Evaluation der Befragung zur Institutionalisierung und strukturellen ...

- Die Attraktivität als Studienstandort soll gesteigert werden
(Zielgruppe künftige Studierende),
- Die Quote der Studienabbrecher/innen soll verringert bzw. der
Leistungsdurchschnitt der Absolventen/innen (spätere Chancen am Arbeitsmarkt)
verbessert werden (Zielgruppe bereits immatrikulierte und künftige Studierende),
- Die Lebensarbeitszeit der älteren wissenschaftlichen / nichtwissenschaftlichen
Mitarbeiter/innen soll verlängert werden (Fachkräftesicherung),
- Der Zugange zum Studium bzw. für Teilabschnitte soll erleichtert / die Mobilität
für Studieninteressierte / Studierende aus anderen Ländern soll verbessert werden.
- uwm.
Aber Achtung! Die eigenen Ansprüche und Wünsche haben selbstverständlich einen
nicht unwesentlichen Einfluss auf den zum Erreichen der Ziele erforderlichen Aufwand.
Hohe Ansprüche können Umverteilungen von Ressourcen innerhalb der Uni / HS erfordern
und damit leicht zu Konfliktpotenzialen führen.
Strukturelle Führungsverantwortung / Commitment
Die vorliegende Untersuchung hat die hohe Bedeutung der formellen Zuständigkeit /
Führung zum Thema „Familie“ für dessen Akzeptanz innerhalb der Einrichtung gezeigt.
Die breite Akzeptanz ist eine Grundvoraussetzung für erforderliche Neustrukturierungen
sowie Mittelumverteilungen (Konfliktpotenziale!) und damit für die erfolgreiche Implementierung
der Struktureinheit „Familie“ und ihrer Angebote. Deshalb sollte frühzeitig
geregelt werden, wer aus den Leitungsgremien der Universität / Hochschule diese Führungsverantwortung
übernimmt.
Falls erforderlich sind Maßnahmen einzuleiten, damit sich diese Führungskraft auch die
erforderliche themenbezogene Kompetenz aneignen kann (z.B. Führungscoaching zum
Thema „Familie“). Der/die direkte Vorgesetzte der Struktureinheit „Familie“ auf Leitungsebene
muss fähig und bereit sein, die „Zugpferdfunktion“ für das Thema Familie /
Familienfreundlichkeit zu erfüllen und maßgeblich an den strategischen Zielen mitwirken.
Mit der Klärung der Verantwortlichkeit auf höchster Führungsebene der Einrichtung ergibt
sich auch oft die im konkreten Fall sinnvollste Ansiedelung der Struktureinheit „Familie“.
Falls nicht wird diese Frage im folgenden Punkt geklärt.
Arbeitsorganisatorische Zuständigkeit / Verantwortung
Da der/die direkte Vorgesetzte auf Leitungsebene in der Regel aufgrund seiner/ihrer weiteren
Aufgaben nicht das Tagesgeschäft in der Struktureinheit „Familie“ steuern bzw.
überwachen kann, muss im nächsten Schritt die hierfür geeignete Personallösung gefunden
werden. Ob dies einer vorhandenen Planstelle übertragen wird (z.B. Gleichstellungsbeauftragte)
oder ob eine neue Stelle (z.B. Familienbeauftragte oder Projektleiter/in) eingerichtete
werden kann, wird von den verfügbaren Mitteln und dem Umfang der zu erreichenden
Ziele abhängen. Zu klären ist in diesem Zusammenhang, welche Befugnisse
bzw. Mitspracherechte für das Thema „Familie“ (z.B. bei Personalentscheidungen) eingeräumt
werden sollen.
Obwohl das Thema Familie nicht als Unterthema zur Gleichstellungsproblematik gesehen
werden sollte, hat die bisherige Praxis der häufigen arbeitsorganisatorischen Unterstellung
unter die Gleichstellungsbeauftragte nicht zwingend Nachteile gezeigt. Lediglich
bzgl. der Erreichbarkeit der Zielgruppen waren die Familienbeauftragten den
Gleichstellungsbeauftragten überlegen.
Hochschule Wismar: Evaluation der Befragung zur Institutionalisierung und strukturellen Verankerung von
„Familie“ in der Hochschule
best practice-Club „Familie in der Hochschule“
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