htl up to date 68.pdf - HTL Braunau
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Begabtenförderung<br />
Die <strong>HTL</strong> zur Schau stellen<br />
Die Berufsinformationsmessen<br />
in Wels und<br />
Salzburg waren wie<br />
schon im Vorjahr wieder<br />
ein voller Erfolg für die<br />
<strong>HTL</strong> <strong>Braunau</strong>.<br />
Informatik++<br />
Wahlfreifächer haben an der <strong>HTL</strong> <strong>Braunau</strong> schon eine<br />
lange Tradition, seit diesem Schuljahr gibt es auch für<br />
Informatikbegeisterte ein interessantes Angebot.<br />
Zahlreiche Gäste besuchten<br />
von 12.–15. Ok<strong>to</strong>ber<br />
2011 in Wels und von 17.–<br />
20. November 2011 in<br />
Salzburg unseren Stand.<br />
Die Begeisterung und<br />
der Ansturm waren<br />
groß, besonders an den<br />
Wochenenden war der<br />
Andrang riesig. Sehr viele<br />
interessierte Jugendliche,<br />
aber auch Eltern, haben<br />
sich ausreichend über die<br />
<strong>HTL</strong> informiert und waren<br />
sic<strong>htl</strong>ich über die gute<br />
Beratung erfreut.<br />
Stephy Huber und Elli Salomon<br />
Die Ballbalanciermaschine<br />
und auch die zu ausbalancierenden<br />
Züge<br />
waren ein echter<br />
Eyecatcher und haben<br />
sowohl bei einigen<br />
jungen als auch älteren<br />
Besuchern Interesse geweckt.<br />
Ins Leben gerufen wurde das Informatik++–<br />
Projekt von Herrn Matejka vergangenen Herbst.<br />
Durch einen Zettel am Infobrett wurden<br />
interessierte Schüler/innen ab der 3. Klasse dazu<br />
aufgerufen, an einer kurzen Vorbesprechung zum<br />
Freigegenstand teilzunehmen.<br />
Mit dabei waren dann Schüler/innen<br />
aus den 3.–5. Jahrgängen aus fast allen<br />
Fachrichtungen, unabhängig von<br />
beherrschten Programmiersprachen und<br />
Informatikkenntnissen.<br />
Beim ersten Treffen wurden Themen wie geplante<br />
Arbeiten oder Projekte, als auch ein möglicher<br />
Termin für den speziellen Informatik++–<br />
Unterricht besprochen.<br />
Leider war nach einer kurzen Diskussion schnell<br />
klar, dass zwar genug Interesse vorhanden ist, aber<br />
kein passender Termin gefunden werden kann,<br />
zu dem alle Schüler/innen Zeit haben.<br />
Aber Informatiker finden für jedes Problem eine<br />
Lösung – in unserem Fall waren es sogar gleich<br />
zwei:<br />
Alle Teilnehmer/innen sollten entweder zu zweit<br />
oder alleine, unter Aufsicht von Herrn Matejka,<br />
an einem Projekt arbeiten, wann immer sich<br />
Zeit dafür findet. Mögliche Projekte dafür sind<br />
unter anderem ein Jump ’n’ Run-Game oder „Das<br />
Apfelmännchen“.<br />
Aber auch eigene Ideen können umgesetzt<br />
werden. Der Kreativität sind keine Grenzen<br />
gesetzt.<br />
Zudem erfanden wir die „Hackerwochenenden“<br />
oder „Hardcoreprogrammiertage“. Darunter<br />
kann man sich ca. 15 programmierfanatische<br />
Schüler/innen und einen Lehrer vorstellen, die an<br />
einem Samstag in der Schule sitzen, hunderte Liter<br />
chinesischen grünen Tee trinken und nebenbei<br />
ihren „Programmierhorizont“ erweitern – und<br />
das alles freiwillig von 8:30 bis 15:00 Uhr.<br />
Der erste Hackersamstag fand im Dezember statt<br />
und der nächste soll im Februar folgen.<br />
Aber auch außerhalb der Schule werden wir über<br />
unsere Facebookgr<strong>up</strong>pe reichlich von Herrn<br />
Matejka motiviert und gefördert. Immer wieder<br />
stellt er uns neue Aufgaben, die sogenannten<br />
„Challenges“, die uns zum Programmieren<br />
anspornen sollen. Ein paar von uns hat er sogar<br />
dazu gebracht, an der Internationalen Informatik-<br />
Olympiade teilzunehmen.<br />
Es ist auf jeden Fall ein sehr gelungenes Projekt,<br />
an dem Lehrer und Schüler/innen großes<br />
Interesse und viel Freude zeigen. Wir freuen<br />
uns schon auf weitere „Hackerwochenenden“<br />
und sind gespannt, wie sich Informatik++ noch<br />
weiterentwickeln wird.<br />
So gesehen denken wir, dass dieser Freigegenstand<br />
eine große Bereicherung für unsere<br />
Informatikkenntnisse ist und am wichtigsten:<br />
genauso viel Spaß macht!<br />
Stephy Huber<br />
Elli Salomon<br />
26 | <strong>HTL</strong> <strong>up</strong> <strong>to</strong> <strong>date</strong>