fortbildung & lehrgänge - Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
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Praxisbegleitung im 1. und 2. Dienstjahr<br />
5150014<br />
KPh graz<br />
Do 07.03.2013<br />
Mi 24.04.2013<br />
jeweils 15:30 - 18:45<br />
die berufs- und Praxisbegleitung im 1. dienstjahr stellt eine hilfe für den einstieg in die<br />
Arbeit als RL dar. Gruppe und LeiterIn sollen jeder/m Einzelnen Möglichkeiten der Reflexion<br />
und des feedbacks eröffnen, aber auch forum für praktische tipps bieten. Zentrale<br />
Inhalte sind dabei Konflikte mit SchülerInnen und KollegInnen, Disziplin, sowie der Umgang<br />
mit Sorgen und Problemen der Schülerinnen.<br />
• Vortragender: dr. ludwig Zeier<br />
leiterin: dipl.-Päd. daniela Marterer<br />
die teilnahme an der Praxisbegleitung wurde für rl im höheren Schulbereich im<br />
1. Dienstjahr vom BASB für verpflichtend erklärt. RL im 2. Dienstjahr sind dazu herzlich<br />
eingeladen.<br />
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Frühjahrsbildung: biblisch – feministisch – ökumenisch<br />
5150015<br />
tagungs- und<br />
Kongresszentrum<br />
Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 Seggauberg<br />
Do 07.03.2013<br />
09:00 bis<br />
Fr 08.03.2013<br />
14:00<br />
„Sinn für humor – als pädagogische und theologische haltung“: humor ist in den letzten<br />
Jahren zu einer Art Schlüsselqualifikation u.a. auch in der Bildungsarbeit geworden. Studien<br />
belegen die positive Wirkung auf das unterrichtsklima, den sozialen Zusammenhang und<br />
die lernbereitschaft. dabei handelt es sich weniger um ein Werkzeug, als vielmehr um eine<br />
haltung, die als zugewandt, aufmerksam, dialogisch, mehrperspektivisch und nicht zuletzt<br />
auch „schelmisch“ bezeichnet werden kann. ihre eigentliche Kraft erweist sich besonders in<br />
konflikthaften Situationen. Die Inhalte im Einzelnen: Begriffsklärung rund um das Wortfeld<br />
der Komik; Sinn für humor als haltung und didaktisches Prinzip; Verwandtschaft von glaube<br />
und humor; Komik, Spott, ironie und Witz in biblischen texten. Methodisch wechseln<br />
sich referat, diskussion, bewegung und Mittel aus dem Clowntheater ab.<br />
• Vortragende: dr. gisela Matthiae<br />
leiterin: Mag. Angelika Magnes<br />
in Kooperation mit KPh Wien/Krems<br />
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Studientag +/- 30: Faszination Ikone<br />
5150016<br />
bildungshaus<br />
graz-Mariatrost<br />
Kirchbergstr.18<br />
8044 graz<br />
Fr 05.04.2013<br />
09:00 bis<br />
Sa 06.04.2013<br />
14:00<br />
ikonen wirken durch ihre eleganz, ihre Schönheit und ihr geheimnis. Als „bild gewordene<br />
theologie“ ermutigen sie uns in den religionsbüchern jeder Schulstufe zur Auseinandersetzung<br />
mit ihnen. Aber nicht zwangsläufig berühren sie jedes Kind oder jeden<br />
erwachsenen, und nicht immer entwickeln wir eine persönliche beziehung zu ihnen. So<br />
wollen wir im Seminar der entstehung und intention dieser Malerei auf die Spur kommen,<br />
beispiele aus der großen tradition und der modernen ikonenmalerei kennenlernen,<br />
einzelne bilder zu uns sprechen lassen und einen tieferen blick einüben. Anleitung<br />
zur eigenen gestaltung von bildern, die aus dem geist der ikonen inspiriert sind, sollen<br />
uns zu einem besseren persönlichen Verständnis der ikonen führen und uns ihre botschaft<br />
für unser leben und glauben erfahren lassen.<br />
• Vortragender: hr dr. Kurt Zisler<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
der Studientag +/- 30 versteht sich als Angebot für den AbMhS-bereich und sollte von<br />
rl zumindest einmal vom 28. bis 32. dienstjahr genutzt werden.<br />
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BetreuungslehrerInnentagung: Kompetenzorientierung sehen<br />
5150017<br />
tagungs- und<br />
Kongresszentrum<br />
Schloss Seggau<br />
Seggauberg 1<br />
8430 Seggauberg<br />
Do 11.04.2013<br />
09:00 bis<br />
Fr 12.04.2013<br />
14:00<br />
An welchen Merkmalen erkennt man einen kompetenzorientierten religionsunterricht?<br />
gerade betreuungslehrerinnen drängt sich diese frage auf, wenn sie berufsanfängerinnen<br />
unterrichtspraktisch begleiten. lehrkräfte benötigen erkennbare Maßstäbe einer guten<br />
Kompetenzorientierung und Instrumente zur Evaluation und Reflexion einer kompetenzorientierten<br />
religionsstunde. das macht sie selber kompetent, um sich wechselseitig im<br />
Sinne einer kollegialen beratung ein feedback zum unterrichtsgeschehen zu geben. im<br />
Seminar sollen entsprechende Modelle vorgestellt, diskutiert und alltagsorientiert erprobt<br />
werden.<br />
• Vortragender: univ.-Prof. dr. hans Mendl<br />
leiter: Mag. herbert Kohlmaier<br />
eingeladen sind alle betreuungslehrerinnen im AbMhS-bereich; nicht nur jene, die<br />
aktuell im Schuljahr 2012/13 unterrichtspraktikantinnen begleiten.<br />
ludwig Zeier<br />
gisela Matthiae<br />
Kurt Zisler<br />
hans Mendl<br />
www.kphgraz.at AhS, bMhS, unterriChtSPrAKtiKuM 103<br />
515 FORTBILDUNG RELIGIONSLEHRERiNNEN