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PDF-Datei - Pädagogische Hochschule - Schwäbisch Gmünd

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Assessment Center –<br />

Technik für die schulische Berufsorientierung<br />

Institut für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften –<br />

Abteilung Technik<br />

Leitung: Prof. Dr. Andreas Hüttner<br />

Wiss. Mitarbeit: Hans-Jürgen Wahner<br />

Kontakt: hans-juergen.wahner@ph-gmuend.de<br />

Schlagwörter: Feldforschung auf Grundlage von KAOAK (Kompetenzanalyse<br />

Ostalbkreis), Dissertation, Querschnittstudie zu<br />

vorberuflichen Kompetenzen von Hauptschüler/Innen<br />

Kurzbeschreibung<br />

Die Berufsorientierungsmaßnahmen an allgemein bildenden Schulen<br />

bedürfen der Ergänzung. Insbesondere die Validität berufsberatender<br />

Aussagen könnte zunehmen, wenn Schülerinnen und Schüler in geeigneten<br />

Prozessen beobachtet werden und standardisierte Beobachtungskriterien<br />

im Rahmen einer Kompetenzanalyse zur Verfügung<br />

stehen. Den Selbsterkenntnisprozessen förderlich erscheint eine interpersonale<br />

professionelle Rückmeldung. Mit dem Assessment Center steht<br />

eine Organisationsform mit hoher Validität und deutlichem Potential an<br />

solcher auf Beobachtungsaufträgen basierender Rückmeldung zur Verfügung.<br />

So könnte eine methodische Lücke in der Berufsorientierung und<br />

Fachdidaktik geschlossen werden.<br />

Laufzeit: September 2006 – Ende: August 2009<br />

Finanzierung: Drittmittel<br />

Literatur: auf Anfrage<br />

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