19.02.2013 Aufrufe

fortbildung & lehrgänge - Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz

fortbildung & lehrgänge - Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz

fortbildung & lehrgänge - Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

SCHILF VS Karl Morre: Bildungsstandards und offene Lernformen<br />

40rgZ52<br />

VS Karl Morre<br />

Karl-Morre-Str. 58<br />

8020 graz<br />

Do 21.03.2013<br />

14:00 - 18:00<br />

Vereinbarkeit von bildungsstandards und offenen lernformen; Aufbereitung eines unterrichtsthemas<br />

nach reformpädagogischen grundsätzen; bildungsstandards konkret –<br />

beispiele reformpädagogischer unterrichtspraxis; Von der lehrerinnenzentrierung zur<br />

Schülerinnenzentrierung - Anregungen zur Öffnung des unterricht. Sensibilisierung für<br />

die Vereinbarkeit von bildungsstandards mit der eigenen unterrichtspraxis – Ansatzpunkte<br />

entdecken und systematisch erweitern; Arbeit mit leistungsheterogenen gruppen<br />

als Chance erkennen und wahrnehmen; Möglichkeiten zum Aufgreifen und berücksichtigen<br />

von Schülerinneninteressen; Prozessorientiertes Arbeiten in theorie und Praxis<br />

vermitteln.<br />

• Vortragender: Mag. Klemens Karner<br />

leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Sabine Sanka<br />

lehrerinnen der VS Karl Morre<br />

................................................................................<br />

SCHILF VS Puntigam: Mein Körper – ein Instrument<br />

40rgZ01<br />

VS Puntigam<br />

gradnerstraße 24<br />

8055 graz<br />

Do 11.10.2013<br />

15:00 - 18:30<br />

die inhalte dieser SChilf reichen vom Sprechgesang, rhythmische Sprachspiele, Warmups<br />

mit Stimme und Körper, body-percussion, einfachen einsatz von rhythmischen orffinstrumenten,<br />

praktischen Übungen zur Kinderstimmbildung bis hin zur liederarbeitung<br />

und einsatz im unterricht. Ziel dieser SChilf ist es neues liedmaterial kennen zu lernen,<br />

einfache rhythmusbegleitungen zu liedern ausführen zu können, Übungen zur Kinderstimmbildung<br />

aufzufrischen, der spielerische einsatz von Körperinstrumenten sowie<br />

Sprech- und rhythmusspiele kennen zu lernen.<br />

• Vortragende: dipl.-Päd. birgit hochstrasser<br />

leiterin: oSr Vdir. Margit Schütky<br />

lehrerinnen der VS Puntigam<br />

................................................................................<br />

SCHILF NMS Kepler und VS Gabelsberger: Damit es nicht noch ÄRGER wird<br />

40rgZ02<br />

Di 30.10.2012<br />

40rgZ03<br />

Di 06.11.2012<br />

jeweils 14:00 - 17:00<br />

nMS Kepler<br />

Keplerstraße 52<br />

8020 graz<br />

diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />

teile an: 40rgZ02 30.10.2012<br />

40rgZ03 06.11.2012<br />

ein bestimmtes Maß an Stress wirkt positiv für die umsetzung von Vorhaben und das<br />

erreichen von Zielen. ein Zuviel (auch an Motivation) ist hindernis am Weg zum erfolg.<br />

umgang mit Widerständen, „Persönliche Antreiber“, ressourcenorientiertes Arbeiten,<br />

„launologie“, emotionale faktoren von Selbstmanagement, Aspekte von Appreciative<br />

inquiry, restorative Practices. dieses Seminar bietet die Möglichkeit sich mit den eigenen<br />

„Antreibern“ auseinander zu setzen und Überlegungen zum adäquateren umgang mit<br />

den persönlichen Stressoren anzustellen. das Seminar wird prozessorientiert geführt<br />

– es wechseln theorie-inputs, Übungs- bzw. Spielphasen mit Partner- und gruppenarbeiten.<br />

• Vortragender: Prof. Mag. erich Sammer<br />

leiter: hdir. dipl.-Päd. Kurt hoffmann<br />

lehrerinnen der nMS Kepler und VS gabelsberger<br />

Klemens Karner<br />

birgit hochstrasser<br />

erich Sammer<br />

www.kphgraz.at <strong>fortbildung</strong> lehrerinnen regionAl<br />

41<br />

40R FORTBILDUNG LEHRERiNNEN REGIONAL

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!