Konzept ver.di-Bildungsstätten Bilanz und Ausblick - Haus ...
Konzept ver.di-Bildungsstätten Bilanz und Ausblick - Haus ...
Konzept ver.di-Bildungsstätten Bilanz und Ausblick - Haus ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
5 Unterstützung der Organisationspolitik durch<br />
Bildungsmanagement<br />
Die <strong>Bildungsstätten</strong> unterstützen <strong>di</strong>e Politik von <strong>ver</strong>.<strong>di</strong> in ihren<br />
<strong>di</strong>fferenzierten Ausprägungen <strong>und</strong> stehen zur Verfügung, um<br />
Projekte, Kampagnen u. a. mitzugestalten sowie Anregungen<br />
Komplexe Politik von<br />
<strong>ver</strong>.<strong>di</strong> wird in den<br />
<strong>Bildungsstätten</strong> erlebbar<br />
<strong>und</strong> Aufträge von <strong>ver</strong>.<strong>di</strong> aufzunehmen. Für <strong>di</strong>e Verknüpfung von<br />
Bildungsarbeit <strong>und</strong> Organisationspolitik sowie zur Beförderung<br />
gewerkschaftlicher Ziele bieten <strong>di</strong>e <strong>ver</strong>.<strong>di</strong>-<strong>Bildungsstätten</strong> <strong>di</strong>e<br />
idealen Voraussetzungen. Hier begegnen sich Mitglieder aus<br />
allen Fachbereichen <strong>und</strong> Ebenen <strong>und</strong> entwickeln in gemeinsamen<br />
Lernprozessen Werte, Haltungen <strong>und</strong> Visionen, <strong>di</strong>e unter<br />
anderem Voraussetzung für zielorientiertes solidarisches Handeln<br />
sind. Die <strong>Bildungsstätten</strong> unterstützen als Kommunikationsplattform<br />
innerhalb der Matrixstruktur <strong>di</strong>e Organisationspolitik<br />
bzw. <strong>di</strong>e Organisations- <strong>und</strong> Personalentwicklung in <strong>ver</strong>.<strong>di</strong>.<br />
Die <strong>ver</strong>.<strong>di</strong>-<strong>Bildungsstätten</strong> stehen mit ihren Ressourcen allen<br />
Gliederungen zur Verfügung, um Aufgaben im Bereich des Bildungsmanagements<br />
zu übernehmen. Bildungs<strong>ver</strong>antwortliche<br />
<strong>ver</strong>.<strong>di</strong>-<strong>Bildungsstätten</strong><br />
stehen allen Gliederungen<br />
der Organisation offen<br />
als <strong>ver</strong>lässliche Ansprechpartner/-innen erleichtern <strong>di</strong>e gewünschte<br />
Zusammenarbeit.<br />
Unterstützung bei Planung<br />
<strong>und</strong> Durchführung von<br />
Bildungs<strong>ver</strong>anstaltungen<br />
In den <strong>Bildungsstätten</strong> <strong>ver</strong>bindet sich in idealer Weise langjährige<br />
Erfahrung in der Planung <strong>und</strong> Umsetzung von Bildungsprozessen<br />
mit aktuellem Wissen über Methoden <strong>und</strong> deren Anwendung<br />
in der Erwachsenenbildung.<br />
Die Begleitung von Seminaren, Workshops <strong>und</strong> sonstigen Veranstaltungen<br />
ist in <strong>ver</strong>schiedenen Ausprägungen abrufbar. Die<br />
Bandbreite reicht von der organisatorischen Unterstützung einer<br />
Veranstaltung bis zur kompletten Umsetzung im Rahmen<br />
eines definierten Auftrags. Alle Teilaufgaben eines professionellen<br />
Seminar- oder Veranstaltungsmanagements gehören zum<br />
Tagesgeschäft der <strong>ver</strong>.<strong>di</strong>-<strong>Bildungsstätten</strong>.<br />
<strong>Bildungsstätten</strong>konzept Seite 31