fortbildung & lehrgänge - Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz
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SCHILF der Privaten Volksschule des Schulvereins der <strong>Graz</strong>er Schulschwestern: Erste<br />
Hilfe – Auffrischung<br />
40rgZ39<br />
Private Volksschule<br />
der grazer<br />
Schulschwestern<br />
georgigasse 84<br />
8020 graz<br />
Fr 19.10.2012<br />
13:00 - 16:00<br />
Um die betriebliche Sicherheit in einer Schule zu gewährleisten, sind qualifizierte Ersthelferinnen<br />
vor ort unverzichtbar. Sie können nach einem unfall sofort erste hilfe leisten<br />
und eine erforderliche ärztliche Versorgung veranlassen. So werden in diesem Seminar<br />
innerhalb von vier einheiten die wichtigsten Maßnahmen der ersten hilfe mit viel Praxis<br />
wiederholt und vertieft. Zudem werden auch Merkhilfen für das richtige Verhalten in<br />
notsituationen gegeben werden. rettungskette, lebensrettende Sofortmaßnahmen und<br />
Wundversorgung haben ihren Platz, wie auch die Versorgung kleinerer Wehwehchen<br />
unser Schülerinnen.<br />
• Vortragender: hl dipl.-Päd. Josef Stein<br />
leiterin: Vdir. dipl.-Päd. Christa Kellner<br />
lehrerinnen der Privaten Volksschule des Schulvereins der grazer Schulschwestern<br />
................................................................................<br />
SCHILF des Privaten Gymnasiums der Ursulinen <strong>Graz</strong>: Klausurtagung zur Schulentwicklung<br />
40rgZ06<br />
Fr 19.10.2012<br />
14:00 - 17:00<br />
40rgZ07<br />
Sa 20.10.2012<br />
09:00 - 12:00<br />
Pfarre St. rupert<br />
hohenrain<br />
rupertistraße 24<br />
8075 hart bei graz<br />
diese <strong>fortbildung</strong>sveranstaltung besteht aus zwei teilen. bitte melden Sie sich für beide<br />
teile an: 40rgZ06 19.10.2012<br />
40rgZ07 20.10.2012<br />
in diesem Seminar wird versucht werden, neue Wahlmodule für Schülerinnen zu erstellen.<br />
diese Wahlmodule sollen sich, der neuen reifeprüfung entsprechend, an den<br />
Kernkompetenzen orientieren. dabei soll in den jeweiligen fachgruppen gearbeitet werden.<br />
in einem zweiten Schritt werden schließlich erste Möglichkeiten für kompetenzorientierte<br />
fragestellungen für die neue Matura 2014 erarbeitet. diese sollen im Plenum<br />
präsentiert und anschließend besprochen werden.<br />
• Vortragende: Mag. ursula Mayerl, Mag. Sylvia grangl<br />
leiterin: Mag. ursula Mayerl<br />
lehrerinnen des Privaten gymnasiums der ursulinen graz<br />
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SCHILF der Privaten NMS der Ursulinen: Lesekompetenz<br />
40rgZ40<br />
Private nMS der<br />
ursulinen<br />
leonhardstraße 62<br />
8010 graz<br />
Di 23.10.2012<br />
14:00 - 17.30<br />
14:00 - 17.30<br />
Lesen ist eine elementare Schlüsselqualifikation und eine grundlegende Voraussetzung<br />
für das lernen in allen fächern und lernbereichen. unter lesekompetenz versteht PiSA<br />
„die fähigkeit, geschriebene texte unterschiedlicher Art in ihren Aussagen, ihren Absichten<br />
und ihrer formalen Struktur zu verstehen und in einen größeren Zusammenhang<br />
einordnen zu können, sowie in der lage zu sein, texte für verschiedene Zwecke sachgerecht<br />
zu nutzen.“ für das erlernen des lesens ist es deshalb bedeutsam, Kinder über den<br />
erwerb der lesetechnik hinaus zum systematischen, sinnentnehmenden lesen anzuleiten,<br />
indem sie die unterschiedlichen Möglichkeiten der texterschließung kennen lernen<br />
und sich durch den konkreten umgang mit texten nach und nach teilkompetenzen einer<br />
umfassenden lesekompetenz erwerben.<br />
• Vortragender: dr. Jürgen Struger<br />
leiterin: dipl.-Päd. dagmar Kupplent<br />
lehrerinnen der Privaten nMS der ursulinen graz<br />
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SCHILF des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong>: Die vorwissenschaftliche Arbeit<br />
40rgZ08<br />
Bischöfliches<br />
gymnasium graz<br />
lange gasse 2<br />
8010 graz<br />
Mo 29.10.2012<br />
14:00 - 17:00<br />
die vorwissenschaftliche Arbeit gilt als eine wichtige Säule der neuen kompetenzorientierten<br />
Matura. in diesem Seminar werden die wichtigsten Aspekte zur VWA besprochen<br />
werden: Themenfindung, Textproduktion, formale Kriterien, inhaltliche Kriterien,<br />
betreuung, Präsentation, diskussion und der zeitliche Ablauf. Weiters soll ein Augenmerk<br />
auf die beurteilungskriterien gelegt werden, welche schulintern abgesprochen werden<br />
sollen. Zu klären gilt es auch wie die für die erstellung dieser schriftlichen Arbeit notwendigen<br />
Kompetenzen im Vorfeld vermittelt werden.<br />
• Vortragende: Mag. ursula rinner<br />
leiter: Mag. ulrich Straßegger<br />
LehrerInnen des Bischöflichen Gymnasiums <strong>Graz</strong><br />
<strong>fortbildung</strong> KAtholiSChe PriVAtSChulen und heiMe<br />
2012/2013<br />
Josef Stein<br />
ursula Mayerl<br />
Jürgen Struger<br />
ursula rinner
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