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Didaktik der Leistungsbeurteilung Wolfgang Pramper/PADL Seite 18
• Noteneinsprüche: Gegen eine Schularbeit kann aus formalen Gründen
(z.B. nach der 5 Unterrichtseinheit, dritte Schularbeit innerhalb einer Woche)
berufen werden. Gegen eine Schularbeitsnote kann nicht berufen werden,
sondern nur gegen den „Bescheid zum Nichtaufstieg“. Im Falle eines Verfahrens
müssen die schriftlichen Arbeiten des Schüler vorgelegt werden und die
schriftlichen Aufzeichnungen des Lehrers. Die häufigsten erfolgreichen Berufungen
kommen auf Grund von Formalfehlern der Lehrer zustande (zu lange
geprüft, zu viele Prüfungen) oder einer unkorrekten Erstellung der Jahresnote
(die Mitarbeit nicht berücksichtigt, nur die Schularbeiten bewertet).
• Schwindeln bei der Schularbeit: Schularbeiten, die zufolge einer vorgetäuschten
Leistung nicht beurteilt werden, sind wie versäumte Schularbeiten
zu behandeln. Unerlaubte Hilfsmittel, deren sich der Schüler bedienen
könnte, sind ihm abzunehmen und nach durchgeführter Leistungsfeststellung
zurückzugeben. [SCHUG]
Beispiele für problematische Beurteilungen
ad d)„Halo-Effekt“
Lehrer, die den folgenden Aufsatz beurteilten, bekamen nach Losentscheid unterschiedliche
Zusatzangaben über den Schüler bzw. die Schülerin. Die Arbeit des Schülers Dominik wurde
im Schnitt um 1,1 Notengrade schlechter beurteilt.
Es handelt sich um eine Bildbeschreibung. Ziel war, möglichst spannend zu schreiben.
A) Zusatzinformation zum Textverfasser Dominik: Es handelt sich um einen schwach begabten
und sehr schlampigen Schüler der 3. Klasse, HS 2. Leistungsgruppe. Zwar sind
gute Ansätze bei ihm vorhanden, aber er versteht es nicht sie zu nutzen. Er liest keine
Jugendbücher und verfügt daher einen schlechten Ausdruck und Stil. Die Eltern (einfache
Arbeiter) zeigen kein Interesse an der Schule. Das Kind wird von zu Hause nicht gefördert
und hat keine Motivation ein schulisches Ziel anzustreben. Seine letzten Schularbeitsnoten
waren 4 und 5.
B) Zusatzinformation zum Textverfasserin Isolde: Die Schülerin ist sehr belesen und verfügt über
einen dementsprechend guten Ausdruck. Sie besucht die 3. Klasse, HS 2. Leistungsgruppe und
möchte früher oder später aufgestuft werden. Das ist auch das erklärte Ziel der Eltern, die sich
sehr um die schulischen Belange ihrer Tochter kümmern. Der Vater ist Arzt und die Mutter AHS-
Lehrerin. Manchmal hat sie einen weniger guten Tag, ansonsten ist sie eine recht ordentliche
Schülerin. Ihre letzten Schularbeitsnoten waren 1 und 2.
Und welche Note würden Sie geben?
Das Schneetreiben
Es war Sonntag. Wir fuhren zu unserem Grund ihn Oberneukirchen. Es war Jänner und blauer
Himmel stand über dem Mühlviertel. Im Auto sangen wir noch fröhliche Lieder. Keiner ahnte was
auf uns noch zukommen sollte. Es war schon dunkel als wir ankamen. "So jetzt brauchen wir einen
freiwilligen der Weißfleckchen, das ist unser Kätzchen trägt. Da der Schnee so hoch lag mussten
wir nämlich die letzten Meter zum Haus zu Fuß zurücklegen. Ich übernahm die Aufgabe und Weißfleckchen
wurde in einen Rucksack eingebettet. Inzwischen fielen die Flocken immer dichter. Als
ich mich auf den Weg machte, kam auch noch Wind auf. Das Schneetreiben wurde immer dichter
und ein scharfer Eißsturm bließ mir ins Gesicht. Weißfleckchen jammerte schrecklich. Ich hielt ihr
meine Hand vors Gesicht. Der Wind zerzauste ihr das Fell. Mit gesenktem Kopf schritt ich vorwärts.
Unser Haus konnte ich im Schneetreiben nur undeutlich erkennen. Erst nach einer langen Weile