fortbildung & lehrgänge - Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
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52<br />
Bezirk Liezen<br />
Bezirk Liezen: Was denken Kinder über Zahlen? Mathematische Vorläuferfähigkeiten im<br />
Schuleingangsunterricht<br />
40rli01<br />
bh liezen<br />
hauptplatz 12<br />
8940 liezen<br />
Mo 22.10.2012<br />
14:30 - 18:00<br />
die Kenntnis über die entwicklung mathematischer Kompetenzen, über relevante Vorläuferfähigkeiten<br />
(vom Mengenwissen über die Zählprinzipien bis hin zur Ausbildung<br />
eines tragfähigen Zahlbegriffes) und mögliche auftretende Störungen ermöglicht den einblick<br />
in Zahlvorstellungen und Zahlkonzepte rechenschwacher Kinder. Mittels relevanter<br />
beobachtungsparameter können mögliche Auffälligkeiten wahrgenommen werden. die<br />
frühdiagnostik mit dem ert0+ und ein leitfaden für eine vertiefende einzeldiagnose<br />
ermöglichen die Erstellung eines Klassenprofils sowie individuelle Förderangebote für alle<br />
Schülerinnen.<br />
• Vortragende: Mag. notburga Santner<br />
leiter: bSi franz lyssy<br />
VS<br />
für das Skriptum sind vor ort € 3,-- zu bezahlen.<br />
................................................................................<br />
Bezirk Liezen: Mathematische Kernkompetenzen in der Volksschule<br />
40rli02<br />
Di 27.11.2012<br />
40rli03<br />
Di 29.01.2013<br />
jeweils 14:30 - 18:00<br />
VS liezen<br />
Kulturhausplatz 2<br />
8940 liezen<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rli02 di 27.11.2012<br />
40rli03 di 29.01.2013<br />
die entwicklung des Zahlenwissens von Kindern, der Aufbau von Zahlkonzepten, die<br />
nichtzählendes rechnen ermöglichen, sowie der Aufbau eines tragfähigen Stellenwertverständnisses<br />
werden mit blickpunkt auf den aktuellen Stand der forschung beleuchtet.<br />
Konkrete Arbeitsweisen sowie Möglichkeiten für das Aufbauen eines tragfähigen Stellenwert-<br />
und operationsverständnisses für die Multiplikation und die division werden<br />
erarbeitet,die dabei gewonnenen erkenntnisse sollen für den unterricht nutzbar gemacht<br />
werden.<br />
• Vortragende: dipl.-Päd. ursula Skrabitz<br />
leiterin: dipl.-Päd. elfriede Sattler<br />
VS, lehrerinnen an der nahtstelle VS – hS/nMS<br />
................................................................................<br />
Bezirk Liezen: Individualisierung und Schriftspracherwerb II (Fortsetzung)<br />
40rli04<br />
bh liezen<br />
hauptplatz 12<br />
8940 liezen<br />
Mi 16.01.2013<br />
14:30 - 18:00<br />
diese Veranstaltung soll das bereits in teil 1 erworbene basiswissen erweitern und<br />
vertiefen. folgende inhalte werden bearbeitet: entwicklungsmodell nach renate Valtin,<br />
Zuordnung von Schriftproben zum jeweils erreichten entwicklungsstand; linguistisches<br />
basiswissen: beziehungen zwischen gesprochener Sprache und Schriftsprache, Silbenstruktur<br />
etc.; phonologische bewusstheit und förderangebote; erkennen didaktischer<br />
Mängel bei Arbeitsblättern und Materialien; Angebote zur förderung auf der alphabetischen<br />
Stufe.<br />
• Vortragende: Mag. friederike lenart<br />
leiter: bSi franz lyssy<br />
VS, ASo/SPZ<br />
<strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />
2012/2013<br />
notburga Santner<br />
ursula Skrabitz<br />
friederike lenart
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