Stiegler, Anton lanz<br />
ludwig Zeier, ingrid lackner<br />
herbert Kohlmaier, Angelika Magnes<br />
herbert Stiegler, Anton lanz<br />
www.kphgraz.at AhS, bMhS, unterriChtSPrAKtiKuM 105<br />
515 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
106<br />
UP-Modul: Reifeprüfung in Religion<br />
Mi 24.04.2013<br />
09:00 - 17:00<br />
die gesetzlichen grundlagen und durchführungsmodelle der reifeprüfung<br />
(Matura) in AhS und bhS sind inhalte dieses Moduls. darüber<br />
hinaus werden anhand einzelner themenorientierter fallbeispiele praxiserprobte<br />
Schritte präsentiert und eingeübt. Zudem wird natürlich<br />
auch die neue reifeprüfung, welche aller Voraussicht nach 2013/14 in<br />
Kraft tritt, in den focus genommen.<br />
• Vortragende: dr. Monika Prettenthaler, Mag. Astrid Krogger<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
................................................................................<br />
UP-Modul: Evaluation und Schlussrefl exion<br />
Mi 05.06.2013<br />
15:00 - 18:00<br />
Abschlussbegegnung und -fest: bewusstmachen der eigenen und der<br />
allgemeinen entwicklung im laufe des unterrichtspraktikums, benennung<br />
der eigenen Stärken und Schwächen zur Qualitätssicherung und<br />
-förderung. im rahmen der Schlusskonferenz mit den zuständigen<br />
fachinspektorinnen kommt es auch zu einer begegnung mit der Personalvertretung.<br />
• Vortragende: Mag. dorothea uhl, Mag. dietmar Krausneker<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
Berufs- und Land- Land- Landwirtschaftliche<br />
Schulen<br />
Francesco – der vergessene Christ?! Auf den Spuren des hl. Franz von Assisi<br />
5201001<br />
Pfarre graz-Salvator<br />
robert-Stolz-gasse 3<br />
8010 graz<br />
Di 16.10.2012<br />
15:00– 18:15<br />
die leser des „time Magazine“ wählten ihn vor Jahren zum „Mann des Jahrtausends“.<br />
Warum? er selbst bezeichnete sich als größten Verrückten der Welt, als hofnarren der<br />
Menschheit. Wir verehren ihn als lieben tierfreund, der den Vögeln predigte und irgendetwas<br />
von der Sonne sang. Wer war dieser bekannteste christliche heilige, der selbst<br />
demütig sein wollte und der gleichzeitig seiner geliebten Kirche einen reformanstoß gab,<br />
den sie dringend benötigte? Kein perfekter heiliger, nein, ein faszinierend menschlich leidenschaftlicher<br />
Christ, nicht der letzte Christ wie Adolf holl schrieb, sondern ein zu lange<br />
„vergessener“ Christ soll gemeinsam besprochen und entdeckt werden. der beliebteste<br />
katholische heilige wird mit unterschiedlichen Methoden erschlossen: von der fahne bis<br />
zur Sonnengesangsscheibe, franziskus-Puzzle, Projekte über Armut, nachfolge …<br />
• Vortragender: oStr. Prof. helmut loder<br />
leiter: Mag. franz Simonides<br />
................................................................................<br />
Gottesbilder in den Psalmen des Alten Testaments (Jahrestagung der ReligionslehrerInnen<br />
an LW-Schulen)<br />
5201002<br />
Vbh<br />
Schloss St. Martin<br />
Kehlbergstrasse 35<br />
8054 graz<br />
Mi 27.02.2013<br />
09:00 - 16:00<br />
das alttestamentliche buch der Psalmen birgt eine ungewöhnliche breite und tiefe an<br />
gottesvorstellungen und gotteserfahrungen sowie eine große Vielfalt an menschlichen<br />
lebensthemen und erfahrungsräumen. Als uralte altorientalische texte vermögen es die<br />
Psalmen, die in ihnen beschriebenen erfahrungen für heutige leserinnen und leser immer<br />
wieder neu zugänglich zu machen. die Psalmen sprechen aus dem leben mitten ins<br />
leben hinein, sie beschönigen und verdrängen nichts. So werden anhand unterschiedlicher<br />
Psalmen die Schwierigkeiten der Übersetzung des eigennamens gottes (JhWh<br />
bzw. herr) sowie gewalttätige Aspekte im gottesbild ebenso zur Sprache kommen wie<br />
weibliche Züge und stärkende, tröstende bilder von gott.<br />
• Vortragende: dr. Sigrid eder<br />
leiter: Mag. franz Simonides<br />
berufS- und lAndWirtSChAftliChe SChulen<br />
Monika Prettenthaler, Astrid Krogger<br />
dorothea uhl, dietmar Krausneker<br />
2012/2013<br />
520<br />
helmut loder<br />
Sigrid eder
Information und Reflexion<br />
5206001<br />
KPh graz<br />
Mi 24.10.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Zu beginn des Arbeitsjahres 2012/13 sollen alle religionslehrerinnen<br />
auf einer gemeinsamen informationsbasis in das neue Schuljahr gehen<br />
können. Deshalb stehen berufsspezifische Informationen, die Schwerpunkte<br />
des landesschulrates, der diözese, des bASb und der KPh auf<br />
dem Programm; allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und<br />
erfahrungsaustausch mit fi Mag. Andreas gieferl ergänzen das Programm.<br />
Weiters werden aktuelle Materialien des KPh-Medienservice<br />
vorgestellt.<br />
• Vortragende: Mag. herbert Stiegler, Mag. Andreas gieferl<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
................................................................................<br />
Work-Life-Balance „Kraft für Beruf und Alltag“<br />
5206002<br />
KPh graz<br />
Mi 30.01.2013<br />
09:00 - 17:30<br />
durch anspruchsvolle Aufgaben und Verantwortungen sind rl oft mit vielen herausforderungen<br />
konfrontiert, die ihre Kraft und gesundheit stark beanspruchen.<br />
themen: umgang mit der eigenen lebensenergie und Spiritualität. gesundheit und bewegung.<br />
Balance zwischen Beruflichem und Privatem.<br />
• Vortragender: Mag. gerhard baldauf<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
................................................................................<br />
Impulse zu einem Leben aus dem Glauben<br />
5206003<br />
Stift Vorau<br />
8250 Vorau 1<br />
Mi 10.04.2013<br />
09:30 bis<br />
Fr 12.04.2013<br />
16:00<br />
glaube als erfahrung des Angenommenseins und als haltung des Vertrauens<br />
vergegenwärtigen. diese tage wollen uns helfen, dass wir unseren<br />
glauben besser verstehen, bewusster sprechen und dankbarer<br />
daraus leben können. „Auf ChriStuS SChAuen“ bildet dabei den<br />
zentralen Schwerpunkt.<br />
• Vortragende: Probst Mag. gerhard rechberger, Mag. herbert<br />
Stiegler<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
................................................................................<br />
Jahr des Glaubens. Stift Rein<br />
5206004<br />
Stift rein<br />
8103 rein 1<br />
Mi 29.05.2013<br />
15:00 -18:15<br />
Wir besuchen das Zisterzienser Stift rein. Vor ort können die teilnehmerinnen das<br />
leben im Kloster, die mittelalterliche bibliothek mit wertvollen handschriften sowie baugeschichte<br />
von der gotik bis barock entdecken und pädagogische Vermittlungskonzepte<br />
kennenlernen.<br />
• Vortragender: P. Mag. August Janisch<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
herbert Stiegler, Andreas gieferl<br />
gerhard baldauf<br />
gerhard rechberger, herbert<br />
Stiegler<br />
August Janisch<br />
www.kphgraz.at berufS- und lAndWirtSChAftliChe SChulen 107<br />
520 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
108<br />
Fortbildung danach<br />
Das habe ich ja in der Zeitung gelesen!<br />
5250001<br />
KPh graz<br />
Fr 19.10.2012<br />
10:00 - 13:00<br />
Medien sind ein wichtiger bestandteil der heutigen gesellschaft. die Printmedien, insbesondere<br />
tageszeitungen, müssen allerdings verstärkt um ihre existenz kämpfen, um die<br />
Aufmerksamkeit der Leser/innen zu gewinnen, die Auflagenzahlen konstant zu halten<br />
und durch die einnahmen aus dem Anzeigen- und Werbegeschäft das Überleben zu<br />
sichern. Wie „funktionieren“ Zeitungen in unseren tagen, welche reformen, Veränderungen<br />
im leseverhalten oder andere herausforderungen sind zu beachten und wie<br />
erlebt dies eine Journalistin selbst, die an vorderster front mitmischt? Carina Kerschbaumer<br />
aus der Chefredaktion der „Kleinen Zeitung“ berichtet aus ihrem berufsalltag,<br />
ihren Vorstellungen von Journalismus und von ihren erlebnissen bei ihrer Arbeit.<br />
• Vortragende: Carina Kerschbaumer<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
................................................................................<br />
Armut ist (k)eine Schande?!<br />
5250002<br />
KPh graz<br />
Fr 23.11.2012<br />
10:00 - 13:00<br />
die Caritas bedeutet für die Kirche noch immer ein wichtiges Standbein<br />
und einen unverzichtbaren Ausweis ihres karitativen Auftrags.<br />
Viele spezifische Bereiche werden von ihr abgedeckt, einer davon ist<br />
die familienhilfe. die in der bevölkerung so genannte „familienhelferin“<br />
genießt hohes Ansehen. Wir lernen zwei Vertreterinnen dieser<br />
Sparte kennen und informieren uns über ihr Aufgabengebiet, die neuerungen,<br />
die sich aus geänderten gesellschaftlichen entwicklungen ergeben,<br />
bzw. hören von ihren konkreten positiven aber auch weniger<br />
angenehmen erfahrungen in den familien von heute. Angelika rom<br />
und ernestine delgado sind unsere kompetenten, praxiserfahrenen<br />
gesprächspartnerinnen an diesem Vormittag.<br />
• Vortragende: Angelika rom, ernestine delgado<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
................................................................................<br />
Advent – Zeit für Musik und … alte Krippenlieder<br />
5250003<br />
KPh graz<br />
Fr 21.12.2012<br />
10:00 - 13:00<br />
<strong>fortbildung</strong> dAnACh<br />
der organisator und wissenschaftliche betreuer der Programme der<br />
steirischen hirten- und Krippenlieder-Konzerte in St. Martin, Sepp<br />
Spanner, widmet sich mit großer leidenschaft und wissenschaftlichem<br />
forschergeist diesem themenkreis. die tradition der großen Volkskundler<br />
Viktor geramb und Viktor Zack fortführend, arbeitet Sepp<br />
Spanner mit großem fingerspitzengefühl und freude an den liedern,<br />
die aus langer volkstümlicher tradition und diversen alten „Stubenspielen“<br />
entstanden sind. Aus seinem umfangreichen Wissen und seiner<br />
mehr als 30jährigen beschäftigung wird der Volksliedforscher einige<br />
beispiele vorstellen und sich mit den teilnehmern auf eine reise durch<br />
die wunderbare Welt der traditionellen Krippenlieder begeben. Anschließend<br />
feiern wir mit regens Wilhelm Krautwaschl den adventlichen<br />
gottesdienst in der Kapelle des Augustinums.<br />
• Vortragende: Prof. Sepp Spanner, regens dr. Wilhelm Krautwaschl<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
2012/2013<br />
525<br />
Carina Kerschbaumer<br />
Angelika rom, ernestine delgado<br />
Sepp Spanner, Wilhelm Krautwaschl
Notruf 142 – Ich habe Zeit … ich höre zu!<br />
5250004<br />
KPh graz<br />
Fr 18.01.2013<br />
10:00 - 13:00<br />
„es gibt so tage, da möchte ich mit jemandem reden!“ Mit dieser feststellung wird die<br />
homepage der telefonSeelsorge Österreich eingeleitet. es gibt viele tage, an denen etwas<br />
Schlimmes passiert ist, ein Konflikt Menschen belastet und jemand nicht mehr weiter weiß<br />
oder sogar unter umständen nicht mehr weiterleben möchte, und sehr einsam ist. dann<br />
kann man sich an die telefonSeelsorge wenden, welche rund um die uhr erreichbar ist.<br />
Wir lernen Mag. gerhard baldauf kennen, der uns als leiter der steirischen filiale das<br />
Service der österreichischen Kirche mit der garantierten Verschwiegenheit vorstellt.<br />
• Vortragender: Mag. gerhard baldauf<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
................................................................................<br />
Mit Herzenswärme und Bärenstärke – Marianne Graf und ihre Albanienhilfe<br />
5250005<br />
KPh graz<br />
Fr 22.03.2013<br />
10:00 - 13:00<br />
der Zufall führte sie nach Albanien, dem Armenhaus europas. betroffen von den erschreckenden<br />
Zuständen, von der hoffnungslosigkeit und der unglaublichen Armut, gründete<br />
sie 1992 mit ihrem Mann den gemeinnützigen Verein der Albania-Austria-Partnerschaft.<br />
Seither ist sie unermüdlich unterwegs, kümmert sich um hilfsprojekte, friedensinitiativen,<br />
um den Aufbau einer zeitgemäßen bildungsinfrastruktur und gesundheitsversorgung,<br />
leitete den Wiederaufbau von über 540 Wohnheimen in die Wege und wurde<br />
2010 zur honorarkonsulin von Albanien ernannt. Marianne graf wird uns an diesem<br />
Vormittag ihre erfahrungen und erlebnisse vorstellen, und die Möglichkeiten von hilfe<br />
zur Selbsttätigkeit auch in extremen notfällen skizzieren. eine begegnung der intensiven<br />
Art mit Perspektiven für die Zukunft!<br />
• Vortragende: Marianne graf<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
................................................................................<br />
Jedem Kind ein liebevolles Zuhause!<br />
5250006<br />
KPh graz<br />
Fr 19.04.2013<br />
10:00 - 13:00<br />
1949 gründete hermann gmeiner den SoS-Kinderdorf-Verein und erbaute in imst in<br />
tirol das erste dorf. die idee ging ziemlich schnell um die gesamte Welt. heute existieren<br />
in 133 ländern solche (Kinder)dörfer, in denen seelisch und emotional verletzte<br />
oder entwurzelte Kinder und Jugendliche herzliche Geborgenheit finden. In der Selbstbeschreibung<br />
heißt es: „Wir geben den Kindern ein neues Zuhause, wenn ein Aufwachsen<br />
bei den eltern nicht (mehr) möglich ist. Sie können in der geborgenheit einer familie<br />
oder im Schutz einer gemeinschaft mit anderen Jugendlichen aufwachsen und wir<br />
begleiten sie kompetent und liebevoll auf ihrem Weg ins erwachsenenleben.“ Susanne<br />
Maurer wird uns mitnehmen auf eine entdeckungsreise in die Welt des SoS-Kinderdorfes<br />
Stübing und viel Wissenswertes aus ihrem Aufgabenbereich mitteilen.<br />
• Vortragende: Susanne Maurer<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
................................................................................<br />
Franz Weiß – Sein Glaube ist bunt … und lebendig!<br />
5250007<br />
franz Weiß-Museum<br />
8572 bärnbach<br />
tregister dorfkapelle<br />
Fr 19.04.2013<br />
10:00 - 14:00<br />
der akademische Maler franz Weiß ist kein unbekannter. Seine Arbeiten sind über die<br />
steirische diözese verstreut und in ihrem ganz typischen duktus sofort erkennbar. Seine<br />
bildsprache ist bunt angelegt und von den traditionellen religiösen bildmotiven geprägt.<br />
hunderte bildstöcke, Marterln, sowie die komplette Kapelle im tregister graben zeugen<br />
von seiner ungeheuren Schaffenskraft. er hat nicht nur religiöse bilder gemalt, blumen,<br />
Stillleben und viele andere Motive bevölkern seinen künstlerischen Kosmos. ernst lasnik<br />
bemüht sich seit Jahrzehnten um eine verantwortungsvolle rezeption des Werkes von<br />
franz Weiß und wird mit uns das franz-Weiß-Museum und die tregisterkapelle besuchen<br />
und die Weiß‘sche Kunstwelt erschließen.<br />
• Vortragender: Prof. dr. ernst lasnik<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
gerhard baldauf<br />
Marianne graf<br />
Susanne Maurer<br />
ernst lasnik<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> dAnACh 109<br />
525 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
110<br />
Fortbildung vernetzt<br />
Didaktischer Schwerpunkttag: Kunst und Religion – kreatives Gestalten im Religionsunterricht<br />
5300001<br />
KPh graz<br />
Do 22.11.2012<br />
10:00 - 17:00<br />
„Ein Bild sagt mehr als tausend Worte“ – so ein geflügeltes Wort. Wir<br />
leben ständig von bildern umgeben. die Medienwelt bevorzugt das<br />
bild, weil wir mit den Augen in kürzester Zeit wesentlich mehr an informationen<br />
wahrnehmen können. Welche bedeutung hat die bildende<br />
Kunst und auch das kreative gestalten für die religiösen bildungsprozesse?<br />
Bilder finden sich vielfach in den Religionsbüchern; kreatives<br />
gestalten („heftarbeit“) hat seinen festen Platz im ru. das bild und<br />
das bildnerische gestalten stellt ein eigenständiges Medium des religiösen<br />
Ausdrucks dar. der diesjährige didaktische Schwerpunkt sucht<br />
einen kunstgeschichtlichen, theologischen und religionspädagogischen<br />
und didaktisch-methodischen Zugang zur bildenden Kunst und zum<br />
kreativen gestalten im religionsunterricht.<br />
• Vortragende: dr. Johannes rauchenberger, dipl.-Päd. Andrea<br />
Scheer, MA, Mag. herbert Kohlmaier, dipl.-Päd. gregor Kristandl<br />
leiter: dipl.-Päd. barbara Spath, dipl.-Päd. Alexander resch<br />
Studierende der r-Ausbildung; Mentorinnen; Praxisbetreuerinnen der<br />
KPh/irK<br />
................................................................................<br />
Spirituelle Berufsbegleitung: Welche Rolle(n) spiele ich? (Filmexerzitien)<br />
5300002<br />
Stift St. lambrecht<br />
hauptstrasse 1<br />
8813 St. lambrecht<br />
Fr 08.03.2013<br />
15:00 bis<br />
Di 12.03.2013<br />
14:00<br />
Von der Bibel ausgehend, von Spiel- und Dokumentarfilmen unterstützt,<br />
mein leben anschauen. in der Stille, in der natur, in der<br />
gemeinschaft heilsame Stunden erfahren. Meine Christus- und gottesbeziehung<br />
neu ins gespräch bringen, ins herz kommen lassen im<br />
Schweigen, im gottesdienst und gemeinsamen gebet. elemente:<br />
Zeiten der Stille, Morgenlob im freien, Wandern, den Chorherrenweg<br />
gehen, Körperübungen.<br />
• Vortragende: P. gerwig romirer, Mag. Astrid Polz-Watzenig<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
Zu den filmexerzitien im rahmen der spirituellen berufsbegleitung<br />
sind sowohl im dienst stehende religionslehrerinnen aller Schultypen,<br />
als auch Studierende in der Ausbildung sowie unterrichtspraktikantinnen<br />
herzlich eingeladen und willkommen.<br />
................................................................................<br />
MentorInnentagung: Kunst und Religion – kreatives Gestalten im Religionsunterricht<br />
5300003<br />
tagungs- und<br />
Kongresszentrum<br />
Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 Seggauberg<br />
Do 25.04.2013<br />
16:00 bis<br />
Fr 26.04.2013<br />
17:00<br />
<strong>fortbildung</strong> VernetZt<br />
„Ein Bild sagt mehr als tausend Worte“ – so ein geflügeltes Wort. Wir<br />
leben ständig von bildern umgeben. die Medienwelt bevorzugt das<br />
bild, weil wir mit den Augen wesentlich mehr an informationen wahrnehmen<br />
können in kürzester Zeit. Welche bedeutung hat die bildende<br />
Kunst und auch das kreative gestalten für die religiösen bildungsprozesse?<br />
Bilder finden sich vielfach in den Religionsbüchern; kreatives<br />
gestalten („heftarbeit“) hat seinen festen Platz im ru. das bild und<br />
das bildnerische gestalten stellt ein eigenständiges Medium des religiösen<br />
Ausdrucks dar. der diesjährige didaktische Schwerpunkt sucht<br />
einen kunstgeschichtlichen, theologischen und religionspädagogischen<br />
und didaktisch-methodischen Zugang zur bildenden Kunst und zum<br />
kreativen gestalten im religionsunterricht.<br />
• Vortragende: dr. Johannes rauchenberger, dipl.-Päd. Andrea<br />
Scheer, MA; Mag. herbert Kohlmaier<br />
leiter: dipl.-Päd. Alexander resch, dipl.-Päd. barbara Spath<br />
Mentorinnen; Praxisbetreuerinnen der KPh/irK<br />
Johannes rauchenberger, Andrea<br />
Scheer, herbert Kohlmaier<br />
2012/2013<br />
530<br />
Johannes rauchenberger, Andrea<br />
Scheer, herbert Kohlmaier, gregor<br />
Kristandl<br />
gerwig romirer, Astrid Polz-Watzenig
Symposium Fachdidaktik Religion. Religionsdidaktische Mythen und Optionen vor den<br />
Herausforderungen der Schule von Heute<br />
5300004<br />
bildungshaus<br />
Schloss retzhof<br />
dorfstraße 17<br />
8430 leitring/leibnitz<br />
Fr 24.05.2013<br />
09:00 bis<br />
Sa 25.05.2013<br />
14:00<br />
eine gesellschaft, die von weltanschaulicher Pluralität gekennzeichnet<br />
ist, stellt eine herausforderung für religiöse lernprozesse dar. es besteht<br />
eine Spannung zwischen dem theoretischen Anspruch, den religionsdidaktische<br />
optionen erheben, und der Praxis. eine zeitgemäße<br />
religionsdidaktik kann sich nicht allein an theologischen inhalten orientieren,<br />
sondern muss sich grundlegenden fragen religiösen lernens im<br />
gesamt der bildung stellen. Zunächst soll im Symposion ein Überblick<br />
gegenwärtiger religionsdidaktischer optionen und Modelle aufgezeigt<br />
werden. in einem folgenden Schritt werden „steirische expertinnen“<br />
ihre religionsdidaktischen Zugänge vorstellen und einer kritischen<br />
Reflexion unterwerfen. Schließlich geht es um Konkretisierungen, die<br />
theorie und Praxis nachhaltig zusammenführen.<br />
• Vortragende: univ.-Prof. dr. ilse Kögler, univ.-Prof. dr. Wolfgang<br />
Weirer, dr. Monika Prettenthaler, ddr. Walter Vogel, fi Mag.<br />
dorothea uhl, Prof. hans neuhold<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
fachdidaktikerinnen, Praxisbetreuerinnen, Mentorinnen und Multiplikatorinnen<br />
Kooperationspartnerinnen: KPh graz, Ph Steiermark, landesschulrat<br />
für Steiermark, Karl-franzens universität graz<br />
Regionale Fortbildung<br />
Gute Fortbildung braucht … sorgfältige Planung!<br />
5350001<br />
KPh graz<br />
Di 23.10.2012<br />
09:00 - 17:00<br />
gemeinsam werden wir die wichtigsten themen der <strong>fortbildung</strong> für<br />
die nächsten Jahre im Bereich der Pflichtschule besprechen: zum Beispiel<br />
die erwünschte Kompetenzorientierung im religionsunterricht,<br />
den VS-lehrplan, aber auch die neu zu entwickelnden religionsbücher,<br />
die leitmotive der zentralen und regionalen <strong>fortbildung</strong> für den nächsten<br />
3-Jahres-Zyklus und noch andere Schwerpunkte der regionalen<br />
Planungsarbeit.<br />
Vizerektor dr. friedrich rinnhofer, die Vertreterin der Jungen Kirche,<br />
tamara Strohmayer, sowie die diözesanen fachinspektorinnen stehen<br />
auf der referentinnenliste. Planen, diskutieren und entscheiden für unsere<br />
Kolleginnen und Kollegen und für eine gute Zukunft des religionsunterrichts<br />
bestimmen den lehrerinnentag 2012.<br />
„<strong>fortbildung</strong> hat immer viel zu tun!“ - unter anderem mit Kompetenzen,<br />
Standardisierung und vielem mehr. die Zahl der Programmpunkte<br />
ist daher bunt und groß.<br />
• Vortragende: Vr Mag. dr. friedrich rinnhofer, tamara Strohmayer,<br />
fi rol helene loidolt, MA; fi dipl.-Päd. herbert grassegger,<br />
fi dipl.-Päd. Walter Prügger, MA<br />
leiter: oStr. Prof. helmut loder<br />
ilse Kögler, Wolfgang Weirer,<br />
Monika Prettenthaler, Walter Vogel,<br />
dorothea uhl, hans neuhold<br />
535<br />
friedrich rinnhofer, tamara Strohmayer,<br />
helene loidolt, herbert<br />
grassegger, Walter Prügger<br />
www.kphgraz.at regionAle <strong>fortbildung</strong> 111<br />
530 / 535 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
112<br />
Region Oberes Ennstal und Admont<br />
Entdeckungsfahrt: Mosaiksteine des Glaubens<br />
5351001<br />
friaul/italien<br />
Fr 21.09 2012<br />
08:00 bis<br />
Sa 22.09.2012<br />
19:00<br />
besichtigungen im raum friaul-Julisch Venetien; Venzone: Stein auf Stein ergeben ein<br />
gebäude. nach dem erdbeben 1976 wurde die total zerstörte Stadt mit dem alten<br />
gestein wieder aufgebaut; Mosaikarbeiten der ersten Christen in Aquileia und grado<br />
bestaunen, schließlich die einzige Schule besuchen, in der man Mosaiklegen studieren<br />
kann: Spilimbergo.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Christa heiß<br />
leiterin: dipl.-Päd. Christa heiß<br />
das genaue Programm und die Kosten sowie der Abfahrtsort werden nach Anmeldung<br />
zur entdeckungsfahrt bekanntgegeben.<br />
................................................................................<br />
Gut informiert<br />
5351002<br />
Pfarrhof Stainach<br />
Kirchengasse 230<br />
8950 Stainach<br />
Mo 24.09.2012<br />
15:00– 17:15<br />
Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates,<br />
der diözese und des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen und Zeit<br />
für gespräch und erfahrungsaustausch mit dem fachinspektor sowie<br />
informationen zur <strong>fortbildung</strong> aus dem institut für religionspädagogik<br />
und Katechetik der KPh graz.<br />
• Vortragende: fi dipl.-Päd. herbert grassegger, Mag. herbert<br />
Kohlmaier<br />
leiterin: dipl.-Päd. Christa heiß<br />
................................................................................<br />
„Gewaltfreie Kommunikation“ in der Schule<br />
5351003<br />
VS liezen<br />
Kulturhausplatz 2<br />
8940 liezen<br />
Mi 07.11.2012<br />
Mi 23.01.2013<br />
jeweils 14:30 - 19:00<br />
beziehung gestalten durch Kommunikation mittels der grundlagen der „gewaltfreien<br />
Kommunikation“ nach rosenberg steht im Zentrum des Seminars. es geht um eine Sprache<br />
die verbindet, um die fragen was ist in dir lebendig, was ist in mir lebendig ist, was<br />
brauchst du, was brauche ich, dass es uns miteinander gut geht, wir uns aufeinander<br />
einlassen können. Über 4 Schritte können wir innere Konflikte respektvoll ansprechen<br />
und die Kraft der empathie erkennen.<br />
• Vortragender: Mag. gerald höller<br />
leiterin: rol dipl.-Päd. ulrike Schachner<br />
................................................................................<br />
Gestaltpädagogik im Religionsunterricht<br />
5351004<br />
Pfarrhof Stainach<br />
Kirchengasse 230<br />
8950 Stainach<br />
Do 22.11.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
gestaltpädagogik beinhaltet Körperorientiertheit, Spielerisches, bewegendes, Phantasievolles<br />
sowie Kreativität in jeder form (malen, gestalten, schreiben ...) und ermöglicht<br />
durch das direkte erleben das erreichen von korrelativen Zielen. An hand von praktischen<br />
beispielen werden wir an diesem nachmittag gestaltpädagogische Methoden, die<br />
im ru gut einsetzbar sind, selbst erfahren und ausprobieren!<br />
• Vortragende: rol dipl.-Päd. ulrike Schachner<br />
leiterin: dipl.-Päd. Christa heiß<br />
bitte bequeme Kleidung sowie eine decke oder weiche unterlage mitbringen!<br />
................................................................................<br />
JClic im RU an VS und Sek. 1: Übungen am Computer kennen lernen und selbst erstellen<br />
5351005<br />
hS gröbming<br />
Wiesackstraße 355<br />
8962 gröbming<br />
Di 29.01.2013<br />
Di 05.02.2013<br />
jeweils 17:30 - 20:00<br />
unsere Schülerinnen lieben diese Übungen, da sie leicht zu bedienen sind und lustbetontes<br />
lernen fördern. Mit dem (freeware)-Programm JClic können verschiedene<br />
Übungen, wie Memory, Zuordnungsübungen, Wortsuche, Puzzle, ... am PC selbst erstellt<br />
und im Stationenbetrieb oder in gemeinsamen Schulstunden eingesetzt werden.<br />
diesmal geht es thematisch um ostern.<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. thomas götz<br />
leiterin: dipl.-Päd. Christa heiß<br />
VS, Sek. i<br />
regionAle <strong>fortbildung</strong><br />
2012/2013<br />
Christa heiß<br />
herbert grassegger, herbert Kohlmaier<br />
gerald höller<br />
ulrike Schachner<br />
thomas götz
Kreativwerkstatt zu Kreuz und Auferstehung<br />
5351006<br />
Pfarrhof liezen<br />
Ausseer Straße 10<br />
8940 liezen<br />
Mi 27.02.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
in dieser Kreativwerkstatt geht es um eine ästhetische und kreative Auseinandersetzung<br />
mit dem christlichen grundsymbol Kreuz. Ausgehend von kunsthistorischen und<br />
theologischen Überlegungen geht es hauptsächlich um gestaltungsmöglichkeiten mit<br />
Schülerinnen, angefangen von der heftarbeit bis zur umsetzung z.b. in form von<br />
Klassenkreuzen.<br />
• Vortragender: Mag. herbert Kohlmaier<br />
leiterin: rol dipl.-Päd. ulrike Schachner<br />
................................................................................<br />
Regionaler Studientag: Das 2. Vatikanische Konzil als Kompass für das Jahr des Glaubens<br />
5351007<br />
Pfarrhof Stainach<br />
Kirchengasse 230<br />
8950 Stainach<br />
Di 08.04.2013<br />
09:00 - 17:00<br />
ARGE <strong>Graz</strong>-Stadt<br />
Gut informiert<br />
5352001<br />
Pfarre St. leonhard<br />
leonhardplatz 13<br />
8010 graz<br />
Mo 24.09.2012<br />
15:00 - 17:30<br />
das ii. Vatikanum war eine wichtige haltestelle der Kirche auf dem<br />
Weg ins 21. Jahrhundert. fenster wurden geöffnet und neue Wege beschritten.<br />
Wie können wir diese Schätze des Konzils wieder entdecken<br />
und in unserem religiösen leben sichtbar machen? Wie können wir als<br />
eine Kirche gemeinsam und in bunter Vielfalt unterwegs sein – und<br />
dabei keinen zurücklassen? Wie können wir Jesus Christus im täglichen<br />
leben der Kinder und Jugendlichen genauso lebendig werden lassen<br />
wie in der gemeinschaft aller, denen sie in Schule und Pfarre anvertraut<br />
sind? Pastoralamtsleiter Mag. Johannes freitag wird mit uns einen<br />
Ausblick auf die Sakramentenvorbereitung in Pfarre und Schule wagen.<br />
Mit dr. friedrich rinnhofer, dem Vizerektor der KPh graz, steht uns<br />
ein religionspädagoge mit fundiertem, hilfreichem Wissen für unseren<br />
beruflichen Auftrag als Referent und Diskussionspartner zur Verfügung.<br />
Am nachmittag wird uns Andrea Scheer neue kreative ideen zum gestalten<br />
im religionsunterricht eröffnen.<br />
• Vortragende: PA Mag. Johannes freitag, Vr Mag. dr. friedrich<br />
rinnhofer, dipl.-Päd. Andrea Scheer, MA<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und<br />
des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit der fachinspektorin.<br />
• Vortragende: fi rol helene loidolt, MA<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
eingeladen sind alle religionslehrerinnen und -lehrer der region graz/linkes Murufer.<br />
................................................................................<br />
Gut informiert<br />
5352002<br />
Pfarre graz<br />
hl. Schutzengel<br />
hauseggerstraße 72<br />
8020 graz<br />
Di 25.09.2012<br />
15:00 - 17:30<br />
Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und<br />
des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit dem fachinspektor.<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. Walter Prügger, MA<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
eingeladen sind alle religionslehrerinnen und -lehrer der region graz/rechtes Murufer.<br />
herbert Kohlmaier<br />
Johannes freitag, friedrich rinn hofer,<br />
Andrea Scheer<br />
helene loidolt<br />
Walter Prügger<br />
www.kphgraz.at regionAle <strong>fortbildung</strong> 113<br />
535 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
114<br />
Begegnung mit der Bahá‘í Religion in <strong>Graz</strong><br />
5352003<br />
bahá‘í Zentrum graz<br />
gartengasse 26<br />
8010 graz<br />
Fr 12.10.2012<br />
16:00 - 18:30<br />
im Jahre 2011 feierte die bahá‘í-religionsgemeinschaft in Österreich ihr 100-jähriges bestehen.<br />
Seit 1998 ist die friedliche und friedensförderliche Bahá‘í-Gemeinschaft offiziell<br />
als „religiöse bekenntnisgemeinschaft“ anerkannt. An diesem nachmittag folgen wir einer<br />
einladung der gemeinschaft in das bahá’í Zentrum graz und lernen durch die referentin<br />
dr. brigitte reyhani grundelemente sowie geschichtliche, geistige, gesellschaftliche und<br />
administrative Aspekte der bahá‘í religion kennen. das Programm wird mit einer gemeinsamen<br />
Andacht beginnen und in einem geselligen beisammensein ausklingen.<br />
• Vortragende: dr. brigitte reyhani<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
................................................................................<br />
Ressourcen stärken – Kreativität als Schutz vor Burnout<br />
5352004<br />
Pfarre St. Johannes<br />
V.-Muchitsch-Str. 60<br />
8020 graz<br />
Mi 17.10.2012<br />
Mi 24.04.2013<br />
jeweils 15:00 - 18:15<br />
Was lässt mich leben, was gibt mir Kraft? Anhand von biblischen figuren und lebensgeschichten<br />
wird versucht, Identifikationen zu finden und das Bewusstsein seines persönlichen<br />
Auftrags zu schärfen. Standortbestimmung und Auftanken für den berufsalltag als<br />
religionslehrerin und -lehrer stehen im focus der <strong>fortbildung</strong>.<br />
• Vortragende: Margaretha dremel<br />
leiterin: dipl.-Päd. eva Schober<br />
................................................................................<br />
ARGE <strong>Graz</strong>-Stadt Planungstreffen<br />
5352005<br />
KPh graz<br />
Do 17.01.2013<br />
16:00 - 18:15<br />
eingeladen sind alle grazer religionslehrerinnen und -lehrer aus allen Schulbereichen<br />
zu diesem nachmittag, an dem gemeinsam über die laufenden <strong>fortbildung</strong>sangebote<br />
reflektiert und neue Ideen für die Zukunft diskutiert werden sollen! Im Mittelpunkt stehen<br />
die entwicklung und Planung von attraktiven, bedarfsorientierten und inhaltlich möglichst<br />
breit gefächerten Angeboten für die berufsgemeinschaft im grazer raum.<br />
• Vortragende: Mag. Angelika Magnes<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
................................................................................<br />
Gelingende Kommunikation - Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation nach<br />
Marshall Rosenberg<br />
5352006<br />
Salvatorpfarre<br />
robert-Stolz-gasse 3<br />
8010 graz<br />
Mi 13.03.2013<br />
Mi 17.04.2013<br />
jeweils 15:00 - 18:15<br />
Gelingende Kommunikation ist ein wesentlicher Beitrag zu Wohlbefinden, Freude und<br />
erfolg im unterricht. die gewaltfreie Kommunikation gibt ihnen mit dem Modell der 4<br />
Schritte konkrete und erlernbare Werkzeuge in die hand. in kurzen theoretischen inputs<br />
und praktischen Übungen werden wir die 4 Schritte der gewaltfreien Kommunikation<br />
erlernen und einüben und auf konkrete beispiele aus ihrem Schulalltag anwenden.<br />
• Vortragende: Mag. birgit Schmidt<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
Kopiervorlagen werden in der Woche vor dem Seminar an die KPh übermittelt. Skripten<br />
können zum Preis von € 7,-- gekauft werden.<br />
die Veranstaltung ist ein gemeinsames Angebot der Arge rein und der Arge graz-<br />
Stadt.<br />
................................................................................<br />
In der Kraft bleiben<br />
5352007<br />
bh Mariatrost<br />
Kirchbergstraße 18<br />
8044 graz<br />
Mi 20.03.2013<br />
16:00 bis<br />
Do 21.03.2013<br />
17:00<br />
regionAle <strong>fortbildung</strong><br />
Soldaten ziehen in der nacht mit lampen, fackeln und Waffen aus um ihn zu suchen<br />
und werden gefragt: „Wen suchet ihr?“ Sie antworteten: „Jesus von nazareth.“ und Seine<br />
Antwort: „iCh bin‘S!“ es gilt unser Suchen auf den unterschiedlichsten Wegen zu<br />
sehen und um die Kraft gottes zu wissen, sodass wir aus ihr, in ihr und mit ihr leben<br />
und unsere Arbeiten gestalten. Arbeitsweisen werden Kurzimpulse, tanz und leibarbeit<br />
sein.<br />
• Vortragende: Sr. evelyne ender rscj<br />
leiter: Mag. Karl hadolt<br />
2012/2013<br />
brigitte reyhani<br />
Margaretha dremel<br />
Angelika Magnes<br />
birgit Schmidt<br />
evelyne ender
Regionaler Studientag ARGE <strong>Graz</strong> und ARGE Rein: Das II. Vatikanum als Kompass auf dem<br />
Weg im Jahr des Glaubens<br />
5352008<br />
KPh graz<br />
Mi 10.04.2013<br />
09:00 - 17:30<br />
das ii. Vatikanum war eine wichtige haltestelle der Kirche auf dem<br />
Weg ins 21. Jhdt. Mit dem ruf nach aggiornamento verband sich die<br />
hoffnung auf eine von grund auf erneuerte Kirche, die ihre fenster<br />
zur Welt und zu den Menschen weit öffnet. Auch ein halbes Jahrhundert<br />
später ist die frage nach dem grundauftrag des Konzils im Sinne<br />
eines unterwegssein mit den Menschen mit und in dieser Welt eine<br />
immer aktuelle. Wie kann es uns gelingen, Jesus Christus mit Kindern<br />
und Jugendlichen immer wieder neu lebendig werden zu lassen? Am<br />
Vormittag wird Pastoralamtsleiter Mag. Johannes freitag mit uns einen<br />
Ausblick auf die Sakramentenvorbereitung in Pfarre und Schule wagen<br />
und mit dr. friedrich rinnhofer, dem neuen Vizerektor der KPh, steht<br />
uns ein religionspädagoge mit fundiertem Wissen als referent und<br />
diskussionspartner zur Verfügung. unter dem Motto „Kreatives aus<br />
dem religionsunterricht für den religionsunterricht!“ wird dipl.-Päd.<br />
Andrea Scheer, MA, in einem Workshop am nachmittag ihre kreative<br />
Schatztruhe aus dem Schulalltag öffnen, möchte impulse im tun miteinander<br />
ausprobieren und einen raum für einen erfahrungsaustausch<br />
anbieten.<br />
• Vortragende: PA Mag. Johannes freitag, Vr Mag. dr. friedrich<br />
rinnhofer, dipl.-Päd. Andrea Scheer, MA<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
Mitzubringen sind: Klebstoff, Schere, ein gesicht von mir – schwarzweiß<br />
kopiert auf A4.<br />
ein detailliertes Programm wird vor der Veranstaltung ausgesendet.<br />
................................................................................<br />
ARGE <strong>Graz</strong> Schlussexkursion: „dass Himmel und Erde dir blühen ...“<br />
5352009<br />
Alpengarten rannach<br />
rannach 15<br />
8046 graz-St. Veit<br />
Fr 14.06.2013<br />
16:00 - 20:00<br />
Zum Abschluss dieses Schuljahres führen uns Andrea Pfandl-Waidgasser<br />
(theologin und Wanderführerin) und Anna ebenbauer (theologin<br />
und Kräuterpädagogin) in den Alpengarten rannach. unweit von<br />
graz liegt dieses fast vergessene naturjuwel und lädt zum Verweilen<br />
ein. Wir werden in das grüne treiben dieser Jahreszeit eintauchen und<br />
viele Kräuter (z.B. Gundelrebe, Rotklee und Gänsefingerkraut) und<br />
deren Wirkung kennenlernen. im gemeinsamen gehen und Schweigen,<br />
im liturgie feiern und gemeinsam essen kann die Seele baumeln,<br />
Vergangenes reflektiert und Neues gedacht werden!<br />
• Vortragende: Mag. Anna ebenbauer, dr. Andrea Pfandl-Waidgasser<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
eine eigene einladung mit genauen informationen wird rechtzeitig vor<br />
der Veranstaltung den teilnehmerinnen zugesandt!<br />
Region Leoben – Bruck – Mürztal<br />
ARGE Mürztal – Gut informiert<br />
5353001<br />
Pfarrhof langenwang<br />
Kirchengasse 10<br />
8665 langenwang<br />
Do 20.09.2012<br />
15:00 - 18:00<br />
Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und<br />
des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit dem fachinspektor.<br />
• Vortragender: fi dipl.-Päd. herbert grassegger<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria Krapscha<br />
Hinweis: Diese Veranstaltung wird vom BASB für verpflichtend erklärt.<br />
rl-APS des dekanates Mürztal<br />
Johannes freitag, friedrich rinn hofer,<br />
Andrea Scheer<br />
Anna ebenbauer, Andrea Pfandl-<br />
Waidgasser<br />
herbert grassegger<br />
www.kphgraz.at regionAle <strong>fortbildung</strong> 115<br />
535 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
116<br />
ARGE Bruck und Leoben – Gut informiert<br />
5353002<br />
Pfarrhof<br />
leoben-Waasen<br />
badgasse 10<br />
8700 leoben<br />
Di 25.09.2012<br />
15:00 - 18:00<br />
Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und<br />
des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit dem fachinspektor.<br />
• Vortragender: fi dipl.-Päd. herbert grassegger<br />
leiterin: dipl.-Päd. lydia Pircher<br />
Hinweis: Diese Veranstaltung wird vom BASB für verpflichtend erklärt.<br />
rl-APS des dekanates bruck und leoben<br />
................................................................................<br />
Kinder, wie die Zeit vergeht … I. und II. Teil<br />
5353003<br />
Pfarrhof bruck<br />
Kirchplatz 1<br />
8600 bruck/Mur<br />
Mo 05.11.2012<br />
Mo 04.03.2013<br />
jeweils 15:00 - 18:15<br />
Kinder, wie die Zeit vergeht … themenblock 1: „Zeit zum feiern, Zeit<br />
zum Schenken, Zeit zum in-sich-selbst-Versenken“ wird die inhalte des<br />
ersten termins charakterisieren und praxisgerechte umsetzungen von<br />
inhalten aus dem be- und dem ru-Schulalltag der VS von Schulbeginn<br />
bis Weihnachten beinhalten. „Zeit mit dir, Zeit mit Mir, Veränderung<br />
steht vor der tür“ ist das Motto des zweiten Workshops dieser <strong>fortbildung</strong>,<br />
welche sich wieder sehr praxisnah der umsetzung aus be- und<br />
ru-Schulalltag vom Versöhnungsfest über ostern bis zum Schulschluss<br />
widmet.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ursula Sitner, dipl.-Päd odilie Planitzer<br />
leiterin: dipl.-Päd. Anita gratze<br />
rl-APS der dekanate leoben-bruck-Mürztal<br />
................................................................................<br />
Vom Fremden lernen, das Eigene tiefer entdecken – ChristInnen im Dialog mit asiatischen<br />
Religionen<br />
5353004<br />
Pfarrhof<br />
leoben-Waasen<br />
badgasse 10<br />
8700 leoben<br />
Di 13.11.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
im Zuge des 2. Vatikanums haben sich Pionierinnen des interreligiösen dialogs, christliche<br />
ordensleute von großer spiritueller Kraft, nach Asien aufgemacht, um dort zu lernen<br />
und in die eigene tiefe zu gehen. einige dieser großen lehrmeisterinnen östlichchristlicher<br />
Spiritualität werden vorgestellt. dazu erzählt die referentin von ihren eigenen<br />
erfahrungen im gelebten dialog mit asiatischen religionen in indien und in Österreich,<br />
sowie vom leben in christlichen Ashrams als wichtige orte für ernsthafte gottsuchende<br />
und die Ökumene der religionen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. birgit lesjak-ladstätter<br />
leiterin: dipl.-Päd. lydia Pircher<br />
rl-APS des dekanates leoben<br />
................................................................................<br />
Wir sind alle Gottes Kinder<br />
5353005<br />
Pfarrhof langenwang<br />
Kirchengasse 10<br />
8665 langenwang<br />
Do 15.11.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
regionAle <strong>fortbildung</strong><br />
neue lieder für den ru der grundstufe 1 + 2 sowie für den Kindergarten. Singen<br />
macht freude und tut gut. das Singen mit Kindern bewirkt, dass die Kinder selbst und die<br />
Menschen, die zuhören, zu Strahlen beginnen. diese erfahrung kann immer wieder in<br />
Kindergärten und Schulen gemacht werden. in diesem Workshop soll ein repertoire an<br />
liedern erarbeitet und gleichzeitig auch impulse und tipps für die Weitervermittlung gegeben<br />
werden. es bleibt aber auch Zeit für Austausch und zum einbringen persönlicher<br />
erfahrungen im hinblick auf die musikalische Arbeit mit Kindern.<br />
• Vortragende: Mag. renate nika<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria Krapscha<br />
rl-APS des dekanates Mürztal<br />
2012/2013<br />
herbert grassegger<br />
ursula Sitner, odilie Planitzer<br />
birgit lesjak-ladstätter<br />
renate nika
Regionaler Studientag der Region Leoben-Bruck-Mürztal: „Das II. Vatikanum als Kompass<br />
auf dem Weg im Jahr des Glaubens<br />
5353006<br />
Pfarrhof bruck<br />
Kirchplatz 1<br />
8600 bruck/Mur<br />
Mi 30.01.2013<br />
09:00 - 17:15<br />
das ii. Vatikanum war eine wichtige haltestelle der Kirche auf dem<br />
Weg ins 21. Jhdt. fenster wurden geöffnet und neue Wege beschritten.<br />
heute stellt sich die frage: Wie können wir die Schätze des Konzils<br />
wieder neu entdecken? Wie können wir als Kirche, die gemeinsam unterwegs<br />
ist, keinen dabei zurücklassen? Wie können wir Jesus Christus<br />
mit den Kindern und Jugendlichen immer wieder lebendig werden<br />
lassen? Pastoralamtsleiter Mag. Johannes freitag wird mit uns einen<br />
Ausblick auf die Sakramentenvorbereitung in Pfarre und Schule wagen.<br />
Mit dr. friedrich rinnhofer, dem Vizerektor der KPh graz, steht uns<br />
ein religionspädagoge mit fundiertem Wissen als referent und diskussionspartner<br />
zur Verfügung. Am nachmittag werden uns die beiden<br />
Workshops mit frau Mag. renate nika und frau dipl. Päd. Karin royer<br />
in die Welt der Musik führen.<br />
• Vortragende: PA Mag. Johannes freitag, Vr Mag. dr. friedrich<br />
rinnhofer, Mag. renate nika, dipl.-Päd. Karin royer<br />
leiterin: dipl.-Päd. barbara Spath<br />
rl der dekanate bruck, leoben, Mürztal.<br />
Zu diesem treffen sind besonders herzlich auch alle Priester dieser<br />
dekanate eingeladen!<br />
................................................................................<br />
Körperinstrumente, Wordraps und rhythmische Elemente im RU<br />
5353007<br />
Pfarrhof<br />
leoben-Waasen<br />
badgasse 10<br />
8700 leoben<br />
Do 28.02.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
bodycussion, Wordraps und improvisation. nach rhythmischer Schulung und Wiederholung<br />
werden aktive Übungen besprochen und fachdidaktisch geübt:<br />
• Der Einsatz von Körperinstrumenten und Rhythmik im RU – methodisch und<br />
motivierend<br />
• Einsatz des ganzen Körpers, Bewegung und Kommunikation über Gebrauchsgegenstände<br />
• Wordraps und sprechrhythmische Übungen zur Erlangung von Bildungszielen<br />
• Biblische Themen, Stimmungen und Szenen werden mit Körper- und Perkussionsinstrumenten<br />
umgesetzt. danach werden die Übungen theaterpädagogisch mit religiösen<br />
Szenen vernetzt und geübt.<br />
• Coaching für Improvisation mit Gruppe und Klasse<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. dietmar bresnig<br />
leiterin. dipl.-Päd. lydia Pircher<br />
rl der VS, hS/nMS, AhS unterstufe des dekanates leoben<br />
................................................................................<br />
Francesco – der vergessene Christ – Teil 1 und 2<br />
5353008<br />
Pfarrhof bruck<br />
Kirchplatz 1<br />
8600 bruck/Mur<br />
Di 16.04.2013<br />
Do 18.04.2013<br />
jeweils 15:00 - 18:15<br />
Auf den Spuren des franz von Assisi. die leser des „time Magazine“ wählten ihn vor<br />
Jahren zum „Mann des Jahrtausends“. Warum? er selbst bezeichnete sich als größten<br />
Verrückten der Welt, als hofnarren der Menschheit. Wir verehren ihn als lieben tierfreund,<br />
der den Vögeln predigte und irgendetwas von der Sonne sang. Wer war dieser<br />
bekannteste christliche heilige, der selbst demütig sein wollte und der gleichzeitig seiner<br />
geliebten Kirche einen reformanstoß gab, den sie dringend benötigte? Kein perfekter<br />
heiliger, nein, ein faszinierend menschlich leidenschaftlicher Christ, nicht der letzte Christ<br />
wie Adolf holl schrieb, sondern ein zu lange „vergessener“ Christ, soll gemeinsam besprochen<br />
und entdeckt werden. der beliebteste katholische heilige wird auf mehreren<br />
ebenen vorgestellt und mit unterschiedlichen Methoden erschlossen: von der fahne bis<br />
zur Sonnengesangsscheibe, franziskus-Puzzle, Projekte über Armut, nachfolge …<br />
• Vortragender: oStr. Prof. helmut loder<br />
leiterin: dipl.-Päd. Anita gratze<br />
rl aller Schultypen des dekanates bruck<br />
Johannes freitag, friedrich rinnhofer,<br />
renate nika, Karin royer<br />
dietmar bresnig<br />
helmut loder<br />
www.kphgraz.at regionAle <strong>fortbildung</strong> 117<br />
535 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
118<br />
Auf Christus schauen: Der Fremde aus Nazaret<br />
5353009<br />
Pfarrhof langenwang<br />
Kirchengasse 10<br />
8665 langenwang<br />
Do 25.04.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
Jesus spielt in den Medien und in der Öffentlichkeit scheinbar plötzlich wieder eine interessante<br />
rolle. der Papst veröffentlicht sein drittes Jesusbuch, der Menschensohn wird<br />
breit diskutiert. doch welches bild von Jesus ist das echte, das wahre? Was können wir<br />
heute vom ihm wissen? und wie müssen die biblischen texte gelesen werden, um die<br />
Kinder und Jugendlichen anzusprechen, ihr interesse zu wecken? Mit diesen fragen im<br />
gepäck wollen wir den Spuren des Mannes aus nazaret folgen und ein vielschichtiges<br />
Porträt Jesu Christi zeichnen. ein anregender Streifzug durch neue Überlegungen, aktuelle<br />
Medien, ungewöhnliche impulse und neue bücher.<br />
• Vortragender: oStr. Prof. helmut loder<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria Krapscha<br />
rl aller Schultypen des dekanates Mürztal<br />
................................................................................<br />
5353010<br />
Mo 01.07.2013<br />
Zeit und ort<br />
werden gesondert<br />
bekannt gegeben<br />
Region Murtal<br />
Unterwegs im Namen Gottes<br />
bildungsfahrt der Arge Mürztal; Ziel und Abfahrtsort sowie die dauer der Veranstaltung<br />
werden in einer gesonderten einladung bekannt gegeben.<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria Krapscha<br />
rl-AP des dekanates Mürztal<br />
ARGE Knittelfeld – Gut informiert<br />
5354001<br />
Pfarrhof Knittelfeld<br />
Kirchengasse 7<br />
8720 Knittelfeld<br />
Di 18.09.2012<br />
15:00 - 18:00<br />
Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des<br />
Schulamtes und der KPh, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit der fachinspektorin.<br />
• Vortragende: fi rol dipl.-Päd. helene loidolt, MA,<br />
dipl.-Päd. Alexander resch<br />
leiterin: dipl.-Päd. inge Painer<br />
................................................................................<br />
ARGE Judenburg – Gut informiert<br />
5354002<br />
Pfarrhof St. nikolaus<br />
Kirchengasse 3<br />
8750 Judenburg<br />
Mi 19.09.2012<br />
15:00 - 18:00<br />
Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des<br />
Schulamtes und der KPh, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit der fachinspektorin.<br />
• Vortragende: fi rol dipl.-Päd. helene loidolt, MA,<br />
dipl.-Päd. Alexander resch<br />
leiter: dipl.-Päd. Alois Sakl<br />
................................................................................<br />
ARGE Murau – Gut informiert<br />
5354003<br />
Pfarrheim neumarkt<br />
Sportstraße 8<br />
8820 neumarkt<br />
Mi 26.09.2012<br />
15:00 - 18:00<br />
regionAle <strong>fortbildung</strong><br />
Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des<br />
Schulamtes und der KPh, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit der fachinspektorin.<br />
• Vortragende: fi rol dipl.-Päd. helene loidolt, MA,<br />
dipl.-Päd. Alexander resch<br />
leiterin: dipl.-Päd. brigitte Seidl<br />
2012/2013<br />
helmut loder<br />
helene loidolt<br />
helene loidolt<br />
helene loidolt
Herbstexkursion für RL in der Region Murtal. Die Auswirkungen der benediktinischen<br />
Spiritualität auf die ungarische Kirche<br />
5354004<br />
ungarn<br />
Fr 14.09.2012<br />
14:00 bis<br />
So 16.09.2012<br />
17:00<br />
diesmal führt uns die Studienreise ins benachbarte ungarn. Pfarrer istvan hollo wird<br />
uns mit einem sehr interessanten Programm durch seine heimat führen. Auf den Spuren<br />
zweier großer heiliger, des hl. benedikt und des hl. Stefan, wird er uns christliche<br />
Kunstschätze und glaubenszeugnisse ungarns zeigen. Über Sopron fahren wir nach Ják.<br />
die romanisch- gotische benediktinerabtei mit dem prächtigen torwerk ist eines der<br />
schönsten Kulturdenkmäler ungarns. in Pannonhalma, 20 km südlich von györ, steht das<br />
älteste und bestens erhaltene benediktinerkloster, die erzabtei gyrszentmárton/ Martinsberg,<br />
wo im Juli 2011 das herz otto von habsburg beigesetzt wurde. in budapest<br />
erwarten uns die Stephansbasilika, das Parlament in dem die Stephanskrone präsentiert<br />
wird, sowie die berühmte Matthiaskirche. genaueres Programm geht direkt an die teilnehmerinnen.<br />
• Vortragender: Pfr. istvan hollo<br />
leiter: dipl.-Päd. gregor Kristandl<br />
die Kosten sind von den teilnehmerinnen selbst zu tragen.<br />
................................................................................<br />
Bewährtes aus der Praxis: Methoden und Ideen (sicher nicht nur) für die VS<br />
5354005<br />
Pfarrhof Knittelfeld<br />
Kirchengasse 7<br />
8720 Knittelfeld<br />
Di 09.10.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
der religionsunterricht als erfahrungsraum und Möglichkeit, in dem Kinder dem religiösen<br />
auf kreative Art und Weise Ausdruck verleihen können. die referentin zeigt<br />
beispiele, wie im ru bildnerisch-kreativ gearbeitet werden kann. die ideen und Methoden,<br />
die sie vorstellt und exemplarisch mit den tn erarbeitet, sind im VS bereich als auch<br />
in der 5./6. Schulstufe einsetzbar.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. lisbeth resch<br />
leiterin: dipl.-Päd. renate lieber<br />
................................................................................<br />
Neue Lernformen für Grundschule und Sekundarstufe I<br />
5354006<br />
Pfarrheim neumarkt<br />
Sportstraße 8<br />
8820 neumarkt<br />
Do 18.10.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
das „offene lernen“ eröffnet für den religionsunterricht viele Möglichkeiten, die die<br />
Schüler und Schülerinnen mit freude, Spaß und Abwechslung zum regelunterricht verbinden.<br />
beim Seminar werden zu den themenbereichen „10 gebote“ und „heilungsgeschichten<br />
Jesu“ für den grundschulunterricht und die Sekundarstufe selbst hergestellte<br />
Materialien vorgestellt und mit den teilnehmerinnen und teilnehmern ausprobiert.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. brigitte Weber<br />
leiterin: dipl.-Päd. brigitte Seidl<br />
................................................................................<br />
Kreativer Umgang mit Bildern im RU<br />
5354007<br />
Pfarrhof St. nikolaus<br />
Kirchengasse, 3<br />
8750 Judenburg<br />
Di 20.11.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Die Medienwelt produziert permanent eine rasante Bilderflut. Die Botschaften sind kurzlebig,<br />
ein bild jagt das andere, der umgang mit dem bild prägt uns mehr als das bild<br />
selbst. Welche Überlegungen und Anregungen ergeben sich daraus für die religiösen<br />
bildungsprozesse? dienen z.b. die bilder in den religionsbüchern der bunten illustration<br />
oder der Vertiefung? An diesem nachmittag wird uns der referent verschiedene Zugänge<br />
und Möglichkeiten eröffnen, wie man bilder einsetzen und kreativ damit arbeiten<br />
kann. Methoden des bildnerischen gestaltens sind ein eigenständiges Medium religiöser<br />
Ausdrucksformen und auch die heftarbeit hat im ru ihren festen Platz. in dieser <strong>fortbildung</strong><br />
suchen wir kunstgeschichtliche, theologische und religionspädagogische Zugänge<br />
mit einfachen, praxiserprobten Methoden der Kunsterziehung.<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. gregor Kristandl<br />
leiter: dipl.-Päd. Alois Sakl<br />
istvan hollo<br />
lisbeth resch<br />
brigitte Weber<br />
gregor Kristandl<br />
www.kphgraz.at regionAle <strong>fortbildung</strong> 119<br />
535 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
120<br />
Regionaler Studientag Region Murtal: Das II. Vatikanum als Kompass auf dem Weg im Jahr<br />
des Glaubens<br />
5354008<br />
Pfarrhof Knittelfeld<br />
Kirchengasse 7<br />
8720 Knittelfeld<br />
Di 05.02.2013<br />
09:00 - 18:00<br />
das ii. Vatikanum war eine wichtige haltestelle der Kirche auf dem<br />
Weg ins 21. Jhdt. fenster wurden geöffnet und neue Wege beschritten.<br />
heute stellt sich die frage, wie können wir die Schätze des Konzils<br />
wieder neu entdecken? Wie können wir als Kirche, die keinen zurücklässt,<br />
gemeinsam unterwegs sein? Wie können wir Jesus Christus mit<br />
den Kindern und Jugendlichen immer wieder neu lebendig werden lassen?<br />
Pastoralamtsleiter Mag. Johannes freitag wird mit uns einen Ausblick<br />
auf die Sakramentenvorbereitung in Pfarre und Schule wagen. Mit<br />
dr. friedrich rinnhofer, dem neuen Vizerektor der KPh steht uns ein<br />
religionspädagoge mit fundiertem Wissen als referent und diskussionspartner<br />
zur Verfügung. Am nachmittag werden in bewährter Weise<br />
wieder Workshops angeboten. Mag. Vinzenz Wechtitsch stellt die<br />
Möglichkeiten des bibliologs im ru vor und mit Mag. Valentin Zwitter<br />
werden wir neue religiöse lieder singen.<br />
• Vortragende: PA Mag. Johannes freitag, Vr Mag. dr. friedrich<br />
rinnhofer, Mag. Vinzenz Wechtitsch, Mag. Valentin Zwitter<br />
leiterin: dipl.-Päd. renate lieber<br />
................................................................................<br />
Meinen Glauben feiern … Einkehrtag mit Dechant Hans Schrei<br />
5354009<br />
Pfarrkirche St. georgen<br />
ob Judenburg<br />
8756 St. georgen ob<br />
Judenburg 1<br />
Mi 06.03.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
An diesem nachmittag wollen wir uns unter der bewährten leitung von dechant hans<br />
Schrei mit unserem eigenen glauben beschäftigen. Was lässt meine Seele jubeln; was<br />
brauche ich, um mich einlassen zu können; wie möchte ich meinen gott loben und preisen;<br />
in welchen formen von liturgischen feiern spiegelt sich mein leben … in der Kirche<br />
von St. georgen ob Judenburg werden uns die sehenswerten, kürzlich renovierten fresken<br />
hineinnehmen in die glaubenswelt von generationen feiernder Christenmenschen.<br />
der einkehrtag soll zu einer spirituellen Kraftquelle werden.<br />
• Vortragender: Mag. hans Schrei<br />
leiter: dipl.-Päd. Alois Sakl<br />
................................................................................<br />
Trommeln und rhythmisch-musikalische Übungen und Spiele<br />
5354010<br />
Pfarrhof Knittelfeld<br />
Kirchengasse 7<br />
8720 Knittelfeld<br />
Mo 15.04.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
Schwerpunkt des Workshops ist es, Übungen und Spiele zu erarbeiten, die elementare<br />
rhythmisch-musikalische erfahrungen ermöglichen. Als Werkzeug dienen unter anderem<br />
westafrikanische trommeln (djemben), auf denen nicht nur kommuniziert, experimentiert<br />
und interpretiert wird, sondern mit deren hilfe auch einfache musikalische Arrangements<br />
erarbeitet werden. im Spannungsfeld zwischen vorgegebenem Arrangement und<br />
freier improvisation steht der einzelne teilnehmer in direkter interaktion zu Mitspielern<br />
und zum Projektleiter.<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. Kurt Maier<br />
leiterin: dipl.-Päd. renate lieber<br />
Wer selbst eine djembe besitzt oder ausborgen kann, soll diese mitbringen. der referent<br />
stellt 16 instrumente zur Verfügung.<br />
................................................................................<br />
Gemeinsam erfolgreich sein - positive Kommunikation im RU<br />
5354011<br />
Pfarrhof St. nikolaus<br />
Kirchengasse 3<br />
8750 Judenburg<br />
Di 14.05.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
regionAle <strong>fortbildung</strong><br />
Menschen leiten, teams begleiten, alternative führungskonzepte kennenlernen. dieses<br />
Seminar möchte den tn Problemlösungsstrategien vermitteln, die gleichzeitig traditionell<br />
und alternativ sind. es geht darum, handlungskompetenzen in „schwierigen Schulsituationen“<br />
zu erweitern bzw. eigene Handlungsweisen zu reflektieren. Anhand von deeskalierenden<br />
techniken der gesprächsführung und bausteinen kooperativen Arbeitens lernen<br />
wir, mit herausfordernden Situationen besser umzugehen. der referent zeigt, wie man<br />
die eigene Motivation in tätigkeiten von beruf und Alltag steigern kann und wie ressourcenorientiertes<br />
Konflikt- und Problemmanagement erlernt und eingesetzt werden kann.<br />
• Vortragender: Mag. erich Sammer<br />
leiterin: dipl.-Päd. Alois Sakl<br />
Johannes freitag, friedrich rinnhofer,<br />
Vinzenz Wechtitsch, Valentin Zwitter<br />
2012/2013<br />
hans Schrei<br />
Kurt Maier<br />
erich Sammer
Region Oststeiermark<br />
Gestärkt und ermutigt ins neue Jahr starten<br />
5355001<br />
Pfarrkirche St. Anna<br />
8230 hartberg<br />
Do 13.09.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Wir beginnen das neue Schuljahr mit einem gemeinsamen gottesdienst in der Kirche<br />
St. Anna. Anschließend wollen wir uns bei einem gemütlichen beisammensein in einem<br />
buschenschank austauschen und miteinander ins gespräch kommen.<br />
leiterin: dipl.-Päd. Margit Kern<br />
diese Veranstaltung fördert die berufsgemeinschaft.<br />
................................................................................<br />
Gut informiert<br />
5355002<br />
räume der Pfarre am<br />
Kirchplatz<br />
8230 hartberg<br />
Mo 17.09.2012<br />
15:00 - 17:00<br />
Am beginn des heurigen Arbeitsjahres steht das traditionelle treffen mit dem zuständigen<br />
fachinspektor Walter Prügger, um in aller offenheit schulpolitische entwicklungen, berufsspezifische<br />
Initiativen, eventuelle personalpolitische Realitäten und wichtige inhaltliche<br />
Schwerpunkte für den religionsunterricht 2012/13 zu erörtern. nach den informationen<br />
ist Zeit für Austausch und Anfragen eingeplant.<br />
• Vortragender: fi dipl.-Päd. Walter Prügger, MA<br />
leiterin: dipl.-Päd. Monika reithofer<br />
................................................................................<br />
Gut informiert<br />
5355003<br />
Pfarrzentrum<br />
franz-bloder-gasse<br />
8200 gleisdorf<br />
Mo 17.09.2012<br />
15:00 - 17:00<br />
Am beginn des heurigen Arbeitsjahres steht das traditionelle treffen mit dem zuständigen<br />
fachinspektor Walter Prügger, um in aller offenheit schulpolitische entwicklungen, berufsspezifische<br />
Initiativen, eventuelle personalpolitische Realitäten und wichtige inhaltliche<br />
Schwerpunkte für den religionsunterricht 2012/13 zu erörtern. nach den informationen<br />
ist Zeit für Austausch und Anfragen eingeplant.<br />
• Vortragender: fi dipl.-Päd. Walter Prügger, MA<br />
leiterin: dipl.-Päd. Silvia Kohlmaier<br />
................................................................................<br />
Gestärkt und ermutigt ins neue Jahr starten<br />
5355004<br />
Pfarrkirche Schäffern<br />
8244 Schäffern<br />
Do 04.10.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Wir beginnen das neue Schuljahr mit einem gemeinsamen gottesdienst in der Kirche in<br />
Schäffern. Anschließend wollen wir uns bei einem gemütlichen beisammensein in einem<br />
buschenschank austauschen und miteinander ins gespräch kommen.<br />
leiterin: dipl.-Päd. Alexandra hofer<br />
diese Veranstaltung fördert die berufsgemeinschaft.<br />
................................................................................<br />
Ideenbörse Advent<br />
5355005<br />
räume der Pfarre am<br />
Kirchplatz hartberg<br />
8230 hartberg<br />
Mi 10.10. 2012<br />
15:00 - 18:15<br />
ein kreativer tauschmarkt für gute alte und originelle neue Zugänge zur Adventzeit. Jährlich<br />
grüßt bekanntlich nicht nur das Murmeltier, sondern steht auch eine anstrengende<br />
Zeit vor Weihnachten bevor. gefragt sind unkonventionelle ideen, sinnvolle Vorschläge<br />
für Arbeiten in den unterschiedlichsten Schulstufen. eindringlich sind alle teilnehmerinnen<br />
eingeladen, konkrete tipps und ideen mitzubringen, eventuell sogar das eine oder andere<br />
konkrete beispiel zum Vorzeigen und Appetitmachen!<br />
leiterin: dipl.-Päd. Monika reithofer<br />
für rl aller Schultypen (APS, AbMhS, …)<br />
................................................................................<br />
Wie lang ist die Ewigkeit? Und wer ist eigentlich Gott? Philosophieren und Theologisieren<br />
mit Kindern im RU<br />
5355006<br />
Pfarrhof Passail<br />
8162 Passail 1<br />
Mi 17.10.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
gerade der religionsunterricht kann vielfältige impulse bieten, sich mit großen fragen<br />
auseinander zu setzen und philosophisch/theologisch ins gespräch zu kommen. Mit hilfe<br />
von erprobten Materialien und „fragwürdigen“ biblischen erzählungen soll die lust am<br />
nachdenken und Antwortsuchen geweckt und gestärkt werden.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. irene Pack<br />
leiterin: dipl.-Päd. elfriede Kreimer<br />
Walter Prügger<br />
Walter Prügger<br />
irene Pack<br />
www.kphgraz.at regionAle <strong>fortbildung</strong> 121<br />
535 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
122<br />
Inneres Feuer, erfrischende Quelle – meine Ressourcen entdecken<br />
5355007<br />
Pfarrhof Pischelsdorf<br />
8212 Pischelsdorf 25<br />
Di 06.11.2012<br />
Do 31.01.2013<br />
Di 07.05.2013<br />
jeweils 15:00 - 18:15<br />
unser Alltag fordert uns auf unterschiedlichen ebenen. Wir erwarten oft unbewusst,<br />
im beruflichen Umfeld genau so liebevoll behandelt zu werden wie im Familien- oder<br />
freundeskreis. das kann zur frustquelle werden. um unser inneres feuer und unsere<br />
nährenden Quellen lebendig zu erhalten, wollen wir uns gegenseitig stärken. bei diesen<br />
drei treffen wollen wir unseren persönlichen energiehaushalt in einer wohlwollenden<br />
Atmosphäre erforschen und dabei den humor nicht zu kurz kommen lassen. es soll Zeit<br />
und Raum geben, um von Konflikten zu erzählen und konstruktive Lösungsmöglichkeiten<br />
zu suchen. Durch einen Blick von außen lassen sich oftmals neue Antworten finden. Mit<br />
verschiedenen impulsen, die auch im schulischen Alltag nützlich sein können, versuchen<br />
wir unsere ressourcen zu entdecken und zu stärken.<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. Alexander resch<br />
leiterin: dipl.-Päd. roswitha heil<br />
................................................................................<br />
Der Glaube und die eigenen Möglichkeiten machen vieles möglich – Neue Impulse für den<br />
Berufsalltag durch Coaching<br />
5355008<br />
Pfarrhof ilz<br />
hauptplatz 1<br />
8262 ilz<br />
Di 13.11.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
encouraging (ermutigen) ist ein zentrales Prinzip im konstruktiven, liebevollen umgang mit<br />
anderen Menschen - aber auch mit sich selbst. der Mensch als soziales Wesen braucht<br />
das gefühl, zugehörig zu sein und gebraucht zu werden, um von innen heraus ein gefühl<br />
der Sicherheit und Stärke zu entwickeln. An diesem nachmittag wollen wir unseren<br />
(beruflichen) Alltag ein wenig durchforsten. Herausfordernde und manchmal belastende<br />
erlebnisse aus unterschiedlichen blickwinkeln betrachten und dadurch neue impulse für<br />
mögliche Veränderungen gewinnen. „Was wir am nötigsten brauchen, sind Menschen, die<br />
uns ermutigen, das zu tun, was wirklich in uns steckt.“ (epiktet, ca.100 n. Chr.)<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. Alexander resch<br />
leiter: dipl.-Päd. Werner brugner<br />
................................................................................<br />
Gott, höre mein Flehen, achte auf mein Beten! (Ps 61,2) Vom Beten als Grundelement<br />
christlichen Glaubens und seiner Einbettung in den RU<br />
5355009<br />
räume der Pfarre am<br />
Kirchplatz<br />
8230 hartberg<br />
Di 22.01.2013<br />
09:00 - 16:00<br />
„Vom ende der erde rufe ich zu dir…“ So prägnant artikuliert sich der beter<br />
im Psalm 61. beten war seit jeher ein unverzichtbarer teil der glaubenspraxis,<br />
aber wie sieht es heute damit aus? Wann, wo und besonders<br />
wie beten die Kinder und Jugendlichen des 21. Jahrhunderts? Wir sprechen<br />
über die alten und neuen gebetsformen und über verschiedenste<br />
Möglichkeiten der hinführung zu einer lebendigen glaubenskultur für<br />
unsere Schülerinnen. im zweiten teil des Studientages stellt Maria harg<br />
Tänze, die unser Leben vor Gott zum Ausdruck bringen, vor. Empfindungen<br />
und erfahrungen wie Klagen, danken, loben und bitten werden<br />
durch bewegungen sichtbar. durch das gemeinsame erleben und<br />
Spüren von freude und (Aus)gelassenheit entwickeln sich die tänze zu<br />
einer Kraftquelle, aus der wir für den Schulalltag schöpfen können.<br />
• Vortragende: P. SdS leo thenner, dipl.-Päd. Maria harg<br />
leiterin: dipl.-Päd. Margit Kern<br />
für rl aller Schultypen (APS, AbMhS, …)<br />
................................................................................<br />
Gott, höre mein Flehen, achte auf mein Beten! (Ps 61,2) Vom Beten als Grundelement<br />
christlichen Glaubens und seiner Einbettung in den RU<br />
5355010<br />
Pfarrzentrum<br />
gleisdorf<br />
franz-bloder-gasse 3<br />
8200 gleisdorf<br />
Mi 23.01. 2013<br />
09:00 - 14:00<br />
regionAle <strong>fortbildung</strong><br />
„Vom ende der erde rufe ich zu dir…“ So prägnant artikuliert sich der<br />
beter im Psalm 61. beten war seit jeher ein unverzichtbarer teil der<br />
glaubenspraxis, aber wie sieht es heute damit aus? Wann, wo und besonders<br />
was beten die Kinder und Jugendlichen des 21. Jahrhunderts?<br />
Wir sprechen über die alten und neuen gebetsformen und über verschiedenste<br />
Möglichkeiten der hinführung zu einer lebendigen glaubenskultur<br />
für unsere Schülerinnen.<br />
• Vortragende: P. SdS leo thenner, dipl.-Päd. Maria harg<br />
leiterin: dipl.-Päd. Margit Kern<br />
für rl aller Schultypen (APS, AbMhS, …)<br />
leo thenner, Maria harg<br />
leo thenner, Maria harg<br />
2012/2013<br />
Alexander resch<br />
Alexander resch
Francesco – der vergessene Christ. Auf den Spuren des Franz von Assisi.<br />
5355011<br />
Pfarrhof birkfeld<br />
hauptplatz 12<br />
8190 birkfeld<br />
Mi 06.03.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
5355012<br />
Pfarrzentrum<br />
Sinabelkirchen<br />
Sinabelkirchen 1<br />
8261 Sinabelkirchen<br />
Di 12.03.2013<br />
15:00 - 18:00<br />
die leser des „time Magazine“ wählten ihn vor Jahren zum „Mann des Jahrtausends“.<br />
Warum? er selbst bezeichnete sich als größten Verrückten der Welt, als hofnarren der<br />
Menschheit. Wir verehren ihn als lieben tierfreund, der den Vögeln predigte und irgendetwas<br />
von der Sonne sang. Wer war dieser bekannteste christliche heilige, der selbst<br />
demütig sein wollte und der gleichzeitig seiner geliebten Kirche einen reformanstoß gab,<br />
den sie dringend benötigte? Kein perfekter heiliger, nein, ein faszinierend menschlich leidenschaftlicher<br />
Christ, nicht der letzte Christ wie Adolf holl schrieb, sondern ein zu lange<br />
„vergessener“ Christ, soll gemeinsam besprochen und entdeckt werden. der beliebteste<br />
katholische heilige wird auf mehreren ebenen vorgestellt und mit unterschiedlichen Methoden<br />
erschlossen: von der fahne bis zur Sonnengesangsscheibe, franziskus-Puzzle,<br />
Projekte über Armut, nachfolge …<br />
• Vortragender: oStr. Prof. helmut loder<br />
leiterin: dipl.-Päd. rosa Maria lackner<br />
für rl aller Schultypen (APS, AbMhS, …)<br />
................................................................................<br />
Pfingsten – das vergessene Fest des Heiligen Geistes!<br />
Was ist mit Pfingsten los? Ein paar zusätzliche Urlaubstage, aber mehr ist<br />
Pfingsten nicht mehr. So scheint es oberflächlich gesehen. Das Lebensund<br />
Stiftungsfest der Kirche ist ziemlich bedeutungslos geworden. Wir<br />
haben kein Profil des Festes im Kirchenjahr mehr, die Bräuche und<br />
traditionen brechen weg. Vom heiligen geist und vom Aufbruch der<br />
Jesusfreunde ist wenig zu hören. der Zeitgeist ist stärker geworden.<br />
und in der gesellschaft spricht man lieber vom ungeist. Welche rolle<br />
spielt Pfingsten und seine Folgen in der schulischen Verkündigung? Wie<br />
gehen wir im ru mit der veränderten Situation in der Pastoral um und<br />
welche konkreten ideen und initiativen könnten wir entwickeln?<br />
• Vortragende: P. MMag. hermann glettler, oStr. Prof. helmut loder<br />
Leiterin: Dipl.-Päd. Bernadette Höfler<br />
für rl aller Schultypen (APS, AbMhS, …)<br />
................................................................................<br />
Große Bücher für kleine Leute – Fenster zur Welt!<br />
5355013<br />
hauptschule gleisdorf<br />
Alois grogger-g.12<br />
8200 gleisdorf<br />
Mi 10.04.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
Sie „spielen“ in einer eigenen liga, die märchenhaft schön illustrierten<br />
bücher für Kinder, die bilderbücher. Jeder von uns kennt mindestens<br />
ein faszinierendes beispiel, eines, das hängengeblieben ist und in der<br />
hinführung zum buch, zum lesen eine entscheidende rolle spielt(e).<br />
Sie sind entweder einfach oder üppig, schräg, lustvoll, ausufernd phantastisch<br />
oder „nur“ genial schräg! bilderbücher laufen nicht weg, lassen<br />
sich 1000mal aufblättern und transportieren so viele menschliche und<br />
religiöse grundwahrheiten, dass es kein Wunder ist, dass wir sie lieben!<br />
und jedes Jahr erscheinen neue und erweitern unser Staunen!<br />
Johanna Stubenschrott und roswitha Pendl-todorovic zeigen uns ihre<br />
lieblingsbücher, was sie an ihnen schätzen, wie man mit ihnen und<br />
mit den Kindern damit arbeiten kann und welche in der Werkliste der<br />
unbedingt notwendigen bestseller für Schule und ru vorkommen<br />
müssen. buchhändlerin helga Plautz weist auf die letzten neuerscheinungen<br />
hin! Wer da nicht dabei ist, versäumt vieles!<br />
• Vortragende: Prof. Mag. roswitha Pendl-todorovic,<br />
dipl.-Päd. Johanna Stubenschrott<br />
leiterin: dipl.-Päd. Silvia Kohmaier<br />
für rl aller Schultypen (APS, AbMhS, …)<br />
buchhandlung Plautz<br />
helmut loder<br />
hermann glettler, helmut loder<br />
roswitha Pendl-todorovic,<br />
Johanna Stubenschrott<br />
123<br />
www.kphgraz.at regionAle <strong>fortbildung</strong> 123<br />
535 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
124<br />
Pfingsten – das vergessene Fest des Heiligen Geistes!<br />
5355014<br />
Pfarrhof grafendorf<br />
hauptplatz 1<br />
8232 grafendorf<br />
Mi 17.04.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
Was ist mit Pfingsten los? Ein paar zusätzliche Urlaubstage, aber mehr ist<br />
Pfingsten nicht mehr. So scheint es oberflächlich gesehen. Das Lebensund<br />
Stiftungsfest der Kirche ist ziemlich bedeutungslos geworden. Wir<br />
haben kein Profil des Festes im Kirchenjahr mehr, die Bräuche und<br />
traditionen brechen weg. Vom heiligen geist und vom Aufbruch der<br />
Jesusfreunde ist wenig zu hören. der Zeitgeist ist stärker geworden.<br />
und in der gesellschaft spricht man lieber vom ungeist. Welche rolle<br />
spielt Pfingsten und seine Folgen in der schulischen Verkündigung? Wie<br />
gehen wir im ru mit der veränderten Situation in der Pastoral um und<br />
welche konkreten ideen und initiativen könnten wir entwickeln?<br />
• Vortragende: P. Mag. Wolfgang fank, oStr. Prof. helmut loder<br />
leiterin: dipl.-Päd. eva Kielnhofer<br />
für rl aller Schultypen (APS, AbMhS, …)<br />
................................................................................<br />
RU krea(k)tiv: Als die Welt entstand … Schöpfungsmythen der Völker und Kulturen<br />
5355015<br />
Pfarrhof fürstenfeld<br />
Mi 24.04.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
Region Südsteiermark<br />
die biblischen gleichnis- und Wundererzählungen zeigen Menschen in unterschiedlichen<br />
facetten mit ihren Zweifeln und ängsten, in ihrer ganzen ohnmacht und in ihrem starken<br />
glauben. der Kurs aus der reihe ru krea(k)tiv möchte die teilnehmerinnen anregen:<br />
• die unterschiedlichen Welt- und Gottesbilder sowie die Schöpfungsmythen zu entdecken<br />
und sich in diesen Texten wiederzufinden.<br />
• die Verbindung zur Gegenwart und den Problemen des Natur- und Umweltschutzes<br />
zu knüpfen.<br />
• im kreativen Tun Impulse für die Auseinandersetzung im Religionsunterricht zu finden.<br />
• Vortragender: fi dipl.-Päd. Walter Prügger, MA<br />
leiter: dipl.-Päd. Werner brugner<br />
APS-religionslehrerinnen<br />
Regionaler Studientag Süd. Plenum: Das II. Vatikanum als Kompass auf dem Weg im Jahr<br />
des Glaubens<br />
5356000<br />
bh Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 leibnitz<br />
Mo 21.01.2013<br />
09:00 - 12:30<br />
das ii. Vatikanum wurde zum Symbol für die erneuerung der katholischen<br />
Kirche. ein neues Zeitalter hat für die römisch-katholische Kirche<br />
begonnen: ein Zeitalter der konstruktiven erneuerung auf allen<br />
gebieten des kirchlichen lebens, der verständigen begegnung und<br />
der Zusammenarbeit. Wie können wir Jesus Christus mit den Kindern<br />
und Jugendlichen immer wieder neu lebendig werden lassen? Pastoralamtsleiter<br />
Mag. Johannes freitag und Mag. tamara Strohmayer werden<br />
mit uns einen Ausblick auf die Sakramentenvorbereitung in Pfarre<br />
und Schule wagen. Mit dr. friedrich rinnhofer, dem neuen Vizerektor<br />
der KPh steht uns ein religionspädagoge mit fundiertem Wissen als<br />
referent und diskussionspartner zur Verfügung.<br />
• Vortragende: PA Mag. Johannes freitag, Vr Mag. dr. friedrich<br />
rinn hofer, Mag. tamara Strohmayer<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
................................................................................<br />
Regionaler Studientag Süd. Workshops<br />
5356001<br />
bh Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 leibnitz<br />
Mo 21.01.2013<br />
14:00 - 17:30<br />
regionAle <strong>fortbildung</strong><br />
Am nachmittag vertiefen renate nika (glaubend singen – singend<br />
glauben, grundschule) ewald gutmann (den glauben entdecken in<br />
einer offenen lernform, Sekundarstufe 1, hS, nMS) und Maria tschiggerl<br />
(lebenskraft aus dem glauben stärken; alle Schulstufen) die religionspädagogischen<br />
Perspektiven der tagung. die teilnahme erfolgt<br />
nach den Anmeldungen über Ph-online.<br />
• Vortragende: Mag. renate nika, dipl.-Päd. Maria tschiggerl,<br />
dipl.-Päd. ewald gutmann<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
Wolfgang fank, helmut loder<br />
2012/2013<br />
Walter Prügger<br />
Johannes freitag, friedrich rinnhofer,<br />
tamara Strohmayer<br />
renate nika, Maria<br />
tschiggerl, ewald<br />
gutmann
5356002<br />
Pfarrhof feldbach<br />
Pfarrgasse 3<br />
8330 feldbach<br />
Mi 07.11.2012<br />
Mi 31.01.2013<br />
Mi 10.04.2013<br />
jeweils 15:30 - 18:45<br />
Supervision – personenbezogene Berufsbegleitung<br />
Austausch von erfahrungen und tipps, Möglichkeiten von Problemlösung in einer<br />
gruppe, in der man sich verstanden fühlt, ist die devise dieser Veranstaltung. diese personenbezogene<br />
berufsbegleitung ist über alle Schultypen hinweg gedacht.<br />
• Vortragende: dr. ludwig Zeier<br />
leiter: dipl.-Päd. erich edelsbrunner<br />
................................................................................<br />
Gut informiert<br />
5356003<br />
Pfarrhof feldbach<br />
Pfarrgasse 3<br />
8330 feldbach<br />
Mi 19.09.2012<br />
14:30 - 17:00<br />
Zu beginn des Arbeitsjahres 2012/13 sollen alle religionslehrerinnen auf einer gemeinsamen<br />
informationsbasis in das neue Schuljahr gehen können. deshalb stehen berufsspezifische<br />
Informationen, die Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des<br />
bASb und der KPh, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit fi Walter Prügger auf dem Programm.<br />
• Vortragender: fi dipl.-Päd. Walter Prügger, MA<br />
leiter: dipl.-Päd. erich edelsbrunner<br />
................................................................................<br />
Gut informiert<br />
5356004<br />
Pfarrhof dobl<br />
oberberg 1<br />
8143 dobl<br />
Do 20.09.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Zu beginn des Arbeitsjahres 2012/13 sollen alle religionslehrerinnen auf einer gemeinsamen<br />
informationsbasis in das neue Schuljahr gehen können. deshalb stehen berufsspezifische<br />
Informationen, die Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des<br />
bASb und der KPh, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit fi helene loidolt auf dem Programm.<br />
• Vortragende: fi rol dipl.-Päd. helene loidolt, MA<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria Pitsch<br />
................................................................................<br />
Gut informiert<br />
5356005<br />
Pfarrhof St. Johann<br />
im Saggautal<br />
8453 St. Johann i. S. 1<br />
Di 25.09.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Zu beginn des Arbeitsjahres 2012/13 sollen alle religionslehrerinnen auf einer gemeinsamen<br />
informationsbasis in das neue Schuljahr gehen können. deshalb stehen berufsspezifische<br />
Informationen, die Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des<br />
bASb und der KPh, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit fi helene loidolt auf dem Programm.<br />
• Vortragende: fi rol dipl.-Päd. helene loidolt, MA<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria tschiggerl<br />
................................................................................<br />
Gut informiert<br />
5356006<br />
Pfarrhof St. Peter a.o.<br />
Petersplatz 1<br />
8093 St. Peter a.o<br />
Do 27.09.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Zu beginn des Arbeitsjahres 2012/13 sollen alle religionslehrerinnen auf einer gemeinsamen<br />
informationsbasis in das neue Schuljahr gehen können. deshalb stehen berufsspezifische<br />
Informationen, die Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese, des<br />
bASb und der KPh, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit fi helene loidolt auf dem Programm.<br />
• Vortragende: fi rol dipl.-Päd. helene loidolt, MA<br />
leiterin: dipl.-Päd. Silvia Promitzer<br />
................................................................................<br />
Kinder, wie die Zeit vergeht. Von Schulanfang bis Weihnachten<br />
5356007<br />
Pfarrhof Mureck<br />
Kirchenplatz 1<br />
8480 Mureck<br />
Di 30.10.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Zeit zum feiern, Zeit zum Schenken, Zeit zum in-sich-selbst-versenken.<br />
in diesem Seminar werden praktische impulse aus dem be- und<br />
rl-Schulalltag der VS-Schulschwestern graz-eggenberg von Schulanfang<br />
bis Weihnachten vorgestellt. die impulse eignen sich auch für<br />
Sekundarstufe i<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ursula Sitner, dipl.-Päd. odilie Planitzer<br />
leiterin: dipl.-Päd. Silvia Promitzer<br />
ludwig Zeier<br />
Walter Prügger<br />
helene loidolt<br />
helene loidolt<br />
helene loidolt<br />
ursula Sitner, odilie Planitzer<br />
www.kphgraz.at regionAle <strong>fortbildung</strong> 125<br />
535 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
126<br />
Philosophieren und Theologisieren im Religionsunterricht<br />
5356008<br />
Pfarrhof<br />
unterpremstätten<br />
Kirchweg 11<br />
8141 unterpremstätten<br />
Di 06.11.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Was denken Steine? Wo wohnt die Zeit? und wer hat eigentlich gott gemacht? gerade<br />
der religionsunterricht bietet vielfältige impulse, sich mit großen fragen auseinanderzusetzen<br />
und miteinander ins gespräch zu kommen. Mit hilfe von erprobten Materialien,<br />
ideen, Spielen, liedern und bilderbüchern soll die lust am Philosophieren und theologisieren<br />
geweckt und gestärkt werden.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. irene Pack<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria Pitsch<br />
................................................................................<br />
Heilsames Singen im Religionsunterricht<br />
5356009<br />
Pfarrhof Wagna<br />
Marktplatz 1<br />
8435 Wagna<br />
Mi 14.11.2012<br />
15:00 - 18:15<br />
Wir treffen uns, um gemeinsam zu tönen und zu singen. die Mantren und lieder (Chants)<br />
kommen aus verschiedensten Kulturen aus aller Welt. die einfachen tonfolgen, Wörter<br />
und bewegungen, die eine Zeit lang immer wiederholt werden, bringen uns in einen<br />
Zustand des fließens, der geborgenheit und des Vertrauens. im unterricht sind Chants<br />
leicht einsetzbar, da kein besonderes Material benötigt wird. Singen kann man jederzeit<br />
und überall. das gemeinsame chanten bewirkt für die gruppe ein tiefes gefühl von gemeinschaft<br />
und Verbundenheit. healingsongs sind auch verschiedenen themen zugeordnet,<br />
wie z. b.: Achtsamkeit, Stille, zur eigenen Mitte kommen, trauer, Selbstannahme …<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Karin royer<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria tschiggerl<br />
................................................................................<br />
Kinder, wie die Zeit vergeht. Vom Versöhnungsfest über Ostern bis zum Schulschluss<br />
5356010<br />
hS deutsch goritz<br />
8483 deutsch goritz<br />
nr. 63<br />
Di 26.02.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
Zeit mit dir, Zeit mit Mir, Veränderung steht vor der tür. in diesem<br />
Seminar werden praktische impulse aus dem be- und rl-Schulalltag<br />
der VS-Schulschwestern graz-eggenberg vom Versöhnungsfest über<br />
ostern bis zum Schulschluss vorgestellt. die impulse eignen sich auch<br />
für Sekundarstufe i.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ursula Sitner, dipl.-Päd. odilie Planitzer<br />
leiterin: dipl.-Päd. Marianne düss<br />
................................................................................<br />
Friedenserziehung im Religionsunterricht<br />
5356011<br />
Pfarrhof<br />
St. Anna/Aigen<br />
8354 St. Anna a. Aigen<br />
Do 07.03.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
ein friedvolles Miteinander passiert nicht von selbst. Wie kann präventive Arbeit und<br />
friedenserziehung konkret im religionsunterricht aussehen? Welche interventions-<br />
und Aktionsmöglichkeiten stehen im schulischen umfeld zur Verfügung? Als besondere<br />
beispiele werden das Projekt „Weiße feder“ als Weg der gewaltlosigkeit und das<br />
Schülerinnenparlament, als Möglichkeit eines wertschätzenden Miteinanders vorgestellt.<br />
• Vortragender: dipl.-Päd. Alexander resch<br />
leiter: dipl.-Päd. erich edelsbrunner<br />
................................................................................<br />
Danken und Tanken<br />
................................................................................<br />
regionAle <strong>fortbildung</strong><br />
Brauchst Du Spirit? Komm zur D(T)ankstelle<br />
Am ende des Arbeitsjahres 2012/13 treffen wir uns zu einem Wortgottesdienst<br />
mit anschließendem erfahrungsaustausch und einer<br />
Schlussreflexion.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Maria Pitsch, Sr. dipl.-Päd. Maria leopold<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria Pitsch<br />
2012/2013<br />
irene Pack<br />
Karin royer<br />
ursula Sitner, odilie Planitzer<br />
Alexander resch<br />
5356012<br />
bh Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 leibnitz<br />
Di 11.06.2013<br />
15:00 - 18:00<br />
danken für Vergangenes und neuauftanken für Zukünftiges an Kraftorten des Schlosses<br />
Seggau mit Erfahrungsaustausch und abschließender Reflexion.<br />
• Vortragende: Sr. Magda Schmidt<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria tschiggerl<br />
Magda Schmidt<br />
5356013<br />
Pfarrhof dobl<br />
oberberg 1<br />
8143 dobl<br />
Do 13.06.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
Maria Pitsch, Maria leopold
www.kphgraz.at<br />
Reisen bildet und schafft Gemeinschaft<br />
5356014<br />
Pfarrhof St. Peter a.o.<br />
Petersplatz 1<br />
8093 S.t Peter a.o.<br />
bildungsfahrt aller hauptamtlichen Mitarbeiterinnen, religionslehrerinnen und pastoralen<br />
Mitarbeiterinnen im dekanat bad radkersburg.<br />
Di 18.06.2013<br />
08:00 - 18:00<br />
• Vortragender: Mag. Wolfgang toberer<br />
leiter: Mag. Wolfgang toberer<br />
Wolfgang toberer<br />
................................................................................<br />
5356015<br />
Pfarrhof feldbach<br />
Pfarrgasse 3<br />
8330 feldbach<br />
Di 18.06.2013<br />
14:00 - 18:00<br />
Region Weststeiermark<br />
5357001<br />
Pfarrhof gratkorn<br />
Kirchplatz 1<br />
8101 gratkorn<br />
Reisen bildet und schafft Gemeinschaft<br />
bildungsfahrt aller hauptamtlichen Mitarbeiterinnen, religionslehrerinnen und pastoralen<br />
Mitarbeiterinnen im dekanat feldbach.<br />
• Vortragender: Mag. friedrich Weingartmann<br />
leiter: dipl.-Päd. erich edelsbrunner<br />
ARGE Rein – Gut informiert<br />
Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und<br />
des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit dem fachinspektor.<br />
Fr 21.09.2012<br />
• Vortragender: fi dipl.-Päd. Walter Prügger, MA<br />
14:00 - 17:00<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria reisner<br />
Walter Prügger<br />
................................................................................<br />
5357002<br />
Pfarrhof Voitsberg<br />
Conrad-von-hötzendorf-Straße<br />
25<br />
8570 Voitsberg<br />
Mi 26.09.2012<br />
15:00 - 18:00<br />
ARGE Voitsberg – Gut informiert<br />
Berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des Landesschulrates, der Diözese und<br />
des Schulamtes, allgemeine Mitteilungen und Zeit für gespräch und erfahrungsaustausch<br />
mit dem fachinspektor.<br />
• Vortragender: fi dipl.-Päd. herbert grassegger<br />
leiter: rol dipl.-Päd. Josef Watz<br />
................................................................................<br />
ARGE Deutschlandsberg – Gut informiert<br />
5357003<br />
emmauskapelle<br />
Wernersdorf 70<br />
8551 Wernersdorf<br />
traditionsgemäß startet die Arge deutschlandsberg wieder mit einem gottesdienst in<br />
der emmauskapelle in Wernersdorf ins neue Schuljahr. in diesem Jahr feiert mit uns Mag.<br />
Anton Neger. Im Anschluss gibt es berufsspezifische Informationen, Schwerpunkte des<br />
landesschulrates, der diözese und des Schulamtes und andere allgemeine Mitteilungen<br />
von fachinspektor herbert grassegger.<br />
Do 27.09.2012<br />
15:00 - 18:00 • Vortragender: fi dipl.-Päd. herbert grassegger<br />
herbert grassegger<br />
leiter: rol dipl.-Päd. Anton Korb<br />
................................................................................<br />
Regionaler Studientag West: Das II. Vatikanum als Kompass auf dem Weg im Jahr des Glaubens<br />
5357004<br />
Pfarrhof<br />
St. Stefan ob Stainz<br />
St. Stefan ob Stainz 12<br />
Mi 23.01.2013<br />
09:00 - 17:30<br />
das ii. Vatikanum war eine wichtige haltestelle der Kirche auf dem Weg<br />
ins 21. Jhdt. fenster wurden geöffnet und neue Wege beschritten. heute<br />
stellt sich die frage, wie können wir die Schätze des Konzils wieder neu<br />
entdecken? Wie können wir als Kirche die keinen zurücklässt gemeinsam<br />
unterwegs sein? Wie können wir Jesus Christus mit den Kindern und Jugendlichen<br />
immer wieder neu lebendig werden lassen? Pastoralamtsleiter<br />
Mag. Johannes freitag wird mit uns einen Ausblick auf die Sakramentenvorbereitung<br />
in Pfarre und Schule wagen. Mit dr. friedrich rinnhofer,<br />
dem neuen Vizerektor der KPh, steht uns ein religionspädagoge mit<br />
fundiertem Wissen als referent und diskussionspartner zur Verfügung.<br />
Am nachmittag werden in bewährter Weise wieder Workshops angeboten.<br />
ursula Schrei gibt impulse für kreatives feiern mit leib und Seele<br />
und renate nika gibt impulse für neue religiöse lieder im unterricht.<br />
• Vortragende: PA Mag. Johannes freitag, Vr Mag. dr. friedrich<br />
rinnhofer, dipl.-Päd. ursula Schrei, Mag. renate nika<br />
leiter: n.n.<br />
friedrich Weingartmann<br />
herbert grassegger<br />
Johannes freitag, friedrich rinnhofer,<br />
ursula Schrei, renate nika<br />
regionAle <strong>fortbildung</strong><br />
127<br />
535 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN
Heilsames Singen … im Religionsunterricht<br />
5357005<br />
Pfarrhof<br />
St. Stefan ob Stainz<br />
St. Stefan ob Stainz 12<br />
Mi 06.03.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
128 regionAle <strong>fortbildung</strong><br />
Wir treffen uns, um gemeinsam zu tönen und zu singen. die Mantren und lieder (Chants)<br />
kommen aus verschiedensten Kulturen aus aller Welt. die einfachen tonfolgen, Wörter<br />
und bewegungen, die eine Zeit lang immer wiederholt werden, bringen uns in einen<br />
Zustand des fließens, der geborgenheit und des Vertrauens. im unterricht sind Chants<br />
leicht einsetzbar, da kein besonderes Material benötigt wird. Singen kann man jederzeit<br />
und überall. das gemeinsame chanten bewirkt für die gruppe ein tiefes gefühl von gemeinschaft<br />
und Verbundenheit. healingsongs sind auch verschiedenen themen zugeordnet,<br />
wie z. b.: Achtsamkeit, Stille, zur eigenen Mitte kommen, trauer, Selbstannahme …<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Karin royer<br />
leiter: rol dipl.-Päd. Anton Korb<br />
................................................................................<br />
Gelingende Kommunikation – Einführung in die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall<br />
Rosenberg<br />
5357006<br />
Salvatorpfarre<br />
robert-Stolz-gasse 3<br />
8010 graz<br />
Mi 13.03.2013<br />
Mi 17.04.2012<br />
jeweils 15:00 - 18:15<br />
Gelingende Kommunikation ist ein wesentlicher Beitrag zu Wohlbefinden, Freude und<br />
erfolg im unterricht. die gewaltfreie Kommunikation gibt ihnen mit dem Modell der 4<br />
Schritte konkrete und erlernbare Werkzeuge in die hand. in kurzen theoretischen inputs<br />
und praktischen Übungen werden wir die 4 Schritte der gewaltfreien Kommunikation<br />
erlernen und einüben und auf konkrete beispiele aus ihrem Schulalltag anwenden.<br />
• Vortragende: Mag. birgit Schmidt<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
Kopiervorlagen werden in der Woche vor dem Seminar an die KPh übermittelt. Skripten<br />
können zum Preis von € 7,-- gekauft werden.<br />
die Veranstaltung ist ein gemeinsames Angebot der Arge rein und der Arge graz-Stadt.<br />
................................................................................<br />
Rückblick – Vorschau – ARGE Deutschlandsberg<br />
5357007<br />
leibenfelderstubn<br />
leibenfelderstraße 32<br />
8530 deutschlandsberg<br />
Mi 24.04.2013<br />
15:00 - 18:15<br />
die religionslehrerinnen der Arge deutschlandsberg treffen sich zu einem gemütlichen<br />
nachmittag. im Mittelpunkt steht ein rückblick auf das laufende Schuljahr und eine Vorschau<br />
auf das nächste Arbeitsjahr. der nachmittag dient dem Austausch von berufserfahrungen<br />
und -erlebnissen, sowie der Stärkung der berufsgemeinschaft der religionslehrerinnen.<br />
leiter: rol dipl.-Päd. Anton Korb<br />
................................................................................<br />
5357008<br />
Pfarre hirschegg<br />
hirschegg 1<br />
8584 hirschegg<br />
Fr 07.06.2013<br />
15:00 - 18:00<br />
Die Pfarre Hirschegg stellt sich vor<br />
in unserer reihe „Wir lernen die Pfarrkirchen des dekanates Voitsberg kennen“ geht es<br />
diesmal in die Pfarre hirschegg. Mit unserem herrn dechant dr. erich linhardt besuchen<br />
wir die als „hirschegger Münsterlein“ bekannte spätgotische Pfarrkirche von hirschegg.<br />
• Vortragender: dechant dr. erich linhardt<br />
leiter: rol dipl.-Päd. Josef Watz<br />
................................................................................<br />
5357009<br />
Zisterzienserstift rein<br />
rein 1<br />
8103 rein<br />
Mi 05.06.2013<br />
14:30 - 17:30<br />
ARGE Rein – Jahresabschluss<br />
nach einer führung durch die aktuelle Ausstellung im Stift gibt es in einer gemütlichen<br />
runde einen rückblick auf das laufende Schuljahr und eine Vorschau auf das nächste Arbeitsjahr.<br />
der nachmittag dient dem Austausch von berufserfahrungen und -erlebnissen,<br />
sowie der Stärkung der berufsgemeinschaft der religionslehrerinnen.<br />
leiterin: dipl.-Päd. Maria reisner<br />
2012/2013<br />
Karin royer<br />
birgit Schmidt<br />
erich linhardt
600<br />
Fortbildung allgemein
130<br />
i<br />
m Bereich des allgemeinen Fortbildungsangebotes finden Sie gemischte Angebote, die sich an LehrerInnen, aber auch an<br />
Kindergartenpädagoginnen und Sozialpädagoginnen richten.<br />
• Anmeldezeitraum: 15.06.2012 bis 21.09.2012<br />
Bei der Anmeldung in PH-Online finden Sie dabei stets zwei Gruppen:<br />
• lehrerinnen mögen sich im edAV (elektronisches dienstauftragsverfahren) anmelden.<br />
• Kindergartenpädagoginnen sowie Sozialpädagoginnen mögen sich im odAV (ohne dienstauftragsverfahren) anmelden.<br />
Fortbildung allgemein<br />
Bildnerische Erziehung<br />
Druckwerkstatt: Von einfachen Stempelarbeiten bis hin zum Herstellen von Druckstöcken<br />
aus kostengünstigem Material<br />
6001001<br />
KPh graz<br />
Mo 19.11.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
Frühe Bildung<br />
6001010<br />
KPh graz<br />
Fr 19.10.2012<br />
14:30 - 19:30<br />
den umgang mit grundlegenden Materialien erfahren und verschiedenste druckspuren<br />
hinterlassen. einfache Materialien für den druckeinsatz kennen lernen, diese vielfältig einsetzen,<br />
sodass jede(r) die Möglichkeit hat, sich kreativ ausdrücken zu können. ideen für<br />
selbstgemachte druckwerkzeuge bekommen. Alltagsgegenstände auf neue Weise sehen<br />
und diese in einfach zu verwendende druckstöcke umwandeln können. unterschiedlichste<br />
druckstöcke herstellen und beim druckprozess auf die wesentlichen elemente<br />
achten. die teilnehmerinnen sollen druckspuren hinterlassen können, Materialien umwerten<br />
können, einfache druckstöcke herstellen können, hinweise zum drucken anwenden<br />
können.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Mag. daniela Schwarzl<br />
leiterin: dipl.-Päd. Mag. daniela Schwarzl<br />
Kiga, VS, ASo/SPZ<br />
Materialbeitrag € 5,--<br />
Wohin geht Europa im Bereich der Frühen Bildung?<br />
europäische dimension der frühen bildung: Was lassen wir uns bildung<br />
kosten? nützen wir die Chance für uns und die kommenden generationen?<br />
ergebnisse der oeCd - Studien zeigen, dass elementar- und<br />
Primarpädagoginnen in europa neue Aufträge haben, um eine gerechte<br />
Chancen für alle Kinder zu erwirken. die teilnehmerinnen<br />
erhalten einen vergleichenden blick auf bildungschancen, Aufträge,<br />
Kosten von früher bildung in verschiedenen ländern und setzen sich<br />
mit dem entwicklungsrahmen von institutionen und Personal differenziert<br />
auseinander.<br />
• Vortragende: dir. Mag. Marisa Krenn-Wache, MA<br />
univ.-Prof. dr. Cornelia Wustmann<br />
leiterin: Prof. dr. luise hollerer<br />
Kiga, VS<br />
<strong>fortbildung</strong> AllgeMein 2012/2013<br />
600<br />
daniela Schwarzl<br />
Marisa Krenn-Wache, Cornelia<br />
Wustmann
Fokusgruppe Interessensprofil – Weiterführung des Interessenssterns<br />
6001015<br />
Mi 17.10.2012<br />
6001016<br />
Mi 19.12.2012<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
KPh graz<br />
6001017<br />
Mi 14.11.2012<br />
6001018<br />
Mi 06.02.2013<br />
6002017<br />
Mi 27.02.2013<br />
jeweils 17:45 - 21:00<br />
KPh graz<br />
6001019<br />
KPh graz<br />
Sa 20.10.2012<br />
09:30 - 16:00<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
termine an:<br />
600.1015 17.10.2012<br />
600.1016 19.12.2012<br />
ein Angebot für Pädagoginnen, die bereits die dreiteilige <strong>fortbildung</strong> zum interessensstern<br />
besucht haben. die inhaltlichen Schwerpunkte der <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung liegen<br />
in folgenden bereichen: erfahrungsaustausch, neuigkeiten und Vertiefung, vertiefte<br />
beobachtung und Planung weiterer Schritte, begleitung der beobachtung/Auswertung<br />
der Profile und Rückmeldung, Einbettung der Beobachtung in förderliche Entwicklungsbegleitung,<br />
Sichtung der Materialien für dokumentation (entwicklungsportfolios, lerntagebücher,<br />
…)<br />
elfriede Amtmann<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. dr. elfriede Amtmann, MSc<br />
leiterin: dipl.-Päd. dr. elfriede Amtmann, MSc<br />
Kiga, VS<br />
................................................................................<br />
Interessensprofil – Ein Screening um kindliche Entwicklung zu erfassen und zu begleiten<br />
Reformpädagogik<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus drei teilen. bitte melden Sie sich für alle drei<br />
termine an:<br />
600.1017 14.11.2012<br />
600.1018 06.02.2013<br />
600.2017 27.02.2013<br />
beobachtung von Kindern ist neben der alltäglichen pädagogischen Aufgabe eine große<br />
herausforderung. gängige instrumentarien sind zu zeitintensiv – so lautet der tenor<br />
der Pädagoginnen. deshalb erproben wir ein handhabbares Screening für die Sicherstellung<br />
des entwicklungsfortschritts von Kindern in vorschulischen bildungs- und betreuungsangeboten<br />
sowie für die transition vom Kindergarten zur Schule. Pädagoginnen<br />
und eltern können damit förderangebote in der kindlichen umgebung schaffen oder<br />
Entscheidungen für weitere spezifische Abklärungen bezüglich der kindlichen Entwicklung<br />
und bedürfnisse treffen.<br />
• Vortragende: Prof. dr. luise hollerer<br />
leiterin: Prof. dr. luise hollerer<br />
Kiga, VS<br />
luise hollerer<br />
„Würde – Achtung – Respekt“ vor dem Kind, dem Jugendlichen in der Gruppe, in der Klasse<br />
Kinder- und Jugendliteratur zum thema „die Würde des Kindes“ wird in einem Vortrag<br />
von der literarischen, pädagogischen und psychologischen Perspektive betrachtet. die<br />
Verbindung zur reformpädagogik allgemein und zur Pädagogik Maria Montessoris im<br />
besonderen wird durch das Zitat von Mansoon Ahn ausgedrückt. er versucht Montessoris<br />
pädagogische begründung der „Würde“ des Kindes folgend zu rekonstruieren: die<br />
erziehung muss in der unmittelbaren personalen begegnung mit dem Kind entfaltet werden,<br />
wobei seine unantastbare „Würde“ durch die „Achtung“ anerkannt wird. respekt<br />
für das Kind ist immer respekt für seine Selbstverwirklichung als Person, die von natur<br />
aus ein soziales Wesen ist. diesem Kernthema des pädagogischen handelns jeder erzieherpersönlichkeit<br />
wollen wir uns mit diesem Vortrag und dem Workshop ein Stück weit<br />
annähern.<br />
• Vortragende: Prof. Mag. dr. Karina griesmayr<br />
leiterin: Mag. gunthilde traby<br />
lehrerinnen, Kiga, Soz.-päd., interessierte<br />
Karina griesmayr<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> AllgeMein 131<br />
600 FORTBILDUNG ALLGEMEIN
132<br />
Forschende Naturwissenschaften<br />
NiG - Naturwissenschaften in Schule und Kindergarten. Spannendes Experimentieren –<br />
Forschendes Entdecken<br />
6001025<br />
Mi 09.01.2013<br />
6001026<br />
Do 24.01.2013<br />
6001027<br />
Di 29.01.2013<br />
6001028<br />
Mo 04.02.2013<br />
jeweils 14:30 -18:00<br />
nMS Voitsberg<br />
Mühlgasse 21<br />
8570 Voitsberg<br />
6001029<br />
Mi 23.01.2013<br />
6002029<br />
Mi 17.04.2013<br />
jeweils 14:30 -18:00<br />
Kindergarten lieboch<br />
Josef-Mihalits-Str. 10<br />
8501 lieboch<br />
6002030<br />
KPh graz<br />
Do 14.03.2013<br />
14:30 -18:00<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus vier teilen. bitte melden Sie sich für alle vier<br />
termine an:<br />
6001025 09.01.2013<br />
6001026 24.01.2013<br />
6001027 29.01.2013<br />
6001028 04.02.2013<br />
Angeleitete Zusammenstellung des experimentiersets durch die teilnehmerinnen; erproben<br />
des experimentiersets; bei der <strong>fortbildung</strong> wird ein Versuchsset mit den Pädagoginnen<br />
gemeinsam zusammengestellt und die Versuche ausprobiert. begleitmaterial<br />
wird zur Verfügung gestellt. (forscherhefte mit Anleitung und Arbeitsblättern; hintergrundinformationen<br />
für die lehrerinnen zu den entsprechenden themen.); themenbereiche:<br />
luft, Wasser, licht, Magnete, elektrischer Strom; online informationen: http://<br />
www.nawi-netz-voitsberg.stsnet.at/nawi...Arbeitsunterlagen nig-naturwissenschaft in<br />
der grundschule<br />
• Vortragender: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
leiter: hol dipl.-Päd. Johann eck<br />
Kiga, VS<br />
................................................................................<br />
Kinder zum Forschen bringen! NiK/NiG und TiK/TiG 4 bis 8<br />
Musik und Bewegung<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden<br />
Sie sich für beide termine an:<br />
600.1029 23.01.2013<br />
600.2029 17.04.2013<br />
Kennen lernen von spannenden und lustigen experimenten im bereich<br />
der naturwissenschaft und der technik. impulse für die durchführung<br />
von eigenen naturwissenschaftlichen Projekten für die Altersgruppe der<br />
4- bis 8-jährigen Kinder mit pädagogischer und fachdidaktischer begleitung.<br />
danach gibt es eine abschließende Präsentationen der durchgeführten<br />
Projekte und neue inputs.<br />
• Vortragende: hol dipl.-Päd. Johann eck, dipl.-Päd. dr. elfriede<br />
Amtmann, MSc<br />
leiterin: dipl.-Päd. dr. elfriede Amtmann, MSc<br />
Kiga, VS<br />
Musikvermittlung in der Praxis: Roll over Beethoven<br />
beethovens Violinkonzert rappen, Schostakowitschs Klavierstücke begleiten. die Symphonie<br />
mit dem Paukenschlag selbst spielen, einen Marsch als bundesländer-rap interpretieren<br />
und ragtime tanzen... unterrichtsmaterial und Anregungen für die Praxis<br />
anhand von bekannten ohrwürmern und weniger bekannten Musikstücken, die vom<br />
hören ausgehend eine umfassende bearbeitung des Musikmaterials zulassen: Mitsingen<br />
(textvarianten), begleitung durch Klanggesten und body-Percussion, tänzerische und grafische<br />
Gestaltung, Mitspielen (mit Selbstbau- oder elementaren Instrumenten)<br />
• Vortragender: Mag. Werner rohrer<br />
leiter: Mag. Werner rohrer<br />
Kiga, VS<br />
ein/ige „lieblingsinstrument/e“<br />
<strong>fortbildung</strong> AllgeMein 2012/2013<br />
Johann eck<br />
Johann eck, elfriede Amtmann<br />
Werner rohrer
Hip und Hop - Hip Hop. Einführung in das Hip-Hop-Tanzen mit Kindern<br />
6002031<br />
KPh graz<br />
Mo 04.03.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
6001030<br />
KPh graz<br />
Mi 24.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
6001035<br />
KPh graz<br />
Mo 12.11.2012<br />
15:00 -18:30<br />
inhalt dieser lehrveranstaltung sind bewegungs- und tanzanregungen<br />
im hip-hop-Stil: hip-hop zur förderung von Kompetenzen; erlernen<br />
von „moves“. herausarbeiten der charakteristischen Merkmale<br />
des tanzstils (bewegungen der Arme, beine, drehungen und bewegungen<br />
am boden); erarbeitung von bewegungsabfolgen und entwickeln,<br />
Üben, Festigen und Präsentieren kleiner Choreografien. Die<br />
teilnehmerinnen sollen einblicke in einen tanzstil erhalten, durch die<br />
Musik und die bewegung neue fördermöglichkeiten kennenlernen,<br />
zur eigentätigkeit motiviert werden und schließlich bewegungsabfolgen<br />
zu kleinen Choreografien zusammenstellen können.<br />
Verena lerch, Kirsten Peyer<br />
• Vortragende: Verena lerch, Kirsten Peyer<br />
leiterin: Verena lerch<br />
Kiga, VS, ASo/SPZ<br />
Sportliche bzw. bewegungsfreudige Kleidung<br />
................................................................................<br />
Motopädagogik im Überblick<br />
Medienpädagogik<br />
Am Anfang des Seminars steht ein kurzer theoretischer Überblick über die Motopädagogik.<br />
Was ist Motopädagogik eigentlich?<br />
Welche Ziele hat die Motopädagogik?<br />
im Anschluss daran sollen die teilnehmerinnen Spiele und Übungen zur Körpererfahrung,<br />
Materialerfahrung und Sozialerfahrung kennen lernen und auch praktisch umsetzen.<br />
die teilnehmerinnen sollen einen ersten einblick in theorie und Praxis der Motopädagogik<br />
gewinnen.<br />
• Vortragende: Katrin Ahlf-Seiwald<br />
leiterin: Katrin Ahlf-Seiwald<br />
Kiga, VS, ASo/SPZ<br />
Sportliche Kleidung, kleiner Kopierkostenanteil für das Skriptum<br />
Bilderbuchkino – Große Geschichten für kleine Leute<br />
die Medienpakete „bald kann ich lesen – Zwischen Kindergarten und grundschule“,<br />
„größerwerden ist kein Kinderspiel“ und „Was zum leben gehört“ werden in diesem<br />
Seminar vorgestellt und praxisorientiert reflektiert. Das große Bild stärkt Kinder in ihrer<br />
Konzentrationsfähigkeit und lässt sie details besser erkennen. das betrachten regt die<br />
fantasie der Kinder an und fördert ihre Wahrnehmungs- und Sprachfähigkeiten. das<br />
bilderbuchkino unterstützt das gemeinsame erleben in der gruppe, motiviert aber auch<br />
zum individuellen lesen und Anschauen von büchern. Auf der roM-ebene der dVd<br />
befinden sich zahlreiche methodische Anregungen für die praktische Arbeit mit Kindern.<br />
• Vortragender: Mag. herbert Stiegler<br />
leiter: Mag. herbert Stiegler<br />
Kiga, VS<br />
Katrin Ahlf-Seiwald<br />
herbert Stiegler<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> AllgeMein 133<br />
600 FORTBILDUNG ALLGEMEIN
134<br />
Integrative Gestaltpädagogik<br />
Herz und Seele - Wann beginnt das Leben? Ein philosophischer Abend<br />
6001040<br />
KPh graz<br />
Mi 14.11.2012<br />
18:30 - 21:00<br />
6001041<br />
KPh graz<br />
Mi 10.10.2012<br />
18:30 - 21:00<br />
6001042<br />
KPh graz<br />
Mi 23.01.2013<br />
18:30 - 21:00<br />
6002040<br />
KPh graz<br />
Mi 06.03.2013<br />
18:30 - 21:00<br />
integrativer gestaltpädagogik geht es immer um den ganzen Menschen als leib-Seelegeist<br />
einheit. neue wissenschaftliche Möglichkeiten stellen uns immer wieder vor völlig<br />
neue fragestellungen, die es achtsam zu beachten gilt, damit der Mensch nicht einseitig<br />
reduziert wird. • Grundlagen der Reproduktionsbiologie • Medizinische u. ethische<br />
Aspekte der künstlichen Befruchtung • Biologische u. ethische Aspekte von Fragen „Wann<br />
ist der Mensch ein Mensch?“<br />
<strong>fortbildung</strong> AllgeMein 2012/2013<br />
gottfried dohr<br />
• Vortragender: univ.-Prof. dr. gottfried dohr<br />
leiterin: dipl.-Päd. brigitte Semmler<br />
iigS – institut für integrative gestaltpädagogik und heilende Seelsorge – landesgruppe Steiermark<br />
alle Schultypen, Kiga<br />
................................................................................<br />
Sehnsucht nach heil werden – heilig sein heute<br />
das thema „heilsein“ wird an den Seligpreisungen, dem Auftakt<br />
zur bergpredigt, meditiert und es werden Wege ins heute gesucht:<br />
heilende Seelsorge – was braucht es um heilsam zu sein? Wer ist<br />
demnach heute ein/e heilige/r? Am beispiel franz von Assisi werden<br />
impulse für das heiligsein heute versucht.<br />
• Vortragende: univ.-Prof. dr. Albert höfer, dr. Katharina Steiner<br />
leiterin: dipl.-Päd. brigitte Semmler<br />
iigS – institut für integrative gestaltpädagogik und heilende Seelsorge<br />
– landesgruppe Steiermark<br />
alle Schultypen, Kiga<br />
................................................................................<br />
„Strukturiertes Drama“ – ein dramapädagogisches Spielerlebnis<br />
dramapädagogik ist eine ganzheitliche, kreative und ästhetische lehr- und lernmethode,<br />
die Spielen und darstellen im unterricht miteinschließt. der Schwerpunkt dramapädagogischer<br />
Methoden im unterricht liegt im Prozess und nicht an (einem Publikum) vorzeigbaren<br />
ergebnissen. diese Art des unterrichts unterstützt gleichermaßen das lernen<br />
im affektiven, sozialen und kognitiven bereich und initiiert selbständiges lernen durch<br />
theatralische, darstellerische, soziale und kommunikative elemente. „Strukturiertes drama“<br />
ist eine dramapädagogische form, die mit einer strukturierten „Spielgeschichte“ den<br />
einstieg in einen erfahrungsprozess ermöglicht. An diesem Abend wird die Methode<br />
„Strukturiertes drama“ am beispiel einer „Spielgeschichte“ vorgestellt.<br />
Stefan egger<br />
• Vortragender: Mag. Stefan egger<br />
leiterin: dipl.-Päd. irmgard Pucher<br />
iigS – institut für integrative gestaltpädagogik und heilende Seelsorge – landesgruppe Steiermark<br />
alle Schultypen, Kiga<br />
................................................................................<br />
ANGST – zwischen Lähmung und Kreativität<br />
der Mensch ist ein soziales und dialogisches Wesen. in wechselseitiger<br />
Anteilgabe und Anteilnahme nähern wir uns den „einschränkenden<br />
grundüberzeugungen“ und entkoppeln diese blockaden. Antithetische<br />
beziehungsangebote bieten den raum, dass verletzte beziehungsbedürfnisse<br />
heilen können. unter Anleitung betreten wir die galerie unserer<br />
Angst – (bilder und erscheinungsformen unserer ängste). Mit<br />
Hilfe bewährter Gestaltmethoden suchen (und finden) wir die starkmachende<br />
und damit ergänzende Seite dieses Aspekts.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. Josef Perner, dipl.-Päd. roswitha laminger-<br />
Purgstaller<br />
leiterin: dipl.-Päd. brigitte Semmler<br />
iigS – institut für integrative gestaltpädagogik und heilende Seelsorge<br />
– landesgruppe Steiermark<br />
alle Schultypen, Kiga<br />
Albert höfer, Katharina Steiner<br />
Josef Perner, roswitha laminger-<br />
Purgstaller
Ins Leben tanzen<br />
6002041<br />
KPh graz<br />
Mi 15.05.2013<br />
18:30 - 21:00<br />
Solidarität leben<br />
6001045<br />
KPh graz<br />
Do 18.10.2012<br />
16:00 - 18:15<br />
6001046<br />
KPh graz<br />
Do 22.11.2012<br />
16:00 – 18:15<br />
die Kraft und die lebendigkeit des tanzes immer wieder in das leben<br />
holen. nach jedem hinfallen wieder aufstehen, die Krone richten und<br />
weitergehen, tanzend ins leben gehen. im Wechsel von geleiteten<br />
Kreistänzen und freien tanzelementen begegnen wir unserem thema.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. gabriele Kraxner-Zach, dipl.-Päd. barbara<br />
Kickmayer<br />
leiterin: dipl.-Päd. brigitte Semmler<br />
iigS – institut für integrative gestaltpädagogik und heilende Seelsorge<br />
– landesgruppe Steiermark<br />
alle Schultypen, Kiga<br />
gabriele Kraxner-Zach, barbara<br />
Kickmayer<br />
SOLIDARITÄT leben. – Solidarisch sein als Unterrichtsprinzip. – Große lateinamerikanische<br />
Gestalten – Weltmissionssonntag<br />
Weltmissionssonntag / Sonntag der Weltkirche als Anstoß zu begegnung<br />
mit einem Schwerpunktland. Missio entwickelt jedes Jahr eine<br />
fülle von Materialien zum jeweiligen Schwerpunktland. diverse inhalte<br />
in Volks-, hauptschule und gymnasium unter dem blickwinkel des<br />
„solidarischen lernens“ darstellen und erarbeiten. große lateinamerikanische<br />
gestalten als Anstoß, mit dem Volk zu leben und theologie<br />
vom Volk her zu entwickeln.<br />
franz feiner, gabriel ranz<br />
• Vortragende: oStr. dr. franz feiner, gabriel ranz<br />
leiter: oStr. dr. franz feiner<br />
................................................................................<br />
SOLIDARITÄT leben. – Die Achtung vor der Erde - Riten und Bräuche der Aymarà und<br />
Quechua als Impulse für einen verantworteten Umgang mit der Schöpfung<br />
• Solidarisch sein als Unterrichtsprinzip. • Punktuelle Verankerung im<br />
Schuljahr. • Religion und die Riten der Aymarà als Beispiel des Ankommens<br />
gottes in einer bestimmten Kultur und geschichte bei den<br />
Menschen • Schwerpunkte des Glaubens und der Weltanschauung<br />
der Aymarà, ihre Kosmovision, ihr Verständnis der Erde als Pachama<br />
und die Vorstellung vom Menschen • Konkrete Riten und Symbole der<br />
Aymarà im Laufe des Jahres und des menschlichen Lebens • Beispiele<br />
gelungener Inkulturation mit dem Christentum • Krippendarstellungen<br />
aus Peru als interpretation des Weihnachtsgeschehens<br />
• Vortragende: hr dr. Kurt Zisler, Mag. elsa Wolfbauer<br />
leiter: oStr. dr. franz feiner<br />
................................................................................<br />
SOLIDARITÄT leben. Ich lese die Bibel – die Bibel liest mich – befreiungstheologische<br />
Ansätze zum Verstehen der Bibel<br />
6001047<br />
KPh graz<br />
Do 24.01.2013<br />
16:00 - 18:15<br />
die befreiungstheologische bibelauslegung stellt für unsere bibelarbeit<br />
in Schule, Pfarre, bibelkreise, etc. wertvolle impulse dar.<br />
• Vortragende: Mag. Angelika Magnes, dr. Joseph harg<br />
leiter: oStr. dr. franz feiner<br />
Kurt Zisler, elsa Wolfbauer<br />
Angelika Magnes, Joseph harg<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> AllgeMein 135<br />
600 FORTBILDUNG ALLGEMEIN
136<br />
SOLIDARITÄT leben. – Lieder und Tänze in ihrer Bedeutung für die andinen Kulturen<br />
6002042<br />
KPh graz<br />
Do 21.03.2013<br />
16:00 - 18:15<br />
lieder als in Melodien und rhythmen gekleidete darstellungen des<br />
lebensgefühls, der freuden, Sorgen und hoffnungen der Menschen<br />
kennenlernen. die Sprache der tänze als dramatische inszenierung<br />
der beziehung von Männern und frauen, von herrschern und unterdrückern<br />
verstehen lernen.<br />
• Vortragende: Mag. Werner reischl, gabriel ranz, Anita Purkarthofer<br />
leiter: oStr. dr. franz feiner<br />
................................................................................<br />
SOLIDARITÄT leben. – 50 Jahre II. Vatikanum – Umsetzung in Lateinamerika<br />
6002043<br />
KPh graz<br />
Do 23.05.2013<br />
16:00 - 18:15<br />
Spiritualität und Religion<br />
Was das Konzil aber über die Weltkirche als das „eine gottesvolk, das<br />
in allen Völkern der erde wohnt“ (lg 13), sagte, war damals am ende<br />
der kolonialen ära wohl mehr als eine Vorahnung. hier wurden die<br />
lehramtlichen Voraussetzungen für eine neue Kirchen- und gemeindeentwicklung<br />
geschaffen ... das Konzil fordert die ortskirchen zur<br />
Mit-teilung der je eigenen gaben mit den anderen teilkirchen auf (vgl.<br />
lg 13) und begründet damit ekklesiologisch die Vision einer Weltkirche<br />
als gemeinschaft von ortskirchen, in der jede der anderen „etwas<br />
zu sagen und zu geben hat“, aber auch fähig ist, sich von der anderen<br />
beschenken zu lassen.<br />
• Vortragende: Prof. dr. franz Weber, günther Zgubic,<br />
Mag. franz Wallner<br />
leiter: oStr. dr. franz feiner<br />
Das Christentum – ein „Spaziergang“ mit Inhalt<br />
6001050<br />
Mo 10.12.2012<br />
15:00 - 18:30<br />
dompfarrhof graz<br />
burggasse 3<br />
8010 graz<br />
bei einem themenorientierten gang durch die grazer innenstadt werden anhand von<br />
bauwerken, Skulpturen und Sakralräumen zentrale glaubensinhalte des Christentums<br />
vorgestellt. An teils für die Öffentlichkeit unzugänglichen orten der katholischen Kirche<br />
(domsakristei, friedrichskapelle [Conrad laib], Mausoleum, barockstiege, Priesterseminarkapelle,<br />
bischofskapelle im bischofshof usw.) begegnen wir bildhaft gewordenen<br />
Zeugen des glaubens an Jesus, dem Christus. die besuchten orte voll Kunst, Kultur und<br />
glaube sind zugleich mögliche exkursionsorte der landeshauptstadt.<br />
• Vortragender: Prof. Mag. dr. Christian brunnthaler<br />
leiter: Prof. Mag. dr. Christian brunnthaler<br />
lehrerinnen, Kiga, Sozpäd.<br />
................................................................................<br />
Kunst und Glaube am Beispiel modernen Kirchenbaues in <strong>Graz</strong><br />
6002050<br />
Mi 10.04.2013<br />
15:00 - 18:00<br />
franziskanerkloster<br />
franziskanerplatz 14<br />
8010 graz<br />
Kennenlernen und Auseinandersetzung mit der „neuen Kunst“ im Sakralraum am beispiel<br />
des oratoriums der franziskaner, der St. Andrä-Kirche und der St. lukas-Kirche in<br />
graz. Kunst baue brücken, über die die Menschen Zugang zur Welt des glaubens bekämen,<br />
so die grundthese. durch die sichtbare Kunst wird die unsichtbare Welt gottes<br />
berührt. Kunst und glaube sind geschwister. Wir wollen diesem Phänomen nachgehen.<br />
• Vortragender: Prof. Mag. dr. Christian brunnthaler<br />
leiter: Prof. Mag. dr. Christian brunnthaler<br />
lehrerinnen, Kiga, Sozpäd.<br />
Werner reischl, gabriel ranz<br />
franz Weber, günther Zgubic,<br />
franz Wallner<br />
<strong>fortbildung</strong> AllgeMein 2012/2013<br />
Christian brunnthaler<br />
Christian brunnthaler
Exkursion Ladakh<br />
600.2051<br />
Mo 08.07.2013 bis<br />
So 21.07.2013<br />
ladakh, indien<br />
informationsveranstaltung<br />
Di 20.11.2012<br />
17:30 - 19:00<br />
ladakh im äußersten norden indiens fasziniert nicht nur durch die grandiose himalayalandschaft<br />
am oberlauf des indus, sondern bietet vor allem einen genuinen einblick in<br />
den gelebten tibetischen buddhismus – in einem Kontext, der freier und leichter zugänglich<br />
ist als das tibetische Kernland. die exkursion erschließt geographische, historische,<br />
kulturelle, geopolitische und religiöse Zusammenhänge und führt unter fachkundiger leitung<br />
zu unvergesslichen erfahrungen, die auch unseren europäischen lebensraum in<br />
einem neuen licht erscheinen lassen.<br />
Vorbereitungs-Seminar: do 21.03.2013, 16:00 - 18:30<br />
Mo 03.06.2013, 16:00 - 19:15<br />
Mi 26.06.2013, 16:00 - 19:15<br />
nachbereitung: Mi 06.11.2013, 16:00 - 21:00<br />
• Vortragende: Mag. dr. Markus ladstätter, gen Paldan<br />
leiter: Mag. dr. Markus ladstätter<br />
Kosten ca. € 2.400,-nähere<br />
informationen erhältlich ab Mitte September bei markus.ladstaetter@kphgraz.at<br />
Markus ladstätter<br />
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> AllgeMein 137<br />
600 FORTBILDUNG ALLGEMEIN
138<br />
Institut für Innovative Pädagogik und Inklusion<br />
Leitung<br />
institutsleiterin susanne.herker@kphgraz.at<br />
dr. Susanne herker 0316 / 581670-14<br />
Das Institut für Innovative Pädagogik und Inklusion ist zuständig für<br />
• die förderung und Koordination innovativer lernformen innerhalb der <strong>Kirchliche</strong>n <strong>Pädagogische</strong>n hochschule<br />
und deren Kooperationspartnerinnen<br />
• die initiierung von forschungs- und entwicklungsprojekten<br />
• die regionale, nationale und internationale Vernetzung im bereich innovative Pädagogik und inklusion<br />
• die Zusammenarbeit mit der Praxisschule der KPh und den Partnerpraxisschulen sowie für die förderung der<br />
Schulentwicklung auf allen ebenen<br />
• die erstellung von Vorschlägen und Konzepten für die interne <strong>fortbildung</strong> von lehrenden<br />
• die Planung und realisierung von offenen Veranstaltungen und Publikationen<br />
• die umsetzung der bachelor-Studiengänge für das lehramt an Volks- und Sonderschulen<br />
• die organisation des Studienbetriebs (inkl. Praxisadministration)<br />
Institut für Forschung, Evaluation und Internationalität<br />
Leitung<br />
institutsleiter hubert.schaupp@kphgraz.at<br />
dr. hubert Schaupp 0316 / 581670-30<br />
il Stellvertreterin renate.strassegger-einfalt@kphgraz.at<br />
ddr. renate Straßegger-einfalt 0316 / 581670-30<br />
Unterstützungsmöglichkeiten für Schulen durch das Institut für Forschung,<br />
Evaluation und Internationalität<br />
die KPh graz, im Speziellen das institut für forschung, evaluation und internationalität, steht mit Kompetenzen,<br />
expertinnen und experten Schulen in folgenden fragen gerne zur Verfügung:<br />
• Schulentwicklung: Initiierung, Durchführung und Auswertung von Schulentwicklungsprozessen<br />
Zur Schulentwicklung gehören Maßnahmen der unterrichtsentwicklung genau so wie institutionelle Veränderungen<br />
oder die Anpassung von Rahmenbedingungen. Auch Themen wie Profilentwicklung, Differenzierung,<br />
Schwerpunktforcierung, Kommunikation oder teammanagement werden oft tangiert.<br />
• Evaluierung: Konzeption und Durchführung von Evaluierungen sowie Rückübermittlung von Evaluationsergebnissen<br />
bzw. Unterstützung bei Eigeninitiativen<br />
Eine Evaluierung kann z.B. das Befinden von Schülerinnen und Schülern, von Lehrerinnen und Lehrern oder auch<br />
Wahrnehmungen der eltern zum gegenstand haben. eine solche erfassung kann mittels verschiedener Methoden<br />
durchgeführt, ausgewertet und rückgemeldet werden. dazu kann das institut unterstützung, beratung und<br />
begleitung anbieten.<br />
• Qualitätsmanagement: Entwicklung von Maßnahmen der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung<br />
hier geht es um die Überprüfung, wie weit die von einer einrichtung gesetzten Ziele erreicht wurden bzw. wie<br />
weit sich etwas verändert hat. daraus resultiert oft die frage, wie vorhandene Stärken weiter ausgebaut bzw. genutzt<br />
werden können oder auch, wie mit möglichen Defiziten umgegangen werden kann. Oft steht die optimale<br />
nutzung der vorhandenen ressourcen im Mittelpunkt.<br />
• Schulische Forschungskompetenz: Entwicklung von Forschungskompetenz im pädagogischen Handeln<br />
Schulen sind einrichtungen, die ganz wesentlich zur entwicklung einer forschenden grundhaltung bei Kindern<br />
beitragen. das setzt voraus, dass lehrerinnen und lehrer selber in ihrem Wirken eine (hinter-)fragende grundhaltung<br />
ausdrücken und diese auch den Kindern gut vermitteln. einige förderungseinrichtungen unterstützen forschende<br />
Projekte unter einbeziehung von Kindern sehr konstruktiv. dazu bietet das institut gerne unterstützung<br />
bei der Planung solcher Vorhaben sowie auch bei der beantragung von Projekten an.<br />
inStitute 2012/2013<br />
Susanne herker<br />
hubert Schaupp<br />
renate Straßeggereinfalt
des weiteren wird hier auf ergebnisse der forschung und entwicklung der KPh graz<br />
hingewiesen, die in einem beiliegenden Prospekt dargestellt sind. Alle Veröffentlichungen<br />
sind bezugsfähig in buch- bzw. Cd-form.<br />
Von den mehr als 40 erhältlichen neueren Publikationen sollen hier die bücher aus der<br />
KPh-eigenen Serie der <strong>Pädagogische</strong>n Perspektiven dargestellt werden. diese können –<br />
wie viele andere auch – direkt über die <strong>Hochschule</strong> bezogen werden (office@kphgraz.at).<br />
Selbstständigkeit durch Selbsttätigkeit<br />
Was können Kindergarten und Schule dazu beitragen?<br />
herker S. / Wiedner K. (2010)<br />
Brennpunkt Jugendalter<br />
Schulisches und außerschulisches Selbstkonzept von Jugendlichen. geschlechts- und<br />
Schultypenunterschiede.<br />
Straßegger-einfalt r. (2008)<br />
Jede/r ist willkommen!<br />
theoretische Perspektiven und praktische beispiele zur schulischen inklusion.<br />
Knauder h. / feiner f. / Schaupp h. (2008)<br />
Medien : Freizeit : Bildung<br />
Der Einfluss der neuen Medien und Kommunikationstechnologien auf Freizeitverhalten<br />
und bildung.<br />
Kirchmair g. / feiner f. / hausberger b. / logar A. / Prügger W. / Swoboda b. /<br />
Wohlhart d. (2006)<br />
Schultütenkinder<br />
herausforderung am Übergang Kindergarten: Schule.<br />
Hollerer L. / Seel A. (2005, Neuauflage 2009)<br />
Herausforderung : Vielfalt<br />
Analyse und lösungsansätze zu gesellschaftlicher und schulischer integration von Kindern<br />
und Jugendlichen nichtdeutscher Muttersprache.<br />
häusler W. / Kirchmair g. / Petek M. / Sani b. / Schrettle A. (2005)<br />
Nähere Informationen sind in der beiliegenden Publikationsbroschüre zu finden.<br />
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Wichtige Adressen<br />
Landesschulrat für Steiermark<br />
8011 graz, Postfach 663, Körblergasse 23,<br />
t: 0316/345-0, f: -72, e: lsr@lsr-stmk.gv.at<br />
Steiermärkische Landesbuchhaltung<br />
Abt. iii, lehrerbesoldung, t: 0316/877-0<br />
Bischöfliches Amt für Schule und Bildung<br />
bischofplatz 4, 8011 graz,<br />
t: 0316/8041-289 oder 0676/87422289,<br />
f: -294, e: schulamt@graz-seckau.at<br />
Kan. Mag. Christian leibnitz, t: 0676/87422290;<br />
dr. Johannes lienhart, t: -287 oder 0676/87422287;<br />
Mag. Vinzenz Wechtitsch, t: -292 oder 0676/87422292;<br />
Alexandra Pogorutschnigg, t: -289,<br />
Annemarie Stenzel, t: -288;<br />
Angelika Kainz, t: -379;<br />
Christa Almberger (kiga), t: -291 oder 0676/87422291,<br />
Waltraud donnerer, t: -293<br />
FachinspektorInnen<br />
Sprechstunden nach tel. Vereinbarung<br />
im Bischöflichen Amt für Schule und Bildung,<br />
t: 0316/8041-292<br />
APS – fi dipl.-Päd. Walter Prügger MA,<br />
t: 0676/87426900, e: walter.pruegger@lsr-stmk.gv.at<br />
APS – fi rol helene loidolt,<br />
t: 0676/87426904, e: helene.loidolt@lsr-stmk.gv.at<br />
APS – fi rol herbert grassegger,<br />
t: 0676/87426902, e: herbert.grassegger@aon.at<br />
bS – fi rol Mag. Andreas gieferl,<br />
t: 0676/87426901, e: andreas.gieferl@aon.at<br />
AhS – fi Prof. Mag. dorothea uhl,<br />
t: 0676/87426909, e: dorothea.uhl@aon.at<br />
bMhS, bAKiP & Kolleg für Sozialpädagogik –<br />
fi Prof. Mag. dietmar Krausneker,<br />
t: 0676/87426903, e: dietmar.krausneker@lsr-stmk.gv.at<br />
lbfS – fi hr dir. MMag. dr. Martin Schmiedbauer, Volksbildungsheim<br />
Schloss St. Martin, 8054 graz,<br />
t: 0316/283655110, e: martin.schmiedbauer@stmk.gv.at<br />
ARGE-LeiterIn und PersonalvertreterIn APS<br />
PV-APS – dipl.-Päd. rol herta tiefengrabner,<br />
t: 03112/5675, 0650/2835136, e: herta.tiefengrabner@aon.at<br />
PV-APS – dipl.-Päd. reinhard Stütz,<br />
t: 03862/81683, 0664/2773647, e: rstuetz@aon.at<br />
PV-APS – dipl.-Päd. elisabeth Kormann,<br />
t: 0664/8570665, e: elisabeth.kormann@tele2.at<br />
PV-APS – rol robert Semler;<br />
t: 0650/4116820, e: robert.semler1@gmail.com<br />
Arge-bS – dipl.-Päd. Martina tretnjak,<br />
t: 03452/83286, 0664/9605718,<br />
e: m.tretnjak@lbs-arnfels.ac.at<br />
PV-bS – dipl.-Päd. Marko lantos,<br />
t: 0664/5352597, e: marko.lantos@inode.at<br />
PV-bS – Josef rinner,<br />
t: 03127/8566, 0664/2521156, e: greger@semriach.com<br />
ARGE-LeiterIn u. PersonalvertreterIn ABMHS<br />
ARGE/PV-AHS – MMag. Gunter Wilfinger,<br />
T: 0676/87428861, E: gunter.wilfinger@gmx.at<br />
Mag. Stephanie brünner,<br />
t: 0664/2130903, e: stephanie.bruenner@aon.at<br />
Arge/PV-bMhS – Mag. ursula derbuch,<br />
t: 0676/6213858, e: ursula.derbuch@aon.at<br />
PV-bMhS – Mag. Christiana ulz,<br />
t: 0676/87428778, e: christianaulz@hotmail.com<br />
REGIONALE ARBEITSGEMEINSCHAFTEN<br />
Region Ennstal – Mag. herbert Kohlmaier,<br />
t: 0676/87428772, e: herbert.kohlmaier@kphgraz.at<br />
Admont – dipl.-Päd. ulrike Schachner,<br />
t: 0664/4450929, e: ulrike.schachner@ hotmail.de<br />
oberes ennstal – rol Christa heiß,<br />
t: 0676/5063161, e: christa.heiss@hotmail.com<br />
Region <strong>Graz</strong>-Stadt – Mag. Angelika Magnes,<br />
t: 0699/19158150, e: angelika.magnes@kphgraz.at<br />
Region Murtal – dipl.-Päd. Alexander resch,<br />
t: 0676/87428992, e: alexander.resch@kphgraz.at<br />
Judenburg – rol dipl.-Päd. Alois Sakl,<br />
t: 03573/211312, e: alois.sackl@twin.at<br />
Knittelfeld – dipl.-Päd. inge Painer,<br />
t: 03512/48144, e: inge.painer@gmx.at<br />
Murau – rol ruth brigitte Seidl,<br />
t: 03584/2035, e: jovedo.seidl@gmx.at<br />
Region Leoben-Bruck-Mürztal – dipl.-Päd. barbara Spath,<br />
t: 0676/87428172, e: barbara.spath@kphgraz.at<br />
bruck a.d. Mur – rl Anita gratze,<br />
t: 0676/87427297, e: anita.gratze@gmx.at<br />
leoben – rl dipl.-Päd. lydia Pircher,<br />
t: 03849/859 oder 0650/8120747, e: lydiapircher@gmx.net<br />
dipl.-Päd. rebekka Stock,<br />
t: 0650/8236203, e: rebecca.stock@gmx.at<br />
Mürztal – dipl.-Päd. Maria Krapscha,<br />
t: 0676/9102976, e: juergen.krapscha@muerznet.at<br />
dipl.-Päd. Josef leyrer,<br />
t: 0699/10200746, e: josef.leyrer@drei.at<br />
www.kphgraz.at WiChtige AdreSSen 143
144<br />
Wichtige Adressen<br />
Region Oststeiermark – oStr. Prof. helmut loder,<br />
t: 0676/87427636, e: helmut.loder@kphgraz.at<br />
birkfeld – dipl.-Päd. rosa Maria lackner,<br />
t: 03174/4023, e: rosa-maria.lackner@schule.at<br />
gleisdorf – dipl.-Päd. Silvia Kohlmaier,<br />
t: 03112/36885, e: silvia.kohlmaier@aon.at<br />
Dipl.-Päd. Bernadette Höfler,<br />
T: 03112/7624, E: bernadette.hoefler@gmx.at,<br />
dipl.-Päd. roswitha heil,<br />
t: 0664/9131174, e: aon.913531058@aon.at<br />
hartberg – dipl.-Päd. Monika reithofer,<br />
t: 03335/4591, e: monika.reithofer@aon.at<br />
dipl.-Päd. Margit Kern,<br />
t: 0664/2768006, e: margit_kern@gmx.at<br />
Vorau – dipl.-Päd. Annemarie ringhofer,<br />
t: 03339/23445, e: fa.ringhofer@aon.at<br />
dipl.-Päd. Alexandra hofer,<br />
t: 03339/23532, e: ali.hofer@vsdechantskirchen.at<br />
bad Waltersdorf – hol Werner brugner,<br />
t: 03385/7946, e: webru@gmx.at<br />
Weiz – dipl.-Päd. elfriede Kreimer,<br />
T: 0664/2071444, E: kreimer.elfi@aon.at<br />
dipl.-Päd. hermine buchgraber,<br />
t: 0664/4040169, e: hermine.buchgraber@schule.at<br />
Region Südsteiermark – Mag. herbert Stiegler,<br />
t: 0676/87428261, e: herbert.stiegler@kphgraz.at<br />
feldbach – dipl.-Päd. erich edelsbrunner,<br />
t: 0664/5221290, e: erich.edelsbrunner@a1.net<br />
graz/land – rol dipl.-Päd. Maria Pitsch,<br />
t: 03136/63668, e: mariapit@gmx.at<br />
leibnitz – rol dipl.-Päd. Maria tschiggerl,<br />
t: 06649745622, e: maria.tschiggerl@aon.at<br />
bad radkersburg – dipl.-Päd. Silvia Promitzer,<br />
t: 06649604383 e: silvia.promitzer@gmx.at<br />
Region Weststeiermark – dipl.-Päd. gabriele Kraxner-Zach,<br />
t: 0680/2125525, e: g.kraxner-zach@aon.at<br />
deutschlandsberg – dipl.-Päd. Anton Korb,<br />
t: 03185/8801oder 0680/4000809, e: anton.korb@aon.at<br />
rein – dipl.-Päd. Maria reisner,<br />
t: 0650/8516672, e: maria.reisner@gmx.at<br />
Voitsberg – rol Josef Watz,<br />
t: 03145/749, e: maria.watz@caritas-steiermark.at<br />
Diözesane Dienststellen & Einrichtungen<br />
Bischöfliches Ordinariat der Diözese <strong>Graz</strong>-Seckau,<br />
8010 graz, bischofplatz 4,<br />
t: 0316/8041-0, f: -303,<br />
nebenstellen: Schulamt: -287,<br />
Junge Kirche: -131,<br />
Pastoralamt: -113,<br />
familienreferat: -128,<br />
bildungswerk: -251<br />
WiChtige AdreSSen<br />
diözesanmuseum, Priesterseminar,<br />
8010 graz, bürgergasse 2,<br />
t: 0316/8041890, e: dioezesanmuseum@graz-seckau.at<br />
Missio Stmk, 8042 graz, Autalerstraße 5,<br />
t: 0316/382231, f: -3, e: steiermark@missio.at<br />
Welthaus, 8010 graz, bürgergasse 2,<br />
t: 0316/324556, f: 388920, e: graz@welthaus.at<br />
Bildungseinrichtungen<br />
evangelische Superintendentur,<br />
8010 graz, Kaiser-Josef-Platz 9,<br />
t: 0316/321447, f: -6<br />
<strong>Pädagogische</strong> hochschule Steiermark,<br />
8010 graz, hasnerplatz 12,<br />
T: 0316/80670, F: 0316/80673199, E: office@phst.at<br />
institut für Katechetik und religionspädagogik – universität<br />
graz, 8010 graz, heinrichstraße 78/ii,<br />
t: 0316/3806230, f: 0316/380696230,<br />
e: claudia.jakopovic@uni-graz.at<br />
Bildungshäuser<br />
benediktinerabtei Seckau,<br />
8732 Seckau nr. 1,<br />
t: 03514/5234, f: -105, e: verwaltung@abtei-seckau.at<br />
benediktinerstift St. lambrecht,<br />
8813 St. lambrecht, hauptstraße 1,<br />
t: 03585/2305, f: -20, e: gastmeister@stift-stlambrecht.at<br />
bildungshaus Chorherrenstift Vorau,<br />
8250 Vorau,<br />
T: 03337/235142, F: 03337/235140, E: office@stift-vorau.at<br />
bildungshaus Mariatrost,<br />
8044 graz, Kirchbergstraße 18,<br />
T: 0316/391131, F: -30, E: office@mariatrost.at<br />
bildungshaus Schloss Seggau,<br />
8430 leibnitz, Seggauberg 1,<br />
t: 03452/824357000, f: -7777, e: schloss@seggau.com<br />
exerzitienhaus der barmherzigen Schwestern,<br />
8020 graz, Mariengasse 6a,<br />
t: 0316/716020, f: 77591117, e: bhsexerzitien@aon.at<br />
haus der Stille,<br />
8081 heiligenkreuz a. W., rosental 50,<br />
t: 03135/82625, f: -6, e: info@haus-der-stille.at<br />
Volksbildungsheim des landes Steiermark Schloss St. Martin,<br />
8054 graz, Kehlbergstr. 35,<br />
t: 0316/2836-55, f: -55380, e: vbhmar@stmk.gv.at<br />
haus der frauen – erholungs- und bildungszentrum,<br />
8222 St. Johann bei herberstein 7,<br />
t: 03113/2207 (Mo.-fr.: 8.30-12.30 uhr),<br />
f: -24, e: kontakt@hausderfrauen.at<br />
2012/2013
Erreichbarkeit<br />
Sie erreichen uns mit den Straßenbahn linien 4<br />
oder 5, haltestelle „lange gasse“ und per bus<br />
mit der linie 41, haltestelle „graben kirche“ sowie<br />
vom bahnhof mit den linien 58 oder 63,<br />
haltestelle „grabenstraße“.<br />
Impressum: eigentümer, herausgeber und Verleger:<br />
<strong>Kirchliche</strong> <strong>Pädagogische</strong> hochschule der diözese graz-Seckau, lange gasse 2, 8010 graz.<br />
f.d.i.v. Prof. Mag. dr. Christian brunnthaler, oStr Mag. hans Perstling.<br />
Layout und Satz: Maria Anna Pötscher. Druck: flyerpilot<br />
bildnachweis: brunnthaler 9; Marterer 85; Pirstinger 25; Stock 129; Wodicka 22, 26, 37, 67, 77,<br />
82, 86, 90, 99, 106, 108, 110, 111, 130<br />
www.kphgraz.at<br />
bildnAChWeiS, iMPreSSuM 145
Notizen<br />
146 <strong>fortbildung</strong> & <strong>lehrgänge</strong><br />
2012/2013
www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> & <strong>lehrgänge</strong> 147
einfACh beSonderS<br />
Das Angebot der Ausbildung an der KPH <strong>Graz</strong><br />
• lehramt für Volksschulen<br />
• lehramt für Sonderschulen<br />
• lehramt für katholische religion<br />
• Aufbauendes bachelorstudium „lehramt für Volksschulen“<br />
für religionslehrerinnen und hauptschullehrerinnen<br />
für Sonderschullehrerinnen<br />
• Aufbauendes bachelorstudium „lehramt für Sonderschulen“<br />
für Volksschullehrerinnen<br />
• Aufbauendes bachelorstudium „lehramt für Katholische religion“<br />
oPen houSe<br />
20.03.2013 lange gasse 2 8.30 – 16.00 uhr<br />
• individuelle Studienberatung für die bachelor-Studien<br />
lehramt an Volksschulen, Sonderschulen und Katholische religion<br />
• Workshops der Studienfachbereiche<br />
• Möglichkeit zur teilnahme am unterricht der Praxisvolksschule<br />
• führung durch den Campus Augustinum<br />
KirChliChe PädAgogiSChe hoChSChule<br />
der diözese graz-Seckau, A 8010 graz, lange gasse 2<br />
t: 0316 / 58 16 70 - 22, e: office@kphgraz.at<br />
www.kphgraz.at
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