Republik 2

Thema
Persönlich
Einsatz für schulische Fairness
Birgid Reimer lässt Schulprojekte auszeichnen.
„Nach Jahren mit vielen komplexen
Agenden kann ich mich nun auf das konzentrieren,
was mir wichtig ist: unter anderem
das Projekt Faire Schule“, sagt Birgid
Reimer, seit Juni Expertin für allgemeine
pädagogische Angelegenheiten im Unterrichtsministerium.
Mit der Entwicklung
des Fairness-Award ist sie sehr zufrieden.
Der Preis wir einmal jährlich an Projekte
vergeben, die Respekt und Fairness in den
Schulen besonders fördern. Teilnehmen
können alle Schulpartner. „Wir rechnen
damit, dass 2010 bereits jede zehnte Schule
einmal mitgemacht hat“, so Reimer.
Was die Arbeit daran so spannend
macht? „Erstens kommen laufend neue
Kategorien dazu – so winkt neuerdings
ein Preis für Verhaltensvereinbarungen in
den Schulen. Zweitens staune ich immer
wieder über die brillanten Einreichungen,
etwa ein Kulturcafé in einer multikulturellen
Schule.“ Derzeit hat Reimer alle
Hände voll mit den Vorbereitungsarbeiten
für die Preisverleihung zu tun, gleichzeitig
ist das nächste Projektjahr zu planen.
Aber dass der Herbst eine arbeitsintensive
Zeit ist, weiß sie ohnehin noch aus ihrer
20-jährigen Praxis als Lehrerin.
„Ich staune immer
wieder über die Einfälle
der Schulen.“
Angebot für Gehörlose erweitert
Eva Munkenbeck ist die erste Anlaufstelle für Wiener Gehörlose.
Eva Munkenbeck hat Grund zum
Feiern: Die von ihr aufgebaute einzige
Gehörlosenambulanz Ostösterreichs feiert
diesen Monat ihr 10-jähriges Jubiläum.
Rechtzeitig zum Jubiläumsjahr kann die
Allgemeinmedizinerin im Krankenhaus
der Barmherzigen Brüder in Wien auch
mit einer Novität aufwarten: „Ganz im
Sinne der Barrierefreiheit stehen wichtige
Informationen auf der Homepage mittlerweile
auch als Gebärdensprachvideos
zur Verfügung.“ Auch Munkenbeck selbst
beherrscht die Gebärdensprache längst
wie geschmiert. „Sie zu erlernen war aber
nicht leicht, obwohl ich sonst sprachbegabt
bin,“ erzählt die Ärztin, die sich
als Gesundheitsmanagerin ihrer Klientel
sieht. „Wir sind hier die erste Anlaufstelle
für Gehörlose, auch wenn es um soziale
und psychische Probleme geht. Deshalb
beschäftige ich auch einen Sozialarbeiter.“
Ihre Patienten findet sie „herausfordernd,
weil sie oft nur wenig über ihren Körper
wissen. Andererseits bekommt man sehr
viel zurück. Außerdem befolgen sie ärztliche
Ratschläge besser als Hörende.“
Barmherzige Brüder
„Herausfordernde
Klientel, von der
man aber auch viel
zurückbekommt.“
WdF-Wien-Chef lockt Lehrer
Viktor Wagner lässt Pädagogen in Betrieben schnuppern.
„Lehrer in die Wirtschaft“ heißt das
neueste Projekt des Wirtschaftsforums der
Führungskräfte (WdF). Dahinter steckt,
WdF-Wien-Chef Viktor Wagner. Die Aktion
bietet interessierten Lehrern allgemeinbildender
Schulen die Möglichkeit,
jeweils für fünf Tage einen Wirtschaftsbetrieb
kennenzulernen. „Dadurch möchten
wir den Unterrichtenden das Wirtschaftsleben
schmackhafter machen,“ erklärt
Wagner. „Denn, wollen wir Schüler mit
besseren Wirtschaftskenntnissen, müssen
zuerst die Lehrer mehr Bezug dazu
bekommen.“
Elf Pädagogen haben bereits an der
Aktion teilgenommen und wurden dabei
intensiv betreut. „Wenn die Aktion gut
ankommt, kann man sie jederzeit wiederholen,“
betont der WdF-Wien-Leiter, der
bereits auf ein erfolgreiches Pilotprojekt
verweisen kann. „Ich will nicht zu denen
gehören, die sich beschweren und selbst
nichts tun,“ begründet er sein ehrenamtliches
Engagement beim WdF. Deshalb hat
Wagners eigene Firma, die Reiwag Facility
Management, bereits fünf Lehrer betreut.
WdF
„Ich möchte Lehrern
das Wirtschaftsleben
schmackhafter
machen.“
Oktober 09