fortbildung & lehrgänge - Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
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30<br />
Malreihen-Box<br />
4001160<br />
VS graz-engelsdorf<br />
liebenauer<br />
hauptstraße 177<br />
8041 graz<br />
Do 10.01.2013<br />
14:00 - 19:00<br />
Inklusion<br />
die inhaltlichen Schwerpunkte dieser lehrveranstaltung sind das praktische<br />
herstellen von vorbereiteten Materialien für den differenzierten<br />
und handlungsorientierten Mathematikunterricht sowie den einblick für<br />
die Arbeit mit einer lernplattform (Moodle) für Kinder zu bekommen.<br />
Ziel ist die herstellung von lernmaterialien und lernspielen zu den<br />
Malreihen, die zur individualisierung und differenzierung im Mathematikunterricht<br />
dienen.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. gerhild niggler, dipl.-Päd. Anita Mayer<br />
leiterin: dipl.-Päd. gerhild niggler<br />
VS, ASo/SPZ<br />
der unkostenbeitrag von ca. € 35,-- für Kopien und andere vorbereitete<br />
Materialien ist beim Seminar bitte vor ort zu bezahlen. bitte<br />
bringen Sie zum Seminar folgende utensilien mit: Schere, Klebstoff<br />
(empfohlen: uhu Stic), Schreibzeug, lineal, ein laminiergerät, ca. 80<br />
laminierfolien (format A4)<br />
Frühkindlicher Autismus und atypischer Autismus im schulischen Kontext<br />
4001060<br />
KPh graz<br />
Mo 12.11.2012<br />
15:45 - 19:00<br />
für Pädagoginnen stellt der umgang mit Kindern und Jugendlichen mit einer diagnose<br />
aus dem autistischen formenkreis eine besondere herausforderung dar. genaues<br />
Wissen um diese Störungsbilder stellt dabei die grundlage für den umgang mit betroffenen<br />
und in weiterer folge für eine optimale förderung dar. inhalte des Seminars sind:<br />
theoretische einführung in das thema Autismus-Spektrums-Störungen: frühkindlicher<br />
Autismus und atypisches Autismus-erscheinungsbild und unterscheidung; Vorstellung<br />
ausgewählter förderansätze; ausgewählte fallbeispiele.<br />
• Vortragende: Mag. Katharina Kaschnitz<br />
leiterin: Prof. Maria Petek<br />
VS, hS/nMS, ASo/SPZ, AhS<br />
................................................................................<br />
Kinder und Jugendliche mit Asperger-Syndrom und High-function-Autismus<br />
4002060<br />
KPh graz<br />
Mo 15.04.2013<br />
15:45 - 19:00<br />
für Pädagoginnen stellt der umgang mit Kindern und Jugendlichen mit einer diagnose<br />
aus dem autistischen formenkreis eine besondere herausforderung dar. genaues<br />
Wissen um diese Störungsbilder stellt dabei die grundlage für den umgang mit betroffenen<br />
und in weiterer folge für eine optimale förderung dar. inhalte des Seminars sind:<br />
theoretische einführung in das thema Autismus-Spektrums-Störungen: Asperger-Syndrom<br />
und high-function-Autismus – erscheinungsbild und unterscheidung, Vorstellung<br />
ausgewählter förderansätze, anhand ausgewählter fallbeispiele werden Schwierigkeiten<br />
im schulischen Kontext und lösungsmöglichkeiten aufgezeigt.<br />
• Vortragende: Mag. Katharina Kaschnitz<br />
leiterin: Prof. Maria Petek<br />
VS, hS/nMS, ASo/SPZ, AhS<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen ZentrAl<br />
gerhild niggler, Anita Mayer<br />
2012/2013<br />
Katharina Kaschnitz<br />
Katharina Kaschnitz
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