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Unterrichtsentwurf

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Verlaufsskizze<br />

Zeit/Phasen<br />

Unterrichtsformen<br />

12.15 – 12.20 5’<br />

Einstieg<br />

12.20 – 12.35 15’<br />

Arbeitsphase<br />

12.35 -13.00 25’<br />

Fertigungsphase<br />

13.00 – 13.05<br />

Ergebnissicherung<br />

Stundenende<br />

Interaktion<br />

Didaktisch-methodische Entscheidungen/ Teilschritte<br />

der Umsetzung<br />

Begrüßung der Schüler,<br />

Einführung in den Verlauf der Stunde<br />

Schüler setzen die Arbeit fort<br />

Die Schüler arbeiten weiter anhand der Arbeitsblätter.<br />

Anschließend präsentieren die einzelnen<br />

Schülergruppen der Klasse ihre Ergebnisse.<br />

Die Schüler setzen die Arbeit an den Bootsrümpfen<br />

fort. Es soll noch mindestens eine weitere<br />

Schicht laminiert werden. Bei bedarf weist<br />

die Lehrkraft auf Fehler hin.<br />

Die Schüler räumen ihre Arbeitsplätze selbstständig<br />

auf. Anschließend setzen sie sich wieder<br />

und geben der Lehrkraft Auskunft über den<br />

Stand ihrer Arbeit.<br />

Die Lehrkraft schließt die Stunde<br />

Medien /<br />

Arbeitsmittel<br />

Tafel<br />

(Name der Lehrkraft)<br />

Arbeitsblätter, Folien,<br />

OHP<br />

Schiffsrümpfe,<br />

Leim, Pinsel, Handtuchpapier/Zeitung<br />

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