Trendstudie 2008 - bei dbc-consult

SCIL-Arbeitsbericht Nr. 16
4.2.11. Weitere strategische Herausforderungen
Mit welchen (weiteren) strategischen Herausforderungen sieht sich das Bildungsmanagement
konfrontiert? Im Rahmen der offenen Fragen konnten die Experten in der Untersuchung
schildern, was aus ihrer Sicht die größten strategischen Herausforderungen für das
Bildungsmanagement sind. In der Beantwortung der Frage spiegeln sich die Einschätzungen
der quantitativen Befragung wider. So wird auch hier den Themen "Beteiligung des
Bildungsmanagements im Strategieprozess" und "Demografischer Wandel" eine verstärkte
Bedeutung zuteil.
Daneben sprechen die Experten die Herausforderung einer zunehmenden Flexibilisierung
und Internationalisierung an. Die Dynamik im Umfeld des Unternehmens, wie z. B. der immer
kürzer werdende Zyklus des technischen Wandels, schlägt sich auf die Anforderungen an
das Bildungsmanagement nieder. So gilt es zukünftig noch mehr, das Unternehmen und
damit die Mitarbeitenden auf neue Herausforderungen vorzubereiten, indem Innovationskraft
und Flexibilität entwickelt werden sowie die Veränderungsbereitschaft der Mitarbeitenden
hoch gehalten wird. Ein Experte spricht von der Förderung von "Just-in-time-Fähigkeiten".
Daneben muss sich das Bildungsmanagement im Zusammenhang mit der zunehmenden
Internationalisierung und Globalisierung auch globaler ausrichten, indem es beispielsweise
weltweit einheitliche Bildungsangebote oder auch zentrale Ausbildungskonzepte entwickelt
und etabliert. Dabei gilt es allerdings die sehr unterschiedlichen Ansprüche des globalen
Umfeldes zu berücksichtigen und sich bewusst zu sein, dass die weltweit einheitlichen
Bildungsangebote regional ausgerollt werden müssen. Entsprechend muss auch eine
Balance gefunden werden zwischen globalen und individuellen respektive bereichsabhängigen
Anforderungen.
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