2. Jugend debattiert – das Schulnetz

5. Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
»Tue Gutes und rede darüber« – diese Regel der professionellen Öffentlichkeitsarbeit
gilt auch für das Projekt Jugend debattiert.
5
Lokale Presse- und Öffentlichkeitsarbeit dient nicht allein dem Bekanntheitsgrad
des Bundeswettbewerbs. Jede Berichterstattung in den Medien hilft allen
teilnehmenden Schulen, d. h. den beteiligten Lehrkräften und Schülern, die
eigenen Leistungen einer Öffentlichkeit zu präsentieren. Dies wiederum steigert
die Aufmerksamkeit für das Engagement der einzelnen Schule im Schulnetz
und ist ein wichtiger Motivationsschub für zukünftige Projekte.
5.1 Zusammenarbeit mit den lokalen Medien
Debatten sind im wahrsten Sinne des Wortes »öffentliche Auseinandersetzungen«.
Was liegt näher, als die lokale Öffentlichkeit in dieses Projekt einzubeziehen?
Die lokalen Medien und Schülerzeitungen sind nicht nur ein Forum, um
über das Projekt Jugend debattiert zu berichten, sie sind auch ein wichtiger Resonanzboden.
Um eine angemessene Berichterstattung sicherzustellen, empfiehlt es sich, die
lokalen Medien von Anfang an über den Fortgang des Projektes im Schulverbund
zu informieren. Idealerweise wird aus der Mitte der Projektlehrer ein
»Pressereferent« gewählt, der über die gesamte Laufzeit den Kontakt zu den
lokalen Medien hält. Dies hat für beide Seiten den Vorteil, dass man stets nur
einen Ansprechpartner hat und Nachfragen unkompliziert gehandhabt werden
können.
5.2 Fragen & Antworten zur PR-Arbeit
Welche Unterstützung bietet die GHS den Schulverbünden bei der Pressearbeit?
Markus Bissinger und die Abteilung »Information und Kommunikation«der
GHS
… beraten Sie in der Planung und Durchführung von PR-Aktivitäten.
18
Jugend debattiert 2006-08 · © Gemeinnützige Hertie-Stiftung · Informationen zum Projekt