Bildungs- und Lerngeschichten – Kompetenzen der Kinder im Dialog
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Das Kind …<br />
nähert sich Dingen o<strong>der</strong> Personen<br />
an<br />
richtet seinen Blick auf etwas<br />
sucht sich selbst eine Aufgabe<br />
n<strong>im</strong>mt Angebote wahr<br />
fragt nach etwas<br />
…<br />
(Leu u.a. 2007, 60ff.)
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