Inhaltsverzeichnis Seite A Vorbemerkung ... - Eduard-Stieler-Schule

Seite 7
Die Lehrer der Eduard-Stieler-Schule erteilen Unterricht, der handlungsorientiert,
fächerübergreifend sowie EDV-gestützt ist und von Projekten
ergänzt wird. So wird im Rahmen der Erarbeitung von Geschäftsprozessen
(betriebliche Prozesse) das Lernfeldkonzept in der Berufsausbildung
umgesetzt. Viele Kollegen setzen sich mit Engagement und konstruktiv
über ihre Unterrichtstätigkeiten hinaus für die Eduard-Stieler-Schule und
ihre Weiterentwicklung ein. Stellvertretend seien genannt: Mitwirkung in
den Prüfungsausschüssen im Rahmen des dualen Berufsausbildungssystems,
Lehreraus- und Lehrerfortbildung, Entwicklung von Teamarbeit,
Verbesserung des Medieneinsatzes, Durchführung von Schüleraustauschen,
Mitarbeit in der Schulkonferenz oder im Förderverein und in der
Konfliktberatungsgruppe. Ferner zählen insbesondere dazu die Kontaktpflege
zu den Ausbildungsbetrieben in unserer Region sowie den angrenzenden
Regionen, den Innungen, der Kreishandwerkerschaft und den
Kammern. Schulleitung, Kollegium, Schüler, Studierende und Elternschaft
versuchen stets, in Verbindung mit dem Schulträger und der Schulaufsicht
sowie in Kooperation mit Kammern und Betrieben, der Berufsberatung der
Agentur für Arbeit und der Hochschule Fulda das Schulformangebot den
Erfordernissen der Region anzupassen.
Auf den folgenden Seiten wird dargestellt, wie in den einzelnen Berufsfeldern
und in den ihnen zugeordneten Berufen sowie in den verschiedenen
Vollzeitschulformen versucht werden soll, die o.g. Leitziele umzusetzen.
Oktober 2006