3 - math-learning
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Ziele des MU – langfristiger Kompetenzaufbau<br />
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Die Lernenden<br />
erkennen <strong>math</strong>ematische Fragestellungen, auch in<br />
Alltagssituationen, und können solche Fragestellungen formulieren.<br />
• Rundgang mit der „Mathematikbrille“...<br />
Frage: Wo ist Mathematik versteckt ?<br />
• Kreation einer neuen Leckerei, eines Zeltes...-<br />
Frage: Wo wird Mathematik benötigt?