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Konkrete - Theresia Friesinger

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Partizipation<br />

Veränderungen in der Gesprächskultur.<br />

Veränderungen des Kinderbildes und des Bildes der ErzieherInnen.<br />

Mehr Anerkennung von Demokratie als Handlungsgrundlage pädagogischer<br />

Arbeit. „Ich entscheide mit und kann deshalb besser hinter den Entscheidungen,<br />

die getroffen werden, stehen.“<br />

Mehr Wertschätzung des Teams durch den Träger, Eltern, Kinder,<br />

Öffentlichkeitsarbeit …<br />

Spürbare positive Effekte (Outcomes) bei der Arbeit mit Kindern.<br />

Schnellere Reflexion von erlernten Haltungen: Was gestehe ich dem Kind zu?<br />

Wo ist meine Grenze, um diese Mitbestimmung mittragen zu können?<br />

Veränderungen bei der Bildungskonzeption.<br />

Veränderungen in Bezug auf die Zusammenarbeit mit den Eltern.<br />

Mehr ZuFRIEDENheit im Team. Hohe Effekte in der Qualität der<br />

Bildungseinrichtungen. Mehr Begeisterung bei der Arbeit.<br />

Bessere Identifikation mit der Einrichtung.

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