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Logbuch für Maßnahmen, Veranstaltungen und
Öffentlichkeitsarbeit
Um einen Überblick über alle Veranstaltungen, Aktionen,
Maßnahmen, Angebote und die Öffentlichkeitsarbeit zu behalten
und um Erfahrungen festzuhalten, sind diese in einem
Logbuch zu dokumentieren. Mögliche Inhalte sind:
• Wann welche Veranstaltung (z. B. Gesundheitstag, Schulfest,
Vortragsreihe, Netzwerktreffen, Zukunftswerkstatt),
Aktion (z. B. Infostand) durchgeführt wurde oder mit welchen
Maßnahmen und Angeboten der Gesundheitsförderung
begonnen wurde,
• welche Ergebnisse (z. B. Gemeinderatsbeschluss, Festgelegte
Ziele, Anzahl der Teilnehmer) oder Erkenntnisse
(Schwierigkeiten, gute / gelungene Beispiele etc.) erzielt
wurden und
• welche Art der Öffentlichkeitsarbeit gewählt wurde.
Sozial benachteiligte Menschen erreichen
Menschen, die unter schwierigen sozialen Bedingungen leben,
verfügen über schlechtere Gesundheitschancen und
besitzen ein erhöhtes Erkrankungsrisiko. Gleichzeitig gelten
sozial benachteiligte Menschen als „schwer erreichbare
Zielgruppe“, weil „mittelschichtsorientierte“ Angebote ihre
besondere soziale Lage und ihre Voraussetzungen nicht berücksichtigen.
Das führt oft dazu, dass die Gruppen mit den
größten Problemen nicht nur nicht erreicht werden, sondern
dass sich die Schere der Ungleichheit weiter öffnet, weil die
„Bessergestellten“ von diesen Angeboten durchaus profitieren.
Deshalb ist es von großer Bedeutung, von vorneherein
„soziallagensensibel“ und ohne Stigmatisierung vorzugehen.
Alle Aktivitäten sind so zu planen, dass sie dazu beitragen,
die gesundheitliche Chancengleichheit zu fördern und sozial
bedingte Ungleichheiten der Gesundheit zu verringern.
Wesentlicher Baustein für das Gelingen soziallagensensibler
Gesundheitsförderung ist eine professionelle Haltung aller in
der Gesundheitsförderung tätigen Berufsgruppen, die inklusiv
denkt und handelt, d. h., unterschiedliche Geschlechter,
Kulturen, Soziallagen und Behinderungen berücksichtigt und
folgende Qualitätskriterien der Gesundheitsförderung 1, 2, 3 beachtet
(vgl. Kapitel 8):
• Beteiligung und Empowerment der Zielgruppe /
Bevölkerung
• Entwicklung eines integrierten Handlungskonzeptes
• Gestaltung der Lebenswelten (Setting-Ansatz)
• Bereitstellung niedrigschwelliger Angebote
• Einsatz von Multiplikatoren
• Nachhaltigkeit der Maßnahmen und Angebote
Zugleich bleibt es eine zentrale politische Aufgabe, die
grundsätzlichen materiellen, strukturellen und interkulturellen
Rahmenbedingungen des Lebens sozial benachteiligter
Kinder und ihrer Familien sowie älterer Menschen weiterzuentwickeln,
so dass soziale und gesundheitliche Chancengerechtigkeit
verbessert wird 108 . Diese politische Aufgabe ist
dem Arbeitsfeld Gesundheitsförderung vorgelagert und kann
durch die Arbeit der Fachleute nicht ersetzt werden.
Kapitel 4 19