Aufgabenbeispiele - Bildungsserver Rheinland-Pfalz

persönlichem Vorstellungsgespräch fragen – für das Gespräch bedanken –
Verabschiedung.
zusätzlich: erkennen, dass man sich auch mit der Strategie der Firmenchefin
(Teilaufgabe a) auseinandersetzen muss.
Die Aufgabenstellung entspricht den Anforderungsbereichen II (Materialinhalt
zusammenfassen, gedanklich strukturiert darstellen) und III (begründete Vermutungen
formulieren, Alternativen aufzeigen, das eigene Vorgehen kritisch untersuchen und
beurteilen, auf Verständnisfragen zum Thema sachkompetent antworten).
Teilaufgabe c)
Beurteilungskriterien: Freundlichkeit, sprachliche Sicherheit, Verhalten am Telefon,
Reaktion bei unvorhergesehenen Fragen, inhaltliche Richtigkeit der Antworten,
Ausführlichkeit, Vollständigkeit der Fragen, Gesamteindruck usw.
Die Aufgabenstellung entspricht den Anforderungsbereichen II (Materialinhalt
zusammenfassen, gedanklich strukturiert darstellen) und III (aufmerksam zuhören und
Äußerungen anderer einschätzen, aufgreifen und ggf. anerkennen).
zu Aufgabe 9:
Wichtig ist auch hier, dass sich die Schülerinnen und Schüler genau in die Situation
hinein versetzen. Um auf die negativen Äußerungen zu reagieren und diese mit
angemessenen Argumenten zu entkräften, ist es notwendig, sich noch einmal mit dem
gesamten bearbeiteten Stoff zu beschäftigen und diesen entsprechend zu verbalisieren.
Dabei kann durchaus auf eine gemäßigte Form der Umgangsprache zurückgegriffen
werden, um einen realistischen Dialog entwickeln zu können.
Die Aufgabenstellung entspricht den Anforderungsbereichen I (Verfügbarkeit der
Kenntnisse), II (selbstständiges Erfassen der Problematik und entsprechende
sprachliche und gedankliche Bearbeitung) und III (begründete Vermutungen
formulieren, Alternativen aufzeigen, das eigene Vorgehen kritisch untersuchen und
beurteilen, auf Verständnisfragen zum Thema sachkompetent antworten; eigene
Textproduktion originell und kreativ gestalten, den eigenen Standpunkt begründet
darstellen, Schlussfolgerungen entwickeln, kritische Bewertungen vornehmen).
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