LIZA LI - Handfest-Online

Schüler lernen den
Bootsbau von kleinauf
Mast- und
Schotbruch
Text: Stefan Rensch | Fotos: Katja Früh
Gottfried Murko und Götz Sambale
Vielleicht ist Köln-Chorweiler mit seinen architektonischen Sünden nicht unbedingt die schönste Ecke der Stadt, manche sprechen gar
von „Brennpunkt“ oder „Problemviertel“, ganz sicher aber ist es ein Stadtteil, der Engagement und Ideen braucht. Und diese finden
sich wie so oft nicht unbedingt in der großen Politik, sondern in den kleinen Nischen, in denen Menschen zusammenfinden und etwas
bewirken, etwas tun wollen. Seit Frühjahr 1996 werden in den geräumigen Werkstätten der Waldorfschule, handwerklich-künstlerische
Kurse für Kinder und Jugendliche aus dem Stadtteil Chorweiler angeboten. In der professionell ausgestatteten Tischlerei fanden in den
letzten Jahren in Kooperation mit benachbarten Schulen eine Vielzahl von Kursen mit unterschiedlichen Schwerpunkten statt, wie z.B.
eine „Offene Holzwerkstatt“, ein Tischlerkurs mit berufsorientierendem Charakter und der Kurs „Herstellung eines Segelschiffes“.
Zwei der Kursleiter sind Gottfried Murko (53) und Götz Sambale (39).
Der eine Werklehrer, der andere Bildhauer. Gemeinsam ist beiden,
dass sie eine Tischlerlehre absolviert haben und wissen, wovon sie
reden. Gottfried Murko war selbst einmal Waldorfschüler und wollte
eigentlich nie Lehrer werden, wie er sagt, und nun, wie das Leben
manchmal so spielt, ist er es seit über 20 Jahren. Und man merkt ihm
an, dass er den Spaß daran nicht verloren hat. Ein ruhiger Mensch ist
er, freundlich, und wenn die kleinen und etwas größeren Falten in
seinem Gesicht sich zu einem Lachen verqueren, dann spürt man die
Ausgeglichenheit, dieses Beruhigende, das Lehrer, so sie denn
Pädagogen sind, mit an den Tag bringen, wenn sie gut sind. Der
andere, das ist der Künstler, der studierte Bildhauer, Götz Samable,
redegewandt, bisweilen freundlich, und mit einer Motivation versehen
den Schülern etwas beizubringen, die sich als ehrgeizig bezeichnen
lässt. „Ich habe mich zwar auf meine künstlerische Arbeit im
Atelier konzentriert, aber da dreht man sich meistens nur um sich
selbst. Der Kurs mit den Schülern ist auch mein Draht zur Welt, hier
setzt man sich mit den Dingen des gesellschaftlichen Lebens auseinander,
und ich sehe es als absolute Bereicherung.“ Der Kurs
„Herstellung eines Segelschiffes“, den der Lehrer und der Künstler
„Der Kurs mit
den Schülern
ist auch mein
Draht zur Welt,
hier setzt man
sich mit den
Dingen des
gesellschaftlichen
Lebens
auseinander,
und ich sehe
es als absolute
Bereicherung“
Götz Sambale, Bildhauer
anbieten, richtet sich insbesondere an Jugendliche ansässiger Haupt-,
Real- und Gesamtschulen, die in den Werkstätten der Waldorfschule
ihr handwerkliches Geschick erproben können. Ziel des Kurses ist,
dass jeder Schüler innerhalb eines Jahres sein eigenes kleines
Segelschiff baut. Zwei mal 60 Minuten in der Woche müssen dafür
ausreichen, um Mast, Segel und Steuerruder aufeinander abzustimmen,
damit letzten Endes das Bötchen auch tatsächlich fahrtüchtig
wird. Zehn Schüler sind es im Schnitt pro Kurs, die mit Klüpfel und
Schnitzeisen an die unbehandelten Stämme, die vom Grünflächenamt
zur Verfügung gestellt werden, werken.
Der Unterricht
Langsam trudeln die Schüler ein, schon vor Unterrichtsbeginn,
begleitet von ihrem Lehrer und Berufswahlkoordinator Bernhard
Meyer (47), der immer ein Auge auf seine Schüler hat. Nur einer fehlt
heute und Aziz Bakir (14), der sich gleich mal als der Lebendigste der
Gruppe präsentiert, weiß auch warum: „Mustafa kommt heute nicht,
der ist zu müde, der hat Kraft-Training gemacht.“ Die anderen Schüler
sind dafür umso motivierter, sie haben hier etwas handfestes, an dem
sie arbeiten können, an dem sie alles selbst machen, das sie stolz
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