Download (PDF; 3,6 MB) - Öffentlicher Gesundheitsdienst

Partner
Ärzteschaft
Gaststätten
Industrie, Handel
und Banken
Krankenkassen
Schulen
in der Schule, im Wohnumfeld und in Senioreneinrichtungen
sowie Ermöglichung von ausgewogener Ernähung und regelmäßiger
Bewegung) für alle Bevölkerungsgruppen ist der
Nutzen kommunaler Gesundheitsförderung für die Kommune
und die potenziellen Partner darzustellen.
Nur wenn eine sogenannte „win-win-Situation“ entsteht,
bei der alle Beteiligten gewinnen, kann eine Zusammenarbeit
langfristig gelingen. Manche Beteiligten profitieren vielleicht
primär nicht vom gesundheitsförderlichen Ziel, erhalten aber
z. B. einen Wettbewerbsvorteil gegenüber der Konkurrenz
oder erfahren eine positive Außenwirkung durch die Zusammenarbeit
(tab. 6).
Am Ende dieses ersten treffens sollte klar sein, ob für die
ausgewählte(n) Institution(en) eine Zusammenarbeit in Frage
kommt oder nicht. Alle teilnehmer sollten eine Zusammenfassung
des Vorhabens und der Vorteile einer Zusammenarbeit
der kommunalen Akteure erhalten. Diese dient den
Anwesenden als Gedächtnisstütze oder als unterlage für Gespräche
mit Kollegen oder Vorgesetzten.
6.3 Zusammenarbeit gestalten
Nutzen für die Kommune und die Bevölkerung
• Vermittlung von Risikogruppen an bestehende
Angebote der Gesundheitsförderung
• Empfehlungen zu Ernährung und Bewegung an die
Zielgruppe(n)
• Tanznachmittage für Senioren
• Bereitstellung von Küchen für praxisnahen
Ernährungsunterricht der Schulen
• Finanzielle Unterstützung der Kommune
• Finanzielle Unterstützung (vgl. Leitfaden Prävention
§ 20 SGB V)
• Bereitstellung von Fachkräften für Ernährung und
Bewegung
• Direkter Zugang zu Kindern und Jugendlichen
Tabelle 6: Beispiele für den Nutzen von kommunaler Gesundheitsförderung für verschiedene Gruppen.
Zu Beginn einer jeden Zusammenarbeit sind Maßnahmen wie
eine gemeinsame Auftaktveranstaltung, eine Zukunftswerkstatt
oder ein Modell-Vorhaben besonders bedeutend. Mit
ihnen wird das Vertrauen der Partner in die Ernsthaftigkeit
der Handlungsabsichten hergestellt. Zudem macht die Konzentration
auf wenige gemeinsame Ziele und Aktionen das
Handeln für alle zunächst einfacher und klarer und sichert
damit die Zufriedenheit aller. um aber gemeinsam etwas
erarbeiten zu können, müssen zunächst tragfähige Arbeitsstrukturen
entwickelt werden.
Arbeitskreise bilden
Nutzen für den Partner
• Imagegewinn
• Werbung durch die Nennung als Sponsor
• Gesteigerte Nachfrage
• gesunde und leistungsfähige Auszubildende
und Beschäftigte
• Imagegewinn
• Werbung durch die Nennung als Sponsor
• Imagegewinn
• Werbung durch die Nennung als Sponsor
• Unterstützung bei der Integration des Themas in den
Unterricht und damit weniger Aufwand für Lehrkräfte
• Imagegewinn / Profilbildung
• konzentrierte und auffassungsfähige Kinder und
Jugendliche
unterschiedliche Akteure werden im Rahmen einer Partnerschaft
jeweils mit unterschiedlichen Aufgaben, Verpflichtungen
und unterschiedlicher Intensität an einer Initiative mitarbeiten.
Einige Partner stellen Ressourcen zur Verfügung,
andere fungieren als Multiplikator (vgl. Kapitel 8.3) oder setzen
einzelne Maßnahmen und Angebote um.
um möglichst handlungs- und entscheidungsfähig zu sein,
bietet es sich gerade bei einer Zusammenarbeit mit vielen Akteuren
an, eine Lenkungsgruppe der kommunalen Initiative
zu bilden (vgl. Kapitel 6.1). Die Lenkungsgruppe trifft Entscheidungen
hinsichtlich der Maßnahmenumsetzung und der
Verwendung finanzieller Ressourcen, sofern diese nicht gemeinsam
mit allen Partnern getroffen werden. Die Mitglieder
der Lenkungsgruppe sollten über ein Mandat der Institution
oder Gruppe verfügen, die sie vertreten.
Kapitel 6 27