Unterrichtsentwurf
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Unterrichtsentwurf
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Praxis:<br />
Die Schülerinnen und Schüler sollen die Fertigung der Schiffsrümpfe im Papierlaminatverfahren<br />
fortsetzen und dabei mindestens 2 Schichten laminieren.<br />
• Sachgerechten Umgang mit Werkstoffen und Werkzeugen erwerben<br />
• Fähigkeit zur Gestaltung handwerklicher und industrieller Fertigung erlangen<br />
• Handlungsfähigkeit im Sinne von sach- und sicherheitsgerechter Anwendung<br />
und Verwendung von Technik anbahnen<br />
• Präzision bei der Fertigung der Realisierungsobjekte<br />
• Fähigkeit erwerben, komplex vernetzte Situationen zu erfassen<br />
• Urteilsfähigkeit über Technik erlangen<br />
• Erlebnisfähigkeit entwickeln<br />
• Selbständigkeit erlangen<br />
• Technisches Problembewusstsein/Sensibilität erlangen – transferfähige<br />
Strategien erlernen<br />
Die Schülerinnen und Schüler sollen dabei gewissenhaft arbeiten, um ein gutes Arbeitsergebnis<br />
zu erzielen.<br />
• Präzision bei der Fertigung der Realisierungsobjekte<br />
• Handlungsfähigkeit im Sinne von sach- und sicherheitsgerechter Anwendung<br />
und Verwendung von Technik anbahnen<br />
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