Sehnsucht nach Ebene II - Hagen Ruhr.2010

4.2 Erinnerung, Gefühl und Sehnsucht
Grundsätzlich erinnern wir nur, was von gefühlsmäßiger Bedeutung für uns war, und
indem wir erinnern und erzählen, kommt es auch zu einem aktuellen emotionalen
Erleben. „(…) [W]ir versetzen (…) uns in gewesene Situationen mit Gefühlen und
Vorstellungen hinein – und so werden sie gegenwärtig.“ 105 Für die Psychologin Verena
Kast ist diese Verbindung zu unseren Emotionen der entscheidende Zugang zu unseren
Wurzeln und damit unserer Identität beim Erinnern. Unter anderem sind Wurzeln dabei
für sie in Form der geographischen Heimat und Familie gegeben. 106
Wie oben dargelegt, bemerkt Jacobi bezüglich ihrer Arbeit mit der Bilddiagnostik, dass
mittels Farben das Denken umgangen werden kann und dadurch eine direkte
Verbindung zu Gefühlen entsteht. In der Übertragung dieses Gedankens auf die
Vorgehensweise bei Sehnsucht nach Ebene II wird daher angenommen, dass die Frage
nach Farben den bewusst-verbalisierten Modus der Erinnerung in den Interviews
ergänzt: Diese können mit Erinnerungen in Verbindung stehen, bei denen starke
Gefühle von Bedeutung sind. Auch binden die Künstlerinnen somit die
Erinnerungsfähigkeit auf sinnlich-leiblicher Ebene ein. Nach dem Psychoanalytiker
Christopher Bollas wird durch Projektionen auf Orte, Dinge etc. und deren
Rückwirkung auf uns durch ihre strukturelle Eigenart 107 bei Wiederbegegnung mit
ihnen ein „(…) innere[r] seelische[r] Zustand voller Bilder, Gefühle und starker
körperlicher Empfindungen“ 108 wachgerufen. Ein solches Erlebnis ist nicht sprachlich
mitteilbar 109 , zumindest nicht in voller Intensität. In den untersuchten Interviews liegt
allerdings kein Auslöser in Form des ursprünglichen Reizes vor, sondern nur die Frage
nach Farben, deshalb kann eine solche ‚Begegnung‘ hier nur rein imaginativ
verlaufen. 110
105 Siehe: Neuen (Hg.), 2006, S. 14.
106 Vgl.: ebd. 10 f., 16.
Obwohl das Erinnerte, wie oben angemerkt, keineswegs dem tatsächlich Erlebten entspricht, ist nach
Kast das subjektive Gefühl entscheidend, das dies so sei. (Vgl.: ebd. 12 ff.)
107 Wozu auch die Farbe gehören kann, für die spezielle Wechselwirkungen bereits skizziert wurden:
Bollas nennt hier beispielsweise eine rote Eisenbahn, die er allerdings nur im Film sieht. (Vgl.: Bollas,
Christopher: Genese der Persönlichkeit. Stuttgart, 2000, S. 25)
108 Siehe: Bollas, 2000, S. 11.
109 Vgl.: ebd. S. 11 f.
Die vom ihm dargelegte Erinnerungsform beschreibt Aleida Assmann als Mich-Gedächtnis, wobei sie
einen anderen Fokus hat als Bollas und ihre Thesen diesbezüglich einen zu starren Rahmen für diese
Arbeit bilden. (Vgl.: Welzer (Hg.), 2006, S. 95 ff.)
110 Die Frage, inwiefern das Zeigen der Farben annährend einen solchen Reiz darstellt, wird in Fußnote
196 wieder aufgegriffen.
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