Jahresprogramm 2012 - Volkshochschulverband Mecklenburg ...

Sprachen
Englisch
Sprachen lernen mit System:
Um die Bezeichnung der Sprachkurse und das erreichte Sprachniveau
europaweit vergleichbar zu machen, wurde von der Europäischen
Union ein so genannter „Europäischer Referenzrahmen
für das Lehren und Lernen von Sprachen“ entwickelt. Auch
wir lehnen uns bei der Bezeichnung und Beschreibung unserer
Kurse an das dort entwickelte Stufensystem an.
In der folgenden Übersicht finden Sie dazu auszugsweise Erläuterungen,
die Ihnen helfen sollen, den richtigen Kurs zu finden:
A 1
Sie können vertraute Wörter und ganz einfache Sätze verstehen
und sich auf einfache Art verständigen, wenn Ihr Gesprächspartner
langsam und deutlich spricht. Sie können einfache Fragen
stellen und beantworten.
A 2
Sie verstehen das Wesentliche von kurzen, klaren und einfachen
Mitteilungen und Durchsagen und können sich in Situationen
verständigen, in denen es um einen direkten Austausch von
Informationen und um vertraute Themen geht. Sie können Englisch ein
kurzes Kontaktgespräch führen und mit einfachen Mitteln Ihre
Familie, Ausbildung und berufliche Tätigkeit beschreiben.
B 1
Sie können vielen Radio- oder Fernsehsendungen über aktuelle
Ereignisse die Hauptinformation entnehmen, wenn relativ langsam
und deutlich gesprochen wird. Sie können ohne Vorbereitung
an Gesprächen über vertraute Themen des Alltags teilnehmen
und dabei in zusammenhängenden Sätzen sprechen. Sie
können kurz Ihre Meinungen und Pläne erklären und begründen.
B 2
Sie können längere Redebeiträge und Vorträge verstehen und
auch komplexer Argumentation folgen, wenn Ihnen das Thema
einigermaßen vertraut ist. Sie können sich so spontan und fließend
verständigen, dass ein normales Gespräch mit einem Muttersprachler
recht gut möglich ist.
C 1
Sie können längeren Redebeiträgen folgen und ohne allzu große
Mühe Fernsehsendungen und Spielfilme verstehen. Sie können
Ihre Gedanken präzise ausdrücken und komplexe Sachverhalte
ausführlich darstellen.
prachen
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