Aufgabenbeispiele - Bildungsserver Rheinland-Pfalz

Kompetenzbereich 3: Lesen – mit Texten und Medien umgehen
• verschiedene Lesetechniken beherrschen
- über grundlegende Lesetechniken verfügen (1)
• Strategien zum Leseverstehen kennen und anwenden
- Textschemata erfassen (1)
- Verfahren der Textstrukturierung kennen und zunehmend selbständig anwenden
(4, 5, 6.2)
- Verfahren zur Textaufnahme kennen und nutzen (2)
• literarische Texte verstehen und nutzen
- zentrale Inhalte erschließen (1)
- wesentliche Elemente eines Textes erfassen (3.1/3.2)
- Handlungen und Verhaltensweisen beschreiben (3.2./5)
• Texte verstehen und nutzen/
• literarische Texte verstehen und nutzen
- wesentliche Elemente eines Textes erfassen (1, 2, 3.1, 4, 5, 7)
- wesentliche Fachbegriffe zur Erschließung von Literatur kennen (3.1)
- eigene Deutungen des Textes entwickeln, am Text belegen und sich mit anderen
darüber verständigen (1, 4, 5, 6, 7)
- analytische Methoden anwenden (3.2, 4, 5)
- produktive Methoden anwenden (3.1, 6, 7)
- Handlungen und Verhaltensweisen beschreiben und bewerten (4, 5, 6, 7)
Kompetenzbereich 4: Sprache und Sprachgebrauch
• Äußerungen/Texte in Verwendungszusammenhängen reflektieren und
bewusst gestalten
- beim Sprachhandeln einen differenzierten Wortschatz gebrauchen einschließlich
umgangssprachlicher und idiomatischer Wendungen in Kenntnis des jeweiligen
Zusammenhangs (2, 3, 4)
- grundlegende Textfunktionen erfassen (1, 2)
• Textbeschaffenheit analysieren und reflektieren
- sprachliche Mittel zur Sicherung des Textzusammenhangs (Textkohärenz) kennen
und anwenden (4, 5, 7)
- Möglichkeiten der Textstrukturierung kennen und nutzen (3.1)
• Leistungen von Sätzen und Wortarten kennen und für Sprechen,
Schreiben und Textuntersuchung nutzen
- Satzstrukturen kennen und funktional gebrauchen (4, 5, 7)
- Wortarten kennen und funktional gebrauchen (Adjektiv: Qualität) (3.2)
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