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3 - math-learning

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Aufgabentypen für nachhaltiges Lernen<br />

Gege- Transfor- Gesuchbenes<br />

mationen tes<br />

-----------------------------------------------------------------------<br />

X X X gelöste Aufgabe ( stimmt das?)<br />

X X - einfache Bestimmungsaufgabe<br />

- X X einfache Umkehraufgabe<br />

X - X Beweisaufgabe, Spielstrategie<br />

X - - schwere Bestimmungsaufgabe,<br />

auch: open ended tasks, „Blüte“<br />

- - X schwierige Umkehraufgabe<br />

- X - Aufforderung, eine Aufgabe zu<br />

erfinden<br />

(-) - (-) offene Problemsituation<br />

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