Inhaltsverzeichnis Seite A Vorbemerkung ... - Eduard-Stieler-Schule

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Teams von Lehrkräften zu bilden, die gemeinsam Unterricht planen und
evaluieren. Die Teamarbeit wird allerdings erschwert, weil fest angestellten
Kräfte durch stundenweise beschäftigte Lehrbeauftragte ersetzt werden.
Zukünftig wünschenswert ist es somit, fest angestellte Mitarbeiter zu
haben.
Erwähnt werden soll in diesem Zusammenhang auch die Mediationsgruppe,
die versucht in Konfliktsituationen zwischen Lehrern und Schülern,
oder Jugendlichen untereinander sinnvolle Kommunikationsstrukturen zu
entwerfen und einzuüben.
Die Eduard-Stieler-Schule arbeitet bereits seit einigen Jahren im Projekt
„Schule und Gesundheit“ mit.
Regelmäßig nehmen Schülergruppen an Projekten teil, die von „Schule
und Gesundheit“ organisiert werden. So wird jährlich ein nach gesundheitlichen
Aspekten ausgewähltes Frühstück zum „Tag der Schulgesundheit“
bereitet.
Weiterhin wird Beratungsarbeit an anderen Schulen, mit der Zielrichtung
gesunde Verpflegung für Schüler anbieten zu können, geleistet.
Die Eduard-Stieler-Schule strebt an, eine Teilzertifizierung auf dem Weg
zur „Gesundheitsfördernden Schule“ zunächst für den Teilaspekt Ernährung
zu erwerben. Diese Maßnahme soll als Pilotprojekt in Begleitung mit
der Hochschule Fulda durchgeführt werden und noch im Schuljahr
2005/06 beginnen.
Projekt Mediation
Grundgedanken
• Guter Unterricht ist nur dann möglich, wenn er nicht durch verbale
und körperliche Gewalt gestört wird. Die Situation an den Schulen
ist davon gekennzeichnet, dass insbesondere die verbale Gewalt
zunimmt.
• Destruktive Konfliktlösungsformen verursachen Kosten, in dem sie
u.a. auch Energien binden, die dann für das Lernen und Lehren
nicht zur Verfügung stehen.
• Damit Konflikte nicht weiter eskalieren, müssen sie bearbeitet werden.
Mediation ist ein Verfahren konstruktiver Konfliktlösung, bei
Oktober 2006