fortbildung & lehrgänge - Kirchliche Pädagogische Hochschule Graz

Lesen und Rechnen
Spurensuche mit Zyphius, Rotkäppchen und Oskar – (Bilder)Buchprojekte mit allen Sinnen
4001050
KPh graz
Di 22.01.2013
14:30 - 18:00
„leseräume gestalten – lesen in seiner ganzen bandbreite beleuchten“, denn lesen
hat viele Seiten: lesen und Sehen, lesen und hören, lesen und Sprechen, lesen und
gestalten, lesen und Schreiben, lesen und Spielen, lesen und neue Medien. diese
ganzheitliche Sichtweise schafft bewusste Wahrnehmung, Wissensdurst und freude
am kreativen handeln hin zu einem eigenständigen lesen/lernen über bilder, bilderbücher,
geschichten und aktuelle texte aus unterschiedlichen Medien und der neuesten
Kinder- und Jugendliteratur. lernen mit geschichten, das immer auch ein lernen über
geschichte/n ist, und forschendes entdecken ergänzen sich gegenseitig und lassen so
„leseraum“ entstehen.
• Vortragende: dipl.-Päd. Sonja Vucsina
leiterin: Anneliese franz
VS, hS/nMS, PtS, ASo/SPZ
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Individualisierte Leseförderung
4001051
KPh graz
Do 24.01.2013
14:30 - 18:00
folgende inhalte werden in diesem Seminar behandelt: Wie „funktioniert“ lesen?
(leseprozesse), leseentwicklung, standardisierte und informelle Möglichkeiten zur lernstandserfassung
(leseanalyse), Möglichkeiten zum Aufbau und zur Weiterentwicklung
von lesekompetenz auf der Wort-, Satz- und textebene (Anwendungsbeispiele für die
individuelle förderung).
• Vortragende: Marion opitz-leopold
leiterin: Marion opitz-leopold
VS, hS/nMS, PtS, ASo/SPZ
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Lesen durch Schreiben mit der Anlauttabelle
4001140
Praxisschule der
KPh graz
Delfin-Klasse
lange gasse 2
8010 graz
Mi 17.10.2012
14:30 - 18:00
Mit der von dr. Jürgen reichen entwickelten Methode öffnet sich die große Welt der
buchstaben für die Kinder schon vom ersten Schultag an. Mit der Anlauttabelle schreiben
die Schülerinnen erst Wörter, dann Sätze aus dem persönlichen interessensfeld. So ergibt
sich ein lesenlernen, das weit über das buchstabieren hinausgeht.
die Arbeit mit der Anlauttabelle eignet sich besonders für den offenen unterricht und
fördert das selbstständige Arbeiten. Ziel dieser lehrveranstaltung ist es, didaktische hintergründe
und Methoden der Arbeit mit der Anlauttabelle kennenzulernen und auszuprobieren.
• Vortragende: dipl.-Päd. erika Wolfberger
leiterin: dipl.-Päd. erika Wolfberger
VS
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„Hurra, ich kann rechnen und lesen!“
4001050
Praxisschule der
KPh graz
Schmetterlingsklasse
lange gasse 2
8010 graz
Mo 12.11.2012
15:00 - 18:30
Methodisch-didaktisch gestaltete Passagen aus der Schulstube (im Schuleingangsbereich)
werden durch handlungsorientiertes Lernen vorgestellt und ausprobiert. Grafische Schulung,
Vorbereitung auf das lesen und Schreiben, Schreibmotivationen, einführung in
buchstaben und laute, vorzahlige Mathematik, Aufbau der natürlichen Zahlen, größen,
geometrie. Ziel sind konkrete umsetzungsmöglichkeiten in den genannten bereichen
üben und anwenden zu können.
• Vortragende: Prof. Sigrid Pizzera
leiterin: Prof. Sigrid Pizzera
VS, ASo/SPZ
Sonja Vucsina
Marion opitzleopold
erika Wolfberger
Sigrid Pizzera
www.kphgraz.at fortbildung lehrerinnen ZentrAl 29
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