Das Campe bleibt - HAWK

MITTWOCH, 23 . FEBRUAR 2011
STADT UND LANDKREIS
„In diesem maroden Gebäude wird super Arbeit geleistet"
Lehrer sammeln Argumente gegen den Umzug des Campe-Gymnasiums / Klares Nein für eine Oberschule mit gymnasialem Zweig
Holzminden (bs) . Die Unterrichtsversorgung
liegt bei 100
Prozent . Das Lehrerkollegium
ist motiviert . „Eigentlich
herrscht Aufbruchstimmung",
betont Karl-Georg Haase . Und
seine Kollegen quittieren die
Aussage des Personalratsvorsitzenden
mit einem Kopfnicken .
Doch seit Wochen ist es vorbei
mit der Ruhe im Holzmindener
Campe-Gymnasium . Ein Umzug
ins Schulzentrum Liebigstraße,
weil die Sanierung der
alten Penne zu teuer ist? Die
Diskussion irritiert die Eltern,
treibt die Schüler auf die Straße
und lässt die Lehrer Argumente
sammeln . Für ein starkes Gymnasium
mitten in der Stadt und
gegen eine Schwächung durch
die Einrichtung von Oberschulen
mit gymnasialem Zweig .
„Es gibt hier vieles, was qualitativ
gut läuft, doch das wird
vergessen", ärgert sich Astrid
Appel, Personalrätin im Campe .
„In diesem maroden Gebäude
wird super Arbeit geleistet",
weiß sie . „Andere Landkreise
pflegen solche Standorte", kritisiert
Werner Wellmann vom
Philologenverband, der Kreis
Holzminden aber wolle ein
solch altehrwürdiges Gebäude
einfach aufgeben . Deshalb haben
Karl-Georg Haase, Astrid
Appel, Werner Wellmann,
Campe-Personalrätin Heike,
1lollensen und Karsten Siegel,
hehrer und GEW-Vertreter,
um ein Gespräch mit dem TAH
gebeten . „Wir haben geguckt,
was will das Kollegium, was hedcutet
das für die Schüler", erklärt
Astrid Appel . Punkt für
funkt haben sie zusammengetra
h < n, was den Schulalltagg in
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was das Campe in der Innenstadt
auszeichnet, was beschwerlicher
würde am Rande Holzmindens
.
Da ist natürlich zuallererst die
Geschichte, die Tradition, die
Identifikation mit dem Gebäude
und dem Standort . Da sind aber
auch viele praktische Punkte .
Der Sport zum Beispiel. Gerade
wird die Sporthalle Billerbeck
saniert . „Das machen sie toll",
weiß Astrid Appel. Sie weiß
auch, dass die Sporthallen-Zeiten
an der Liebigstraße nicht
ausreichen. Das Campe müsste
die Billerbeck-Halle weiter nutzen
- „da geht viel Zeit für den
Weg verloren" . Das gleiche gilt
für die Schülerruderriege, die es
seit 1927 gibt und um die andere
Schulen die Holzmindener beneiden.
„Je länger der Weg zur
Weser wird, umso schwieriger
wird es", argumentiert Astrid
Appel . „Und zum Schwimmunterricht
ins Hallen- oder Freibad
können wir bislang auch zu
Fuß gehen", fügt Karl-Georg
Haase hinzu .
Die Nähe zur Innenstadt und
zu den Teichanlagen begrüßen
auch die Naturwissenschaftler
und die Geografen im Kollegium
. Projektunterricht - in dem
zum Beispiel Geschäftsstraße
kartiert, Stadtführer erarbeitet
oder Biotope untersucht werden
- ist problemlos . Und die Zusammenarbeit
mit der Fachhochschule,
in der das Campe
Unterrichtsräume nutzt und die
Mensa, könnte intensiviert werden.
Auch die Nähe zum Bahnhof
- viele Fahrschüler kommen
mit dem Zug - ist ein wichtiges
Argument . „Die Schüler sind
mit dem Gong;schlag da, wie soll
das in drr 1 u bigslraße klag
TÄGLICHER ANZEIGER • 17
Sammeln Argumente für das Campe-Gymnasium im Herzen Holzmindens (von links) : Karsten Siegel (GEW), Heike Hollensen (Personalrat), Werner
Wellmann (Philologenverband), Personalratsvorsitzender Karl-Georg Haase und Astrid Appel (Personalrat) . Foto: bs
pen", verweist Astrid Appel auf
die Fahrpläne der Bahn.
„Es gibt bisher kein einziges
Argument außer dem finanziellen
gegen diesen Standort. Das
kann nicht reichen", kritisiert
Werner Wellmann . „In den
letzten Monaten ist durch
Mehrfachplanungen, die schnell
Makulatur waren, Geld verschwendet
worden . Jede Schule
ist mit de.m jetzigen Standort
zufrieden und alle sind gegen
den Plan", betont Karsten Siegel
.
Am -b niit di •r I )bi r.rbnl finit
gymnasialem Zweig können sich
die Gymnasiallehrer nicht anfreunden
. „Das kann nicht die
Lösung für den Kreis Holzminden
sein", meint Karl-Georg
Haase . Hier würde nur der
Mangel verwaltet, Schüler verteilt,
die dem Campe schließlich
fehlen . „Man kann es bei zurückgehenden
Schülerzahlen
nicht allen recht machen, das
geht nur durch Zentralisierung",
räumt Haase ein. Und
Astrid Appel fügt hinzu : „Lieber
ein feutes als drei halbgut . (
n :r;i 1)ir NeufassenI„. d(-t .
Schulbezirke gegen den Elternwillen
sei negativ, die angestrebten
Schülerzahlen für die gymnasialen
Zweige in Bodenwerder
oder Stadtoldendorf könnten
nicht erreicht werden, „das
steht auf tönernden Füßen" .
Werner Wellmann jedenfalls
glaubt nicht, dass damit die Abwanderung
der Schüler gestoppt
werden könne . „Die Hoffnungen
des Landkreises werden
nicht zutreffen ." Und : „Ein gutes
Gymnasium ist an eine bestimmte
Größe gebunden ."
„1Vie soll sie Ausstattung finit
/1
Lehrern gewährleistet werden?"
fragt Haase . „Das geht mit der
zweiten Fremdsprache los . Da
besteht das ganz große Problem,
Chancengleichheit herzustellen
." „Bei Mathematik und den
Naturwissenschaften wird es
ähnlich sein", vermutet Karsten
Siegel. Und Astrid Appel befürchtet,
„dass die Attraktivität
der Schule hier im Randbezirk
Niedersachsens für junge Kollegen
wieder schwindet, wenn es
Abordnungen gibt und sie nach
Stalltol dt,ndort oder Bodenwtrde
•r fahren müssen" .