Feichtenberger-Dosta.. - DGSL

Literatur
dgsl-Kongress 2011 – Feichtenberger „Lerntypen“
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www.acelf.ca
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Dieterich, M.: Persönlichkeitsdiagnostik. Theorie und Praxis in ganzheitlicher Sicht. Wuppertal/Zürich 1997.
Fatzer, G.: Ganzheitliches Lernen. Humanistische Pädagogik und Organisationsentwicklung. Paderborn 1988.
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Karl-Franzens-Universität. Graz 2007. Erscheint demnächst auch als Printversion.
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Schmalenbach, Laura: Lernstrategien, Lerntypen und Lernstile. Studienarbeit. Grin-Verlag 2008.
Vester, F.: Denken, Lernen, Vergessen. Was geht in unserem Kopf vor, wie lernt das Gehirn, und wann lässt
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/Seiwert, L. / Wagner, Hardy: Persönlichkeitsmodelle. Offenbach 2002, S. 13-32
Weppler, Janine: Lerntypen und deren Lernbstrategien. Kognitive Entwicklung – Lernen und Gedächtnis.
Studienarbeit. Grin-Verlag 2007.
Quast, Ulrike: Lerntypengerechtes Lernen - empirisch geprüfter Ansatz oder pädagogisches
Fantasiekonstrukt? In: Zeitschrift Pädagogik. Weinheim 2007
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