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MATERIALBLATT<br />
... aus der Hauptschule<br />
(Vorschläge sind erweiterbar auf PTS, AHS Unterstufe ...)<br />
Kultur des Miteinanders<br />
<strong>Rituale</strong> spielen im Schulalltag, obwohl vielleicht auch nicht immer bewusst, sehr wohl aber unterbewusst, eine große<br />
Rolle. Sie geben Beständigkeit und Verlässlichkeit für alle Beteiligten. Dabei ist, meiner Erfahrung nach, wichtig, dass<br />
sich die Schülerinnen und Schüler in diesen <strong>Rituale</strong>n selbst als Person wieder finden und gegebenenfalls auch selbst<br />
einbringen können. Verknüpfungspunkte zum alltäglichen Leben, zur Feierkultur, zum Pfarrleben und zur Familie<br />
bieten sich dabei allerorts.<br />
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4)<br />
Klassenbezogene <strong>Rituale</strong>:<br />
Alle ersten Klassen gestalten eine Klassenkerze. Diese Kerze wandert bis zur 4. Kl. mit und wird immer<br />
wieder in das Unterrichtsgeschehen einbezogen. Zudem wird ein Gebetsheft in der 1. Klasse begonnen<br />
und bis zur 4. Kl. ständig von den SS erweitert, gestaltet und auch mit Fotos versehen. Beide Gegenstände,<br />
Kerze und Hefte, bleiben immer in der Klasse.<br />
Ebenfalls zu den <strong>Rituale</strong>n gehören ständige Abläufe wie z. B. das Aufstehen der SS bei Stundenbeginn, der<br />
höfliche Umgang miteinander, Begrüßungen und das kurze Gebet (nicht nur in Religion) in der ersten<br />
Stunde am Tag. Mit gegenseitigem Respekt muss und wird dieser Umgang miteinander immer wieder<br />
eingeübt, bis er eben selbstverständlich wird.<br />
Schulbezogene <strong>Rituale</strong>:<br />
4 Gottesdienste im Jahr: Schulbeginn und –ende, Weihnachten und Ostern. Dabei wird immer<br />
versucht alle Klassen mit einzubinden. SS gestalten Bußgedanken, Fürbitten, Gebete, Bilder etc.<br />
Musikklassen übernehmen die musikalische Gestaltung. Die Lehrerinnen und Lehrer werden ebenso mit<br />
eingebunden (z. B. Lesung). Zudem wird die Advent- und Fastenzeit unter ein bestimmtes Motto gestellt.<br />
Gestaltungsbeiträge kommen von allen Klassen sowie auch fächerübergreifend von den Zeichen- und<br />
Werkgruppen. So wird es ein möglichst großes Gesamtes und spiegelt auch den Feiercharakter in der<br />
Schule wieder.<br />
Adventbesinnung:<br />
In der Adventzeit treffen sich alle SS und Lehrerinnen und Lehrer (freiwillig) jeden Montag um 07.30 Uhr<br />
zur kurzen Besinnung und Andacht. Gemeinsam wird rund um den Adventkranz gesungen, gebetet und<br />
es werden besinnliche Geschichten gelesen. Dieses Angebot wird sehr gern angenommen (nur sehr wenige<br />
bleiben fern). Dauer ca. 10 – 15 min.<br />
Abschlussritual:<br />
Jedes Jahr im Juni begeben sich die 4. Klassen (einzeln und nicht alle<br />
zusammen) auf Wallfahrt nach Maria Kirchental. Entweder mit Bus<br />
und zu Fuß oder aber als Radtour 2 Tage (Übernachtung im Zelt auf<br />
einem Campingplatz). Dabei werden wir immer von den Schwestern<br />
herzlich begrüßt und aufgenommen. Bei den Arbeitsaufträgen<br />
beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den vergangenen<br />
4 Jahren Hauptschule, der Gegenwart und vor allem aber auch<br />
mit den Hoffnungen und Ängsten für die<br />
Zukunft. Es handelt sich hier um ein ganz<br />
besonderes Gemeinschaftserlebnis. Es wird<br />
bewusst, dass ein Lebensabschnitt (HS) zu<br />
Ende geht und etwas Neues anfängt. Eine<br />
Andacht von allen für alle rundet diesen Tag<br />
ab.<br />
Abschließend ist zu sagen, dass vor allem die Schulleitung und die Kolleginnen<br />
und Kollegen vieles von dem oben genannten mittragen und unterstützen.<br />
Vorbereitungen und Absprachen sind dabei immer sehr wichtig, ebenso auch<br />
Nachbereitungen mit den Schülerinnen und Schülern. Ideen zum Abschlussritual<br />
findet man auch über die Katholische Jugend (Orientierungstage).<br />
Dipl.Päd. Thomas Müller<br />
HS St. Johann i.T. I<br />
g Mitteilungen 2 - 2009<br />
->->->->->->->->->->->->->->-> TIPP:<br />
www.rpi-virtuell.net (Materialpool-><strong>Rituale</strong>)