fortbildung & lehrgänge - Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz

Begleitung von LehrerInnen im Berufseinstieg
Ziel: BerufsanfängerInnenwerdenflexibelundprozessorientiertbeimBewältigenihrervielfältigenAufgabenunterstützt.
eigene ressourcen werden ausgebaut, die Arbeit an Schwächen initiiert und die entwicklung eines eigenen unterrichtsstils
moderiert und begleitet. die Kompetenz zur bewältigung schwieriger Situationen, besonders in der Arbeit
mit verhaltensauffälligen Schülerinnen wird anhand von fallanalysen ausgebaut. der eigene unterricht wird in den
dimensionen umgang mit heterogenität, differenzierung und Kompetenzorientierung sowie in fachdidaktischer
hinsicht weiter entwickelt. Professionelle elternarbeit, teamarbeit im Kollegium, lösungsorientierte Kommunikation,
rechtliche grundlagen, Arbeitsorganisation sind weitere bausteine der Professionalisierung im lehrerinnenberuf.
im Zentrum steht die jeweils individuelle pädagogische tätigkeit der teilnehmerinnen, die mittels berichten,
Videovignetten, dokumentationen oder fallstudien in die lehrveranstaltungen hereingenommen, analysiert, auf
kollegiale Weise diskutiert und weiterentwickelt wird. eigene lösungsansätze werden in professionellen lerngemeinschaften
bearbeitet und gegebenenfalls durch einbezug von expertinnenwissen erweitert. der lehrgang
setzt die bereitschaft der teilnehmerinnen voraus, eigene Praxis auf professionelle Weise offen zu legen und als
kollegiales lernfeld zu verstehen.
Dauer / Credits: 3 Semester / 9 eC
Organisationsform: ein nachmittag (6 einheiten) jede zweite Woche
Einsatzbereich: grundschule
Kosten pro Semester: € 85,--
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife (reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und ein abgeschlossenes
lehramtsstudium. bevorzugt werden lehrerinnen aufgenommen, die mit dem WS 2012 ihren
dienst antreten.
Zeit und Termin: jeden dienstagnachmittag ab 15.45 bis 20.00 uhr
Erste Lehrveranstaltung: 09.10.2012, 15.45 uhr
Lehrgangsleiterin: Dipl.-Päd. MMag. elisa Kleißner, e: elisabeth.kleissner@kphgraz.at
Erlebnispädagogische In- und Outdooraktivitäten
Ziel: erfahrung eines ganzheitlichen, naturnahen, lebendigen und handlungsorientierten Ansatzes der Persönlichkeitsentwicklung
und -förderung und erlangung der Kompetenz in der pädagogischen Arbeit gruppenprozesse
zur teambildung zu gestalten und zu begleiten.
Dauer / Credits: 3 Semester /18 eC
Einsatzbereich: Alle pädagogischen Arbeitsfelder im schulischen und außerschulischen bereich
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife (reifeprüfung oder Studienberechtigungsprüfung) und eine Pädagogische
grundausbildung (lehramt, Kindergartenpädagogik, Sozialpädagogik, …)
Kosten pro Semester: € 85,--
Neubeginn im WS 2012/13: Mi 03.10.2012, 16.00 uhr
Lehrgangsleiterin: Mag. gerhild Pacher, e: gerhild.pacher@kphgraz.at
Förderung bei Lese-Rechtschreibschwäche / Legasthenie
lehrerinnen und lehrer sind zunehmend vom Schuleingangsbereich weg mit einer gruppe von Kindern konfrontiert,
denen zum teil Voraussetzungen fehlen, um erfolgreich am lernprozess der jeweiligen Schulstufe teilnehmen
zu können. diese realität steht oft im Widerspruch zu den in den bildungsstandards vorgegebenen Aufgabenstellungen
und Zielsetzungen. der lehrgang bietet eine fundierte orientierung, welche lernangebote für welche
Kinder Sinn machen und hilft auch bei einer realistischen einschätzung der schulischen rahmenbedingungen.
Ziel: erwerb der Kompetenz zur frühzeitigen erkennung von Kindern mit lese- rechtschreibschwäche/legasthenie
und zur erstellung von förderprogrammen im rahmen der schulischen gegebenheiten (Klassenverband,
förderunterricht ...), zur Mitarbeit im bereich der lernbetreuung und lernberatung sowie zur speziellen
förderung von Kindern mit lese-rechtschreibschwäche/legasthenie.
Dauer / Credits: 3 Semester / 30 eC
Organisationsform: Wochenendveranstaltungen freitagnachmittag (ab 15.45 uhr) und Samstag (ca. 8x pro Semester)
Qualifikation: zum/r „betreuungslehrer/in für lesen und rechtschreiben“ gemäß Vorgaben des bMbWK Wien 2001
Zulassungsvoraussetzungen: hochschulreife, ein abgeschlossenes lehramtsstudium sind Voraussetzung für die
teilnahme als ordentliche/r hörer/in.
Kosten pro Semester: € 95,-- + Öh-beitrag
Ausbaumöglichkeiten: teil des hochschullehrganges „förderung bei legasthenie/dyskalkulie“
Zeitstruktur: 3 Semester, pro Semester max. 8 Wochenendblöcke an freitagnachmittagen ab 15.45 uhr und
Samstagen (08.00 uhr bis max. 17.15 uhr)
Informationstreffen: 24.09.2012, 15.45 uhr
Lehrgangsleiter: Sol dipl.-Päd. norbert holzer, e: norbert.holzer@kphgraz.at
elisa Kleißner
gerhild Pacher
norbert holzer
www.kphgraz.at lehrgänge beginn WS 2012/13 11
LEHRGÄNGE, HOCHSCHULLEHRGÄNGE, AUFBAUENDE BACHELORSTUDIEN