Unterrichtsentwurf

Die Schüler erreichen Sozialkompetenz durch Partnerarbeit und fördern:
- Fremdwahrnehmung
- Kommunikationsfähigkeit
Die Schüler erreichen Methodenkompetenz durch:
- Lesen von Texten (Lesekompetenz)
- den Einbau der Ruder
- Partnerarbeit (diskutieren und argumentieren)
Die Schüler erreichen Selbstkompetenz durch:
- die Erarbeitungsphase (Selbstorganisation)
- sicheren Umgang mit den Werkstoffen und Materialien (Selbstvertrauen)
Die Schüler erreichen Sachkompetenz durch:
- selbstständiges Lesen (Aneignung von Wissen)
- Einbau der Ruder (Zusammenhänge erkennen)
- die Partnerarbeit (Zusammenhänge und Fakten verstehen)